朋友之間的友誼的作文4篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的朋友之間的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

朋友之間的友誼的作文 篇1

　　有的時候，我會問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會堅不可摧？友誼要如何呵護才能堅不可摧？我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非�？�，可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。

　　那天中午的時候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。

　　我們正要出發(fā)時，老師叫住了我：“你們兩個在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的`動靜，畢竟有很多老師都在午休�！蔽覀冞B連點頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來，一會兒跳舞，一會兒唱歌，一會兒模仿起各科老師上課的樣子。

　　時間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了�！薄鞍パ�，再陪我玩一下呀，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時也不知道說什么。

　　話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室�！澳銈冊趺椿厥�，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”

　　我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說：“老師，我剛才叫他回來他不愿意，說再玩一會。還拉著我的手，說我和他是兄弟，怎能把他一個人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會兒�！崩蠋熉犃�，狠狠批評了我一頓。我沒有反駁，因為反駁根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來兄弟就是用來背叛、利用的。

　　放學(xué)時，小曾找我解釋�！敖忉尵褪茄陲�，掩飾就是事實�！�您’不用在我這浪費時間了。”小曾只好灰溜溜地走了。

　　真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。

朋友之間的友誼的作文 篇2

　　友誼就像一道亮光，會照亮黑暗的心田。播下一片溫暖，讓人們感到無比地欣慰。它應(yīng)該是上天獻(xiàn)給人間最珍貴的禮物。

　　一個陽光明媚的下午，我很沮喪地走在從補習(xí)班回來的路上。肚子太餓了，我便像一匹餓狼走在大街上，四處尋覓著可以吃東西的地方。

　　不久，我的前方赫然地出現(xiàn)了幾個大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長一段時間：要不要進去搓一頓呢？誰又能陪我進去呢？怎么進去吃呢？這些一連串的問題困擾了我許久。我嘆了口氣，離開了，只好進去了一家普通的面包店。

　　我剛找到一把椅子坐下，一個人就大力地拍了一下我的`肩膀，我回頭一看，不出我所料，果然是小何——這力度，這感覺不會錯的�！霸趺�，想去沙縣小吃��？”小何開門見山地問道。

　　我點了點頭，他便拉著我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個靠近風(fēng)扇的位子坐下，又慷慨地對我說：“怎么，不敢點嗎？先點一籠餃子吧，我?guī)湍泓c�！彼�去前臺點了一碗“大抄手”，與兩大籠蒸餃，便不知道去哪里了。

　　我趁菜沒上時，趕快跑到了旁邊的一個煎餅攤，買了幾個煎餅果子，想拿回去和小何一起分享。

　　回到小吃店，我竟看到小何手里也拿著一袋煎餅果子，不禁失聲大叫。小何好像也看見了我，就支支吾吾地說：“哦！原來……原來你也買了一袋�。∧俏覀儞Q著吃吧。”

　　我坐下了，心里滿是說不出的滋味。上菜時，我端起那一碗“友誼之面”，心里全是暖暖的感覺。

　　吃了一口餃子，咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口，那“飄香”的友誼便從餃子里流露出來……

　　我不禁熱淚盈眶，因為那友誼觸動了我。這面并不是普通的面，更不是平凡的面，它是象征著友誼的面！他一點都不平凡！

　　又咬了一口餃子，那珍貴的友誼便飄滿了整個小吃店……

朋友之間的友誼的作文 篇3

　　如果每一個朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒有欺騙和爭吵，只有信任和快樂。

　　——題記

　　你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。

　　記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說：“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加，剩下的你來辦。”但是我很不自信，小心地對小鶴說：“我能干好嗎？”小鶴用信任的眼光看著我，語重心長的對我說：“只有相信自己才會成功！”聽了這句話，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對，這就是信任的力量，對，這就是朋友的力量。

　　這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次，我和小鶴正在想班會上的小品怎么演，小盧突然站出來，對我們兩個人說：“我?guī)湍銈冄菪∑钒�！”我用充滿感恩的.眼光看著小盧，小盧好像知道我要說什么，急忙說：“沒事兒，我們是好朋友，做這點事兒算什么呢。再說了，好朋友不就是這樣么？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報。

　　假如沒有了朋友，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由的翱翔。

　　友誼難求，請珍惜友誼吧！如果沒有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財富！

朋友之間的友誼的作文 篇4

　　小麗和小芳這對大家公認(rèn)的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰也不理誰。

　　原來，事情是這樣的：在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上，老師不再，讓同學(xué)們自己寫作業(yè)，身為班長的小芳負(fù)起了責(zé)任，同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè)，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時，一向愛吃零食的小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來的零食，趁人沒看見時，偷偷地吃了起來

　　坐在她后面的小芳看見了，輕聲告訴她：認(rèn)真寫作業(yè)！小麗聽后，轉(zhuǎn)過來笑了笑，說道：一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過了一會，下課了，小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的.事告訴老師，但小芳越想越不對，如果一直這樣，那以后小麗會怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評了小麗，所以，她們才會變成現(xiàn)在這樣。

　　小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時，小麗都不會聽。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開始就說：這次來我只是告訴你一句話，不會在說其它的什么。小麗聽后，便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說：人的某一種習(xí)慣，既可以幫助一個人，同時，也可以害一個人，如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去，那么這個錯誤的舉動不光會害了自己，它也會影響到其它人小麗聽后，陷入了深思中，仔細(xì)地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

　　小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹，矛盾過后，我們還是好朋友！

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