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【精品】朋友的友誼作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的朋友的友誼作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友的友誼作文 篇1
有一個(gè)人,他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人畫畫,一個(gè)人做自己想做的事,沒有父母的嘮叨,沒有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱,他認(rèn)為自己很幸福,很快樂。
可是有一天,他過慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí),有人幫助他;在他傷心時(shí),有人安慰他;在他畫出一幅杰出的畫時(shí),有人欣賞他,贊美他。可是這一切都是不可能的,因?yàn)樗F(xiàn)在已沒有家,沒有朋友。
他坐在窗前,望著藍(lán)天白云,看著路上行人,他很孤單,他想出去走走。
他走到大街上,行人來來往往,車子川流不息,而到旁的樹,卻孤芳自賞。那棵樹很美,婀娜多姿,猶如一個(gè)美麗的少女,風(fēng)時(shí)不時(shí)的來找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應(yīng)得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒有一棵樹,沒有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著,風(fēng)是無情的.,在沒有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結(jié)束了。
他被嚇著了,他難以想象自己如果一直過著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果,他不想象那棵樹一樣。
他又抬頭仰望藍(lán)天白云,天空應(yīng)它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。
他明白了,他想告別一個(gè)人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會(huì)幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無憂無慮”,現(xiàn)在,在他看來只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛說話,他們之間很少溝通,可他能感覺的到他們的心靈傳遞著,他們的心聲。快樂常光臨他們,因?yàn)橛颜x長(zhǎng)存!
朋友不曾孤單過,是朋友讓愛秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長(zhǎng)存!
朋友的友誼作文 篇2
茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過,無數(shù)次也換不來一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識(shí),而是經(jīng)過一番錯(cuò)過,數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。
有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。
記得好小好小的時(shí)候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時(shí)候特別幼稚,特別可愛,牽著手到小賣部買棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺得好夸張,自己竟然做過這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺?
有人說:男女之間不會(huì)存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會(huì)美麗綻放,在異性之間只會(huì)枯萎變質(zhì)嗎?真的好無奈,只是世人看事太復(fù)雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問,有誰可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說:他們分手了。
相比下,和男同學(xué)相處的比女的`好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來問:你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?
或許我只是一廂情愿的稱他們?yōu)榕笥,或許他們壓根沒有我這個(gè)朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí),我們都渴望純潔的友誼。
朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂,一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實(shí)際,而這個(gè)世界太實(shí)際了。
朋友的友誼作文 篇3
摘要: 有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅!甭犃宋业脑捄,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影
玩也許能給你帶來快樂;聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我?guī)砜鞓返,是什么呢?也許你會(huì)想:是看書?是得到老師的表?yè)P(yáng)?不!這些都不是。是朋友,是真誠(chéng)的朋友!
當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說:你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的.感悟。
她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友:徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí),她總是幫助我。
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅!甭犃宋业脑捄螅c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影。
當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。某日,吃完中飯,她突然跑來對(duì)我說:“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度。
我的快樂建立在她的心上,她的快樂建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。
一個(gè)微笑;一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友明白。朋友,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我來了自信!
真誠(chéng)的朋友,會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手!
朋友的友誼作文 篇4
朋友是燈, 幫你驅(qū)散孤寂, 照亮期盼。朋友是茶,幫你過濾浮躁,儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開朗,活潑可愛的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在彎彎的睫毛下不停的撲閃著,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……
有一天,我去排練了。數(shù)學(xué)課沒上,所以作業(yè)不會(huì)做,正在我絞盡腦汁的時(shí)候,她看見了立馬就走了過來說:“王書瀟,這道題我來給你講吧!”說完就給我詳細(xì)的講解。只見她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式,一邊頭抬起來對(duì)我說?晌覜]聽懂,但覺得太麻煩她了,便說我聽懂了?伤孟窨闯隽耸裁,淡淡的笑了一下,說:“沒關(guān)系,我再給你講一遍!笨粗@樣,我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了,我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺得有點(diǎn)不好意思,但她說沒關(guān)系,菜冷了還可以吃的。
還記得有一次,她沒帶筆,向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆?上挛缥覇査臅r(shí)候,她支支吾吾,臉頰張紅的說:“對(duì)……對(duì)不起,我不小心把筆弄丟了!蔽耶(dāng)時(shí)氣極了,那可是我最喜歡的筆呀!還沒聽她解釋,便走開了。事后,我冷靜下來想了一下,是我的不對(duì),我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼,于是我跟她道了歉,她也沒有責(zé)罵我,我們又和好了,她就是這樣一個(gè)十分善良的人。
我記得曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了,一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光,被打的人一言不語,在沙子上寫下:“今天我的朋友打了我一巴掌,”他們繼續(xù)往前走,突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了:“今天我的朋友救了我一命! 那位朋友說:為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說:當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被朋友幫助,我們把它刻在心里的.最深處,那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀,朋友的相處往往傷害是無心的,幫助卻是真心的。在日常生活中,就算再好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許因這些磨擦而分手,但冷靜下來想一想,看到的總是過去美好的回憶。所以,讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧!
朋友的友誼作文 篇5
在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里,生活著許許多多的魚。其中花花和皮皮是好朋友,它們總是在一起玩耍,一起做游戲。
一天,皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里,發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來的面包,皮皮急忙出去找花花來一起吃。這時(shí),花花來找皮皮了,它們沒有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞,也發(fā)現(xiàn)了那塊面包;ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包,還不夠我一個(gè)人吃呢,就不給皮皮吃了;ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾砹,剛好看見花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心:“花花,這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來一起分享,而你發(fā)現(xiàn)卻一個(gè)人吃,難道你不想和我一起分享嗎?我們是好朋友呀!”
“誰發(fā)現(xiàn)就是誰的,何況面包這么小,只夠我一個(gè)人吃,分給你我就不夠吃了!被ɑú桓吲d的說。
皮皮聽了失望的看了看花花:“你太自私了,一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了!逼てふf完扭頭就走了。
花花由于自私、不知道珍惜友誼,慢慢的'失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友,孤單的在湖里游來游去。
這個(gè)故事告訴我們:在快樂時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。要珍惜友誼,不做自私自利的人。
朋友的友誼作文 篇6
我的好朋友叫王昊,他是一個(gè)性格外向,酷愛運(yùn)動(dòng),樂于助人的人。
他個(gè)子1米48,體重74斤,瓜子臉,臉上有一雙明亮的`眼睛,高高的鼻梁,濃濃的眉毛,一張小小的嘴巴,圓圓的下巴,笑起來兩邊嘴角會(huì)翹起來,眼睛瞇成一條縫,眉毛也會(huì)翹起來。
有一次,我剛學(xué)了幾次游泳,就約他到游泳館游泳,我游到中間換氣時(shí)沒成功,就嗆到了水,我在中間使勁喊:“救命啊——救命啊——快來救我,王昊快來救我。”我使勁拍打著水面,心想:我的人生就要這樣結(jié)束了嗎?突然,我聽到王昊喊道:“我來救你了!彼麏^不顧身地拿起游泳圈,往水里一跳,游到我旁邊,把游泳圈往我身上一套,我趕緊趴到游泳圈上,對(duì)他說:“我沒勁了。”他把我推到岸上,然后請(qǐng)游泳館的醫(yī)生幫我檢查一下,醫(yī)生說只要休息幾天就好了。從那以后,我非常感激他。
這就是我的朋友王昊。那天起,我有什么好東西都和他一起分享,有難過的事,我們就一起分擔(dān)。
朋友的友誼作文 篇7
“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽的這首好兄弟不知唱哭了多少人,友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟,找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子,不能夾菜;少了友誼我們將是沒有翅膀的小鳥,無法自由翱翔。不管是誰朋友在我們生活中的位置不可或缺。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙,這人琴?gòu)椀锰貏e好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候,來了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴,鐘子期就說了:“峨峨兮若泰山!庇岵佬睦锖荏@訝,因?yàn)樗睦镎氡憩F(xiàn)高山呢,就被聽出來了。俞伯牙心想:我換一個(gè)主題,我表現(xiàn)流水,看你還能不能聽出來。誰知,鐘子期一聽,又說:“洋洋兮若江河!辈还苡岵缽検裁,鐘子期都能聽出音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友,成了知音。但是,沒多久鐘子期去世了,俞伯牙痛失知音,傷心到極點(diǎn)的時(shí)候,就把自己的琴給摔了,發(fā)誓永遠(yuǎn)不再?gòu)椙。這個(gè)故事后來就形成了“高山流水”的成語,形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。
人生中遇到像能懂自己的'鐘子期這樣的知音那是美好的友誼,而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。
說來很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友,我就是喜歡和她吵和她鬧,從來不夸獎(jiǎng)對(duì)方,損詞卻積累了不少留給對(duì)方。而且經(jīng)常會(huì)互相作弄,我記得我初中時(shí)和我的同桌玩,我不小心筆戳到她的肉了,留下了印兒,為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè),現(xiàn)在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說實(shí)話和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我真的沒想過自己會(huì)舍不得她們,就覺得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn),這真不是開玩笑的,真的會(huì)很討厭。但是分開不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日,他們雖然吵你罵你,當(dāng)難過的時(shí)候他們總是陪著你的,這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。
不管是千年難遇的知音還是沒有好話的損友,有他們的路途中我們就不會(huì)有遺憾,真的想一杯酒像一首老歌。
朋友的友誼作文 篇8
晚上,和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的,每每讀時(shí)總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次,在讀之前,我先要求傳祥猜測(cè)一下故事的內(nèi)容,因?yàn)榉鈭D上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根據(jù)書名判斷說:“這個(gè)故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的!币苍S,這就是繪本魅力之所在吧,簡(jiǎn)單到總是能讓孩子們有信心去讀它,直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。
想是為了求證自己的猜測(cè)是否正確,傳祥讀的特別認(rèn)真、特別賣力,好像生怕我搶了他的頭彩。同時(shí),他還不忘用自備的筆去標(biāo)注生字、圈點(diǎn)好詞句,好認(rèn)真呀!很快我們就讀完了這本書,傳祥的猜測(cè)沒錯(cuò)兒,故事是:一天,小兔頂著濃濃的烏云和隆隆的雷聲,跑到好朋友刺猬家里,告訴它自己新發(fā)現(xiàn)的秘密“雷雨過后,白樺林里就會(huì)冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇,回家后做了好多個(gè)蘑菇餡餅。第二天,刺猬也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”,因?yàn)橹佬⊥米類鄢运谧,刺猬就帶著背簍,又急急地來到小兔家?guī)е焖谧印T诨丶胰サ穆飞,小兔帶著刺猬走了一條秘密的路,它們很快就看見不遠(yuǎn)處的'家了;刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉,還用泉水洗了洗頭和腳,可舒服了。小兔請(qǐng)刺猬明天早上去它家,它還要和刺猬分享一個(gè)小秘密;刺猬說明天也要給小兔一個(gè)秘密呢。大家猜猜看,它們的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙著烤制了一個(gè)又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大鍋的粟子。
讀完了故事,剛剛合上書,傳祥就說:“問吧,媽媽,你準(zhǔn)備問什么問題?”好家伙,傳祥直接反應(yīng)到這兒了,他怎么沒因?yàn)椴聹y(cè)事故情節(jié)準(zhǔn)確而自我陶醉一會(huì)兒呢,我暗想?磥韯偛拍菃栴}在他眼里就不算是問題!皢栴}來了,請(qǐng)聽好!”我清了清嗓子說道。
問題一:讀完這個(gè)事故,你有什么感想?
傳祥答:最好的朋友就跟媽媽一樣,可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學(xué)習(xí),在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。
(傳祥的回答馬上扯到哥哥,雖是意料之外,但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想,見面一會(huì)兒就鬧”,為此沒少挨訓(xùn),這幾天我和他爸正針對(duì)這個(gè)問題對(duì)他進(jìn)行教育呢。看來他已經(jīng)學(xué)會(huì)了反思自己。馬上進(jìn)入第二個(gè)問題。)
問題二:如果小兔和刺猬不分享秘密,會(huì)是怎樣的?
傳祥答:如果小兔不告訴刺猬秘密,刺猬也不會(huì)告訴小兔秘密了,他們就不會(huì)知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的,它先告訴了刺猬秘密。
。▽(duì)這個(gè)回答不滿意,于是說:“媽媽覺得,小兔和刺猬已經(jīng)是好朋友了,只是在這個(gè)故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱們用不著去在意是誰先告訴誰!保
問題三:好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么?
傳祥答:還有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。)我在電視里看到過一個(gè)動(dòng)畫片,一個(gè)小朋友叫西瓜,在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力,發(fā)到最后一個(gè)小朋友時(shí),他發(fā)現(xiàn)少了3塊,于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個(gè)小朋友。這個(gè)小朋友不要,老師說:“西瓜是真心分給你,你就拿著吧!”結(jié)果,下課了,班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒,還爭(zhēng)著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對(duì)了,他們每人是5塊巧克力。
。▊飨轳R上就想起了這個(gè)故事,講的還特別的清楚,立即夸獎(jiǎng)。這時(shí),傳祥突然又想到要請(qǐng)同學(xué)來家里玩,這事兒從放假前他就在同我商量,因?yàn)殡p休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未滿足他的心愿。得趕緊滿足他了。)
最后,引導(dǎo)傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。
明知故問:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它們每個(gè)人能吃到好幾種好吃的嗎?”傳祥回答不能。我接著說:“你看兩個(gè)人就有兩種做粟子的方法,如果不分享,它們每個(gè)人只能吃到自己會(huì)做法的那一種,就吃不到另一種了。是吧?所以,有舍才有得。咱們現(xiàn)在就查查字典什么是舍得!睙o奈,他這會(huì)兒已經(jīng)滿腦子請(qǐng)同學(xué)來家玩的事,我只好自己查了字典,大聲地念給他聽:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍,然后他們有得,得到了更多好吃的。所以,兒子要記得要有舍才有得!
“舍得”理論的灌輸很失敗,傳祥可能根本沒聽進(jìn)去多少。因?yàn),接下來他就使勁地圍著我,給我講起學(xué)校里的事情,商量請(qǐng)同學(xué)到家里坐客的事情。不過,沒有關(guān)系,相信慢慢地孩子自己會(huì)悟出處世之道,目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學(xué)小聚,讓孩子們開開心心的放松一下。
朋友的友誼作文 篇9
我們一起走過春夏秋冬,除了上學(xué)放學(xué),其余時(shí)間都在一起,有困難我們共同克服,有快樂我們共同享受……
你還記得嗎?我們?yōu)榱顺砸粋(gè)梨,而爭(zhēng)得面紅耳赤。我們那時(shí)還小,吃梨不要分,因?yàn)槲覀儾幌搿胺掷妗保瑸榱舜耸拢瑡寢屵特地找來了多年不用的榨汁機(jī),幫我們把種子去掉,炸成汁平分。
你還記得嗎?有一次,我沒有聽奶奶的話,少穿了一件衣服,結(jié)果凍得汗毛全部都豎了起來。那天,你也沒穿多少,可是,你還是把你的`外套給了我。第二天,你因?yàn)橹鴽霭l(fā)燒沒有來上學(xué)。放學(xué)后,我去看望你,你卻一個(gè)勁兒地和我說沒事沒事,我聽后,心里十分內(nèi)疚。
你還記得嗎?你隨父母去昆山上學(xué)的那一天,我們哭成了淚人兒,你送了我一塊橡皮,我放在書桌最顯眼的地方。每當(dāng)我看到那塊橡皮,就像看到了你本人一樣。
我和你不管分開多久,我還會(huì)照樣記得你,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友。
朋友,你還好嗎?
朋友的友誼作文 篇10
“葉童,一起去操場(chǎng)上走走!”哈哈,我最親密的朋友又拉我去操場(chǎng)了,那總是我一天中最快樂的時(shí)光。
她就是我最親密的朋友,吳一,綽號(hào)“棒棒糖”,一個(gè)開朗活潑的小女孩,個(gè)頭較高,身材偏瘦,有著一頭柔順而秀長(zhǎng)的棕黑色頭發(fā),白來透紅的小臉上,有著一雙單眼皮眼睛,眼睛不大卻水靈靈的,仿佛能看穿人的內(nèi)心,總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。
我最喜歡的還是她的性格,那做事認(rèn)真,追求十全十美的`精神。她總會(huì)把事情認(rèn)真地,盡力地做到最好,直到自己滿意為止。
記得有一次,班主任想選一個(gè)同學(xué)來記錄同學(xué)們的身高,體重,視力!拔襾!”只見吳一毫不猶豫地舉起了手,老師笑了,把名單交給了吳一,吳一仿佛拿到了一個(gè)重大的任務(wù),每天一到校就監(jiān)督同學(xué)們匯報(bào)給她,“吳中暢你的身高還沒報(bào)給我呢!”“施無為,你的視力呢?”中午和課間總能聽見吳一大聲監(jiān)督同學(xué)們的聲音,真是辛苦!于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時(shí)間,一個(gè)不落地把全班同學(xué)都記錄在冊(cè),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她,同學(xué)們也對(duì)她刮目相看,沒想到平時(shí)不聲不響的她,做起事來這么認(rèn)真!看到吳一笑逐顏開的臉,我的心里也美滋滋的。
吳一這種做事認(rèn)真的態(tài)度,我很欣賞,同時(shí)也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。
我和好朋友吳一,最喜歡做的事,就是在學(xué)校漫步,邊走路邊聊天,那是我們最快樂的時(shí)光。
中午,我們像往常一樣,拿來了食堂供應(yīng)的兩個(gè)小玉米,一邊走一邊啃,太陽光照在身上曖洋洋的,微風(fēng)拂面,真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉,直把校園做樂園”。我們小手拉小手,邁開步子,緩緩地,慢慢地走著,享受這美好校園時(shí)光!叭~童,我喜歡語文,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名語文老師。教更多學(xué)生學(xué)語文,讓更多的人喜歡上語文……”“我支持你,我相信你一定能成為一個(gè)出色的語文老師!”“我還有一個(gè)小秘密哦!我還想開一個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋店,這樣我不僅自己可以想吃就吃,就可以經(jīng)常請(qǐng)我的學(xué)生吃,那樣學(xué)生們就會(huì)很喜歡我了!”哈哈,真是個(gè)可愛的小女孩,就這樣,我們一邊走,一邊談心,半小時(shí)的午休時(shí)間一下子就過去了,天天如此,年年如此,我們從不厭倦,但我們的情感卻一天比一天加深。
她就是我最親密的朋友吳一,因?yàn)橛辛怂,這么一個(gè)活潑的小女孩,我童年的每一天都過得那么地充實(shí),快樂!
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