友誼作文經(jīng)典[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的友誼作文8篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　在我那只舊盒子里，一直珍藏著一枚銀燦燦的一元硬幣，它是友誼的象征，它時(shí)時(shí)勾起我美好的回憶……

　　這件事發(fā)生在暑假里的一天，我和劉旭亞到五星公園去玩，天熱得連蜻蜓都只敢靠著樹蔭處飛，地上像著了火似的，令人感到窒息。我們玩得大汗淋漓，心里感到無比的滿足。我們漫步到車站，我一摸褲袋，糟糕，車費(fèi)不翼而飛！我心急如焚，就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從這里到家少說也有3公里，況且，那無情的太陽(yáng)正火辣辣的在我頭頂上烤著呢！

　　劉旭亞疑惑地問我：“嚴(yán)爽，你怎么了，發(fā)生什么事了？”“哎，我……車費(fèi)掉了�！彼�爽快地說：“哎呀，我借給你不就行了嗎？真是的�！闭f著，她便把一元錢塞進(jìn)我汗淋淋的手心中。硬幣在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)亮。

　　過了好久，車終于來了。正當(dāng)我排著隊(duì)準(zhǔn)備上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉旭亞早已悄然離去，我恍然大悟，原來她身上只有一枚一元硬幣……那感激萬分的淚水像斷線的珍珠，從我的.臉頰上滾落下來。我追上去，“我們一起走！”劉旭亞先是一愣，隨即微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“幸福是為別人著想的”正是這股無法抑制的強(qiáng)大力量——助人為樂，寫下了無數(shù)催人淚下的故事。

　　我將永遠(yuǎn)珍藏著這枚硬幣，珍惜這份濃濃的深情厚誼。啊，友誼萬歲！

友誼作文 篇2

　　友誼，是難過時(shí)，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時(shí)，一句鏗鏘的鼓勵(lì)；友誼，是無助時(shí)，全心的陪伴。

　　今天，我們的社會(huì)實(shí)踐課上完了，要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員是我的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎(jiǎng)勵(lì)是什么，只要得到獎(jiǎng)就行。

　　到了！到了！馬上就要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員了，同學(xué)們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評(píng)上。評(píng)完了，我一臉不開心，很想哭，想打人。甚至，想把評(píng)優(yōu)的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。

　　我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學(xué)們都在外面歡慶，但，與我無關(guān)。一個(gè)人，教室里黑乎乎的'，也沒開燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著。

　　這時(shí)，我最好的朋友進(jìn)來了，他被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員，開心地回到教室。他把燈打開了，看到我，大吃一驚，說：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著哭腔，我泣不成聲地說：“我落選了，沒評(píng)上優(yōu)秀呀，心里難過�！迸笥丫烷_始耐心地安慰、鼓勵(lì)我，甚至要把“優(yōu)秀學(xué)員”一欄改成我的名字。聽到這里，我笑了，心情一下子也開朗起來了，心想：這樣行嗎，我會(huì)繼續(xù)努力加油的，下次，一定評(píng)上。

　　原來，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說：“你是我最好的朋友，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！蔽視�(huì)一直收藏這份真摯的情誼。

　　友誼，像一只小狗，活潑忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機(jī)，高遠(yuǎn)開闊，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略美好的世間風(fēng)景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧?kù)o或風(fēng)浪里我們都同舟共濟(jì)。

友誼作文 篇3

　　舍得一詞——舍字在前，得字在后。正所謂，如若不舍，何來得？

　　聽一故事。歷史悠遠(yuǎn)，千百年前——秦還未統(tǒng)一全國(guó)之前，趙國(guó)想討伐燕國(guó)。正欲動(dòng)兵。燕國(guó)的一名嘴皮子很厲害的人來到趙國(guó)，說是勸趙王莫?jiǎng)颖��?/p>

　　那人說，“趙王何等機(jī)智，怎不知‘鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利’之含義�！壁w王很是好奇——這個(gè)燕國(guó)人到底想說什么？“此話怎講？”趙王問�！摆w王若出兵，且不論成敗。趙國(guó)與燕國(guó)就如同‘鷸蚌相爭(zhēng)’中的鷸與蚌。而強(qiáng)盛的秦國(guó)就是最后得利的漁翁。但如果趙王這次不出兵，則可以免去一次戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓可以多過得好一時(shí)。”

　　這個(gè)故事大概就是這樣。但我注重的并不是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”這個(gè)千古流傳的成語(yǔ)，而是燕國(guó)人后面幾句勸“趙國(guó)不要出兵，要舍去這次戰(zhàn)爭(zhēng)，得到百姓的安寧”這幾句話。

　　雖然最后，秦國(guó)還是滅了其他六國(guó)，但是我不得不敬佩那個(gè)燕國(guó)人說得話——只有舍去這次戰(zhàn)爭(zhēng)，才能得到百姓的安寧——只有舍，才能得。

　　話說我能如此了解“舍得”一次，其實(shí)是因?yàn)槲矣H自經(jīng)歷過一次“舍得”。

　　那時(shí)我才4年級(jí)，有一篇作文被老師拿去參加初賽。本想只是試試而已，我并沒有放在心上。然而幸運(yùn)女神卻突然注意起我了。

　　十一放假前的前一天，語(yǔ)文老師面部扭曲的把我叫到辦公室。沒錯(cuò)，是面部扭曲！她擦滿粉底的臉上堆滿了一朵朵花，鼻子眼睛擠到一塊兒去了；嘴巴咧開，兩排不算白凈的牙齒在我面前晃啊晃的。

　　而那時(shí)，頑皮好玩的我，眼睛眨呀眨的看著她，和她滑稽的表情�！败奋钒。�你的作文，進(jìn)入決賽了！”在我以為她面部僵硬的說不出話來時(shí)，她突然開口。什么？什么作文？我驚訝的看著老師。老師已經(jīng)“恢復(fù)”正常的表情了，一本正經(jīng)的看著我，仿佛在談?wù)撘患�很重要的事——不過這確實(shí)是一件很重要的事。

　　“哎呀，我原本以為這篇作文不會(huì)進(jìn)決賽的。沒想到啊！哎呀！”老師在我面前眉飛色舞的，就好像進(jìn)入決賽的是她自己一樣�！鞍パ剑瑢�(duì)了，決賽是現(xiàn)場(chǎng)的，在十一假期的第3天�；厝ジ�你爸爸，媽媽商量了一下，看看要不要參加�！彼�說完，看著我，眼眸里有著隱藏不住的激動(dòng)，“最好還是參加吧，這畢竟是一次榮耀的爭(zhēng)奪。”

　　說完這些后，她將我“逐”出辦公室，只一人在電腦前念叨著，“這作文怎么寫得這么好？怎么可以這么好？”

　　我回到家，一臉得瑟的看著爸爸媽媽，就如同老師當(dāng)時(shí)看著我一樣。我將我作文進(jìn)決賽的事告訴他們，說到日期時(shí)，總感覺很奇怪，仿佛那天有什么重要的事（當(dāng)然不是指決賽的）。

　　結(jié)果，爸爸媽媽證明了我心里的疙瘩。

　　“芊芊，你忘記了嗎？那一天我們要去上海玩�！眿寢尶粗�瞬間變臉的我，扶額嘆息。��！對(duì)哦，那天我要去上海玩，我怎么忘了呢？“芊芊，去上海和作文決賽一直能選其中一個(gè)�！卑职植桓哪�重的表情，威嚴(yán)的注視著我。

　　我天！好艱難的選擇！我該舍去哪個(gè)？那一晚，我在床上翻來覆去的睡不著覺，仿佛我要抉擇的是自己的.生命。

　　第二天早上，我看著鏡子里滿是黑眼圈的自己，狠狠的鄙視了自己一番——有必要為一個(gè)這么“簡(jiǎn)單”的問題像一個(gè)晚上呢？哎，對(duì)于最后的選擇，我覺得也挺可惜的——誰叫我天性好玩呢？

　　十一假期第3天，我隨著一大撥人上了一輛巴士。我坐在座位上興致勃勃的，我對(duì)自己將要做的事很感興趣呢。

　　“芊芊，祝你拿個(gè)好名次！”我看著玻璃窗外的父母。玻璃的反光使我看到了鼻尖貼著玻璃的我——沒錯(cuò)，我舍去了去上海旅游的機(jī)會(huì)。我也不知道那是自己怎么想到，好像就是把作文比賽看成一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)分勝負(fù)的游戲——我對(duì)這個(gè)很感興趣呢！

　　后來的后來，我驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，金色的字體在紙上散著金光，好像贊揚(yáng)我的這個(gè)選擇�？粗�下面那么多雙羨慕的眼神，我突然很有成就感——自己得到了獎(jiǎng)?wù)隆�—雖然沒了去旅游的機(jī)會(huì)！

　　現(xiàn)在，那張獎(jiǎng)狀還靜靜地躺在我的書柜里，時(shí)刻告訴我“舍得”一次的意義。

友誼作文 篇4

　　終于結(jié)束了小學(xué)生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開始，我是孤獨(dú)的，后來我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是友情的力量……

　　“哎，怎么辦，又是數(shù)學(xué)考試，我的.數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度，要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試。“不要緊小樂，加油!數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅，數(shù)學(xué)是一門腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，如果有不會(huì)做的題可以問我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉�！爸x謝了，小雪，我會(huì)加油的!”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為考試做準(zhǔn)備——這就是友情的力量吧!

　　果然，經(jīng)過我把課余時(shí)間積累起來復(fù)習(xí)，做數(shù)學(xué)題，難題一道一道地被我解開，當(dāng)我被一道難題困擾時(shí)，小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無窮的力量。

　　哎，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開始了，準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神，中學(xué)是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友情讓我戰(zhàn)勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!

　　友情萬歲!

友誼作文 篇5

　　中午11點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在汽車站集合，坐上了通往宣城的車。因?yàn)闆]來得及吃午飯，所以同學(xué)們都帶了一些食物到車上去吃。我們一邊吃著手中的食物，一邊看著路邊的風(fēng)景，很快就到了比賽的'場(chǎng)地。

　　比賽開始了，發(fā)球的同學(xué)迅速把球傳給了我，接到球，我立即向?qū)Ψ降那蜷T跑去，看準(zhǔn)隊(duì)友傳球，緊接著打門……yes!球進(jìn)了!不容得我們慶賀戰(zhàn)果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個(gè)隊(duì)員都想把平日的訓(xùn)練功底發(fā)揮出來，每一個(gè)隊(duì)員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊(duì)以4:3的略微優(yōu)勢(shì)贏得了本次友誼賽的勝利。

　　這次手球友誼賽讓我收獲滿滿，不僅開闊了眼界還學(xué)到了許多關(guān)于手球方面的知識(shí)以及該怎樣配合打敗敵手等，相信我們會(huì)在今后的手球訓(xùn)練中能發(fā)揮得更好。

友誼作文 篇6

　　在這世間里，有許多情誼，如親情、友情，這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個(gè)毫無血緣關(guān)系，卻有著深厚的情誼，互相關(guān)心，互相幫助。而親情是來自親人的問候語(yǔ)與關(guān)心，所以，友誼，有時(shí)是世界上最珍貴的情誼。

　　友誼像一棵大樹，為志趣相投的兩個(gè)人乘涼。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次在友誼這棵大樹下一起乘涼，才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，更不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈码x開這友誼這棵大樹。友誼像一把小傘，為使用他的人遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次的擋雨，明白你的朋友是否真心去對(duì)待你，因?yàn)檎嬲�的朋友無論身在何處，都會(huì)首先想起自己的伙伴。同樣，在兩個(gè)人同時(shí)撐一把雨傘的時(shí)候，撐傘的人如果是真心對(duì)待這個(gè)朋友，他會(huì)將傘撐在中間，甚至寧愿淋濕自己，也會(huì)用傘的另一半為你遮風(fēng)擋雨。相反，如果他只是一個(gè)騙取別人信任的小人，他就會(huì)寧愿淋濕對(duì)方，也要讓自己打著傘，這不是朋友。友誼像一盞明燈，為提著他的人指引前方道路。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次提著明燈，在黑暗中探索前方的'路，與伙伴的友誼才會(huì)更深厚。在這次探索中，兩個(gè)人一起攜手前進(jìn)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，出現(xiàn)的不是另一個(gè)人的冷言冷語(yǔ)，而是另一個(gè)人的安慰話語(yǔ)和絞盡腦汁想著能讓對(duì)方逃脫困境的方法。當(dāng)一個(gè)人落后時(shí)，出現(xiàn)的不應(yīng)該是另一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)和冷漠表現(xiàn)，而應(yīng)該出現(xiàn)的是另一個(gè)人停止的腳步，幫助對(duì)方迎頭趕上，最終你會(huì)收獲友情。友誼像一朵鮮花，是兩個(gè)好朋友的生活環(huán)境更美好。這段友誼之花只會(huì)為兩個(gè)人真正的友情而開放出最美麗、最純潔的花朵。

　　友誼是彌足珍貴的，只有你真心對(duì)待你的朋友，不去欺騙別人對(duì)你的信任，你才會(huì)擁有這份禮物。相信你看過這篇文章后，當(dāng)有人問你什么是友誼？你一定會(huì)說：“尊重對(duì)方，為對(duì)方著想，用真誠(chéng)的心對(duì)待朋友，這才是友誼�！�

友誼作文 篇7

　　培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！惫磐�今來，無數(shù)的友誼多源于分享，分享如一輪太陽(yáng)，驅(qū)散你心中的陰霾，分享如一座大橋，將心與心緊密地聯(lián)結(jié)。去分享吧！分享自己的快樂與憂愁，將苦惱化為歡笑，將氣憤化為理解。

　　記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天陰沉沉的，叫人透不過氣，北風(fēng)呼呼的刮著。我來到了校園，卻發(fā)現(xiàn)自己的.排笛沒有帶，心中頓時(shí)慌亂不已，因?yàn)榻裉煊幸魳氛n。我昨天已因未帶排笛遭到了批評(píng)，我今天卻又忘了，不知老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆，這樣想著，我的心越來越慌亂，腳步也越來越沉重。到了教室，看見同學(xué)們都拿著排笛，我更慌了，許多人都對(duì)我表示同情。這時(shí)，張傳琦看見，跑來問怎

　　么回事。我定了定神，將我的擔(dān)心分享給他，他拍拍我的肩，安慰我：“別擔(dān)心了，哦，對(duì)了！要不我借你手機(jī)，你打電話給你媽，讓她送來�！蔽衣犃诉B忙像小雞啄米般點(diǎn)頭，等媽媽答應(yīng)了，我的心終于像吃了定心丸一般，平靜了下來。我除了穩(wěn)定了情緒之外，心中還充滿了感激，對(duì)張傳琦真誠(chéng)地說：“謝謝你！”“這有什么，我們是同學(xué)��！”他笑著對(duì)我說。我的心頭一暖，體會(huì)到了那句真理：友誼源于分享。不知為什么，我的心里想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，那些日子不再有。

　　去分享吧，分享你的委屈和快樂，體會(huì)到友情，體會(huì)到溫暖，更體會(huì)到友誼源于分享。

友誼作文 篇8

　　徐紫馨、陳子墨、李思睿和我之間的友誼如一條深深的河流，從一年級(jí)起我們就成了朋友。

　　有一次，晚飯后我們?cè)谛〔賵?chǎng)玩“一二三、吃餅干”的游戲，旁邊有一個(gè)石頭做成的小樁子，非常粗糙，我們玩得興高采獵冬漸漸的忘記了，因此坐在石樁上。忽然李思睿叫道“痛！”我立即把她的手拉過來，一看，天啦，她每只手指的左側(cè)都布滿了鮮血！我立即跟王老師說，王老師回到寢室給李思睿擦了藥，我這才放心！

　　還有一次，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩，李思睿想玩編草，我和陳子墨卻想玩別的'游戲。李思睿不興奮地說：“你們要玩就往玩，干嘛總拉著臥犢”我和陳子墨說：“由于我們是朋友呀！”李思睿悶悶地坐在一角，同學(xué)們都來勸她，可是怎樣勸都沒用。我和陳子墨說：“是我們?nèi)撬�生氣的，要�(jiǎng)窬偷梦覀儎瘢　蔽覀z在李思睿眼前做了一些弄笑的動(dòng)作，她一開始還是不理，后來實(shí)在憋不住了，終究笑了，我們又開心地玩起來。

　　轉(zhuǎn)眼我們上三年級(jí)了，依然是最密切的朋友！我們的友誼真像一條既長(zhǎng)又深的河流，它一定會(huì)一直歡快流淌……

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