友誼作文(優(yōu)秀8篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的友誼作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
友誼是非常美好的,大家都要靠它來增進彼此的友好信任,但是,陌生的友誼又會是什么呢?
這還是從一塊普通的橡皮擦說起,這一塊橡皮擦我保存了很久,但這里面卻蘊含著一個小故事。
記得那一次,我在上幼兒園小班,那時,我們班剛開學。我們坐在位子上,等待老師發(fā)下本子。我靜靜地坐著,終于,輪到我了,我從書包里拿出一個精致實用的鉛筆盒,我從里面拿出一枝鉛筆在本子上寫上自己的名字。
寫著寫著,一不小心寫錯了字,我就想從鉛筆盒里拿出橡皮擦,但是,怎么也找不到。于是,我想,也許是掉在地上了。就彎下腰在地上尋找,可怎么也找不著,我這下可急了,心里想:沒有橡皮擦可怎么辦呢?我現(xiàn)在心里好像是打翻了五味瓶,十分難受。心中空落落的,希望有誰能幫我,便掃視了一下教室,其他人都在做自己的事情,我又不敢問,就回過頭,臉上露出沮喪有表情。
就在這時,一個陌生、溫柔的聲音叫住我:“你需要我的幫忙嗎?我可以幫你。”我抬頭看了看她,她和我年齡差不多,長得很可愛,長長的頭發(fā),大大的眼睛,就像一個洋娃娃似的,我一臉委屈樣:“我的橡皮擦不見了,不知道怎么辦呢?”說著說著,眼淚在眼眶里快要流下來了,但我又收了回去,她笑瞇瞇地說:“原來是這樣,我送給你一塊橡皮擦吧?”于是,她從鉛筆盒里拿出一個可愛的兔子形橡皮擦,放在我手上,說:“這以后就是你的.了!蔽倚χ痤侀_地說:“謝謝,你真是個好人。不過,我拿了你的橡皮擦,那你怎么辦呢?”她不緊不慢地說:“沒關系,我有兩個橡皮擦,那不就可以了嗎?”
我倆看了看對方,互相笑起來,她問我:“既然我倆這么有緣,不如我們做好朋友吧?”我毫不猶豫地說:“好啊,我也正需要好朋友呢!”我們說著說著,都忘了自己在什么地方,老師好像發(fā)現(xiàn)了什么,目光變得可怕起來,雙手叉腰,走了過來。我們這才發(fā)覺,我倆低下頭,不敢看。老師生氣地說:“你們在干嗎?上課不能說話,要說下課說,你們馬上頂著書,站在門口!卑。皇前,剛開學就被罵,我心想。我們互相看看對方,無奈地走出去。唉,真倒霉,不過總算交到了好朋友。
友誼是靠某校東西的給予和行動造出來的,過了這么多年了,也不知道她怎么樣了。不過,我相信,不管陌不陌生,大家都應該能成為好朋友,心連心,讓世界更美好。
友誼作文 篇2
友誼是一顆種子,用包容孕育,它便能生根發(fā)芽,茁壯成長;友誼是一棵清脆的幼苗,用真誠澆灌它便能長成參天大樹;友誼是一絲溫暖的陽光,用愛心傳遞,它便能融進心靈的每一個角落;友誼能讓人快樂,友誼能讓人感動,友誼能讓人幸福。
我有一個朋友,也是我的`“冤家”,他叫張善鑫。我們雖然經(jīng)常因為一些小事引發(fā)矛盾,可我們之間的友誼,比天高,比海深,比鋼堅固,我們之間的感情越來越深。
有一次我們倆都在張善鑫他爺爺那兒吃飯,桌上只剩下一根烤熱狗了,到底怎么分呢?那根熱狗就在盤子里放著,我們倆就當沒看見似的,低著頭吃著碗里的飯。我們都想讓對方吃,誰都不去拿。他開口了:“吃吧,很好吃!”我說:“不喜歡吃,你應該很愛吃吧!”“不,我吃過了!彼f。熱狗的誘惑力也太大了,我忍不住拿起來,深深地聞了聞,又直直地遞到他的嘴邊:“你先吃,我再吃!彼娹植贿^我,輕輕地咬了一小口,又推給我說:“好了,我吃了,你吃吧!”就這樣,我們誰也不舍得獨吞,卻都拗不過對方的真誠,嘻笑著,你一口我一口吃了起來,歡笑聲久久不斷。
我們一起做伴,一起游玩,一起分享青春的寶藏;一起前進,一起轉彎,一起想下一個夢想。兄弟,謝謝有你的陪伴,愿我們的友誼之樹長青!
友誼作文 篇3
只要你給別人一個燦爛的微笑,別人就會熱情地擁抱你。
星期五晚上,星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場,準備和同學們一起玩游戲。然而,我一到大廣場,就像一個泄氣的球,失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨,廣場上連一個同學的影子都沒有。只看見一群小弟弟在踢足球?吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_心,我也想加入他們的團隊。然而,我擔心我的兄弟會拒絕我。我真可恥!猶豫了很久之后,我鼓起勇氣膽怯地走到一個哥哥面前,問道,“哥哥,我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎?”哥哥微笑著回答,“是的,來吧!我們的團隊人手不足!边@句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此,我來到了我哥哥的團隊。為了報答哥哥,我成了哥哥隊的`前鋒,同時踢了另外兩個球,F(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此,我仍然和我的兄弟們玩得很開心。我們團結一致,經(jīng)過每個人的完美合作,我們的團隊贏得了巨大的勝利,笑聲響徹廣場。
這一事件最終實現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個燦爛的微笑,別人就會用一個溫暖的擁抱來回應你。如果人們和睦相處,他們將收獲無限的幸福和友誼。
友誼作文 篇4
在我的印象里,女生的友誼無非是勾心斗角,拉幫結派,排除異己,不擇手段。相對于男生簡單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險、可怕得多,但一節(jié)體育課改變了我的想法。
這是一節(jié)臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒過關的男生和800米沒考過的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關時,雖然較上次進步了11秒,但還是有點失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經(jīng)站上了跑道,隨著麥老師一聲哨響,她們沖了出去,有不少過關的女生站在跑道兩旁給她們的同學加油。
時間一點點過去了,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來越多,還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂,頗有一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺。正當我百思不得其解時,那群女生跑了過來,跑在內(nèi)道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過關的女生,原來,她們不僅在精神上支持自己的同學,更是在行動上支持和鼓勵自己的同學,她們陪著她們的.朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀的我十分感動。
就是這么一節(jié)普通的體育課,讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米,更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團結的象征。
作為一個男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺她們的友誼是可貴的,是真實的。
友誼作文 篇5
又快到新年了,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!碧鞖庖呀(jīng)開始變暖,但政府命令不得燃放煙花,這也是為了空氣質量啊!
雖然今年過年不能放煙花,但我并不覺得無趣,今年過年,一個老朋友給我寄來了禮物。
她叫小賀,我和她很小很小就認識并成為了非常要好的朋友,我已經(jīng)有好幾年沒收到關于她的消息了,真不知道她過的好不好。
我還清晰地記得我們之所以關系這么好,是因為有一年過年游燈籠,我溜出朋友們的隊伍去鬼屋探險,結果燈籠被一陣風吹到地上,熄滅了。迷路的.我躲在角落,瑟瑟發(fā)抖。我聽見有人過來了,我用顫抖的聲音問:“你……你是誰?”對方趕忙說:“別怕,是我!彪S后我就看見小賀探出的腦袋和燈籠的光亮,我立即把恐懼拋到了九霄云外,和她一起去繼續(xù)游燈籠了。
后來那“鬼屋”成了我和小何經(jīng)常一起玩的地方,每每回到那里,總會勾起我許多美好的回憶。
我的思緒又從幾年前飄回,定定地看著眼前的禮物盒,過了許久才把它拆開來,拿出了里面精心放置的禮物,那是一串小鞭炮模型,模樣像個鑰匙扣,每一段鞭炮上都刻有我的姓,十分精巧,搖晃還會發(fā)出清脆的響聲。對了,里面還有一張紙條,上面寫著:“我在上海過的很好,這個鑰匙扣是我親手做的,怎么樣?我可沒忘記你有燈籠那天哦。今天元宵,我要回來,期待你的歡迎哦!——小賀”我拿著紙條,笑了。
新年的夕陽照在我和鑰匙扣上,我希望,我們的友誼可以像這陽光一般,燦爛,而又永恒。
友誼作文 篇6
夜,是多么寧靜。月光透過窗子,為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣,看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”,想起了那件陳年舊事……
當時我和陳明還是好朋友,彼此的關系很好。直到有一天,手工老師布置了一個任務:每人做一只小木船,評比后的第一名有一份神秘大禮。 我轉過頭,向陳明挑了挑眉,陳明也沖我神秘地笑了笑!袄蠋,能合作么!”我倆站起來,異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們!鞍 !”我和陳明又同時嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學后,我拍了拍陳明的肩膀:“嘿,你打算做啥樣的'小木船?”“嗯……就那種頭尖尖的,身子長長的,鯊魚形狀的小木船吧!标惷饔檬直葎澲。
第二天,我?guī)е业男∧敬M了學校!班牛嫫!不愧是我花了4小時的時間,用自己的汗水、智慧、想象凝結而成的作品 。突然,一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭,就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船:“喲,還挺精致的嘛!”“喂喂,又皮癢了吧?嘿,你水杯沒放好,要掉出來啦!”我剛想幫他扶好,他自己把書包向后一甩,雙手往后一拿一放,水杯就放得端端正正了。“怎么樣,哥剛剛的動作帥……”他話還沒說完,就聽到“啪”的一聲響,我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時的心血,耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲,我不禁推了陳明一把:“你知道你干了什么嗎?!”他往后退了一步,“卡吱“我撿起地上的小木船一看,已經(jīng)四分五裂了。我的眼淚頓時奪眶而出,我?guī)е扑榈男∧敬,哭著跑了出去…?/p>
后來的一段時間里,陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧,他漸漸安靜了下來,整個人散發(fā)出一種陰冷的氣息。轉眼間,半個學期過去了。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒有來學校。他該不會是生病了吧?放學,我在偶然間聽到同學們談論陳明的事情,說他以后不來學校了。我立馬連“報告”都沒顧得及喊,就沖進了老師的辦公室,老師似乎對我不禮貌的行為很是反感。“老師,陳明同學怎么沒有來學校?”我脫口而出。老師皺了皺眉:“你不是他的好朋友嗎?他怎么會沒有告訴你,他因為父母工作的原因搬家呢?”我的大腦里一片空白,立馬以最快的速度趕到了陳明家。
我氣喘吁吁地按了按門鈴,連續(xù)按了十幾下,都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面,扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時,陳明家的鄰居打開了窗子:“小姑娘,別喊了,這戶人家清晨就搬走了。”我失魂落魄地回到了家,帶著對陳明的思念,補好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。
我心情復雜地撫摸著這只“破壞友誼的小船”。如果沒有它,我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……
友誼作文 篇7
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇……在不遠的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松?這部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當場進行開導教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。
友誼作文 篇8
友誼需要什么。
大概有人會說是金錢,我覺得這大錯而特錯。
錢不是萬能的,它買不來真正的友誼和親情。有些同學可能會說:錢是可以買來友誼的。用錢來買友誼的大有人在。但是我們不妨問問她們:你們快樂嗎?你們就沒有一絲擔心嗎?萬一自己哪天沒錢了,這些友誼還存在嗎?
所以錢買來得友誼不是真正的友誼,那充其量就是一場“交易”,你給我錢我把友誼“賣”給你。
真正的友誼是心與心的交換,是堅不可摧的,是沒有任何人和物可以破壞的,更是用錢買不來得。
錢買來得是虛假的,是經(jīng)不起考驗的。
就拿我們學校的一個學生來說,他在學校受他的.“好友”欺負,后來他為了保護自己:選擇了用金錢來維護著所謂的友誼,從那以后他又和他的“好友”和好了?墒呛镁安婚L,他的媽媽發(fā)現(xiàn)家里的信用卡里少了很多錢,經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)是他,后來這件事鬧到了學校,學校開始調查這事,發(fā)現(xiàn)這個同學用了這么多錢竟是為了維護他所謂的“友誼”,這件事暴露以后,這段用金錢維護的“友情”原形畢露了,這個推那個,那個推這個,沒人愿意承擔,都說不是自己的責任。后來他們對這同學恢復原樣。
所以用金錢維護的友情不堪一擊。
友情無價,不能用錢來衡量,而是心與心的交換。
我們要追求最樸實、最真實、最堅不可摧的友誼,而不是用金錢來維護的、虛假的不堪一擊的友誼。
所以友誼需要心與心的交換,需要真心、真情、真意!
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