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友誼的作文10篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼到底有什么用的？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。
曾經(jīng)的我，喜歡友誼，非常的喜歡。但是那只是曾經(jīng)罷了。從什么時(shí)候開(kāi)始我害怕友誼，懷疑友誼了？細(xì)細(xì)的回想，其實(shí)是從那時(shí)候起吧。
我比任何人都重視友誼，渴望得到一份真正的友誼，但是為什么，收到傷害的總是我一次次的信任換來(lái)的只是一次次的傷害。雖然現(xiàn)在的我還是開(kāi)朗樂(lè)觀的，但是我比任何人都清楚，我變了，變得會(huì)偽裝，會(huì)掩飾了。我自己又何嘗不想變回以前的我呢？但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣，我害怕再次被傷害。就像害怕在一次被她，那個(gè)所謂的.‘朋友’背叛了。已經(jīng)是第幾次失望了數(shù)不清了呢。
其實(shí)你只是在利用我吧？！我明白的。但卻固執(zhí)的否定。傻傻的認(rèn)為你是真誠(chéng)的、單純的只是想和我最朋友而已。你說(shuō)的話句句帶刺，總是在不經(jīng)意間傷害著我，但我卻沒(méi)有把傷心表現(xiàn)在臉上，總是強(qiáng)迫自己要相信你。沒(méi)想到你那么無(wú)情、狠心。我累了，失望了，最后終于放棄了。難道在過(guò)去的日子里你沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)嗎？難道你真的可以這么毫不猶豫的傷害我嗎？
我也不清楚自己到底恨不恨你，只知道回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里還是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)歡喜，也許時(shí)間沖淡了一切吧��！現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)刻意去改變自己了，因?yàn)椤⒉恢档�。我們之間再也不可能是朋友了，僅僅留著回憶就好了吧�。�！我、已經(jīng)放下那段友誼了。
友誼的作文 篇2
友誼，像一條小溪，流入每個(gè)孩子的心中，使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的友誼。
記得那是籃球課下課的時(shí)候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的.腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋果”，飛快地跑了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起我，忙說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起，我......我不是故意的。”“沒(méi)關(guān)系。”我忍著痛回答道。他便扶著我走進(jìn)了教室�？吹较ドw上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來(lái)，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�，激動(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁，經(jīng)過(guò)這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
友誼的作文 篇3
成長(zhǎng)見(jiàn)證學(xué)習(xí)的可貴我是一個(gè)90后，一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，不時(shí)哼著周杰倫說(shuō)唱不清的歌，總認(rèn)為學(xué)習(xí)一無(wú)是處，可是真的放眼未來(lái)，回收過(guò)去才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。六年級(jí)的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵�？墒俏覅s不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無(wú)所謂。還是以玩為首，認(rèn)為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個(gè)星期，，才明白學(xué)習(xí)誰(shuí)多么的重要，一個(gè)星期，背負(fù)著半個(gè)學(xué)期的壓力，這能讓我喘不過(guò)氣，平時(shí)，上課聽(tīng)講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點(diǎn)。小升初的分?jǐn)?shù)多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯(cuò)呢！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴(yán)重。我下決心：“盡管這是在小學(xué)的最后一個(gè)星期，我也要努力一把，做到最好”。臨考一個(gè)星期的第一個(gè)夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數(shù)學(xué)書(shū)，現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導(dǎo)過(guò)程不知道，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)只能靠背公式，在考試時(shí)套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽(tīng)講，刻下沒(méi)有積累立體，難免遇到不會(huì)做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的`想法，只要不會(huì)的題一慮Pass。英語(yǔ)上還好些，負(fù)擔(dān)不是那么重。一些句型，單詞，語(yǔ)法都是比較簡(jiǎn)單的。最苦惱的就是語(yǔ)文了。默寫，字音，字義，課文內(nèi)容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書(shū)呢！還有作文，不知道考試時(shí)會(huì)有什么怪異的題目。子夜時(shí)我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復(fù)習(xí)中，整天沒(méi)精打采，昏昏欲睡�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有以前那樣輕松，愉悅的感覺(jué)，完全被束縛住了。第二個(gè)晚上更是緊張，做每一道練習(xí)題時(shí)臉頰上都會(huì)滴下一粒汗珠，題題都是關(guān)鍵。就這樣，我擔(dān)驚受怕，徹夜難眠的過(guò)了一個(gè)星期，也許這是本能�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，一切都十分重要�？荚囘M(jìn)行時(shí)，我十分謹(jǐn)慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動(dòng)力，但是過(guò)大的壓力百害無(wú)一利。
如果想拋下壓力還要靠平時(shí)，雖然臨時(shí)抱佛腳會(huì)有一些收獲，但不能總這樣，這樣學(xué)習(xí)最后會(huì)雜亂無(wú)章。時(shí)間快到了靈界點(diǎn)，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的�；丶业穆飞希B(niǎo)鳴不再洪亮，草木看起來(lái)也不茂盛，看到的希望就是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)出來(lái)了，血紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼�？吹狡渌说暮贸煽�(jī)，不盡有些嫉妒。在這個(gè)時(shí)刻，我突然猛的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是那么可貴，并不是一無(wú)是處，所以要正確的看待學(xué)習(xí)，往往學(xué)習(xí)付出后，才可以體驗(yàn)到她真正的價(jià)值，真正的可貴。
友誼的作文 篇4
永恒的014班，真正的友誼，從以前那一個(gè)個(gè)幼稚可愛(ài)，不懂事的“小朋友”到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)懂事的“大哥大姐”們，這個(gè)014班，著個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)充滿友誼的014班已經(jīng)經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。再過(guò)三個(gè)月，我們將要離開(kāi)這個(gè)慈愛(ài)的母校，大家又不知將何去何從，回頭想想這六年里來(lái)的會(huì)議，真使人戀戀不舍。
友誼，友誼給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，友誼給我們帶來(lái)了溫暖，友誼更給我們每一個(gè)人帶來(lái)了強(qiáng)大了力量，六年里在這個(gè)014班我認(rèn)識(shí)了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂(lè)倍增，友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼，我怎能忘記呢？
在這六年里，當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，有了朋友的祝賀就會(huì)感到更加幸福，當(dāng)我在乒乓球比賽中處于順利的時(shí)候。有了朋友的忠告，我就不在驕傲了，當(dāng)我跑步時(shí)遇到挫折，有朋友的`支持。我就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當(dāng)我陷入痛苦時(shí)，有朋友的安慰，我就從悲傷中解脫出來(lái)，一個(gè)人要足缺少同學(xué)之間的友誼，就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣，孤獨(dú)，凄涼。
�。∮篮愕�014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠(yuǎn)也忘不了我的經(jīng)歷和我的母校。
友誼的作文 篇5
輕輕地翻開(kāi)那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無(wú)拘無(wú)束的日子的同學(xué)錄，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目，一年前的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)個(gè)數(shù)字就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，串成了一支激動(dòng)昂揚(yáng)的歌，讓我平靜多時(shí)的心再激烈地跳動(dòng)了一次！
“嘟——嘟——”時(shí)光把電話的鈴聲拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。畢業(yè)后的一年來(lái)，我再也沒(méi)有輕撥過(guò)這些熟悉而又陌生的號(hào)碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會(huì)說(shuō)些什么？他們會(huì)有時(shí)間來(lái)相聚嗎？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地跳出來(lái)，我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。
電話的另一端傳來(lái)了一個(gè)清脆的.聲音。
“我是……”我的聲音在微微地顫動(dòng)，一時(shí)間，我竟然不知道我接下來(lái)該說(shuō)些什么。
“你是……[][]，對(duì)嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。
她竟然叫出了我的名字——在我才說(shuō)了兩個(gè)字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應(yīng)”吧！內(nèi)心頓時(shí)涌起一股暖流——原來(lái)，時(shí)光只是拉長(zhǎng)了我們同學(xué)之間相遇的距離，但它并沒(méi)有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學(xué)之間的友誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。
當(dāng)60位同學(xué)重又相聚在一起的那一剎那，每一個(gè)心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學(xué)的那一年唱起，久久不能平靜——原來(lái)，童年的回憶竟會(huì)是這樣的美。
記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文。我們?nèi)松母鱾�(gè)階段都有著特殊的意境，也構(gòu)成了我們?nèi)松嘧硕嗖实男穆窔v程�！倍甑幕貞泟t是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳�，一路的美麗。孤�?dú)時(shí)，仔細(xì)回想童年中的那段浸潤(rùn)在芳香之中的友誼，不知不覺(jué)中，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……
以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因時(shí)光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點(diǎn)——
童年永存。
友誼永恒。
美，永在。
……
友誼的作文 篇6
上了初中后，我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的友誼，漸漸的，我竟開(kāi)始認(rèn)識(shí)這種神奇的友誼了。
斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒到書(shū)本上，讓人忍不住想要打個(gè)盹�！吧翟苾海蠋熞獊�(lái)了�！币槐犻_(kāi)眼，就看到那張放大的欠揍的臉，正笑著看著我。讓人實(shí)在忍不住擰住他的耳朵來(lái)個(gè)一百八十度，“啊，女俠，我錯(cuò)了！”哼，欠揍，讓你裝暖男。
其實(shí)，這種神奇的感覺(jué)還蠻好的嘛，有一個(gè)二傻子陪著我打鬧，關(guān)鍵是這家伙好相處��！
記得與曾經(jīng)一位好友在一起的時(shí)光。盛夏的'夜，蟬在不斷地鳴叫著，似乎在嘲笑我所處的尷尬境地。“這位同學(xué)，你怎么不回答問(wèn)題？”我的心揪成一團(tuán)，緊張不斷蔓延。我也想回答，前提是我得知道怎么寫��！在我快要咆哮之時(shí)，一個(gè)本子放在了我面前。一轉(zhuǎn)頭，剛好對(duì)上那雙深邃的眼睛，默契地會(huì)心一笑。
唉，曾經(jīng)與好友一起做過(guò)的事，每件都深深地印進(jìn)了我的心里，可惜現(xiàn)在終是陌生了。但每一次與他們的回憶，都值得珍藏。
深空的星星閃爍出耀眼的光芒。大膽地走進(jìn)了舞臺(tái)中央，閃著光的舞臺(tái)，樓下人山人海，令我頭暈?zāi)垦�。“傻妞，別臨陣逃脫啊！”我狠狠地瞪了他一眼，所有的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存。微笑地面對(duì)所有人，終完成了演出，就像星星一樣，終發(fā)出了美麗的光。
我真正地認(rèn)識(shí)到了這種神奇友誼的含義，它與普通的友誼一般無(wú)二，卻更深刻，更有趣，更令人難忘。
友誼的作文 篇7
今天本來(lái)也是挺直得高興的，因?yàn)榍皫滋煺f(shuō)不想教跳舞的人已經(jīng)有一個(gè)肯和我一起教了，但到了上自習(xí)課的時(shí)候，她又說(shuō)不想教了，當(dāng)時(shí)她這樣說(shuō)，我也知道她的意思，不就是說(shuō)要她的幾個(gè)好朋友都上臺(tái)嗎？但是我們都選了別人當(dāng)主角了，而且我們都教了一半的動(dòng)作了，難道又要重教她一個(gè)人嗎？我們上哪去要那么多時(shí)間��？還有，竟然給金嬰當(dāng)主角了，就讓她當(dāng)嘛！~記得當(dāng)時(shí)給金嬰當(dāng)主角時(shí)，都不知道她有那么的高興，而現(xiàn)在又一下子說(shuō)要換，這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎？這些還不是算什么呢，下面的話更氣人。
在下自習(xí)課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，聽(tīng)她們跟我說(shuō)了幾句關(guān)于“她們”的話：“她們會(huì)什么舞�。刻哪切┪杈拖袷怯字蓤@的小孩�！边@話我一聽(tīng)就發(fā)了火，真不明白她們是什么眼，就算想故意罵我們，那也不能這樣說(shuō)我們的腦筋啊，虧了我一直把她們當(dāng)知心朋友對(duì)待，什么話都一字不漏的說(shuō)出來(lái)，也不是說(shuō)我容易相信人，那是因?yàn)槲乙灿H眼看到和親耳看到啊，她們一聽(tīng)說(shuō)是我們教的舞蹈，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)就開(kāi)始說(shuō)想吐了，她們這是什么意思嘛~？難道她教的就一定能拿獎(jiǎng)？
一定可以進(jìn)？而我們就不能嗎？她這分明了是在小看我們，不過(guò)我們是不會(huì)就因?yàn)樗齻冞@幾句話而放棄的，而是繼續(xù)認(rèn)真的練，用心地練，拿到個(gè)獎(jiǎng)給她們看看誰(shuí)厲害。
在我們班里，是不會(huì)有笨人的，我就不信，沒(méi)有她們我就教不成，今天下午沒(méi)了“她”我們不也練德好好的嗎？又不是說(shuō)沒(méi)了“她”我們會(huì)死，其實(shí)在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的，所以說(shuō)少了個(gè)“她”我依然而已和別的女生一起教，我才不怕呢！不是我故意想把話說(shuō)得那么難聽(tīng)的，而是你們太會(huì)小看人了，也把你們看得太高了，要知道，我們班的女生不止你們，還有很多很多，她們也會(huì)編舞，也不是我不給你們參加，而是我們?nèi)藟蛄�，她們也練了兩天，�?dòng)作也都學(xué)會(huì)了，而你又要換人，那大家肯定都會(huì)不服，因?yàn)榇蠹倚列量嗫嗟木毩藘商欤湍氵@樣的幾句話，讓她們這幾天學(xué)的舞蹈都白學(xué)了，那這樣叫她們?cè)趺磿?huì)服氣？要是給我，我都會(huì)生氣的，誰(shuí)叫“她”（原主角）自己說(shuō)不跳呢？竟然她不跳，那我們是不可能去求她的，因?yàn)橄氲弥鹘堑娜硕嗟氖牵覀儼嗬锔鱾�(gè)都適合，其實(shí)在選主角時(shí)也不是我要選你的，而是聽(tīng)“她們”說(shuō)你行，所以我也就同意了，但竟然你說(shuō)不跳，那我們當(dāng)然會(huì)去選別人，再說(shuō)了，金嬰當(dāng)主角我覺(jué)得還是挺適合的，因?yàn)樗龑W(xué)動(dòng)作快，又很準(zhǔn)確，人也挺漂亮的，所以說(shuō)呢，要是讓我在友情和實(shí)理之間選擇一個(gè)，那我肯定會(huì)選擇實(shí)理，因?yàn)槲也皇莻�(gè)不懂道理的人，而是個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)的人，不是我不珍惜我們之間的友誼，而是你們令人太失望，哪有人這樣說(shuō)自己的好朋友的，我看是像自己說(shuō)的那樣，來(lái)巴結(jié)我的吧~我希望我說(shuō)的這句話不是真的，不過(guò)是不是真的，你們自己心里清楚，還有啊，如果不是實(shí)心實(shí)意的.來(lái)和我交朋友的話，那就趁早說(shuō)，我不喜歡這樣的人。
嗨~~我說(shuō)這些干嗎嘛，我也知道我不該用這種眼光看你們的，但你們今天說(shuō)的話太讓我生氣了，所以我就對(duì)你們產(chǎn)生了懷疑，如果我的懷疑是多余的，那你們就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)啊，不過(guò)你們拿那種眼光看我們的實(shí)力，那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的，都不知道還是不是朋友。如果看了，文章之后，那就好好反省以下自己吧~！如果彩冰也看的話，那肯定會(huì)說(shuō)自己沒(méi)錯(cuò)，對(duì)吧？其實(shí)說(shuō)你沒(méi)錯(cuò)是假的，因?yàn)閺哪懵?tīng)到是我們教舞蹈時(shí)，你就很不滿，對(duì)吧？尤其是李婷婷，你可能一聽(tīng)到里面有她，你肯定就想吐，為什么你們老愛(ài)去說(shuō)她丑說(shuō)她黑呢？其實(shí)她教練舞也挺適合的，在這個(gè)舞蹈里面也有她的一點(diǎn)動(dòng)作呢，而且我們練的這個(gè)舞蹈大家都很喜歡啊，練完了都還想再練，而你卻說(shuō)不好，這不是故意的嗎？不信我們實(shí)力是吧？那好啊，我們就拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看！~
友誼的作文 篇8
情，有許多種。如：父母和兒女之間的情被稱為親情老師和同學(xué)之間的情稱師生情同學(xué)之間的情稱友情人間到處充滿情，我們每一個(gè)人都在情的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)與情中，世界上最偉大的莫過(guò)于——親情但我認(rèn)為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的，也是最純潔的——友情。
在我的記憶里，一直珍藏著一段友情，也是最純潔的'友情。那便是小學(xué)五年級(jí)的那段日子，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，在學(xué)校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里，她使我得到了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)，也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時(shí)的我還不知道怎樣珍惜·愛(ài)護(hù)這段友情。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，在小學(xué)的一些朋友也去別的學(xué)校了，有的分在了別的班，霍巖也沒(méi)和我在一個(gè)班，我們不能朝夕相處了，失落感不免油然而生，有時(shí)候一想，真恨自己沒(méi)有珍惜那段友情，現(xiàn)在想珍惜已經(jīng)來(lái)不及了。
真心的朋友，會(huì)在你做錯(cuò)事的時(shí)候，誠(chéng)懇的告訴你；真心的朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候，陪你一起傷心。在你快樂(lè)的時(shí)候，陪你一起快樂(lè)；真心的朋友會(huì)在你有過(guò)失的時(shí)候，不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠：開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)好每一天！
友誼的作文 篇9
這份友誼，在我心中已經(jīng)留了整整三年多！
他是我一到三年級(jí)的鐵哥們兒，他就是—向志堅(jiān)。
我和他的相識(shí)是于一次爭(zhēng)吵！那一天他不小心將我的一本漫畫(huà)書(shū)給弄壞了，我非常生氣，那本書(shū)是哥哥送給我的禮物，我一直珍惜著它生怕把它給弄壞了，可今天……我不管三七二十一就與他爭(zhēng)吵著，在爭(zhēng)吵中，我將他一推，他又一腳把書(shū)給踩了！我連忙拾起書(shū)瞪了他一眼就沖出了教室，獨(dú)自躲在一角抽泣著。
第二天我有意的躲著小堅(jiān)，可他卻有意跟著我。我終于忍不住了就問(wèn)他為什么跟著我！他把書(shū)從口袋中拿了出來(lái)并說(shuō)：“對(duì)不起！昨天是我的不對(duì)，這書(shū)是我向你賠的�！焙髞�(lái)我們倆就互相的交往，漸漸的校園中多了兩個(gè)形影不離的朋友！我們互相學(xué)習(xí)視對(duì)方為“對(duì)手”，我們會(huì)在下課的第一時(shí)間去尋找對(duì)方，我們互相在學(xué)習(xí)的道路上共同進(jìn)步，他和我家住的近，放學(xué)我們總是一并回家，一路上有說(shuō)有笑……
但是這樣美好的時(shí)光并沒(méi)有維持太久！他的爸爸因?yàn)楣ぷ髟蛩D(zhuǎn)到北京的一所學(xué)校，在最后的幾天里，我們強(qiáng)顏歡笑，互相談?wù)撈鹨郧暗拿篮脮r(shí)光。雖然我們歡笑著，讓我們的心里明白我們馬上就要分開(kāi)了！所以我回家就拼命的寫作業(yè)，好早些和小堅(jiān)一起玩耍！噩夢(mèng)終于降臨了！那一天，小堅(jiān)眼神中含著憂傷，我見(jiàn)他這樣就問(wèn)：“怎么了？”小堅(jiān)支支吾吾的說(shuō)：“我……我馬……上就要走了！”啊！我倆都傷心的對(duì)視。我讓他跟我一起回家，我從家中拿了兩個(gè)玩偶對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)玩偶給你！這個(gè)玩偶我留著，我們想對(duì)方的時(shí)候就看看這個(gè)玩偶吧！”過(guò)了一會(huì)兒他的媽媽把他接走了！從此以后，我變成了孤單一人，每次仰望學(xué)校頭頂?shù)奶炜�，我都不禁想到，北京�?天空是怎樣的？他的心情是怎樣的？他此時(shí)是不是也在仰望天空想著我？這種思念更加劇時(shí)我就下定決心要憑本事考到北京大學(xué)，永遠(yuǎn)一起做朋友。
這一份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的，它是經(jīng)的起考驗(yàn)的，它會(huì)永遠(yuǎn)在我心中珍藏。
友誼的作文 篇10
友誼是失敗時(shí)，朋友的一個(gè)安慰。友誼是一個(gè)神奇的魔法棒，它能使在痛苦中的人們從里面掙扎出來(lái)。友誼是一股神奇的力量，給困境中的人們帶來(lái)希望。友誼是一盞明亮的燈，照亮孤獨(dú)的人們前進(jìn)的道路。友誼是……
正如上面所言，友誼十分重要，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。一次，因?yàn)橐患∈�，我與好朋友藍(lán)蕙鬧了矛盾，彼此之間誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)失落的我以為友誼再也不會(huì)為我打開(kāi)這扇門時(shí)，結(jié)果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時(shí)，我英語(yǔ)考了100分。這時(shí)，藍(lán)蕙走到我身邊，拉起我的手，微笑著祝賀我：“筱羽，恭喜你取得了好成績(jī)，但是你不能驕傲，不要像三國(guó)中的關(guān)羽因?yàn)榇笠舛デG州——驕兵必?cái)“。 蔽倚老驳乜粗�，十分感�?dòng)。
當(dāng)我把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的成績(jī)分享給她時(shí)，我擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，會(huì)遭到她的嘲笑。這時(shí)她拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，王羲之寫字——熟能生巧，我來(lái)講解你錯(cuò)誤的題目，你再把它重做一遍，這樣就容易記住了！”
經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我掌握了解題技巧后，把錯(cuò)題重解一遍，就過(guò)關(guān)了。解完錯(cuò)題后，我的心里美滋滋的'……這次之后，我不僅獲得了知識(shí)，也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它，呵護(hù)它。
放學(xué)回家后，我與朋友們?cè)跇窍峦嫫鹆怂好频挠螒�。我的小個(gè)子處于劣勢(shì)，一下子就敗下陣來(lái)。當(dāng)我泄氣地在一旁觀看時(shí)，藍(lán)蕙走到我的身旁，對(duì)我耳語(yǔ)道：“筱羽，怎么啦，怎么不開(kāi)心？”我難過(guò)地說(shuō)：“每次撕名牌，我都是第一個(gè)被撕，郁悶��！”藍(lán)蕙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)研究下技巧，下次就不容易被撕了！”我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，渾身充滿了力量，準(zhǔn)備投入到下一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴，多么偉大！我們需要友誼，更需要友誼來(lái)賦予我們能量，激發(fā)出我們的斗志！
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