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珍惜友誼的作文

時間:2023-10-14 17:59:40 友誼作文 我要投稿

珍惜友誼的作文6篇(通用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的珍惜友誼的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜友誼的作文6篇(通用)

珍惜友誼的作文 篇1

  朋友是永遠(yuǎn)的,一時的朋友只是玩伴。真正的朋友,是在你傷心的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,在你需要幫助的時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的,我就被這樣的'友誼深深地打動過。

  一次,一個下雪天,我沒有帶雨傘,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時,好朋友出現(xiàn)了,當(dāng)我們倆撐著同一把傘出去的時候,看見有一個人在向她招手,哦,是她爸爸,當(dāng)她邁開步子正準(zhǔn)備向前走的時候,突然想到了我,做出了一個驚人的舉動,她對他爸爸說:“我等她爸爸媽媽來接,我才走!痹谶@樣一個下雪天里,她這樣陪著我,我被感動了。這就是友誼。

  還有一次,是在上書法課的時候,我本想拿出我的鋼筆來寫,結(jié)果一打開鉛筆盒,翻來覆去一通,還是沒找到鋼筆,哦!對了,我今天早上給我的鋼筆灌墨,結(jié)果放在墨瓶旁,忘拿了。這是我想到了書法老師說的話:如果下次有誰不帶鋼筆來,就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節(jié)課,還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學(xué)有沒有多余的筆,結(jié)果誰也沒有,正當(dāng)我一籌莫展的時候,好朋友遞過來一個鋼筆,我連忙說了聲謝謝,事后我才知道,她也只有一個鋼筆,我在感謝她的同時,也充滿了愧疚感。

  朋友就是這樣,快樂一起分享,悲傷一起分擔(dān),這樣的友誼就是最寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜這些友誼。

珍惜友誼的作文 篇2

  我們生活在一個社會里,每天都要和不同的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。如果全世界只剩下你一人,沒有人和你聊天,沒有人教你學(xué)習(xí),那該多么難熬?所以,我們就需要一個傾訴心聲的人,那個人僅僅是父母,而是——朋友。

  如果你想交到一個真正的知心朋友,必須坦誠相見。當(dāng)然,秘密可以有,但如果有太多,別人會覺得你什么都不愿意和她說,她感覺不到你對她的愛,她就會選擇離開你。所以,相信你的`朋友吧!

  楊逸凡也是我的好朋友。我們住在一個大院里,每天上學(xué)放學(xué)都一起走,雖然我們男女有別,但關(guān)系十分要好。有一天,下著綿綿小雨,我和他坐在廠車上,我收起了傘。由于傘很濕,我就將傘放在了座位與座位中間的縫中。不一會兒,我家到了,而楊逸凡還要坐一會,他家比我家遠(yuǎn),于是我向他道了別,信步下了車。剛下車,我就后悔了,我的傘還在車上呢!唉,傘上也沒寫名字,沒希望了!我只好垂頭喪氣地回了家。下午上學(xué)時,我?guī)е硪话褌銇淼綄W(xué)校,剛落座,他就像邀功似的跑到我面前,開心地說:“你的傘吧!瞧你這記性,我不幫你帶,有誰幫你帶?”他頓了頓,沒等我發(fā)話,他又急急地說:“別說謝,咱倆誰跟誰呢!”于是,將折好的傘放在我的桌上,一蹦一跳地走了。我望著桌上的傘,久久說不出話來……

  可見,朋友之間的友情是最珍貴的,在家靠父母,出門靠朋友,友情是世界上最珍貴的感情。

珍惜友誼的作文 篇3

  友誼是光,照亮別人,溫暖自己;友誼是天空,寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母,有難一起扛。

  今天,我們在教室舉行了一個經(jīng)典的掰手腕活動,同學(xué)們很高興,似乎期待著比賽,可說到選人的時候,同學(xué)們又沸騰起來。因為胖同學(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢。

  游戲規(guī)則是找兩組同學(xué),兩臂垂直交叉,先把對手的右手板平者獲勝,注意:除了右手其他部位不能動,否則就是犯規(guī)。

  好戲馬上開始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓樱械暮芊e極,有的連對手都找好了,可見有多么想玩兒這個游戲。

  “三!二!一!”開始了,先是楊雨欣和王穎的對局,只見楊雨欣摩拳擦掌,反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”,開始比賽了,雙方都很專注,怕一溜神就會輸?shù)粢粯,楊雨欣的收一點點的被掰下去,她應(yīng)該是拼盡了全力,冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升,胸有成竹的王穎大吃一驚,難道楊雨欣要反敗為勝嗎?然而并沒有,可是她已經(jīng)用盡了全部力氣,卻也不敵王穎,這局王穎獲得了勝利。

  下一局是候德鑫和萬里煒,剛開始,萬里煒?biāo)坪跤行┟悦,直接被秒殺掉?/p>

  第三場開始了,是我和張鑫的`比賽。我裝腔作勢,我咬緊牙關(guān),卻也不敵虎背熊腰的張鑫。

  要知道比賽只游戲的一部分,不應(yīng)該太注重成績,更要看中友誼。

珍惜友誼的作文 篇4

  粉筆在黑板上留下了它的痕跡,它與黑板交觸的清脆,仿佛是為這沉悶的課堂增加些樂趣,可同學(xué)們哪里還在意它與黑板之間的美妙旋律?沉寂的課堂中老師正在與這最后的幾分鐘拼搏,同學(xué)們卻熱切盼望鈴聲的打響。

  一位同學(xué)正在以兩點之間線段最短的距離望向另一位同學(xué),才發(fā)現(xiàn)對方也早已看著她。兩人目光交觸的同時,并會心一笑再瞥過頭去,不需口語,不需字條,一個眼神,足矣。

  鈴聲終于在同學(xué)們的熱切期盼下打響,老師無奈的看看書再看看同學(xué)們流露出的那期盼的眼神,只好揮揮手。同學(xué)們一下子歡呼起來,惡狼般沖向門口。再看看那兩位同學(xué),她們穿過走廊,穿過校門,一起說說笑笑的走在回家的路上;蛟S,這便是友誼。

  友誼到底是什么?是那波濤洶涌的大海里兩條魚的依偎;還是那茂密森林里兩只猴子互相找虱子的關(guān)心;或是那兩只小狗相互嬉戲的相知?我迷茫了;蛟S友誼很簡單,只是一杯咖啡溶入口中的香甜,一杯熱奶流入口中的`暖意,一杯綠茶喝入口中的清新一杯紅酒飲入口中的醇香。

  它就是這樣,在你不經(jīng)意之間占滿你的心頭,在孤獨寂寞時,一想到它一股暖流就流入血液;在開心快樂時,一想到它,我便安靜下來細(xì)細(xì)品味它的存在。

  在我們一生中有好多一段段的友誼,一段段的快樂。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,創(chuàng)造更多的友誼。

  有一就是一首無法贊頌的歌。

珍惜友誼的作文 篇5

  一項調(diào)查表明:在世上,一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一,成為朋友的可能性是兩億分之一,而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多,然而,有些東西需要我們?nèi)フ湎В艜L存,例如:友誼。

  一直以來,我和小張都是形影不離的好朋友,但在前幾天,我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了:他酷愛籃球,他買了一個,而我超愛乒乓球,我也買了一副球拍,這天下午,天空萬里無云,我正想約他去打乒乓球,而他卻堅定的說要去打籃球,我們都渾身解數(shù),說出這兩種運動的好處,目的是勸對方打自己喜歡的.球,但我們都沒有理會,都為這個問題爭論不休,最后一拍兩散了。

  就這樣過去了幾天。

  這幾天天空烏云密布,我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊,里面記錄了我和小張的“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點小事被破壞了嗎?打乒乓球有打乒乓球的好處,打籃球也有打籃球的好處,這點小事不能破壞我們的友誼!對!我應(yīng)該跟小張說清楚!

  天放晴了,我朝小張家去了……

  不久,我們又成為了形影不離的好朋友了。

  在人的一生中,人與人成為朋友的機會只有兩億分之一,建立出好的友誼是多么的困難,所以,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這一段難得的友誼,讓它長存下去,一直,一直……

珍惜友誼的作文 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:今年我們六年級的學(xué)生即將畢業(yè),很快將要離開母校踏進(jìn)初中校園的門檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。

  首先,我要感謝所有老師多年來對我的辛勤培育,你們無時無刻不在為我們操心,呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識,真是教誨如春風(fēng),師恩似海深。‘(dāng)我們成功的時候,您會遞過來一個欣慰并再接再厲的眼神;當(dāng)我們失敗的時候,您又送過來一個鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩人李商隱的詩里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎?是的,在我們成長的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點迷津。我想對所有給予我知識的老師們說:“謝謝你們!你們辛苦了!”

  想起六年來與我朝夕相處的`同學(xué),也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時,是同學(xué)伸出援手;在我考試沒考好時,是同學(xué)送來一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學(xué)一起參加比賽,因為我那次比賽走神了,沒看清題目就匆忙下筆,結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰,當(dāng)我考完試后知道成績時,我又后悔又傷心,這時,是同學(xué)安慰我,鼓勵我,才使我振作起來。這些不經(jīng)意的舉動,卻無意間加深了我們之間的友誼……

  小學(xué)六年,一晃就過去了,校園的點點滴滴都是值得我們回憶的,每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語;每一片土地都包含著我們的汗水淚水;叵肫鹨荒昙壢雽W(xué)時的情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊員的時候,現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切,都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來,給我們多了一份留戀,我們應(yīng)該珍惜每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,為升中做最后的沖刺。在這,我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢寐以求的理想中學(xué)。

  感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!

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