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友誼的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花，在盡情綻放了她所有的美麗之后，仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。
和她相識(shí)到相知，純屬偶然，那時(shí)正是一個(gè)溫暖的春天，然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響，教室四下的噪音總是驚擾我的學(xué)習(xí)。此時(shí)老師不在教室，這節(jié)上的是自習(xí)，班上和我一樣正安靜學(xué)習(xí)的并不多，我慶幸，我的同桌是一個(gè)如貓般的女孩，她是一個(gè)插班生，雖然相處了幾天，可是因?yàn)楹π�，我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)一句話。
她、，是個(gè)文靜的女孩，雖然和我們同齡，可是卻沒(méi)有同齡女孩活潑，反倒帶著些成熟，她在班上很少與交往，因此我認(rèn)為這個(gè)女孩如高貴的梅花一般高傲，然而，正當(dāng)我想一道題想得“頭破血流”時(shí)，同桌卻友好地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”顯然，她看出了我的“困難”。
從此，“朋友”這個(gè)詞，讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見(jiàn)我們兩個(gè)不互相學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，交換意見(jiàn)的身影，而我也不再是原來(lái)的我，安靜如她。時(shí)間一長(zhǎng)，我們就有了套只有我們才能聽懂的`語(yǔ)言，我道那種語(yǔ)言叫做“默契”。
在學(xué)習(xí)中總有勝利與失敗，我們都為彼此心照不宜的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的勝利。
偶爾學(xué)習(xí)累了，我們就到操場(chǎng)上瘋狂的玩，偶爾受委屈了，她就陪我去，只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊，好似要把心中的委屈全部叫出來(lái)，把“它們”驅(qū)趕出心里。
“天下無(wú)不散之筵席”畢業(yè)之后，她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯，可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。
只有我們彼此才明白，我們的友誼是純潔而又美麗的，猶如一次的綠茶，沁人心脾。又帶著淡淡的苦澀。
沐著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了十四年的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，是友誼給我單調(diào)的生活添加了色彩，是友誼在失敗以后，支持著我走下去，我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。
友誼，就如我人生中一朵開得最絢麗的花。
友誼的作文 篇2
廈門，有著一幅幅美麗的風(fēng)景畫，有著一個(gè)個(gè)促動(dòng)人心的感人故事，同時(shí)也有著兩區(qū)朋友的深情厚誼……
“保陵，我們是最好的朋友嗎？”“對(duì)我們是最好的朋友！”“那我們拉勾吧！”“好，拉勾！我們倆是百年不變的好朋友！”每當(dāng)想起拉勾的場(chǎng)面，我的思緒就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
從前，我與曉云是一對(duì)形影不離的好朋友。在校園里，我們幾乎做什么都是“一起”，一起看書，一起玩耍，一起回家……
有一次，我和她的數(shù)學(xué)“一起”考砸了。我垂頭喪氣地與曉云一起并排走出校門，想起那分?jǐn)?shù)我真想大哭一頓。周圍的`小花、小草好想被我的沉氣所感染，個(gè)個(gè)在微風(fēng)中低下了頭�？晌铱纯磁赃叺臅栽�，她卻諾無(wú)其事地哼著小曲，不時(shí)還跟同學(xué)大大招呼�？粗案吲d”的樣子使我百思不得其解，不禁問(wèn)道：“這次考得這么差，你那到不難過(guò)嗎？”“有什么好難過(guò)的，考得差就是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)！”看著她單純的笑容真是讓我無(wú)奈。突然，她拿起我的手，說(shuō)：“送你的，它可是個(gè)神秘的東西哦！看它透明的，當(dāng)你遇到困難時(shí)對(duì)它笑一笑，它就會(huì)對(duì)你發(fā)出神秘的一笑，這樣你就不會(huì)再不高興了！”我看了看這東西：藍(lán)色的蝴蝶石頭，透亮透亮，不時(shí)還會(huì)看到自己的身影，仿佛一塊小鏡子。我對(duì)它笑了笑，里面的“人”也對(duì)我笑了笑。忽然，我感到心情好多了，跟著曉云一起回家。
直到那次無(wú)意中在她精致的日記本里看到了這樣一段話：那次保保數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)和我一起考砸了，其實(shí)我心里也有些難過(guò)。可看到她這樣傷心，我才把藍(lán)石頭送給了她。但我卻說(shuō)那是個(gè)神秘的石頭，真對(duì)不起，保保。希望她知道騙局后能原諒我�？吹竭@里我頓時(shí)驚呆了，我怎么會(huì)不原諒你呢？你給予我這么多，我卻從來(lái)沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)最基本的話——謝謝！我希望你能原諒我才對(duì)呀！我在后面加了一句話——謝謝你！我親愛(ài)的朋友！有你真好！
今日因轉(zhuǎn)學(xué)離開了她，雖然相隔一區(qū)，但記憶的酒沖不淡我們彼此的友誼。書架角的小石頭靜靜地睡著，它包含了我與曉云的深情厚誼。拿起來(lái)依然能看到隱隱約約的面容，拿個(gè)思戀朋友的面容……
廈門是美麗的，在廈門居住的人們的心也是美麗的。這使原本美麗無(wú)比的廈門更加美麗。美在廈門！
友誼的作文 篇3
我和羅羅認(rèn)識(shí)四年，熟也不熟，是我曾經(jīng)的同事之一，時(shí)常以打趣我為樂(lè)，他思維敏捷，伶牙俐齒，我反應(yīng)遲鈍，笨嘴拙舌，每每被氣到半死，跑到樓梯中間才想到該怎樣反駁，于是沖回辦公室，和他開啟注定失敗的又一輪唇槍舌戰(zhàn)。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)整理出一段我和他之間的友誼。
歲月是把殺豬刀在羅羅身上，表現(xiàn)得尤為明顯，暑假幫學(xué)校整理材料的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)羅羅畢業(yè)證書上的樣子，回憶第一次見(jiàn)到他，全然沒(méi)有了畢業(yè)證書上的英氣，想想畢業(yè)后的這幾年，他是怎樣的放棄了自己，以致于第一眼看見(jiàn)他的時(shí)候：不修邊幅，邋里邋遢，年紀(jì)不過(guò)廿五，小肚微凸的家伙，哦，我的天!離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的`心里是這樣想的。兩個(gè)學(xué)期之后，我們搭班，成了戰(zhàn)友，不得已，才和他漸漸有了交集。
辦公室里從來(lái)不是談?wù)撌欠堑牡胤�，羅羅這個(gè)家伙十分清楚這一點(diǎn)，所以，當(dāng)我們埋怨、不平時(shí)，他都是冷眼旁觀。后來(lái)大家熟了或者是其他什么原因，羅羅總是在各種問(wèn)題上“教育”我，他總說(shuō)：該醒醒了，你的世界太理想化，別把什么都想得那么美好;不小了，你該找對(duì)象了，別挑了，你這個(gè)剩女;別那么單純，那么相信別人……一閑下來(lái)，或者辦公室無(wú)旁人的情況下，他就要與我分析現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，那時(shí)，我的世界和他完全不同，我認(rèn)為他的世界是黑暗的，很對(duì)次，我都是一邊嘩嘩的流著眼淚，一邊還要和他爭(zhēng)辯：不會(huì)的吧，應(yīng)該沒(méi)有那么現(xiàn)實(shí);應(yīng)該還有機(jī)會(huì)的;圓滑世故，我做做就會(huì)露餡的……每次被他“教育”，整個(gè)人都不好了，其實(shí)我特別害怕他的世界才是最真實(shí)的。
在很多問(wèn)題上，他有敏銳的洞察力，分析問(wèn)題總是一針見(jiàn)血，所以工作中的很多問(wèn)題，我都想聽一聽他的意見(jiàn)，與他搭班的一年時(shí)間，我有很大長(zhǎng)進(jìn)。
去年某日，他“應(yīng)邀”來(lái)我校參加某學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽，要我?guī)兔枰惶捉滩暮痛蛴捉M資料�！傲x”字當(dāng)頭，我十分賣力。見(jiàn)面不久，他便說(shuō)我變了，比以前大方自信了。我想，出門在外，靠自己，臉皮當(dāng)然要厚一點(diǎn)。還書的時(shí)候，他捧著一堆書，靠在走廊靠窗的位子，陽(yáng)光斜射在他穿著的白襯衣上，畫面很美，猛然看見(jiàn)，打動(dòng)到我。我心里暗想：這貨，如果沒(méi)有結(jié)婚，也不是倆孩子的爸爸，我一定追他，哈哈，晚了一步，不是，幾步。
友誼的作文 篇4
友誼像一把傘，為你撐開一片天地；友誼像交易中心，不斷交易“商品”；友誼還像小天使，閃爍著光芒……
剛轉(zhuǎn)來(lái)廈門，我就像白紙一樣無(wú)依無(wú)靠，直到她的出現(xiàn)……在踏進(jìn)電梯時(shí)，我隱約看到一個(gè)人到電梯來(lái)，我感到一陣光芒射過(guò)來(lái)。那個(gè)人似乎就是天使，多么善良的氣息呀！我心想。那個(gè)“天使”主動(dòng)向我揮了揮手，和我說(shuō)了句話，我們就像兩張素不相識(shí)的卡紙被命運(yùn)緊緊連在一起�！澳愫�，我們交個(gè)朋友吧！”“天使”羞澀地握了我的手，“天使”和我的.友誼小船便順利起航。
我們之間不知名也不知姓，但依然親密無(wú)比。到班級(jí)才知道原來(lái)我們同班。在班級(jí)里，我一個(gè)勁兒地尋找那位“天使”。終于看到她了，那迷人的光芒在人山人海中還是很好找，我不禁這樣想。后來(lái)我才知道那位“天使”叫西盈，但我似乎還是想叫她“天使”。
記得有一次，我的腳崴了，上室外課不方便，我沒(méi)告訴西盈我受傷了�？伤�是跑了過(guò)來(lái)，用那溫暖有力的手撐起我的身體。那一刻，我看到了她，她是一個(gè)美麗的天使，頭戴光環(huán)，身穿白衣，手握法杖……我深情地望著她，她一臉呆滯地看著我：“怎么了，這是？”她拍拍我的腦袋。和天使真的好像啊！我不禁贊嘆道。上課鈴響了，我著急了：“你先下去吧！我自己可以的！”“不行，遲到了也沒(méi)關(guān)系。”西盈堅(jiān)決反對(duì)，“一路陪你走到底！”我被她深深地打動(dòng)了，感到心頭一震，如同滔滔江水般無(wú)法停息……我們的友情如同被“502”粘住的卡紙，無(wú)法分離；我們的友情如同天空，寬闊無(wú)比；我們的友情還如同天使，神圣無(wú)比。
“一路陪你走到底！”每當(dāng)我被這句話驚醒總是感覺(jué)自己幸福無(wú)比……
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