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友誼的作文

時間:2023-11-12 16:45:31 友誼作文 我要投稿

[精華]友誼的作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精華]友誼的作文5篇

友誼的作文 篇1

  秋風(fēng)隱匿于炙熱,我們的友情隱匿于九月,時光風(fēng)化了流沙,卻風(fēng)化不了我們的友誼,不離不棄,愛在這個九月?lián)词亍?/p>

  ——題記

  在月夜下,手指在鍵盤上跳躍,一篇不算遲來的賀文從指尖流淌出來,我不知從何寫起,時間的沙漏瀉下的太快,我無法掌握,我希望沙漏在你生日的時候定格,讓你細(xì)細(xì)的去回想,去體會,生日的快樂,

  “我的生日,誰的祭日!蔽覠o法體會說出這句話時,你的感想,這句話對于我來說,無疑是令人感傷的,生日、祭日,我不知道你的心是怎樣的,生日,理應(yīng)是快樂的,可是“這個生日我想我不會快樂了”,難以想象這是怎樣的人才能寫出這樣的話,為什么?在我眼里,你有很多朋友,他們都很關(guān)心你,友誼暖意環(huán)繞,荷友會給你溫暖,這個生日溫暖相伴。

  我無法透過朦朧,看清你的心,初三的天空已被一層淡淡的灰,掩蓋了,你的心已被一層淺淺的霧遮掩了,我想看透,我想理解,我想你快樂,在過我的生日的時候,我沒受到過禮物,也只有偶爾的“生日快樂”,冉月,你是幸運的,你有朋友深深的祝愿,他們都在關(guān)心你,都會守護(hù)著與你的友誼。

  我不知道熒屏另一邊的.你,是怎樣的,但我想,你笑容一定如陽光般明媚,在你的生日來臨之際,綻放你的笑容,做一個快樂的冉月。

  我不會寫賀文,但我希望這不是一個失敗的賀文,我希望我的賀文能讓你豁然開朗。

  這個月夜,我在低語:“冉月,生日快樂,我們溫暖相依。”

友誼的作文 篇2

  兩位素不相識的學(xué)生,在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼,這到底是怎么回事,讓我們來探索其中的奧妙吧。

  20xx年5月12日2點28分。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級大地震。無數(shù)房子倒塌了。一座座城市,鄉(xiāng)村變成了一片片廢墟。多少張孩子天真的笑臉,多少個曾經(jīng)鮮活的生命,都被永遠(yuǎn)定格在汶川傷痕累累的.大地上。

  在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟里,掩埋著幾百名師生。其中有一位學(xué)生叫做蔣德佳。當(dāng)死神快降臨到她身邊時,突然從上面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸扒f不要睡!”那話語就像天外之聲驅(qū)趕走了死神。她們都自我介紹著。原來在上面的是初三一班的學(xué)生廖麗,下面的是初二二班的學(xué)生蔣德佳。在接下來的十幾個小時里,她們互相勉勵對方,攜手守望官兵營救。

  我被蔣德佳和廖麗那種不向命運屈服,熱愛生命的精神所感動。多么深厚的友誼啊!多么難忘的友誼。∩蛴颜x而得以延續(xù),友誼在生命中得以升華!想要生命更有價值,就必須經(jīng)受住許多磨難和考驗。

  草,燒了還能再長;人,死了不能復(fù)生。生命是寶貴的。每個人的一生都會遇到許多不如意的事。關(guān)鍵是你怎樣看待那些不幸,我們無須抱怨命運之神的不濟(jì)。

  四川汶川大地震帶給我們太多關(guān)于生命的思考,同時也告訴我們:生命雖然寶貴,但也是脆弱的。在每個人的一生中,都要領(lǐng)悟許多人生真諦,以便自己變得更加睿智;都要經(jīng)歷一些感動,讓自己活得更加激情!

  無論是多么艱苦的生活,無論在多么惡劣的環(huán)境下,也要咬緊牙關(guān),堅強(qiáng)度過。別再猶豫了,站起來做個生活的強(qiáng)者吧!

友誼的作文 篇3

  回憶如一縷縷思緒,總有一些小事把它勾起,回憶似淡淡云霧,看起來既遙遠(yuǎn)又好像觸手可及。我知道,在人的一生中總有些事情是會永遠(yuǎn)潛藏在我們心靈深處的,一有機(jī)會它就會跳出來“曬曬太陽”,讓我們?nèi)ブ販啬欠莞袆印?/p>

  記得那年我正在老家上一年級,班上有個外號叫“小喇叭”的人,他有口吃的毛病,我們會故意問他一些問題,然后滿心歡喜地等待著他回答,當(dāng)聽到他說話時結(jié)結(jié)巴巴的樣子,我們都樂得前仰后合的。每當(dāng)此時,他就會生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。

  “天有不測風(fēng)云!蹦翘煜麓笥,我沒帶傘,一個人無助地站在走廊里避雨,當(dāng)時我的心里正在犯嘀咕:這雨什么時候才停啊?可急死我了!就在這時,一個熟悉的'聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“咱,咱們倆一,一起走吧,我送你!蔽姨ь^一看,是他——那個平日里我?guī)ь^嘲笑的人,可是今天,他卻……哎,不管了,為了早些回家,我就厚著臉皮點了點頭。

  一路上我都覺得別別扭扭,沒對他說一句話,也沒抬頭看他一眼,只是看著雨水無情地肆虐著大地。不知過了多久,終于到家了,我當(dāng)時多么想馬上離開他!可是我又不知如何開口。正在我思考著怎么離開他時,他說話了:“明天還有雨,一定要記得拿傘!鳖D時,我心里微微一震——我第一次聽到他說話這么流利!我勉強(qiáng)地對他笑了笑,猛然間我瞥見他那濕漉漉的左胳膊,手邊還正往下滴水呢——原來,一路上他都把傘偏向我這邊,而我竟全然不知。天哪,他怎么能做到不記恨我?他怎么能這么寬容、友善?在這一刻,我突然覺得這雨水不是在向下滴,而是一滴一滴都滴進(jìn)我的心里,我的眼睛濕潤了,一時間不知如何是好,就立刻轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自家樓洞,留他一個人靜靜地站在那兒。

  第二天,我早早地起床來到學(xué)校,當(dāng)見到他時我對他會心地一笑,后來我把橡皮借給了他,再后來當(dāng)別人嘲笑他時,我憤怒地對他們說:“別笑了!”……漸漸地我和他成為了好朋友。

  這件事已經(jīng)過去五年了,但每當(dāng)我想起來還是記憶猶新,心里不由得亮堂了許多。

友誼的作文 篇4

  你們說過:“我們是最好的朋友,永遠(yuǎn)的好哥們好姐們,有福同享有難同當(dāng),你有事就和哥們說,哥們幫你,別憋在心里。我們的友誼是滿分的!

  可是,我真正需要你們這些哥們的時候,你們的回答呢?“哎呀,我今天沒空!薄澳阏覄e人去吧,我?guī)筒涣四。”“你一出事就找我,我又不是給你收拾爛攤子的!薄皫湍憧梢,但是你怎么回報我?”呵呵~看。∵@就是你們給我的滿分友誼?真的是“滿分”的啊。

  你們出了事,我會在第一時間趕到,并且能幫就一定要幫,能扛就一定要扛,我不允許任何人傷害我的朋友,就算是語言上的傷害也不可以。為了朋友我可以扛下所有的黑鍋。朋友受氣,我一定會替他們出氣,不管對方是多厲害的.人物,只要讓我的朋友受到一點的傷害,我一定讓他付出代價。

  陳培遠(yuǎn),你說你的友誼是滿分的?墒悄氵記得嗎?那天中午,張勝罵你,你和他斗了起來。我氣不過,就上去打了張勝一巴掌。我在那邊替你出氣,你呢?連幫都沒幫我,直接就走了。

  還有,你家里出了事,我一中午沒回家,連飯也沒吃,覺也沒睡,就陪了你一中午,一句怨言也沒有。你哭,我抱著你,勸你。本以為因為這件事我們之間的友誼會更上一層樓?墒,也許是我太天真了。下午,一到學(xué)校你就莫名其妙的和我鬧脾氣。我真的不知道我做錯了什么。陳培遠(yuǎn),這就是我們之間的“滿分友誼”?

  張宇,你說我們之間的哥們情誼是永遠(yuǎn)的,是沒有欺騙的?墒悄氵記得嗎?周五下午,我們約好一起寫小說的,可是你遲遲沒有來。我不禁的說了一句:“張宇這家伙說好的一起寫小說,死哪去了?快讓車撞得了!闭l知,那天我竟然變成了女巫,說什么不好的東西,就有什么不好的東西。

  預(yù)備鈴響了,你一瘸一拐的走進(jìn)教室,我意料到了事情的不妙。就問了一句:“哥,你又咋了?”你呲牙咧嘴的說:“走路上讓公交車撞了,倒霉催的!蔽艺溃骸澳牵バat(yī)室看看吧,別骨折了。”你搖了搖頭:“不去,去那地方?jīng)]用!彪m然你的立場非常堅定,可是經(jīng)過我的威逼利誘下,你還是點頭答應(yīng)了。

  下課的鈴聲終于響了,我拉著你就要沖出去。你緩了緩說:“讓李彥峰陪我去哇,你去又幫不上我!蔽蚁肓讼耄骸岸鳎矊。你倆去吧,我就先去上課了!弊邥r我就猜到你們一定不會去的,因為你們根本不知道校醫(yī)室在哪。我長了個心眼,站在校醫(yī)室門口等了好久。

  第二節(jié)課的鈴聲響了,我離開了校醫(yī)室。回到教室我問李彥峰“你們?nèi)バat(yī)室了沒?”李彥峰說:“去了,去了!蔽翌D時拉下了臉:“你倆就好好騙我哇!”李彥峰沒有再說話了。

  張宇,這就是我們之間的“永遠(yuǎn)的好哥們?沒有欺騙?”

  時間長了,也許你們早已忘記自己曾說過的話了。但是請你們珍惜,此時身邊這些能保護(hù)你的朋友們。因為,真正能保護(hù)你的朋友已經(jīng)不多了,在離開,就真的只剩下自己了。誰也不可能有滿分的友誼,就像人沒有完美的一樣。

友誼的作文 篇5

  材料:課間休息,我和同桌正寫作業(yè)。這時,打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了,我很生氣,馬上用紙擦干,不慎碰到了同桌,他的本上留下了長長的一道印,可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。

  要求:圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文,題目自擬。

  這是一節(jié)作文課。

  我雙手托著下巴,望著黑板上的作文題《寬容》,竟一時不知從哪下筆。大半節(jié)課過去了,我才勉強(qiáng)寫完了提綱;斜眼瞥了一眼同桌,他已經(jīng)打好了草稿,正一筆一畫地往作文本上謄寫呢。

  下課了,值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然,幾滴水珠濺在我的桌子上,弄濕了我的草稿紙。我一下就來火了:“誰呀?真討厭!”值日生王明趕緊放下水盆,連聲對我說:“對不起,對不起!蔽耶(dāng)時真是失去了理智,幾乎是咆哮著沖他嚷道:“你咋這么不小心呢!”王明一臉的無柰,邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙,小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的水滴。我一把奪過他手中的面巾紙,沒好氣地嘀咕了一句:“真倒霉!”,便自個兒擦起來。一不小心,我猛地撞了一下同桌的右臂,他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長長的黑印,稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下:壞了,這下他可前功盡棄了,又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢!我尷尬地站在同桌的`面前,瞠目結(jié)舌,一時不知該說什么好,只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。

  出乎意料,同桌不但沒有沖我發(fā)火,反而寬容地對我說:“不要緊的,大不了我重抄一遍,就當(dāng)練練硬筆書法啦!蔽冶煌涝溨C的語言逗得“撲哧”一聲笑了,更被他那寬容的品質(zhì)所折服!回過頭,我對正在灑水的王明不好意思地說:“對不起,我剛才有點沖動!蓖趺髡{(diào)皮地沖我扮了個鬼臉:“耶——”

  事后,我深有感觸,在日記本上工工整整地寫下了這樣一段話:寬容別人,就是善待自己。抱怨,只會淡漠同學(xué)間的友誼;而寬容,則像紐帶一樣,將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。

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