(精選)友誼的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，奮力向地上扔去，頓時(shí)他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了，我倆打了起來(lái)，結(jié)果有人告了老師，老師來(lái)了才勉強(qiáng)攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的，像霜打的茄子一樣。

　　第二天，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，很不應(yīng)該，有什么可打的呢？打完架后都兩敗俱傷，傷痕累累，還被老師吵了一頓，小木船也沒(méi)修好，真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉，那樣多沒(méi)面子呀，不行，我得等他來(lái)給我道歉。

　　就這樣，過(guò)去了一兩天，在這兩天里，什么事情在我眼里都是無(wú)趣的，干什么事情都不開(kāi)心，連上課也一樣，有一次考試，在班里數(shù)一數(shù)二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；

　　一天，陳明走到我面前，給我一艘做工精細(xì)的小木船，船上有兩個(gè)小孩在逗樂(lè)，上面還有陳明和我的'名字。船的尾端還有三個(gè)字：對(duì)不起�！霸趺礃樱课易龅目梢圆�？現(xiàn)在我把它送給你吧�！蔽业难蹨I不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，真是淚如泉涌，陳明說(shuō)：“嘿，別哭呀，走，咱倆踢球去。”我擦干了眼淚，和陳明踢球去了。

　　到初中，我和陳明分開(kāi)了，雖然已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到他了，但在我的寫(xiě)字桌上仍有一個(gè)——小木船。

友誼的作文 篇2

　　在汽車(chē)王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車(chē)，但它們分為兩種人：貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。

　　fariy是一名人稱(chēng)“閃電飛車(chē)”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子，可是它的真實(shí)身份卻是貧民，因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。

　　一天，fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū)，來(lái)找它心愛(ài)的女生，星染�！癶i，兄弟在城里又有什么好吃好玩的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”耳邊傳來(lái)一陣撒啞的聲音。哦，原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢！它叫凱文。fariy高興地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽，星染，你去不去看我比賽？”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō)：“那好吧�！�

　　開(kāi)在大街上，許多車(chē)都向fariy投來(lái)異樣的目光，讓它感到很不自在，它知道是凱文讓它丟臉，凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地，所有車(chē)都文文雅雅的，只有凱文還“活蹦亂跳”的，它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng)，一會(huì)兒去小吃店，一會(huì)兒去飾品店。這不，它又到了日本芥末店，服務(wù)員挑了一小塊給它，凱文大大咧咧地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒，也太坑了吧！”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊，凱文把盤(pán)子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“呸呸，怎么這么辣��！咳咳！”這一幕恰巧被fairy的.勁敵-------reryul看在眼里，只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想：我怎么會(huì)有這樣的朋友，我得盡快和它絕交。于是，fairy說(shuō)：“凱文，我像我們不怎么適合做朋友，分開(kāi)吧！”說(shuō)完，就開(kāi)走了，只留下目瞪口呆的凱文。

　　事后，reryul找到了fairy說(shuō)：“你不能放棄那個(gè)朋友�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)椤�…我講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧。”reryul留下了眼淚“從前，有一個(gè)車(chē)，它有一個(gè)土掉渣的朋友，自從那輛車(chē)成名后便嫌棄它的朋友，處處跟它做對(duì)，但那輛車(chē)卻愿意為他死�！边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人，“那輛車(chē)，…....是……我�！�

　　fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù)，上前幫忙。

　　從此兩車(chē)的友誼是無(wú)車(chē)能破的。

友誼的作文 篇3

　　五歲，你我相識(shí)。我在茫茫人海中一眼就發(fā)現(xiàn)了你，那個(gè)擁有甜蜜笑容的你，從此，我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十年的友誼。

　　那金茫茫的油菜花地，曾是你我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，安靜，溫暖。那綠油油的麥田，曾經(jīng)建造了一個(gè)個(gè)小窩。那時(shí)，我們還沒(méi)有煩惱。

　　小時(shí)候，我常因我是城里人而倍感自豪，是你，讓我學(xué)會(huì)了沒(méi)有什么高人一等，只有尊重和平等。

　　多少個(gè)夜晚，你我嬉笑度過(guò)；與那些男生玩捉迷藏，講鬼故事，或是比賽跑步。多少個(gè)夏日，你我快樂(lè)度過(guò)：后街、學(xué)校、石渠，哪里沒(méi)去過(guò)？捅馬蜂窩，偷果子，哪件沒(méi)干過(guò)？我以為，再大的風(fēng)雨也刮不倒我們的友誼，因?yàn)槟�，我很快�?lè)。

　　沒(méi)有什么語(yǔ)言能表達(dá)出我對(duì)這友誼的重視。在學(xué)校里有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最好的朋友？我從來(lái)都不會(huì)說(shuō)是你，因?yàn)檫@是屬于我的回憶。

　　直到…我開(kāi)始找不到你的身影。

　　每個(gè)人明明都是獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)人怎么會(huì)這么依賴(lài)另一個(gè)人呢？我想，我真的離不開(kāi)你，離不開(kāi)這段幸福與快樂(lè)。路過(guò)街邊，原本喜歡訴說(shuō)心事的你，開(kāi)始注意到行人手中各式各樣的手機(jī)。那時(shí)的'我，還沒(méi)注意，你的眼睛里，閃動(dòng)著渴求和迷戀的光芒。

　　終于，你不再是那個(gè)會(huì)因我而微笑的女孩了，我每次去找你，你總是會(huì)趴在電腦前，玩某個(gè)游戲或跟某個(gè)人聊天。我不會(huì)對(duì)你說(shuō)讓你不要玩了，跟我走吧。因?yàn)槲�，一直在等你�?/p>

　　比你高一級(jí)的我已經(jīng)提前感受到了中考的壓力和家長(zhǎng)的期盼，我不再有時(shí)間，陪你。

　　我們之間的交談越來(lái)越少，我有時(shí)會(huì)懷疑我在你眼里是不是一個(gè)隱形人，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走。但我對(duì)你的依賴(lài)，卻絲毫不減。

　　你高興了嗎？呵，輟學(xué)了！

　　你交了男朋友，還學(xué)會(huì)了化妝。不知從什么時(shí)候起，我也學(xué)會(huì)了躲你，自私的我不想看到那個(gè)曾離我最近的你，正逐漸遠(yuǎn)去。

　　我該怎樣面對(duì)你呢？

　　你呢？你是否也如現(xiàn)在的我，有那么一點(diǎn)后悔？

　　自嘲的嘆口氣，我還如何能見(jiàn)你，那個(gè)有著甜蜜笑容的女孩已消失不見(jiàn)。

　　我后悔，我后悔我沒(méi)有盡力挽留，也許，你會(huì)停下遠(yuǎn)離我的步伐。

　　我追不上你的腳步，任你越行越遠(yuǎn)。若有來(lái)生，我愿化作你的眼睛，望你在浮華的世界里明目。

友誼的作文 篇4

　　五年的學(xué)習(xí)生活，讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉，從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。

　　雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。

　　“不好啦，不好啦……”，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨，虎視眈眈地瞪著對(duì)方，為此引來(lái)了很多觀眾�！按蚱饋�(lái)了打起來(lái)了！”不知是哪個(gè)臺(tái)的八卦新聞主持人，張著個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對(duì)方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對(duì)方的脖子。

　　這時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè)乎”，熱火朝天，就被別人拉開(kāi)，當(dāng)然不爽，于是，又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會(huì)，我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女，怎么會(huì)加入到男同胞們的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要是當(dāng)時(shí)再添個(gè)爆米花，哇塞，想想就激動(dòng)。

　　“老師來(lái)了”，不是誰(shuí)大喊�！坝^眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著看“好戲”。

　　其實(shí)，認(rèn)識(shí)也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認(rèn)為，同學(xué)之間不應(yīng)該打架，而是應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉，所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的.一點(diǎn)一滴�？鞓�(lè)是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的，但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。

友誼的作文 篇5

　　今天，老板被我們上了一節(jié)不一樣的課。

　　老班讓一部分人用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住裝作盲人，另一部分不說(shuō)話裝作啞巴，由啞巴帶著盲人走，我當(dāng)上了盲人，趙路童只好當(dāng)上了啞巴。

　　剛蒙上紅領(lǐng)巾是我有些不適應(yīng)，什么也看不見(jiàn)，心中忽然升起了一種奇怪的絕望。我伸出手相前探去，終于我摸到了趙路童的手。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，趙路童就像牽著小孩子一樣牽著我，我還有些不安總感覺(jué)走的'不是學(xué)校，而是心中陰森恐怖的閻王殿，我一步一步向前探去，臉上的表情尤其慎重，仿佛一不小心就掉到了閻王殿專(zhuān)為妖魔鬼怪準(zhǔn)備的刀山油鍋。

　　不一會(huì)，停了下來(lái)，我以為終于到了目的地，結(jié)果聽(tīng)到老班的命令：“啞巴現(xiàn)在背著盲人�！拔疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)便已經(jīng)趴在了趙路童的背上。我的眼眶濕潤(rùn)了。到了教室后，我的臉上雖然沒(méi)有表情，內(nèi)心卻早已心潮澎湃。

　　友誼不是口頭上說(shuō)說(shuō)，而是雪中送炭，是兩肋插刀，是互相信任。

友誼的作文 篇6

　　友誼年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺(tái)上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開(kāi)筆盒寫(xiě)作文，卻看見(jiàn)那段尺不禁想起了你。你是我的朋友，也可以說(shuō)是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來(lái)，打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好，再過(guò)幾分鐘就要上課了。我在書(shū)包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書(shū)桌上沒(méi)拿來(lái)？這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒(méi)有帶尺就問(wèn)我“你沒(méi)有帶尺嗎？”“嗯！”“那可是要打手板心的！”聽(tīng)到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了。“給。”你伸出手把其中的一段遞給我。“這？”我指著尺問(wèn)�！芭叮�這是我爸爸小時(shí)候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)�！彼�把我的手?jǐn)傞_(kāi)放人尺后，又把我的手合在一起。“現(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)。”“我......”“你什么也不用說(shuō)了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χ�說(shuō)。想想你，你的'爸爸在外打工，只有過(guò)除夕時(shí)回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。那年期末我倆的成績(jī)很好，拿了成績(jī)單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個(gè)壞消息�！拔乙�轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦愕椭�頭玩弄著自己的小手，看不到你的表情。我望著你，希望你抬起頭來(lái)我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來(lái)臉紅紅的，爬起來(lái)拍拍屁股上的灰說(shuō)：“兄弟笑一個(gè)，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時(shí)起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。我們?cè)谝黄鹬挥袃赡�，你卻變成了我的知音，你走了，在一項(xiàng)你會(huì)想念我嗎？分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹(shù)枝上，他還能長(zhǎng)出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無(wú)論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。

友誼的作文 篇7

　　天空，湛藍(lán)。一邊艷陽(yáng)高照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人一絲絲溫暖的感覺(jué)；一邊蒙蒙細(xì)雨，伸出手，接到一滴滴冰冷的雨水。

　　上個(gè)學(xué)期，我和小佳成為同桌，當(dāng)時(shí)，我們高興得一蹦三尺高。每天，我們專(zhuān)心上課，認(rèn)真地完成作業(yè)。小佳如果有什么不明白的就來(lái)請(qǐng)教我。

　　可過(guò)了一段時(shí)間，我被老師調(diào)到第一組。小佳仍舊坐在第四組。每天，她都不理我，走著小碎步，哼著最喜歡的歌，嬌氣地對(duì)著小雯喊著：“小雯，小雯，我和你一起玩。”

　　日復(fù)一日，如今，我們已經(jīng)六年級(jí)了，小佳已經(jīng)徹底地把我遺忘在五年級(jí)的第一組里了。一天，她一如既往地去找小雯玩。我在座位上看著她們談笑風(fēng)生，仿佛有一把刀刃直插在我的心頭。我干脆故意在她們面前走來(lái)走去，想讓她們注意到我，可是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。我徹底火了，于是，就走到小佳的座位，把她的`筆盒拿起，再走回自己的座位。

　　“啊，我的筆盒！”小佳的聲音在我耳邊響起。小佳四處張望，看見(jiàn)她的筆盒，就過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“小冰，那是我的筆盒，你知道嗎？”

　　我知道，我知道，你已經(jīng)把我忘了。我知道，如果不是這筆盒，你是不會(huì)理我的。啊，我知道，我全都知道�！叭绻�不是這筆盒，你就不理我了，是吧？”

　　“這……”小佳停頓片刻，轉(zhuǎn)身走了。

　　第二天，我走進(jìn)教室。小佳突然走過(guò)來(lái)說(shuō)： “對(duì)不起，小冰，我們和好吧？”我的淚頓時(shí)流了出來(lái)，我說(shuō)：“好！”

　　我走在蒙蒙的雨中，觸到的不是冰冷，而是溫暖……

友誼的作文 篇8

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。

　　今天，我在收拾房間的時(shí)候，突然間看見(jiàn)小學(xué)的畢業(yè)照，看到那上面一張張熟悉的臉，記憶仿佛停留在那一瞬間，一切都好像昨天發(fā)生似的�？匆�(jiàn)那張被定格的笑臉，有種說(shuō)不上的熟悉，又有種傷心的陌生。六年了，回首過(guò)去的六年，總有種患得患失的感覺(jué)，兒時(shí)的記憶，可望而不可及。

　　有時(shí)候，我會(huì)呆呆想起和你在一起的時(shí)光：一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在背地里給老師起外號(hào)，一起在大雨中狂奔成了落湯雞回家被媽媽罵，一起在路邊大吵大鬧引來(lái)路人奇異的目光，一起在安靜的地方透露自己的秘密……這一段段珍貴的回憶。那時(shí)的我，也許是真正的我，沒(méi)有壓力，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有嫉妒，只是單純的活著，一切是如此的簡(jiǎn)單，如此的天真快樂(lè)。

　　曾經(jīng)幼稚的以為，我們的友誼真的能長(zhǎng)存。但是再多的約定，隨著時(shí)間的沖淡，一切漸漸的被忘卻。再也找不到，那一顆單純的心�，F(xiàn)在卻回不到從前了，我們變得越來(lái)越陌生，可能是很久沒(méi)有聯(lián)系了。時(shí)間有時(shí)真的很可怕，它能抹殺我們?cè)��?jīng)美好的感情，也能彌補(bǔ)我們受到的傷害。

　　瓦魯瓦爾說(shuō)過(guò)：“竭誠(chéng)相助，親密無(wú)間，乃友誼之最高境界。”我當(dāng)時(shí)并不明白這句話的意思，只知道友誼之間應(yīng)當(dāng)是互助、互愛(ài)和互樂(lè)。

　　友情，就好比一條簡(jiǎn)單的'線。無(wú)論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來(lái)，也會(huì)是一條牽引你走向未來(lái)的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。

　　人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

　　真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了。

　　友誼是無(wú)價(jià)之寶，讓我們一起去尋找那些被忽略的友誼吧！

友誼的作文 篇9

　　前幾天，我因?yàn)橐患�小事和我的好朋友�?lài)春妙鬧翻了，從此，我下課也不找她玩了，中午也不和他去操場(chǎng)玩了，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有她的陪伴我去哪兒都好像少了樣?xùn)|西似的。

　　那天，老師讓賴(lài)春妙去講臺(tái)演講那篇稿子，�。∷�講得簡(jiǎn)直太棒了，我不由得贊嘆起來(lái)，可是，我一想到她不是我朋友，是我敵人是，我立刻把贊嘆之意收了起來(lái)，她講完大家鼓掌時(shí)，我偏偏不鼓掌，她微笑著看了我一眼，有回到了她的作座位，我的心一下子快速得跳起來(lái)，臉不由得紅了起來(lái)。啊，她—多么好的一位學(xué)生啊。可我……

　　有幾次我想向她道歉，可我有沒(méi)鼓去勇氣，幾次從她身邊經(jīng)過(guò)，都有深深的自責(zé)之意回蕩在我心中。

　　昨天，我終于把她叫出去，向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，她笑了，笑得好甜美。她說(shuō)：“我就知道你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的，因?yàn)槲伊私饽惆　�。我臉一下子又紅了起來(lái)。�。∷�是多么好的一位學(xué)生啊，那么寬宏大量，那么品學(xué)兼優(yōu)，那么不記仇恨……

　　現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)，我沒(méi)和她在一起的.時(shí)候，就是缺少了一種友情，看來(lái)，我們兩個(gè)可是上天注定的好朋友啊，我可不能再讓這友情消失掉了。

　　這重拾的友情，更加珍貴，更加堅(jiān)定，更加真摯！

友誼的作文 篇10

　　歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的童稚天真的笑顏，偷走了許許多多依稀可辨的記憶，也偷走了孩童時(shí)期純凈如水的友情，唯一沒(méi)偷走的是我的摯愛(ài)——“白色精靈” 。

　　我與乒乓球是幼兒園大班時(shí)相識(shí)的。年幼的我第一次看見(jiàn)這顆白色的小球，就對(duì)它充滿了好奇。我看著這顆如劃過(guò)天際流星般的`小球在我面前的球桌上飛來(lái)掠去，眼中的好奇就逐漸被喜愛(ài)取代，就如一見(jiàn)鐘情般的，我喜歡上了這顆白色的小球。

　　我與乒乓球是在小學(xué)時(shí)代相知的。童年時(shí)的我很自由，因此，我可以每天與乒乓球黏在一起。雖然這顆白色的小球在我的手中極為調(diào)皮，墊球沒(méi)幾下，它就逃之夭夭，但我沒(méi)有一絲一毫的氣餒與沮喪。我拿著球拍，與這顆白色的小球繼續(xù)打著交道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它似乎被我的誠(chéng)心打動(dòng)，愿意跟我做朋友了。當(dāng)我揮拍時(shí)，它就如磁鐵一般粘在我的球拍上，我自然是欣喜若狂，于是之后觸到球拍就不肯放開(kāi)，我與它成了如膠似漆的朋友，

　　時(shí)光流逝，我與乒乓球做朋友一晃已經(jīng)有三年了。隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重了一些，我與乒乓球見(jiàn)面的時(shí)間只剩每周二和周四的晚上了。為了和心愛(ài)的乒乓球見(jiàn)面，我每天抓緊時(shí)間寫(xiě)完諸多作業(yè)之后，便抓起球拍向?qū)W校體育館跑去，然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……

　　隨著我的逐漸長(zhǎng)大，乒乓球似乎也長(zhǎng)大了，它并不只是局限于我手中的那顆白色小球了，它引領(lǐng)著我走進(jìn)了乒乓球的世界。

　　在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，第一次經(jīng)歷了由它帶給我的全縣乒乓球大賽。第一次上如此正式的賽場(chǎng)，我的心里自然是緊張的。特別是看著對(duì)手那嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我就更加畏懼。但是當(dāng)我看到這顆熟悉的白色小球時(shí)，平日里的信心又瞬間充滿了我的心。然后，揮拍迎敵！

　　我與乒乓球相愛(ài)是在初中階段。初中生涯的開(kāi)始，繁重的學(xué)業(yè)猶如千山萬(wàn)水阻隔著我與乒乓球，但是我對(duì)乒乓球的愛(ài)，即使讓我翻越數(shù)重山岳，我也甘之如飴！初中三年，我和我的“白色精靈”攜手參加了無(wú)數(shù)場(chǎng)乒乓大賽，不管勝敗，我都全力以赴。這一次次的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何看待輸贏，它教會(huì)了我如何直面壓力，它使我完成了成長(zhǎng)中的一次次蛻變，讓我變得更智慧，更知性。

　　歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的許許多多的東西，但我對(duì)“白色精靈”——乒乓球的喜愛(ài)始終如一，是歲月無(wú)論如何也無(wú)法偷走的。

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