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友誼的作文

時間:2024-01-02 10:02:32 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(匯總10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。

友誼的作文(匯總10篇)

友誼的作文 篇1

  朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時常會于某個溫暖的午后,一個人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點滴

  去一個陌生的地方,往往都希望能拉著一個人陪著,或許這就是本性吧。剛剛升入初中時,來到了一個全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔,可是,一堵墻,卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。

  人生得一知己,死可無恨。

  都說,真心朋友之間,也是免不了矛盾與摩擦的?墒,我們之間更多的摩擦,往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ,這是我們后來制定的 方案 。無論在哪里,我都要感謝他,哪怕再我僅僅是一個中等生的時候,我們之間的友誼,卻是那樣的令人羨慕。

  沒有友誼,沒有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

  三年的生活,是我融入了這個新家。然而,三年之后,還是在那一片晴朗的天空下,突然,一道閃電劃過,瞬間烏云密布,狂風(fēng)暴雨在霎時間來臨,我們就要散了。

  中考,一道閃電,劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對,是成是敗,這個家,破裂了。

  我們班的小安,小六,大班們,一個個結(jié)識了的.朋友,卻不知何時才能再見,記得最后的一天,我留下了,打掃我們的班級,臨行,回首,看著那門輕輕的關(guān)上,我明白,我已經(jīng)回不到這個家了。

  記憶中,身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè),小安還在為我們表演節(jié)目,活躍我們的課堂生活,小六還在為我們答疑解惑,做著 課后輔導(dǎo) ,大班還在為班級秩序做著努力。

  一切的一切,都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了,那些如落花的記憶,卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白,我們還是朋友,我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。

  再過三年,如果我們再見,面對著你們,我仍會說: 朋友,你還好嗎?

友誼的作文 篇2

  我的童年就像一首歌,伴隨著我的`童年,每一個歌詞都有一個故事,而那件事,我卻難以忘懷。

  那是星期五放學(xué)后,我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點也不覺得累,可就在這時意外發(fā)生了。

  潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開雙眼,等我睜開眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過去關(guān)心地問:“潘巧巧,怎么樣?你沒事吧?”潘巧巧說:“你幫我看一下我的頭傷了沒有?”我看了潘巧巧的頭說:“沒事,只不過有點紅!迸饲汕伤闪丝跉,說:“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯!蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發(fā),無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開,果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點藥吧!迸饲汕纱蟪砸惑@,連忙說:“好!蔽覀儽持鴷屯壹遗,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫(yī)用棉簽點了點酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來,潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點也幫不上忙,對不起!蔽倚α诵,說:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助,不用說對不起!

  同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,如果每人都獻(xiàn)出一點愛心,世界的明天將會更加美好。

友誼的作文 篇3

  今天,我讀了一本很好看,很感人的書《夏洛的網(wǎng)》,它讓我了解了友誼是多么的重要和溫暖!

  這本書講的是一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間發(fā)生的故事。在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,它們本來過著平凡快樂的生活,直到有一天,一個壞消息傳來,威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!作為一只小豬,威爾伯只能絕望地接受任人宰割呃呃命運(yùn),然而,小蜘蛛夏洛卻說“我救你”!它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類視為奇跡的.網(wǎng)絡(luò)文字,改變了威爾伯的命運(yùn),它自己卻因為勞累過度和生孩子而死去了,小豬威爾伯獨(dú)自孵化了夏洛的卵袋,照看著夏洛建立子子孫孫。

  威爾伯和夏洛的友誼多么地感人和值得我去學(xué)習(xí)呀!想想我和同學(xué)之間有時會因為一些小分歧吵架拌嘴鬧不愉快,和他們的生死相助簡直差的太遠(yuǎn)啦!雖然我們一會就和好如初了,但是今后我會更加的為別人著想,為朋友付出更多!珍惜彼此的友誼,和朋友們開心快樂地過好每一天!

友誼的作文 篇4

  星期五下午,毛樓小學(xué)的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書,他們早就狼吞虎咽地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”,還要借點“糧食”呢!

  我們把手拍得震耳欲聾,歡迎史老師的到來。史老師彎著腰,拖著一個袋進(jìn)來。理所當(dāng)然,麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護(hù)好這些友誼之花,進(jìn)了多少心和力呀!書陳列在講臺上,它們不但沒有臟兮兮的,而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護(hù)的真好!

  友誼之花傳到了我的手中,里面夾著一張精美的`賀卡和一封信。原來,我的好朋友是毛樓小學(xué)五(一)班的馮冉冉。她跟我一樣,也是一位愛交朋友,珍惜友誼的學(xué)生?纯催@一切,我的眼角濕潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎?

  相信,下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛,更美麗!

  同學(xué)們在教室里炸開了鍋,評頭論足,眾說紛紜?凑l的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家,再也不要離開。

  史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴(yán)嚴(yán)實實,一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。

  友誼之花又要啟程了,史老師走了。它帶走了我們的希望,帶走了我們的友誼之花。

  我相信,我們的友誼之花能天長地久,?菔癄的。

友誼的作文 篇5

  有一個女孩,長得眉清目秀,嬌小可愛。她的性格,活潑好動,天真爛漫,她總是喜歡開玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個子不算太高,學(xué)習(xí)很好,她從不掩飾自己的心情,開心時就快樂的微笑,傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計較。她叫張云,既是我的知己,又是我的好朋友。

  在暑假,我們在人民公園相遇,當(dāng)時的我們彼此都不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起寫詩,我發(fā)現(xiàn):我們對彼此都產(chǎn)生了依賴,誰也離不開誰。記得那一次,我和她發(fā)生了一點小矛盾,彼此都不愿意認(rèn)錯,但沒過多長時間,我們兩個都忍不住了,便一起說話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開心的歡笑,我真的希望能永遠(yuǎn)這樣,她對我真的很好。當(dāng)我考試考不好時,她總是在一旁鼓勵我,安慰我,給我信心;當(dāng)我考試時,她也會陪我歡笑,鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的`知心朋友,我沒想到,我們會這么快分開……

  那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了我的朋友。我流下了眼淚,淚水打在書上,晶瑩剔透,如同云兒那顆純潔善良的心,我給她打了個電話,她依然幽默的對我說:‘你還欠我三個愿望哩!’我說:‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說:‘竹兒,我的第一個愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個朋友!’我聽了,感動的要命,連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了,但我和云兒的友誼并沒有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

  時間能沖淡一切,卻沖不走我和云兒的友情。云兒,她有一顆純潔美好的心,我一直認(rèn)為它像水晶一樣美,我永遠(yuǎn)不會忘記她,那滴淚就是為她流的。

  如果時光能倒流,真想回到過去——我和云兒。

友誼的作文 篇6

  有人說,友誼是平等的,雙向的;政治老師說,友誼是一種親密的關(guān)系。的確如此,友誼,是可以激勵我不斷前進(jìn)的動力。

  1000米的真正的測試馬上就要到來了,我的心中不免有些緊張。我的好朋友小韓站在身邊,看著我說道:“咱倆今天互相帶跑,爭取都比訓(xùn)練的時候更快!”我欣然答應(yīng),也似乎放松了許多。隨后,我們站在起跑線上,相互對視了一眼,互相給對方打氣,我從他的眼神中看到了決心。隨著老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,我跑在最前面,他緊隨其后。我在心中暗暗地想,要保持好速度,做好領(lǐng)跑,讓我們倆都能有一個比較好的成績。

  跑到第三圈時,忽然覺得后面的腳步聲漸漸消失,我的速度也隨之慢了下來。體力也不及剛開始,腳下的步伐一步比一步沉,好像腿中灌了鉛。一圈又一圈,似乎我們就在著無限的循環(huán)中,我感覺堅持不太住了。就在這時,那熟悉的腳步又出現(xiàn)在耳畔,隨之一個奔跑的身影已經(jīng)來到了我的身前,是小韓!他沖上前來帶跑了!我竭力追趕著他的步伐,直到最后的直道。馬上就要到終點了,我倆齊頭并進(jìn),腳步越來越急促,呼吸也隨之加快了節(jié)奏,我們倆就在彼此追趕中提速、沖刺著!我不斷地在心里默念:“加油!堅持。∫黄饹_刺!”小韓好像聽見了我的心聲似的,最后50米,一會兒他超過了我,一會兒我超過了他。我們就如約定好的'那般,互相領(lǐng)跑,最終一起全速沖過了終點!

  我們都突破了自己,取得了不錯的成績。在終點,雙手叉著腰的我們,累得說不上話來,只是相視一笑,笑容里,是我們的相互鼓舞,是我們的共同進(jìn)步。朋友之間相互的激勵,圓滿了我們初中的第一次1000米測試!

友誼的作文 篇7

  被忽視的種子,卻開出了最絢麗的花。

  ——題記

  在我的心中,有個花園,里面種著我與每個人的友誼之花,她大概是在很小很小的角落里吧!

  每個人的種子都已發(fā)了芽,只有她的種子依舊那個樣子。

  每當(dāng)跟同學(xué)們聚在一起閑聊時,同學(xué)們總會說起她。給她起十分難聽的外號,在她身上搞惡作劇,比如:下課她在瞇眼休息時,同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里,可她并沒有計較。還有……總之,在班內(nèi),她不怎么受歡迎。

  終于有一天,她被同學(xué)們欺負(fù)哭了,哭的是那么傷心,我覺得此時此刻的她是那么地可憐,那么地?zé)o助。我跑過去安慰她,她很驚奇的看著我,那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒,我知道,她的那顆種子正在一點一點的發(fā)芽。

  那天,我要從欣苑小區(qū)回家,她堅持送我,我說不用了,可她非要送,我也沒辦法,只好讓她送。她帶著我,走在寬廣的柏油馬路上,微風(fēng)輕輕吹過,像在唱著一首動聽的歌曲?粗菃伪〉纳碜,不寬,卻透著一股堅強(qiáng)的勁兒。她并不像同學(xué)們所說的那樣不好,相反,她的光芒卻是那樣的大。到了小區(qū)門口,我下了車,看見她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒有說什么,只是傻傻的.對我笑。望著她那越來越遙遠(yuǎn)的背影,一個堅忍不拔的背影,我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽,是那樣的顯眼,那樣的綠。

  我真正品味到了什么是真正的友誼,友誼是多么的耀眼。

  幾個月后,那顆種子開出了絢麗的花,有紅的、黃的、藍(lán)的……光芒四射。

友誼的作文 篇8

  人人都有自己的好朋友,我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。

  在姥姥家里,我認(rèn)識了一個好朋友,名字叫張潔。我們從小玩到大,一直很要好.一次, 在上幼兒園的時候, 我被一個男孩欺負(fù)了,我很害怕想趕緊跑回姥姥家里,可畢竟那時還小,不懂事, 沒跑幾步就被石頭絆倒了,鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了,看見了趴在地下的我,趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說:“那個男孩欺負(fù)我!睆垵嵰晦D(zhuǎn)身看見了那個男孩,原來他們倆是同班同學(xué),可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的'拿起旁邊的一個棉花棍,邊打他邊說:“滾,你給我走! 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔,為了他你敢打我!

  后來,我才知道,那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長了,還拿尺子打他的手?伤齾s忍著,不把我說出來。 還買氣球給我玩,哄我開心一些。

  啊,張潔,讓這些氣球成為我們友誼的見證,成為我們友誼的橋梁吧。

友誼的作文 篇9

  大概在同學(xué)們的角度看待,男女之間不存在友誼,即使存在也會遭到誤解。比如說:當(dāng)自己已經(jīng)到了該談婚論嫁的時候,自己帶回家一個普通朋友是男的,那么家人就會誤認(rèn)為男朋友。也比如說:在小的時候,剛上小學(xué)還不懂什么是愛,只要有男生和女生說話就是愛,為什么男生和女生不存在友誼呢?

  我在小學(xué)三年級的時候,同桌是楊建。我們剛開始都默默無聞,但是經(jīng)過幾次互相幫助,就變得有說有笑,和好朋友一樣。在那以后,我們似乎是永遠(yuǎn)的同桌。在做操的時候,我在右邊他在左邊;在上微機(jī)課的時候,還是我在右邊他在左邊;在輔導(dǎo)班的時候,我們還是同桌。他曾經(jīng)說過:“太巧了,咱們在什么時候都是同桌!”我只是笑什么也沒說。我想那應(yīng)該就是友誼吧!

  那次我被同學(xué)擠倒了,下巴磕破了,流出血來了。他并不是把我扶起來,而是故意裝摔倒,做出滑稽的表情,逗笑我。我當(dāng)時沒有感覺到痛了,只是在開心地笑。我知道那是友誼,是朋友的關(guān)心,是純真的,沒有一絲污點的,我很喜歡。

  沒過幾天,班里傳言說:“我和楊建是愛!蔽夷菚r經(jīng)不起挫折,回在座位上心里很難受。楊建沒有安慰,只是說:“那些都是傳言,我們是同學(xué),是朋友,是友誼。不用聽那些,你不是很堅強(qiáng)嗎?”是。∧鞘莻餮,不是真的。我們是友誼,是純真的友誼,是沒有一絲污點的友誼。我心里變得堅強(qiáng)起來。

  我們一如既往的幫助,有純真友誼的同學(xué)、同桌。我們都是在歡聲笑語聲中度過的。有了楊建的'一番話,我再也沒有為那些虛假的傳言所擊倒友誼。

  我會對那些制造傳言的同學(xué)說:“友誼是不會分性別的和年齡的,不是每一個男生和女生都不存在友誼的。你們侮辱了愛這個字,愛是多美,愛是多么偉大,他代替了所有美的字!

友誼的作文 篇10

  善美的友情,應(yīng)該是兩條平行的鐵軌,不會有向左向右的背叛,不會有向中相撞的憤怒,在一節(jié)節(jié)枕木般的歲月中走過,在一列列車廂般的壓迫種趟過,如果一方轉(zhuǎn)開了,另一方會包容著,跟隨著,一起走過。雖然用擁有著一段距離,卻能彼此相知相覺,不離不棄,向著共同的遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  濃密的友情,可以說是兩根抱在一起的油條,在滾燙的'境遇里相遇,讓心靈碰撞在一起,從這里開始,縱然會輕易地被打破,卻也會留下美味。日子久了,友情就更加深厚,倘若想把它撕裂,可能性就很低了,那就是你中有我,我中有你了,就在這樣,風(fēng)風(fēng)雨雨,相互扶持,一同走過。

  漫蔓的友情,應(yīng)該說是兩根扭在一起的麻花,不知何生,不知何死,不知何時相遇,不知何時相交。很堅硬,很長很長,很久很久,也可能永遠(yuǎn)堅硬,也可能輕易粉碎,雖然我是我,雖然你是你,不能永久相容,卻同年同月同日升,同年同月同日死,缺少了對方,就仿佛缺少了半個世界。

  是我所認(rèn)為的三種友情,也可以說是我所經(jīng)歷的三段友情。

  友情也許沒有長久,友情也許戛然而止,一同走過,風(fēng)雨相隨?v然相離,永遠(yuǎn)回憶。

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