實(shí)用的友誼的作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　朋友是永遠(yuǎn)的，一時(shí)的朋友只是玩伴。真正的朋友，是在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的，我就被這樣的友誼深深地打動(dòng)過(guò)。

　　一次，一個(gè)下雪天，我沒(méi)有帶雨傘，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，好朋友出現(xiàn)了，當(dāng)我們倆撐著同一把傘出去的時(shí)候，看見有一個(gè)人在向她招手，哦，是她爸爸，當(dāng)她邁開步子正準(zhǔn)備向前走的`時(shí)候，突然想到了我，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她對(duì)他爸爸說(shuō)：“我等她爸爸媽媽來(lái)接，我才走�！痹谶@樣一個(gè)下雪天里，她這樣陪著我，我被感動(dòng)了。這就是友誼。

　　還有一次，是在上書法課的時(shí)候，我本想拿出我的鋼筆來(lái)寫，結(jié)果一打開鉛筆盒，翻來(lái)覆去一通，還是沒(méi)找到鋼筆，哦！對(duì)了，我今天早上給我的鋼筆灌墨，結(jié)果放在墨瓶旁，忘拿了。這是我想到了書法老師說(shuō)的話：如果下次有誰(shuí)不帶鋼筆來(lái)，就要被叫到語(yǔ)文老師辦公室去罰站一節(jié)課，還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有多余的筆，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，好朋友遞過(guò)來(lái)一個(gè)鋼筆，我連忙說(shuō)了聲謝謝，事后我才知道，她也只有一個(gè)鋼筆，我在感謝她的同時(shí)，也充滿了愧疚感。

　　朋友就是這樣，快樂(lè)一起分享，悲傷一起分擔(dān)，這樣的友誼就是最寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜這些友誼。

友誼的作文 篇2

　　那些年，我們共同揮灑過(guò)的淚水，共同深視后的笑顏，都已化灰隨風(fēng)去……——題記

　　曾經(jīng)最深愛(ài)的你，還好嗎？“曾經(jīng)”，不愿提起的詞，更不愿用它來(lái)形容我們之間的事�？墒恰�…我真的好想回到曾經(jīng)，回到屬于我們的時(shí)光……

　　不想回憶那時(shí)的你，真的又痛又傷�！盎貞洝�，回不去的記憶只適合珍藏。

　　還記得那時(shí)的你，天真無(wú)邪，像一塊毫無(wú)瑕疵的碧玉，不容玷污。每早醒來(lái)，想到你的笑容，就禁不住欣喜奔到你家，邀你一同走在求知的路上。那時(shí)的你，喜歡和我暢談未來(lái)，說(shuō)著自己的夢(mèng)想，打算怎樣怎樣去實(shí)現(xiàn)，可奇怪的是你每次的夢(mèng)想都不一樣，我笑著說(shuō)你太貪，這么多的夢(mèng)想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)？

　　然而，你每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)相同不變的話：不管那時(shí)會(huì)怎樣，我們?cè)谝黄鹗遣荒芨淖兊模�就算以后我們都�?huì)一貧如洗，我們也是彼此最后的行李!我們一起拉鉤，說(shuō)著那些海誓山盟的話。那時(shí)我就以為，這便是永遠(yuǎn)。

　　那時(shí)的你，喜歡拉著我的手，站在平行線上看日落，夕陽(yáng)的余暉，你說(shuō)它很美，可是留不住。誰(shuí)又能料想，我們的友誼也像這余暉，美麗卻也短暫易逝，沒(méi)人可以挽留。還記得那天，你我相約去田里摘野果，我精心準(zhǔn)備，你卻遲遲未到，無(wú)奈，我自己回家�？闪钗倚捏@的是，回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)你和朋友在興致勃勃的`畫畫，看到我后急忙藏了起來(lái)，我氣急了，奪過(guò)畫來(lái)，映入眼簾的一幅畫讓我心痛不已——丑化過(guò)的我!旁邊還有一串令我惡心的字。我一直把你當(dāng)做親姐妹，而你，卻背著我做出這種事!

　　我不信，或許你是受別人挑唆，又或許是別的什么原因，總之這不是你，不是那個(gè)處處疼我的姐姐了。我等待你的解釋，換來(lái)的卻是你的冷嘲熱諷，看著你們嬉笑離去的背影，忍受著冷風(fēng)的無(wú)情吹刮，我無(wú)話可說(shuō)，只能怪自己的一廂情愿丟了一份感情，丟了一份信任。

　　回想著我們?cè)��?jīng)的種種，流一行熱淚，斷送我們的感情。一切只是我對(duì)這份情傾注了太多，直至無(wú)法忘懷……

友誼的作文 篇3

　　“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰”。在社會(huì)中，我們總要跟別人交往，此時(shí)，我們就需要用真摯的友誼，與別人建起一座友情的橋梁。

　　很久以前，有一個(gè)11歲的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛，木木總是牽著牛玩。木木很孤獨(dú)，別的小朋友都有爸爸媽媽，他們總是嘲笑木木，排斥木木。那種孤獨(dú)，是一只鳥擁有萬(wàn)里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲，蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。木木家很貧窮，只有靠奶奶下地種菜賣來(lái)的錢。他上不起學(xué)，每天只能牽著牛，偷偷地躲進(jìn)學(xué)校里偷聽。有時(shí)，他聽得入迷了，被有些學(xué)生看見了，學(xué)生們就會(huì)喊：“看哪，呆子木木又來(lái)了！”這時(shí)，木木就會(huì)連滾帶爬地逃出學(xué)校。奶奶常常會(huì)背著孫子抹眼淚，而牛總是用溫和的眼光看著他們。這牛最愿意做的事，就是將頭微微傾下，邀請(qǐng)木木踏著它的頭，爬到它的.背上。它要讓木木顯得高高在上，走過(guò)無(wú)數(shù)雙學(xué)生的眼睛。而在那時(shí)，木木會(huì)擺出旁若無(wú)人的神態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在牛背上，而他的眼里，就只有那一望無(wú)際的天空……

　　直到那一天，木木才知道，在這世上，也有跟他一樣孤獨(dú)的人。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，木木戴著一頂草帽，準(zhǔn)備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，對(duì)牛說(shuō)：“老牛，我去游泳了，你在這吃草，別亂走。”他感覺(jué)到，老牛說(shuō)：“好的�！彼�又說(shuō)：“那你吃好了來(lái)河邊找我�！彼�又聽見老牛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼�蹦蹦跳跳地來(lái)到河邊。他看見河邊有一個(gè)小男孩，背對(duì)著木木坐了下來(lái)。木木喊：“你好！”他沒(méi)有回答。“你為什么不去游泳？你不熱嗎？”他依然沒(méi)有回答。不過(guò)，在太陽(yáng)強(qiáng)烈的曝曬下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回頭，好像被嚇得還不輕，他用手語(yǔ)表示道：“我是一個(gè)啞巴�！蹦灸締�(wèn)：“你叫什么名字呀？”小男孩又比劃道：“我7歲，是一個(gè)孤兒�！彼�看見那邊有一塊石頭，指了指。“你是說(shuō)，我叫你石頭嗎？”木木問(wèn)。石頭很高興，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后，木木在與石頭的交流中得知，石頭也很孤獨(dú)。一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)；一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)；一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)……“哞——”老牛吃完了草，來(lái)接木木回家了。木木說(shuō)：“石頭，我該回家了，明天早上我們還在這里玩吧！”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背，正準(zhǔn)備回家。石頭拍拍手，他想讓木木停下。木木疑惑地問(wèn)：“怎么啦？”“我沒(méi)有家，我想在你家留一晚，行嗎？明天我一定離開，我不會(huì)打擾你們的�！笔�頭焦急地比劃著。木木開始與牛對(duì)話了：“老牛，老牛，你喜歡石頭嗎？”“喜歡�！薄澳俏覀儼阉�留下來(lái)，好不好？”“好！”“我想讓石頭做我的弟弟，怎么樣？”“當(dāng)讓可以！”木木笑了笑，喊道：“石頭，快來(lái)吧！”石頭高興極了，樂(lè)顛顛地跑到牛旁邊�？墒�，盡管石頭怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑，伸出一只手。石頭看了看他，相視一笑，拉著木木的手，上了牛背。他們背著夕陽(yáng)，走在回家的小路上……

　　回家后，木木牽著石頭的手來(lái)到奶奶面前。奶奶不解地問(wèn)：“木木，他是誰(shuí)呀？”木木笑著說(shuō)：“奶奶，他叫石頭，是一個(gè)啞巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也沒(méi)有想到，一向被人排斥的孫子居然能交到一個(gè)朋友。木木向奶奶表明意圖，奶奶也欣然同意了。

　　幾乎沒(méi)有用什么時(shí)間，木木就能與石頭交流一切，包括心中最細(xì)微的想法，而且這種交流如水過(guò)平地一半流暢。

　　從此以后，這里的學(xué)生們也不會(huì)看不起木木了。他們天天跟木木和時(shí)候一起玩，他倆再也不寂寞了。

　　由此可見，要想交到真心的好朋友，就要有一顆真摯的心。

友誼的作文 篇4

　　友誼和父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心一樣，都是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　朋友是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，朋友是一個(gè)平平凡凡的人。但她卻懷有不平凡的情誼。

　　朋友就是在你傷心的時(shí)候安慰你的.人，朋友就是當(dāng)你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)你勇敢面對(duì)的人，朋友就是快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷的人。

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；必須以誠(chéng)相待以心相交才會(huì)獲得真摯的友情。友誼是一種溫暖與溫靜的愛(ài)，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼，這才是真摯的友情。世界上沒(méi)有了友情，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)。世界上沒(méi)有了友情，就好像失去了光明。世界上沒(méi)有了友情，就好像失去了一片任你自由翱翔的天空。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助會(huì)使人堅(jiān)定信心知難而進(jìn)。當(dāng)你獲得成功或取得成績(jī)時(shí)，朋友的一句逆耳良言會(huì)使人在成功和成績(jī)面前保持清醒的頭腦。當(dāng)你有了錯(cuò)誤或出現(xiàn)缺點(diǎn)是朋友直言不諱的批評(píng)坦誠(chéng)相見的勸告就會(huì)成為一劑良藥催人猛醒。友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說(shuō)明越尊重他人。

　　友誼是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì)，但買不到友誼。相信吧擁有朋友是幸福的。

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