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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2024-01-14 16:48:59 友誼作文 我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文合集(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)友誼的作文9篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)友誼的作文合集(9篇)

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  從小一起長(zhǎng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。

  ——題記

  今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

  “我要去鳴鳴家”。

  聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門(mén),又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的'朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

  同學(xué)、朋友、姐妹。

  剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好和快樂(lè),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……

  霹靂女將、風(fēng)采無(wú)限。

  今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

  不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開(kāi)心,和永久的幸福。

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  我好想感冒,最好是大病一場(chǎng),3天下不了床,看看葉子會(huì)不會(huì)為我著急為我送藥,像照顧張浩一樣整個(gè)周末都守護(hù)在我的身旁。

  為了能感冒,我豁出去了!大清早我洗了一個(gè)小時(shí)的冷水澡,感冒之神仍未光顧。我一狠心,冒著大雨不帶傘在操場(chǎng)上閑逛。我如此折磨自己還是沒(méi)能感冒。天哪,感冒難,難于上青天!

  晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹,使勁兒咳嗽,坐在前面的`葉子扭過(guò)頭來(lái),怔怔地看我一眼:“感冒了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,咳嗽的聲音更大了。

  葉子憂(yōu)慮起來(lái):“嚴(yán)重不?讓我看看。”葉子伸出手過(guò)來(lái)想摸我的額頭,看看燙不燙,我躲開(kāi)了,故意把頭抬得高高的,讓她看見(jiàn)我那紅的厲害的額頭。

  葉子擔(dān)心地說(shuō):“你的額頭那么紅,肯定發(fā)燒了,我送你回宿舍休息好了!

  我用沙啞的聲音回答:“我自己回去,不但耽誤你學(xué)習(xí)了”。

  葉子還沒(méi)有把即將要交的作業(yè)做完,就說(shuō):“好吧,等我把作業(yè)寫(xiě)完了,我就去看你,剛好我那里還有感冒藥,下課后給你送過(guò)去。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我第一次騙葉子,雖然有些愧疚,但覺(jué)得值!我在宿舍里等葉子,等了許久,葉子都沒(méi)有來(lái)。下課鈴早就響過(guò)了,宿舍里逐漸額鬧起來(lái),但就是不見(jiàn)葉子。

  次日醒來(lái),我兩眼直冒金星,頭重腳輕。一定是昨晚睡覺(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子,讓我真的感冒了。如果是在以前,我一定會(huì)欣喜若狂,可是現(xiàn)在,感冒了又如何呢?葉子已經(jīng)不在乎我了,我想即使我死了,葉子也不會(huì)為我流下一滴眼淚。

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  淡淡清風(fēng),飄飛指尖,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)唱歌的聲音,卻夾雜著悲傷與寂寞。午后溫暖的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落,空氣中彌漫著一種氣息——這是勿忘我……

  “王櫻不好聽(tīng),以后叫你櫻桃!边@是初次見(jiàn)她時(shí),我對(duì)她說(shuō)的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時(shí),我們?cè)谝粋(gè)班,她是我同桌。

  在班里下棋時(shí),她一次又一次贏我,一次又一次哈哈大笑,我也總是不甘示弱,大笑著說(shuō):“下次,我一定贏你!”

  如果可以,我好想和她再下一盤(pán)棋。

  上完小學(xué)四年級(jí),她就走了,去了另一個(gè)城市。臨走時(shí),她送我一枝淡藍(lán)色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她卻笑笑,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“干嘛呀,又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)了,開(kāi)心點(diǎn),乖~”我生生地將淚憋了回去,說(shuō):“以后,QQ不許下線(xiàn),我隨叫你隨回!”“嗯……忘記我!”說(shuō)完她跑上了車(chē)。

  她走了,我心里不知為何空落落的,很難受,最后輕輕一吻那枝勿忘我:“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”

  窗外的風(fēng)一刀一刀地刮著,要下雨了,不知她到哪兒了?風(fēng),如泣如訴;雨打在窗上;淚,劃過(guò)我的臉頰,滴在心上……她,真的走了?

  一個(gè)星期過(guò)去了,她給我寄了封信,信上介紹了她的新學(xué)校,新同學(xué),最后一句是:“你好嗎?千萬(wàn)別忘記我哦!”信里夾著一枝淡藍(lán)色的勿忘我。我笑了:“放心,不會(huì)忘記你的。”

  一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我又收到了她的來(lái)信。看著那一句句問(wèn)候,一句句叮嚀,我噗嗤一聲又笑了,她還是那么可愛(ài)……取出信封里的.勿忘我,輕輕一吻,風(fēng)吹來(lái),將勿忘我的清香送進(jìn)我的鼻子,注入全身……

  我不禁輕輕哼唱: 勿忘我,勿忘我,我是你的好朋友。離別時(shí)摘一朵,好似天天見(jiàn)到我。友誼天長(zhǎng)地久。

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近,對(duì)我有些疏遠(yuǎn)了。后來(lái),每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是,我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。

  每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候,我都會(huì)故意從她們中間走過(guò)去,分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō):”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的。其實(shí),以前楊若蘭對(duì)我很好,我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹,可是現(xiàn)在我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò),可現(xiàn)在,她居然不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)了。日子久了,我感到自己好像沒(méi)有了朋友,很不快樂(lè)!后來(lái)有一天,王伊依說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)醒了我,她說(shuō):”因?yàn)槟闾运,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒(méi)有人會(huì)喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí),我也很想和曹幸匯成為好朋友的.,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。

  有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了,楊若蘭又不是一個(gè)寶物,我們不能把她搶來(lái)?yè)屓。讓我們都成為好朋友?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時(shí),楊若蘭走了過(guò)來(lái),我們?nèi)齻(gè)都會(huì)心一笑,高興地一起玩了起來(lái)……

  我終于戰(zhàn)勝了自私,不僅挽回了一個(gè)老朋友,還交到了一個(gè)新朋友。

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  友誼是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友誼是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天,不論何時(shí)都給我們懷抱。。

  萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē),我們和萌萌找門(mén)衛(wèi)幫忙,門(mén)衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車(chē)的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何,拉著車(chē)子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話(huà)。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的'談?wù)撝?/p>

  友誼是天,為我們支撐我們的小世界;友誼是天,給我們以溫暖的懷抱;友誼是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

描寫(xiě)友誼的作文 篇6

  友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)溫暖,友誼像夏日中的一杯甘泉,給你帶來(lái)涼爽,友誼像黑夜中的一盞明燈,給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。

  忘不了那一次,我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做,我絞盡腦汁,冥思苦想,像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭,好不容易有一些思路,但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn),最后我決定請(qǐng)教我的好朋友——李奕平。

  我走到李奕平邊上,見(jiàn)他正在奮筆疾書(shū),還有好大一堆作業(yè)沒(méi)有完成,我不好意思請(qǐng)教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了,趕緊停下筆問(wèn)我:“有什么事嗎?”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō):“你現(xiàn)在這么忙,我還是待會(huì)再來(lái)打擾吧!薄昂门笥延欣щy就應(yīng)該拔刀相助,你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái),我會(huì)盡全力幫你的!崩钷绕剿斓卣f(shuō)。“那我就說(shuō)了,其實(shí)……我想請(qǐng)教你一些題目!薄斑@是小菜一碟,我還以為有什么事呢,原來(lái)就是這小事!崩钷绕侥贸黾埣(xì)細(xì)地給我分析,我也認(rèn)真聽(tīng)著。他就像個(gè)小老師,拿出筆給我寫(xiě)出了解題思路,但我還是不理解,他就又給我分析了一遍,知道我懂了為止。

  雖然這是件微不足道的'小事,卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

描寫(xiě)友誼的作文 篇7

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭,

  聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊,

  傾聽(tīng)波濤的旋律,

  感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái),

  同金燦燦的麥穗兒比美,

  與紅艷艷的果實(shí)相依。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落,

  讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢??jī)蓚(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的',忙問(wèn)道:“你們?cè)趺戳耍俊?/p>

  “我們要到對(duì)岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了!毙⊥谜f(shuō)道。

  “我來(lái)想想辦法幫你們!闭f(shuō)著,大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng),他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了!碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話(huà),扇扇翅膀搶著說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿!闭f(shuō)完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō):“我把脖子伸過(guò)去,你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河。”于是,大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去,牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“友誼之橋”。

描寫(xiě)友誼的作文 篇8

  一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè),但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。

  人生旅途漫漫,可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn),純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘,你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢,滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中,你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,無(wú)論你是怎樣的人,都離不開(kāi)朋友,而朋友一詞又包含了豐富的含義,他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間,它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等,朋友的交往既沒(méi)有貧富之分,也沒(méi)有年齡、地位,國(guó)籍之界,只要你們有著共同的理想,抱負(fù),相似的愛(ài)好;一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng),你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么,你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生,那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟,永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的,有朋友的日子是甜美的,當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候,友誼就是一把傘,會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空;當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí),友誼就是一棵大樹(shù),會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭,又恰是一股清泉流淌在你的心間,當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí),你的朋友打開(kāi)心靈的'柴門(mén),將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分,又何必在乎緣深緣淺呢,既使是擦肩而過(guò),也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲,讓我們用理解和寬容作為交友的美德,誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友,誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快!不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù),在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝,謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助,在此雙節(jié)到來(lái)之際潤(rùn)政祝我的好友節(jié)日快樂(lè)!紅葉要用燦爛的笑容,美麗的姿態(tài),陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友,并祝你們健康!快樂(lè)!幸福平安!”

描寫(xiě)友誼的作文 篇9

  今天下午,我們有社團(tuán)活動(dòng)。我呢,當(dāng)然選擇與寫(xiě)作有關(guān)的繪本社團(tuán)啦!

  我是團(tuán)長(zhǎng)。在競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)時(shí),許多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都投了我一票,就這樣,我因?yàn)槠睌?shù)最多自然而然成了團(tuán)長(zhǎng),副團(tuán)長(zhǎng)有兩名,都是女生。

  繪本社團(tuán)本是郭老師的課,因?yàn)樗ツ暇┯惺铝,所以讓王老師做我們的代課老師。王老師是數(shù)學(xué)老師,可能不太精通教語(yǔ)文。我作為團(tuán)長(zhǎng),像往常一樣開(kāi)門(mén)、開(kāi)電腦,U盤(pán)在王老師那里,等王老師來(lái)了,在電腦上插上U盤(pán),因?yàn)楣蠋煵辉冢眻F(tuán)長(zhǎng)中的一位負(fù)責(zé)點(diǎn)擊下一頁(yè),我點(diǎn)一下頭,她就看我一眼后就點(diǎn)下一頁(yè)……一切是那么枯燥乏味,我感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)有趣。

  眼保健操總算開(kāi)始了。郭老師以前對(duì)我和兩位副團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)把講臺(tái)和桌子之間空大一些,我們有時(shí)要表演繪本。今天,我想叫住她們,結(jié)果,我很“無(wú)能”,沒(méi)有叫住她們。我只好自己排桌子,我排呀排,張語(yǔ)軒看見(jiàn)了我,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)幫我一起排桌子。

  我突然覺(jué)得心里暖暖的',是友誼溫暖了我,這偶然間遇到的友誼讓我很高興,比得到了很多寶物還要高興。

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