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友誼作文6篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的友誼作文6篇,歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
友誼,不知道該怎么形容這個(gè)詞 ,不知道該怎么理解這個(gè)詞,總感覺友誼是很容易讓人背叛的。
受傷的心,誰(shuí)能體會(huì)和理解。有時(shí)候,就連最理解你的人都不知道你曾經(jīng)受過傷。是不是感覺很可笑,看吧這就是我們所信仰的.友誼。
友誼作文 篇2
“出發(fā)啦!”我們帶著憧憬和期待,坐上大巴車,出發(fā)了。在車上,我的腦子里充滿了疑問,想著:那邊的學(xué)校好不好呢?午餐好不好呢……一路歡聲笑語(yǔ)地駛向了沿溪小學(xué)。
突然,車子緩緩地停下來了,看來是到達(dá)了目的地了。我們飛奔下車,第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊(duì)伍在大門口最右邊。他們看到了我們,就熱情地跟我們擺擺手,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草,環(huán)境也很還好,原來不差呀!還好!
走進(jìn)他們的教室,五十二雙炯炯有神的.眼睛正投向我們,像是在說:“你們終于來了,讓我們交一個(gè)朋友吧!”我們坐下來,靜靜地等待著。要贈(zèng)送圖書了。沿溪小學(xué)三(1)班的八位同學(xué)站上了講臺(tái),然后鄭喻升等同學(xué)拿著書本,也走上了講臺(tái)。這些圖書:有四大名著,有曹文軒小說,還有羅達(dá)爾作品系列,真是各種各樣呀!那八雙眼睛充滿了期待,當(dāng)把書贈(zèng)送給他們的時(shí)候,我就感覺到我們兩個(gè)班的友誼連接上了。
該是交朋友的時(shí)間到了,鄉(xiāng)村伙伴的表情十分拘謹(jǐn)與靦腆,我們也十分猶豫,真不知道該和誰(shuí)交朋友。突然,一位小女孩拍了拍我的肩膀,說:“我們做朋友吧!”我十分驚訝,竟然會(huì)有人主動(dòng)和我做朋友呀,太好了!我馬上把編號(hào)、地址和姓名寫在了本子上。
吃完了午飯,是才藝表演,第一節(jié)目是謝振的二胡,第二是陳然和李知軒的吉他,第三是金瀟逸的……
沿溪小學(xué)的同學(xué)們,二十年后,我們還會(huì)相會(huì)的。
友誼作文 篇3
每一個(gè)星期天到星期五,每天都是帶上書去充電,讓這些信息時(shí)代的莘莘學(xué)子,忙得夠火得了。阿南在星期六像愚公似的搬完了作業(yè)堆積起來的小山。
“終于o了!”阿南舒活舒活筋骨,正進(jìn)入她的c空間。指尖在光滑的鍵盤上滑動(dòng)!霸,”剛發(fā)了一句,熟不知有人已站在了背后,阿南只是覺得視線比平常狹隘的多了,似乎有道黑影!班粥帧庇謥砹,聊得正歡,也就沒有去顧及!癷服了you! 這句話隨著“ctrl+enter”發(fā)送。
指尖停止跳動(dòng),阿南往椅背一靠,又驚慌的彈回,“嚇一跳,你,你是什么時(shí)候來的,”那個(gè)男人不回答只是微微笑了一下。阿南真的是“二丈和尚——摸不著腦袋!宾畷r(shí),覺得脖頸一絲冰涼,阿南挺起腰,拿東西隨之滑了下去,硬硬的,冰冷的!澳愀闪耸裁矗俊卑⒛险玖似饋。那東西掉落在地上,他蹲下身來,拾起那個(gè)小東西,啊,好漂亮的掛墜丫,是那樣的小巧玲瓏,晶瑩剔透。怎么這么眼熟。阿南一下子卷入了記憶的漩渦。
那是暑假的.一天,一個(gè)掛墜被那個(gè)男人一不小心給打碎了,而回到家的阿南只看見撒落一地的碎片,它似無形的手,穿過阿南的雙眸,淚水在心中凝結(jié)成一滴,兩滴,即而汪洋一片。心中已無容下淚水之地,從雙眸中噴涌而出,淚水濕透了碎片,可是碎片會(huì)復(fù)原嗎?不會(huì)。
這時(shí)的阿南多么的希望時(shí)光可以倒流,他寧愿不曾擁有過,又怎么會(huì)有這心痛。當(dāng)她知道這罪魁禍?zhǔn)譡注: 魁:為首的。作惡犯罪的頭子。]時(shí),“為什么,為什么這么做,不僅趕走了哥哥,連他送我的禮物你都要破壞,到底是為什么,我們?cè)谀愕难壑兄皇橇b絆,只是障礙,對(duì)么?你賠我掛墜,你賠我掛墜!”阿南喊著,向她的那個(gè)父親又打又罵。那個(gè)男人只是無奈的望著阿南,任憑她對(duì)他的打。打累了,罵夠了,阿南一下子關(guān)上了房門,余音在房間回蕩。
由于哥哥的離去,阿南和他的關(guān)系一直僵著。阿南始終不肯叫他一聲“爸爸”,“那個(gè)男人”成了父親的代名詞。在房間中,阿南一直盯著那破碎的掛墜,似乎阿南的心也隨之裂開,不需要理由的裂開,她知道有些回憶,只能淋著雨,一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。
她也知道若是可以像嬰兒一般,再寬容一點(diǎn),哭過便就忘了,別在記著昨天還有什么悲傷,就不會(huì)有心痛的痕跡。因?yàn)橛行┦,不是每句?duì)不起,都能換來沒關(guān)系。阿南更知道哥哥已經(jīng)離開,離開了這個(gè)讓他傷心之地,或許哥哥再也不會(huì)回來了,再也不會(huì)回到這個(gè)支離破碎的家。掛墜成了阿南對(duì)哥哥的思念之物。如今,人去石又碎,還有什么可言的?沒有。
那個(gè)男人不可原諒。阿南許下誓言。原本還可以說上幾句的父女,如今比不上一對(duì)陌生人,話不過三。
時(shí)間瘋狂的流逝,已經(jīng)兩年過去了,那件事雖然仍在阿南的心底,可是不再像以前那樣,每天回憶。
今天,又被眼前這個(gè)小掛墜將它重新拾起,多少個(gè)夜晚,阿南被它所困惑,最火被時(shí)間稀釋。而它,雖然不是同一個(gè)掛墜,因?yàn)槲赵谑中牡臏囟炔灰粯。兩年了,被那個(gè)男人足足尋找兩年了,為的是哥哥送阿南的掛墜。
不知不覺中,掛墜濕了,阿南有些后悔了,其實(shí)那個(gè)男人也并非不想珍惜親情,只是他放不下面子,僅此而已;不會(huì)表達(dá),罷了。
阿南握著手中的掛墜,只是握著,握著……不想丟棄而已。
友誼作文 篇4
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú),你就會(huì)去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過下去。直到那天,她來了。毫無征兆,一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生,估計(jì)也是最后一次。老師說她是轉(zhuǎn)來的。老師還說,誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了,唯獨(dú)她站起身說:“不用了,老師,我看得見黑板。”輕輕地,我感覺旁邊的鐵門動(dòng)了一下
。我扭了下頭,左轉(zhuǎn)45°,用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過去。有一個(gè)好同桌真好,她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過來一包紙,會(huì)在我解不出來數(shù)學(xué)題時(shí)遞過來一張紙條,上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫在臉上,可善解人意的`她竟看出了些端倪。溫柔地問我:“怎么了?”我扭了下頭,左轉(zhuǎn)45°,用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開了一條縫,隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許,她遞過來一張紙條:人總會(huì)有失落,可那只是黎明前的等候?炜鞓窐返,不好嗎?左轉(zhuǎn)45°,看到認(rèn)真寫作業(yè)的她,我不自覺地微笑了下。 伴著日月交替,離別的日子也要來了。
一天,她看著我說:“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué),下午就走!弊筠D(zhuǎn)45°!芭,那再見!‘你就不愿意正視我一眼嗎?”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°,迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光!澳銜(huì)記得我嗎?”她眨著眼。可眼淚還是流了下來!皶(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼,
可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了,我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年,我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°,仿佛有你。
友誼作文 篇5
“千年萬載永遠(yuǎn)不忘,朋友的情意長(zhǎng)。舉杯同飲,歡度時(shí)光,友誼地久天長(zhǎng)!边@首“友誼地久天長(zhǎng)”讓我們懂得友誼的重要與美好。
是啊!真誠(chéng)的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長(zhǎng),友誼的路就會(huì)越來越平;友誼的手就會(huì)越握越緊;友誼之花就會(huì)越開越美;友誼之樹就會(huì)越長(zhǎng)越壯。但——要找到一個(gè)好朋友——難,要找一個(gè)知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我,給我了一個(gè)好朋友——鄧雅軒。
我和她有發(fā)生過許多趣事兒:玩耍呀,玩得、大汗淋漓、不樂亦乎;吵架呀,吵得雞飛狗跳,不過一會(huì)兒就和好了;聊天呀,談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的,從我眼前飄過。
不過令我最難忘的是一次數(shù)學(xué)半期考試她借我直尺的事兒。那一次,要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都緊張兮兮的做考前準(zhǔn)備。我一打開筆盒,頓時(shí)傻眼了:“長(zhǎng)腿歐巴”直尺哥哥跑掉了,沒有尺子哪行呀?但回家取已經(jīng)來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在火燒眉毛的時(shí)刻,一個(gè)皮膚有些微黑、扎個(gè)翹翹的馬尾的`的女孩對(duì)我說:“沒關(guān)系,我借你!蔽乙豢,是鄧雅軒,仿佛她就是一棵救命稻草,但我又犯愁了:“你只有一塊直尺呀。”她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛,翹起的睫毛構(gòu)成了美麗的弧線,用她那櫻桃小嘴對(duì)我神秘一笑,拍拍胸脯,保證地說:“包在我身上!”于是,她徑直地走向自己的座位,拿出她新買的直尺,“咔”的一聲折斷了,一半給了我。我握著那半截直尺,感激地看了她一眼,不知說什么好。她呢,會(huì)心地沖我一笑,兩道柳葉眉成了彎兒:“拿去用吧!”這時(shí)上課鈴響了,她趕緊回到座位上,等待考試。
伯牙子期的故事千古流傳,高山流水的悠揚(yáng)樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知己難尋的故事卻世世代代上演著,但還好我有一個(gè)知心朋友。正所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,真正的朋友能過在開心的時(shí)候給你送來一句真誠(chéng)的祝福,能夠在煩惱的時(shí)候給你一句貼心的問候,能在需要幫助的時(shí)候?yàn)槟惚M力而為,這樣友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)!
友誼作文 篇6
我再去找他玩的時(shí)候,他磨磨蹭蹭地半天才出來,還一副不耐煩的樣子。我搖他的胳膊,他甩開我:玩,你就知道玩,都高三了,別再來煩我,你是優(yōu)秀干部,還可以加分的,我呢?
我臉上的表情僵住,三三,你他不理我,直徑走回教室?鞓返臅r(shí)光都是小溪,很快流過了。我的好朋友三三居然這么對(duì)待我。
那天,我一個(gè)人去拍大頭貼。所有的表情都不是我想要的,就算我努力扯開嘴角微笑,可是,笑得比哭還難看。我把那些大頭貼寄給三三。
我說:三三,希望我們還是好朋友。沒有你,我就不快樂了。
可是,沒有得到三三的回信,心,一點(diǎn)點(diǎn)地沒落下來。
高考的前一個(gè)星期,我收到了一份特快傳遞。打開,是我和三三的大頭貼,十幾張,照片上的我有著甜甜的笑,還有他寫的幾行字:
親愛的`哥們七七:這是我們的合影,我一直留著。和你在一起的日子很快樂,真的。雖然只是一張大頭貼,卻引起軒然大波,它是我們友誼的蛀蟲。如果我不請(qǐng)我媽媽,老師肯定會(huì)誤會(huì)你的,你是學(xué)生干部,加分的機(jī)會(huì)難得,我不能傷害我的好哥們!
我答應(yīng)媽媽,在高三的日子里不和你說話。因?yàn)槟莻(gè)夜晚我實(shí)在想不出任何方法來你部我不小心犯下的錯(cuò),我不想讓你成為老師眼中的壞孩子。請(qǐng)?jiān)徫业睦淠?/p>
長(zhǎng)大不容易,但會(huì)好的,我堅(jiān)信,七七。高考過后,我們還是好朋友,可以嗎?
我一遍又一遍的把大頭貼從抽屜里拿出來,然后放回去,再拿出來。有一種幸福的滿足感,好好的感覺。
是的,長(zhǎng)大不容易。我們要接受成長(zhǎng),誤會(huì)和傷害
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