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友誼的作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
小學(xué)生活即將過(guò)去,這一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我們就在這樣一個(gè)溫馨友好的環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),變得更加成熟。在一起的美好時(shí)光,成為了心底不可磨滅的回憶。正如昨天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全班總動(dòng)員,圍坐在一起包餃子的場(chǎng)景,此時(shí),又像放電影一樣展現(xiàn)在我的面前......
下午第二節(jié)課,同學(xué)們按耐不住激動(dòng)的小心情,來(lái)到霧氣彌漫的食堂。只見(jiàn)桌子上擺放著一疊疊餃子皮,剛拌好的白菜豬肉餡。那面粉的麥香味和餡料的肉香味引誘著我們的味蕾。大家迫不及待地分好小組,各司其職,其樂(lè)融融的開(kāi)工啦!
包餃子,可是我的強(qiáng)項(xiàng),早在外婆那里得到了真?zhèn)。我左手托著皮,右手拿勺放餡,把餡放在中間,把兩邊的皮像木耳花邊一樣對(duì)折相捏。看,這樣一個(gè)像小刺猬的形象可愛(ài)的餃子就包好了。引來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。我越包越起勁,兩手配合得飛快。不一會(huì)兒,竹編里面就圍了一圈我的成果。
可旁邊的高珅沒(méi)這么熟練了。這件他搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)包出個(gè)像樣的餃子,只捏出個(gè)‘’四不像‘’。我忍不住哈哈大笑起來(lái):‘‘你包的這個(gè)可謂是餃子界的丑小鴨!’’站在一旁的潘姿微也在認(rèn)真的包著,可包出來(lái)的餃子就像一個(gè)無(wú)精打采的`懶漢一樣,老是趴在桌上直不起來(lái)。怎么回事?我過(guò)去一看,原來(lái)是餡放少了,在我的建議下,有多放了一勺餡,這樣捏起來(lái)一個(gè)比一個(gè)好看,像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃立在匾里沖我們笑呢!
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。不一會(huì)兒滿滿一匾的餃子,一個(gè)個(gè)挺著將軍肚,像列隊(duì)的士兵,精神飽滿,整裝待發(fā)。餃子上蒸鍋了,很快,食堂里彌漫著餃子的香味。掀開(kāi)蒸鍋,一個(gè)個(gè)飽滿挺立,都仿佛藝術(shù)品般精致玲瓏。饞的我們直咽口水。咬一口,齒頰留香,包菜融入五花肉的香味又不膩,令人食指大動(dòng),大快朵頤。若是再來(lái)點(diǎn)老干媽和鎮(zhèn)江陳醋,那可真是錦上添花了!笑聲歡聲爭(zhēng)搶聲,感覺(jué)像過(guò)年一樣。不是家庭,勝似家庭,豐衣足食,其樂(lè)融融。
這樣的場(chǎng)景這樣的滿足,我想即使畢業(yè)分開(kāi)了,每當(dāng)過(guò)年,每當(dāng)吃上餃子,我們都會(huì)想起這次的活動(dòng),因?yàn)檫@是裹滿友誼的餃子!
友誼的作文 篇2
友誼是杜甫詩(shī)中“故人入我夢(mèng),明月長(zhǎng)相憶”對(duì)友人長(zhǎng)久的思念;是王勃詩(shī)中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”對(duì)友人的真摯情誼;是陸凱詩(shī)中“江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一支春”對(duì)有人相聚時(shí)的期待。
春秋時(shí)期,有一位名為伯牙的琴者,他擅長(zhǎng)彈琴,他的友人鐘子期善長(zhǎng)傾聽(tīng)琴聲,伯牙彈琴時(shí)心里想到巍峨的泰山,鐘子期聽(tīng)了遍贊嘆泰山,伯牙彈琴時(shí)心里想到寬廣的江河,鐘子期聽(tīng)了便贊嘆江河。無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么,鐘子期都會(huì)清楚的'道出他的心聲,這應(yīng)該就是我們所說(shuō)的心有靈犀吧。鐘子期去世后,伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了,于是,他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了,挑斷了琴弦,終生不再?gòu)椙,以便覺(jué)了自己對(duì)鐘子期的思念。因此,把這個(gè)故事合成了四字成語(yǔ)“伯牙絕弦”。
另一個(gè)故事是唐朝,倫是一個(gè)人的名字,他是有名的人,很有才學(xué),但不愿做官,隱居在桃花潭畔,他對(duì)李白所作的詩(shī)十分佩服,他知道李白喜歡喝酒,于是便用最好的糯米和高粱釀成酒,常年窖在地下。有一回李白經(jīng)過(guò)這里,他想邀請(qǐng)李白前來(lái)做客,但又怕李白不肯來(lái),于是想出了妙計(jì),他休書一封,送給李白,李白看到:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好飲乎?此處有萬(wàn)家酒店。”李白便答應(yīng)了,李白說(shuō):“我是來(lái)光桃花,坊酒店的!蓖魝愋υ唬骸埃一ǎд,一譚之名也,并無(wú)桃花十里;'萬(wàn)家'者店主人姓萬(wàn)也,并無(wú)酒店萬(wàn)家!闭f(shuō)后他們哈哈大笑,此后汪倫每日一美酒佳肴相待,兩人甚是投合,成了好朋友,離別時(shí)即興寫下《贈(zèng)汪倫》以表對(duì)汪倫深情相送的感激,其中“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@一句甚是出名。
友誼,是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷春風(fēng),多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來(lái)的。
友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財(cái)富,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼的作文 篇3
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的童稚天真的笑顏,偷走了許許多多依稀可辨的記憶,也偷走了孩童時(shí)期純凈如水的友情,唯一沒(méi)偷走的是我的摯愛(ài)——“白色精靈” 。
我與乒乓球是幼兒園大班時(shí)相識(shí)的。年幼的我第一次看見(jiàn)這顆白色的小球,就對(duì)它充滿了好奇。我看著這顆如劃過(guò)天際流星般的小球在我面前的球桌上飛來(lái)掠去,眼中的好奇就逐漸被喜愛(ài)取代,就如一見(jiàn)鐘情般的,我喜歡上了這顆白色的小球。
我與乒乓球是在小學(xué)時(shí)代相知的.。童年時(shí)的我很自由,因此,我可以每天與乒乓球黏在一起。雖然這顆白色的小球在我的手中極為調(diào)皮,墊球沒(méi)幾下,它就逃之夭夭,但我沒(méi)有一絲一毫的氣餒與沮喪。我拿著球拍,與這顆白色的小球繼續(xù)打著交道。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它似乎被我的誠(chéng)心打動(dòng),愿意跟我做朋友了。當(dāng)我揮拍時(shí),它就如磁鐵一般粘在我的球拍上,我自然是欣喜若狂,于是之后觸到球拍就不肯放開(kāi),我與它成了如膠似漆的朋友,
時(shí)光流逝,我與乒乓球做朋友一晃已經(jīng)有三年了。隨著年級(jí)的升高,課業(yè)負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重了一些,我與乒乓球見(jiàn)面的時(shí)間只剩每周二和周四的晚上了。為了和心愛(ài)的乒乓球見(jiàn)面,我每天抓緊時(shí)間寫完諸多作業(yè)之后,便抓起球拍向?qū)W校體育館跑去,然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……
隨著我的逐漸長(zhǎng)大,乒乓球似乎也長(zhǎng)大了,它并不只是局限于我手中的那顆白色小球了,它引領(lǐng)著我走進(jìn)了乒乓球的世界。
在我小學(xué)六年級(jí)時(shí),第一次經(jīng)歷了由它帶給我的全縣乒乓球大賽。第一次上如此正式的賽場(chǎng),我的心里自然是緊張的。特別是看著對(duì)手那嚴(yán)陣以待的架勢(shì),我就更加畏懼。但是當(dāng)我看到這顆熟悉的白色小球時(shí),平日里的信心又瞬間充滿了我的心。然后,揮拍迎敵!
我與乒乓球相愛(ài)是在初中階段。初中生涯的開(kāi)始,繁重的學(xué)業(yè)猶如千山萬(wàn)水阻隔著我與乒乓球,但是我對(duì)乒乓球的愛(ài),即使讓我翻越數(shù)重山岳,我也甘之如飴!初中三年,我和我的“白色精靈”攜手參加了無(wú)數(shù)場(chǎng)乒乓大賽,不管勝敗,我都全力以赴。這一次次的經(jīng)歷,它教會(huì)了我如何看待輸贏,它教會(huì)了我如何直面壓力,它使我完成了成長(zhǎng)中的一次次蛻變,讓我變得更智慧,更知性。
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的許許多多的東西,但我對(duì)“白色精靈”——乒乓球的喜愛(ài)始終如一,是歲月無(wú)論如何也無(wú)法偷走的。
友誼的作文 篇4
淡淡清風(fēng),飄飛指尖,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)唱歌的聲音,卻夾雜著悲傷與寂寞。午后溫暖的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落,空氣中彌漫著一種氣息——這是勿忘我……
“王櫻不好聽(tīng),以后叫你櫻桃!边@是初次見(jiàn)她時(shí),我對(duì)她說(shuō)的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時(shí),我們?cè)谝粋(gè)班,她是我同桌。
在班里下棋時(shí),她一次又一次贏我,一次又一次哈哈大笑,我也總是不甘示弱,大笑著說(shuō):“下次,我一定贏你!”
如果可以,我好想和她再下一盤棋。
上完小學(xué)四年級(jí),她就走了,去了另一個(gè)城市。臨走時(shí),她送我一枝淡藍(lán)色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她卻笑笑,滿不在乎地說(shuō):“干嘛呀,又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)了,開(kāi)心點(diǎn),乖~”我生生地將淚憋了回去,說(shuō):“以后,QQ不許下線,我隨叫你隨回!”“嗯……忘記我!”說(shuō)完她跑上了車。
她走了,我心里不知為何空落落的,很難受,最后輕輕一吻那枝勿忘我:“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”
窗外的風(fēng)一刀一刀地刮著,要下雨了,不知她到哪兒了?風(fēng),如泣如訴;雨打在窗上;淚,劃過(guò)我的臉頰,滴在心上……她,真的走了?
一個(gè)星期過(guò)去了,她給我寄了封信,信上介紹了她的新學(xué)校,新同學(xué),最后一句是:“你好嗎?千萬(wàn)別忘記我哦!”信里夾著一枝淡藍(lán)色的勿忘我。我笑了:“放心,不會(huì)忘記你的!
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我又收到了她的'來(lái)信?粗且痪渚鋯(wèn)候,一句句叮嚀,我噗嗤一聲又笑了,她還是那么可愛(ài)……取出信封里的勿忘我,輕輕一吻,風(fēng)吹來(lái),將勿忘我的清香送進(jìn)我的鼻子,注入全身……
我不禁輕輕哼唱: 勿忘我,勿忘我,我是你的好朋友。離別時(shí)摘一朵,好似天天見(jiàn)到我。友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇5
如清風(fēng)般溫暖,如陽(yáng)光般燦爛,如春雨般滋潤(rùn),將我冰冷的心融化,那就是友誼的笑。
一個(gè)早晨,云朵是那么白,陽(yáng)光是那么耀眼,心情是那么舒暢,你帶我去打籃球,可是我不會(huì)打,你就耐心地教我。
“瞧!投球時(shí)要跳的高,瞄準(zhǔn)方向,使出全身的力往上投!蹦阋贿呎f(shuō)一邊給我做示范,你把球投了出去,投中了,我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次,沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō):“哼!不打了,這么難!蹦阏f(shuō):“不,多練習(xí)幾次就好了,做事不能半途而廢!”說(shuō)著,你又開(kāi)始耐心地教我。
我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣,決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次,兩次,五次,十次……最后一次時(shí),我使出了全身的勁,舉著籃球,雙眼注視著籃筐,拼命往前一投。呀!投中了,功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi),當(dāng)我喜出望外時(shí),你仿佛也很開(kāi)心,對(duì)我笑了一下,那笑容如清風(fēng)般溫暖,如陽(yáng)關(guān)般燦爛,融化了我的心,讓我更有信心。
我站了起來(lái),突然一股劇痛向我襲來(lái),呀,腳好疼。你見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧!一定是剛剛扭了,沒(méi)事,等你腳好了我們?cè)賮?lái)打籃球!”說(shuō)著,那溫暖的笑再次向我綻放,那是友誼的笑,永久的笑,頃刻間,我覺(jué)得腳不疼了。
如今,我們?cè)谕凰W(xué),一起回家,一起看電視,一起學(xué)習(xí),一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的.朋友。在生活中,你的笑一次次感化我,使我也學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了給人溫暖。
這又是一個(gè)早晨,白云還是那么白,陽(yáng)光還是那么燦爛,心情依然很舒暢,我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了,稚嫩的臉漸漸被成熟代替,而我忘不了那件事,更忘不了你的笑。
友誼的作文 篇6
什么是感動(dòng),它時(shí)而藏在一句話里;時(shí)而藏在一個(gè)微笑里;時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里……這個(gè)詞在別人心中或許是意義平凡的,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的,其中還包含一份友誼。
在記憶中有個(gè)星期五的下午,我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的.那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門。在回家途中,小冰和我有說(shuō)有笑,無(wú)話不談,竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近,還包含著一份友誼。我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就會(huì)起泡,然后脫皮,摸起來(lái)十分粗糙,會(huì)讓人渾身不自在!而且,我也不知道會(huì)不會(huì)傳染給別人,要是染上了怎么辦?要是小冰摸了,很恐懼,不敢和我在一起怎么辦?我急忙縮起了手,慌張地說(shuō):“我的手很粗糙,可能會(huì)傳染給你,你還是別摸好了!”我羞愧地低下了頭。
小冰有點(diǎn)疑惑地看著我,將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看,心想:完蛋了!被看到了!這下我得少一個(gè)朋友了!可沒(méi)想到,她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。小冰溫柔地說(shuō):“不要緊,我不怕!反正傳染了也沒(méi)關(guān)系!我們?nèi)允呛门笥眩挥煤ε挛視?huì)因?yàn)檫@小事而離開(kāi)你!痹捯魟偮,我鼻子一酸,在這一瞬間,我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手,搓了又搓。我說(shuō):“這樣會(huì)不會(huì)傳染到你?還是別碰我的手吧!”我掙脫了手,把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,略有生氣地說(shuō):“你要是不讓我牽你的手,我們就不是朋友!”說(shuō)著,把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看,左右為難,臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái),小冰就不理我了;要是我把手伸出來(lái),小冰肯定會(huì)恐懼。這時(shí),小冰把我的手硬拔出來(lái),把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰,有一種說(shuō)不出的滋味,心里也浮出了一股暖流。
感動(dòng)為這份友誼建起了一份堅(jiān)固的橋梁。是它讓我感到溫暖,感到欣慰……
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