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我們的友誼作文[匯總10篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們的友誼作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我們的友誼作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/d3d1d2ea2_2.jpg)
我們的友誼作文 篇1
似曾相識的短發(fā)，是你嗎?運(yùn)動場上那矯健的身影，是你嗎?課上那直爽的回答，是你嗎?不是你。找不到，找不到你那直爽的個性，找不到你在運(yùn)動場上矯健的身影，也找不到你那頭短發(fā)了，少了你的身影，你的笑容，你的直爽，你的失落，你的快樂……但是，不管我們的距離有多遠(yuǎn)，不曾改變的是我們的友情。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌現(xiàn)出兩年前的一個印象–那是第一次見到你的時候，我差點(diǎn)以為你是個男生，但是從你的校服上我才知道原來你是個女生，但是那中性的打扮實(shí)在太酷了;帥氣的短發(fā)，一臉的痘痘，“粗獷”的嗓音，就連舉手投足也像男生一樣隨便，但是，這樣的打扮更讓我覺得你特別的親和，更好交朋友，還有你那傻里傻氣的笑，單純得不帶任何雜質(zhì)，干凈得像雪一樣純潔。
每次的上課，都會有你舉手的身影，你的手，一直堅持著高高地舉著，不管你的回答是不是錯的`，你都一直堅持著舉手發(fā)言，如果換作是我，答錯一道題，就鐵定一天都不舉手了，我沒有你的那份堅持，更沒有你的那份勇敢，但是，我好想學(xué)習(xí)你的這種品質(zhì)，你那份想說就說，直爽的特點(diǎn)，至少你可以當(dāng)面指出別人的錯誤，不會在背地偷偷說別人壞話。
最后一次跟你走在街上聊天，是在半年前暑假返校時要回家的那次，當(dāng)時并不知道你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，仿佛昨天才跟你說說笑笑地一起聊天，今天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天，我們還在聊暑假時看的電視劇，還在聊喜歡聽的音樂，還在聊我們遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，還約定要考上同一所高中，同一所大學(xué)，甚至還要在一起工作，但是，報名那天，你就那樣地拿著書就走了，心中的不舍油然而生，看到你那落寞的背影，我似乎覺得心空了一塊，一種像丟了什么東西的感覺。
你走了以后，教室里少了一種歡樂，少了你課上直爽的回答，少了你隨口而出的話，少了……好多好多，因?yàn)槟愕碾x別，都消失了。
請相信，不管我們之間的距離再遠(yuǎn)，但不曾改變的是我們的友情啊!
我們的友誼作文 篇2
曾經(jīng)有這樣一個團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團(tuán)體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無拘無束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什么�，F(xiàn)在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會有一個位置是放置小學(xué)的這六年生活的'。
偶爾會想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無論怎樣，這個班，老師，都會永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來，在最深處……
我們的友誼作文 篇3
我和小寧是一對形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。
可是，前幾天，我們?yōu)橐患∈�，互相誰也不理誰了。
事情是這樣的，老師讓小寧管午休紀(jì)律。午休時，我實(shí)在睡不著，就拿出故事書看了起來。小寧看到了，竟然毫不客氣地在黑板上記下了我的'名字。我生氣極了。心想，虧我們還是好朋友呢，你竟然記我的名字。 上課時，小寧找我借橡皮，我也沒理她。
這天放學(xué)時，天又下起了大雨�？晌覜]有帶傘，怎么辦呢？我急得如同熱鍋上的螞蟻。這時，只見小寧撐著傘，向我走過來。要是以前，我一定和她共打一把傘，可是現(xiàn)在，我們鬧別扭了�！拔也挪磺笏兀 �，想著，我沖進(jìn)了雨幕中。
“羅歡------”小寧叫住了我。只見她飛跑過來，把傘舉到我的頭頂上。“我們一起回家吧�！� 我沒有做聲。我們并肩默默地走著。
不知不覺，到我家門口了。小寧說了聲“再見”，就又走進(jìn)了雨幕中。我都還沒有來得及對她說聲“謝謝”。
我感覺臉上火辣辣的。我暗下決心，明天，我一定要向小寧道歉。我相信，經(jīng)過這場大雨的洗禮，我們的友誼會更深！
我們的友誼作文 篇4
記得那時20xx年的夏天，8歲的我剛剛從老家來到新疆，到了店里，第一個認(rèn)識的朋友是你——JRY，你們家的店緊鄰我們家的店，你帶我出去玩，告訴我好多有趣的事。
在小學(xué)的生活當(dāng)中，我更加堅信你就是我這一輩子最好的朋友，因?yàn)槟阕屛叶冗^了很多在我看來過不去的難題。在不知不覺中，你小學(xué)畢業(yè)了，到了初中，你又有了的朋友，而小學(xué)的我和你一起玩的時間又減少了，因此，只要你一有時間，我便去你家的店里去找你玩。寫到這里，我的腦海中又浮現(xiàn)出了我們一起玩電腦游戲時的情景：當(dāng)我們輸了的時候，便一起責(zé)怪對方，而贏了的時候，便只是小小的歡呼一下，接著投入下一關(guān)的“戰(zhàn)斗”。
在我也小學(xué)畢業(yè)的那個夏天，我的姐姐從老家不遠(yuǎn)千里的來看我，我有三年都沒和姐姐相見了，因此和她天天的膩在一起，而忽略了你，對于我的這樣，你不但沒有生氣，而且還和往常一樣的和我一起玩。
不管是小學(xué)還是初中，如果是夏天，午睡時的我，都是讓你來喊我一塊走的，而你，每次都不會爽約，會按時來叫我。
到了初中，因?yàn)閯傞_始不適應(yīng)初中的生活，而在這個中學(xué)，我唯一的朋友便是你，所以有時下午放學(xué)，我會去你們那時所在的綜合樓去等你，所以有時回家就好晚的，免不了要挨爸媽的一頓罵，所以就只等了你幾次就沒有再去等你了，而中午我們還是一起去上學(xué)。
一年過去了，我升到了初二，你也到了初三，而我中午不管是放學(xué)還是上學(xué)都要去等你，有時下午放學(xué)也會去等你，時間一長，你們班的同學(xué)都認(rèn)識我了，有的甚至我一站在你們班門口，就喊：“JRY，有人來找你了”比如：LYY。走在路上，我會和你聊我們班的有趣的事，讓我不開心的事。你總是靜靜地聽著，有時給我出出主意，有時也會替我打抱不平。我的心中你和我的姐姐一樣重要，因此我覺得你和我的姐姐是一樣的，都是上天派來陪我、照顧我的。有時，我真的覺得你是我的姐姐，所以，有時我會喊你一聲“瑞姐”
時間就是這么的調(diào)皮，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在的你快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)壓力儼然增大，所以我們一起玩的`時間也少了。雖然你還有一百多天就要中考了，可你還是那么的愛笑。在回家的路上，你和馬夢琪會被我整得好無奈，可是你們不會沖著我發(fā)脾氣，不會怪我，更不會不理我。于是，我便可以肆無忌憚的和你們開玩笑，在你們的面前，我才能真正的做回我自己，才能真正的放開自己，才能真正的不用再怕有人說我了。我好喜歡看你的笑，因?yàn)槲业牟挥淇鞎谒查g被你的笑容所抹殺。記得我給你說過，我好喜歡看你和MMQ被我整的無奈時的笑容。
在今年的夏天，你將會坐在中考的考場上，面對人生的第一次選擇，而我，在今年的夏天，也會步入初三的教室，埋頭苦學(xué)。中考過后的你，將不會再有很多的空余時間來陪我一起玩，所以，我分外珍惜我們這剩下的一百多天的時間。那天你告訴我，等你中考過后，我們一起出去玩，我答應(yīng)了。
在這所中學(xué)，你又讓我額外認(rèn)識了四個好朋友，她們分別是DYJ、DJD、MMQ和LLY，因此，我很感謝你
朋友，我希望你可以做我一輩子的好朋友和好姐妹，希望我們的友誼可以一輩子保存。
我們的友誼作文 篇5
生活中處處有美術(shù)，如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來的作用。比如說，我在煩悶時，要么聽著歌，要么看小說，但我常用的是，在電腦里找一組圖片來畫畫，讓自己平靜下來。在運(yùn)動完后，畫一畫，安靜下來。
有一次，我和朋友倆去玩，找到了一個鳥巢，我們喜出望外，可鳥巢里只有一個鳥蛋。我們不知道該如何來劃分，就你爭我搶，鳥巢一會兒在我這兒，一會兒在他那兒。在我們兩人同時把手放在鳥巢上時，我一氣之下，把鳥巢一摔，鳥蛋裂了，我憤怒的說:“絕交！”我說完這話就氣哄哄地回家了�；氐郊依�，我沒事做，去畫會兒畫，畫畫時，總是心不在焉，覺得我做錯了什么，但又不想道歉，讓他先來道歉。但到了晚上，我還是想去給他道歉，正當(dāng)我走走向他家的途中，我看見了他，還未等我開口，他說:“我們和好吧！”我說:“好呀！” 如果沒有那次的安靜下來，也許就沒有以后的的.友誼吧！所以我愛畫畫，我愛美術(shù)。
就算美術(shù)不能讓你靜下心來，那也可以讓你看到自己喜愛的東西后，很想畫下來，后面看到自己的一張張畫時，也會一件件的回憶起來，那時才感到無比的自豪，讓生活更加的豐富多彩，為自己的生活畫上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽光，而且還多姿多彩。
有一次我繪畫時，我找到了一幅特別難畫的畫，但是又特別好看，心中充滿了猶豫，是畫還是不畫，心里想。我想了一會兒，最終“畫”戰(zhàn)勝了“不畫”。我大約畫了兩個小時，畫完后，我心里充滿了自豪，雖然不是很好看，但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫之一看待。
感謝美術(shù)這門學(xué)科激起我的生活熱情，感謝繪畫給我力量，讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫畫讓我和兒時的朋友友誼永固，是畫畫見證了我們的友誼長存。
我們的友誼作文 篇6
當(dāng)你有朋友時，你會很快樂；當(dāng)你有知心朋友時，你會很幸福；當(dāng)你和家人在一起時，你是否會想起你的知心朋友；當(dāng)你和別人在一起玩時，你是否會忽略你的知心朋友；告訴你，千萬不要，不要忽略他/她，她/他會傷心，如果他/她把你當(dāng)真正的知心朋友，他/她也會自私，他/她希望你是屬于他/她一個人的，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長地久...。
你和他/她會希望，會祈禱明天會更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫：我看著，沒剩多少時間能許愿，好想多一天我們的明天；我問著，還有多少時間在眼前，以為多一天能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言......
所以，時間一去不復(fù)返，光陰一去不復(fù)返，珍惜眼前的友誼讓它天長地久吧！
有時候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個真心關(guān)心你的人，可以在你受傷時，給你安慰；可以在你傷心時逗你開心；可以在你底氣不足時，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個人都不一樣，所以理解的'友誼也不一樣，但我認(rèn)為就是這樣的，朋友就是你一個聆聽者，在你心情不好時，一個靜靜聽你聆聽的朋友，一個可以傾訴的朋友...
因此，歡呼，明天，你好！友誼天長！
我們的友誼作文 篇7
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都長大了，眼看著畢業(yè)季的我們，有的在刻苦學(xué)習(xí)，有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業(yè)后能否再聚。
拍畢業(yè)照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時光，隨后便會各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會在大街上擦肩而過，但我們純潔的友誼永遠(yuǎn)不會變。
還記得我和一個個狐朋狗友在操場上揮灑汗水，很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過尷尬和無聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥”一般：見老師的背影離去，便開始議論。而當(dāng)老師的'氣息出現(xiàn)，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學(xué)戛然而止，而其他同學(xué)則誤以為老師來了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。
時間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會變，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了六個最美好的春秋！
我們的友誼作文 篇8
白雪皚皚，雪花飄飄落落在校道上，兩個并肩而行的身影消失在遠(yuǎn)方�？粗齻儩u行漸遠(yuǎn)，我不禁想起在很久之前也有一個好友呢！
我的好友叫小紫，她是一個性格溫柔的好人。我摔跤了，她會扶我起來；我生病了，她會給我倒水；我考差了，她會幫我補(bǔ)習(xí)。那時候，我們天天“混”在一起，形影不離。我們有一起上過的廁所，有一起分享的秘密，有一起浪過的圖書館，可都不復(fù)存在。就因?yàn)槟谴慰荚嚒?/p>
那天，我們考得都不怎么好，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我調(diào)開了，不僅不在一個組，就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說：“你們要分開，不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來時，她對我說：“我們還是分開一陣子吧，不要老是在一起�！蔽伊⒖谭瘩g道：“分開？可笑！是誰說要永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友的`，是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎？”我氣憤地轉(zhuǎn)身離開，留下沉默的她。
接下來，整整半個學(xué)期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天，我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說：“我們和好吧！”她遲遲沒有握住我的手。我正準(zhǔn)備失望離去的時候，她用她那纖細(xì)的手握住我的手說：“好！”
從這一聲“好”中，我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動。這一次我不會再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天，我們被調(diào)回了一起，還是那個充滿回憶的小組，還是那個美好的宿舍，還是那個溫柔的她。
朋友是一輩子的天使，她們不是我生命中的過客，是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因?yàn)槲覀冇芯��；蛟S每次不甘的離開是為了更好地歸來，但是在離開時想想，是你先放開了她，還是她先丟下了你……
但不管怎么樣，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護(hù)的人。
我們的友誼作文 篇9
批注：（各位，下面這篇文章我把中國和日本都擬人化了，希望大家都喜歡！看過“黑塔利亞”的人都應(yīng)該知道)。
在某個夏天的早晨，太陽當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上，地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來，一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國的少年疲憊不堪地前進(jìn)著，邊走邊說：“唉，最近那么多國家爭地盤，身體真是吃不消啊”。忽然，中國看見前面有個小孩子的身影，就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說：“是誰呢”？
中國邁著腳步向前走，一看，原來真的是一個小孩兒，他咧開嘴高興地說：“你好！朋友，看來是來了個新國家啊�！�
日本用潭水般地眼神平靜地望著他。（注：以前，日本還不是一個完完整整的國家，只是一個非常非常小的國家。還有，中國和日本相識時還沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭。）說：“日落的中國�。∧愫�！我是日出的日本。”
中國聽了，擦了擦汗生氣地說：“怎么一點(diǎn)禮貌也沒有�。浚。 �
就這樣，一段美好地友誼就從此開始了。
隔日，日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了，他在中國的家里悠閑地畫著畫，‘中國’欣慰地看著他，突然，‘中國’想起一件事：“原來日本不會寫字啊！”
于是，中國就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國便對日本說：“日本，看！——中國的文字多漂亮啊，以后你學(xué)會了就可以寫書信了！”
日本拿著中國寫的字帖，沉默了一會兒，于是馬上就在桌子上寫了起來，‘中國’高興地說：“日本好厲害啊，那么快就學(xué)會了啊！”然后‘中國’伸著頭望著日本寫得字，頓時嚇了一跳，‘中國’生氣地說：“不準(zhǔn)寫假體字！��！”（注：‘日本’當(dāng)時寫得就是現(xiàn)代的日文字。）
又在某一天，中國帶著日本去參觀他的“美食街”，于是對面就迎來了中國的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說：“中國這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。
中國伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說：“當(dāng)然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說是吧？日本？”
日本又沉默許久，中國和熊貓也跟著一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說：“應(yīng)該是吧�！�
中國又再次怒火中燒的說：“你這是什么態(tài)度��？！”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起，浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著滿天的星星，一輪潔白無暇的明月掛在漆黑的夜空中�！叭毡�，你將來的夢想是什么？”中國望著月亮對日本說道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來說：“我以后的夢想就是要把自已變得更加強(qiáng)大�！犝f，歐洲快要打到亞洲來了，是吧？”
兩人沉默了一會，微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國笑了笑躺下身來說：“別說得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行��？次次都是這樣，真拿你沒辦法�！�
日本回頭望著他，微微地笑了起來�！澳憧矗 铝辽系哪侵煌米雍孟裨诓伤�？”中國伸了伸手指，指著月亮說道。
日本望著月亮說：“應(yīng)該是在搗米吧？”（中國！……
隨著歲月不知不覺地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。
在這個世界上，好像己經(jīng)不存在中國和日本的歡笑聲，他們從此都沒有再見面。這是為什么呢？一個要好的朋友，怎么突然之間就沒有了聯(lián)系了呢？
中國靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見面的地方�；貞浿�(jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林，淚水不知不覺得流了下來。你們知道嗎？曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情啊！也許，你還不知道，在中國的背上，殘留著被日本用長刀劃傷的`刀痕，‘中國’從此都不會忘記這件事情的，永遠(yuǎn)都不會忘記這次的教訓(xùn)。
再見了！——日本也許我們再次見面時，已經(jīng)不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉(zhuǎn)，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國的腦海中……日落的‘中國——你好！我是日出的日本。應(yīng)該是吧！我的夢想就是要變強(qiáng)！中國你來看看我發(fā)明的東西……”
我們的友誼作文 篇10
今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。
這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項(xiàng)目組成。
給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演，它是個啞劇，講的是一個同學(xué)被另一個同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演，我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對方，用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。
接下來，故事的另一個情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對不起”，何葉沁則微笑的說：“沒關(guān)系”。最后，兩人高高興興的'牽手離去。
他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉，偷偷的發(fā)笑，同學(xué)們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，遇到矛盾時，要相互寬容，才能把矛盾解決。
這次班隊活動進(jìn)行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心，而且還認(rèn)識到了友誼的重要性。
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