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友誼的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
“這是一個(gè)新的學(xué)期，為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。提高一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的成績(jī)，我想重新安排座位，具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點(diǎn)兵似的一個(gè)一個(gè)安排著同學(xué)們的座位，大家都屏聲斂氣地聽(tīng)著。
“黃熙熙，你和何曉同桌�！�
老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時(shí)下起了暴雨，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂！原以為我有機(jī)會(huì)可一個(gè)好生做同桌，這樣，不懂的問(wèn)題就可以問(wèn)她�？墒牵嘀魅文蔷湓拰⑽掖蛉肴f(wàn)丈深淵，讓我美好的幻想霎時(shí)間灰飛煙滅。和何曉做同桌？沒(méi)弄錯(cuò)吧！她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績(jī)”同學(xué)們現(xiàn)在還好談?wù)摚@可怎么辦��！
和她做同桌的第一節(jié)課，她沒(méi)帶書(shū)，她并沒(méi)有向我借。只是，她看著我，如水般的眸子充滿了無(wú)助。我故作不理，認(rèn)真地聽(tīng)課。我在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí)，看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒(méi)有讓我羞愧，相反的，我很痛快。因?yàn)�，我讓她嘗試到了差生應(yīng)嘗試的苦頭。
一節(jié)體育課上，因我班同學(xué)太過(guò)于吵鬧，老師大怒，罰我們連跑四圈。連跑四圈，這是什么概念？就是要連跑800米，不能停下，不能休息，這可是要累死人的��！、
我滿懷抱怨的.開(kāi)始了800米長(zhǎng)跑，在跑到第四圈時(shí)，我早已筋疲力盡，氣喘吁吁。我正想停下，突然，一個(gè)踉蹌摔倒在地。
我的膝蓋多處擦傷，火辣辣的疼痛刺痛了我的神經(jīng)，不禁“嘶”出聲。
這時(shí)，一只瘦小的手臂將我扶起，掌心傳來(lái)的溫度讓我瞇起雙眼，轉(zhuǎn)頭一看，我差點(diǎn)驚叫出聲——她是我的同桌，何曉！
我剛想掙開(kāi)她的手她便緊緊的握住我的手。她看著我，雙眼中有著不可抗拒的威嚴(yán)。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風(fēng)輕的臉，突然發(fā)現(xiàn)，她并不是那么討厭，她其實(shí)是一個(gè)很好，很好的人。
我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為，頓時(shí)感到無(wú)地自容，不禁問(wèn)出聲：“你為什么要幫我？”
“因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，我的同桌�！彼菑�?jiān)拘Φ迷频L(fēng)輕的臉變得嚴(yán)肅，認(rèn)真，眼睛中帶著不可質(zhì)疑的堅(jiān)定。
聽(tīng)罷，我的心中激起了一陣陣暖流，葉曉，我的好朋友……
從那以后，我們成為了一對(duì)摯友，在學(xué)校里總是形影不離。
葉曉，謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情，謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂(lè)，謝謝你……
我們的友誼，會(huì)走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇2
每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會(huì)一個(gè)人來(lái)陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說(shuō)的“在我們頭上的北極星�！蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會(huì)用“航姐”來(lái)代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長(zhǎng)，一直都是在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論是什么事情，我們都要聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方的見(jiàn)解和對(duì)方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過(guò)的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂(lè)，也能夠在快樂(lè)之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠(chéng)的安慰。
我常常會(huì)某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過(guò)隨手筆記的我，不得不請(qǐng)教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的.紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙，并且對(duì)我說(shuō)她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫(xiě)一些提示，而實(shí)在不會(huì)寫(xiě)；監(jiān)督班長(zhǎng)也告訴我她不會(huì)寫(xiě)，后來(lái)卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫(xiě)······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫(xiě)。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫(xiě)著：
“童年像一支歌，充實(shí)著我；童年像一首詩(shī)，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當(dāng)做我的人生去對(duì)待。美麗——永歸于他�！鄙砩弦蛞粋�(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級(jí)下學(xué)期了，學(xué)生的活動(dòng)，再加上評(píng)選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號(hào)的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭(zhēng)”這些稱號(hào)，而在爭(zhēng)取的過(guò)程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評(píng)選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見(jiàn)了對(duì)方寫(xiě)后才寫(xiě)的，而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上，她寫(xiě)了，我也寫(xiě)了。
我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì)看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會(huì)看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認(rèn)的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來(lái)促進(jìn)我們的友誼！
友誼的作文 篇3
李佳幺是我的好朋友，我和他玩的`很好。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
李佳幺是我的好朋友
友誼的作文 篇4
友誼讓你快樂(lè) ；友誼讓你幸福 ；友誼讓你回味無(wú)窮……
什么是友誼 ？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)纏繞我很久了 ，現(xiàn)在我終于知道了……
友誼既不是在幼兒園一起和稀泥的玩伴 ，也不是在小學(xué)操場(chǎng)上一起瘋跑的伙伴 ，而是和你朝夕相伴最知心的朋友。
當(dāng)你在期末考試前 ，發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶尺子 ，你的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了你像熱鍋上的螞蟻 ，問(wèn)清原因時(shí)，她回到座位上 ，只聽(tīng)“ 啪 ” 的一聲 ，她的'尺子變成了兩半，遞過(guò)來(lái)了其中的另一半 ， “ 謝謝 ”與“ 不客氣 ”也被傳了過(guò)去。瞧 ，這就是友誼 ！
當(dāng)你在雨天放學(xué)時(shí)因?yàn)闆](méi)有帶雨傘而發(fā)愁時(shí) ，你的同學(xué)走了過(guò)來(lái) ：“ 沒(méi)帶雨傘嗎 ？我們一起走吧 ！ ”“ 謝謝。 ”不客氣 �！鼻� ，這就是友誼 ！
友誼是陽(yáng)光 ，照耀著我們 ；友誼是春雨 ，滋潤(rùn)著我們 ；友誼是春風(fēng) ，吹拂著我們……
瞧 ，這就是友誼 ！友誼是人生最好的珍寶之一 ！
友誼的作文 篇5
我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)久以來(lái)我一直把她當(dāng)作我最好的朋友，盡管我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
她是個(gè)人緣很好的人，大家都愛(ài)圍著她轉(zhuǎn)，不管是男生女生，想和她好好說(shuō)句話，真的很難，可我依舊默默地支持她。
在學(xué)校時(shí)，我很喜歡從樓上默默地看著她，心里默默地想：我們要做一輩子的朋友，可是：
每當(dāng)出去玩時(shí)，她身邊總是圍滿了人，而她則是開(kāi)心的哈哈大笑，全然沒(méi)注意到角落里暗自傷心的我。人說(shuō)：友誼是要靠自己去維護(hù)的！那好，我就去維護(hù)！于是，當(dāng)大家一起走時(shí)，我總是搶在別人前面牽住她的手，真希望那一刻變?yōu)橛篮悖?/p>
我總是覺(jué)得她忽冷忽熱的，感覺(jué)我們只是泛泛之交，只有她用的上我的時(shí)候才會(huì)找我，可我們又擁有太多的美好回憶。
冷的方面：經(jīng)常會(huì)忘了我的存在，自己走了，對(duì)我和對(duì)別人(只要是指普通朋友)沒(méi)啥大的區(qū)別，牽著的手總是她先中途放手，發(fā)去的短信總是她先提出結(jié)尾，而真的斷后的總是我(比如我說(shuō)：那就晚安吧)…
熱的方面：我哪天心情不好，或者人難受，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)寒問(wèn)暖的，她有困難會(huì)想到我，有空的話會(huì)陪我(好久好久)，會(huì)忽然說(shuō)：我們是死黨，我受委屈時(shí)，會(huì)跳出來(lái)幫我…
可我還是覺(jué)得她會(huì)離開(kāi)我，抓緊的手卻怎么也抓不住，直到…
有一次，我因?yàn)橐患?人生中最難受，最痛苦的事)，萬(wàn)般無(wú)奈，我太難受，決定去找她幫忙(補(bǔ)充：她是個(gè)率真的人，從不把感情，這些肉麻的詞放在嘴邊，從沒(méi)見(jiàn)她安慰過(guò)人，一般講話多是開(kāi)玩笑，善意的捉弄人，和身邊的趣事，不喜歡認(rèn)真的講話，因?yàn)樗焐臉?lè)觀，是大家的開(kāi)心果，基本沒(méi)在別人面前表現(xiàn)出她軟弱的一面，她說(shuō)的話也不是軟綿綿的`那種，沒(méi)啥耐心)，可那天晚上，她就這么靜靜地聽(tīng)我講完所有的事，講了許多安慰和鼓勵(lì)我的話(例如：沒(méi)事的，有我在，我?guī)湍�，你別多想了，沒(méi)關(guān)系的……)這些話對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣，可這話要是從她的嘴里說(shuō)出，真的百年難得一遇，我現(xiàn)在想想還覺(jué)得不可思議，她是說(shuō)的這么認(rèn)真，我都不敢相信這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她嗎？
之后，她又給了我莫大的幫助……
我要謝謝她，謝謝她能在我傷心的時(shí)候給了莫大的幫助。這也是我第一次如此深刻的感覺(jué)到我跟她是Bestfriend…
我有點(diǎn)茫然，她總是忽近忽遠(yuǎn)，她身邊有那么多的朋友，而我，則把她視為最好的…
不過(guò)，我現(xiàn)在明白，實(shí)際上，在乎一個(gè)人，不必天天在一起，也不必在言語(yǔ)上說(shuō)什么，患難見(jiàn)真情！你對(duì)一份友誼付出了那么多，總會(huì)有回報(bào)的，就像我跟她，忽近忽遠(yuǎn)，但我卻骨子里深愛(ài)著對(duì)方(單純的朋友之愛(ài))，只有在困難的時(shí)候才凸顯出來(lái)，一個(gè)眼神，就不需要更多的話語(yǔ)了！
不要誤會(huì)自己的朋友，其實(shí)她(他)比誰(shuí)都關(guān)心你，看看對(duì)方的眼睛，就能明白，不要以為她(他)不在乎你，只是因?yàn)樗?他)太愛(ài)你了(單純的朋友之愛(ài))…你的付出，她(他)都看在眼里，刻在心上…
雖然他最后跟我說(shuō)：她一直只把我當(dāng)同學(xué)看待，從沒(méi)有把我當(dāng)最好的朋友看，我還是要感謝她給了我三年的善意訪言。
愿天下所有人的友誼都能天長(zhǎng)地久，萬(wàn)古長(zhǎng)青！
友誼的作文 篇6
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí)，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒(méi)帶？我把書(shū)包翻了個(gè)遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí)，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書(shū)包？平時(shí)我最討厭誰(shuí)翻我書(shū)包了。霎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來(lái)，指著她的鼻子怒吼道：“誰(shuí)叫你翻我書(shū)包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過(guò)我的同意嘛，再說(shuō)我的作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時(shí)她的臉徹底變了，不甘示弱地說(shuō)：“難道你沒(méi)有翻過(guò)我的書(shū)包？”“我什么時(shí)候翻過(guò)啦？”“沒(méi)翻過(guò)才怪了�！薄覀兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
剛開(kāi)始我心里還覺(jué)得十分氣憤，但到中午時(shí)就開(kāi)始后悔了——平時(shí)，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂(lè)；我難過(guò)，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門(mén)口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),遞給我一張紙條,說(shuō)道:“這是楊慧潔叫我給你的`。”楊慧潔？她會(huì)寫(xiě)些什么？我打開(kāi)紙條一看，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，夏詩(shī)曼，上午我不該翻你的書(shū)包，拿你的作業(yè)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”
原來(lái)?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪�要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來(lái)，還是一對(duì)好朋友。
······
友誼的作文 篇7
友誼是否會(huì)變質(zhì)？我不敢確定。因?yàn)槟谴蔚挠颜x讓我開(kāi)始懷疑友誼，懷疑友誼的真摯，懷疑友誼的可信度，懷疑那是否是友誼！
記得在小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們的友誼是那么的美好，就像剛開(kāi)放的花朵，像成熟的果實(shí)，令人感到快樂(lè)。那是種沒(méi)有摻雜任何東西，只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時(shí)友誼帶給我們的快樂(lè)！
快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)后，踏入初中的校門(mén)，我天真的以為，我還能夠在這兒找到像以前一樣單純，一樣真摯的友誼。可是，我錯(cuò)了！我得到的卻是變了質(zhì)的友誼。
我和她，是同一所小學(xué)的。很巧，我們?cè)谥袑W(xué)里相遇了，在同一所學(xué)校，居然還在同一個(gè)班級(jí)。這讓我高興極了，就差點(diǎn)沒(méi)有喜極而泣了。在一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾的班級(jí)里能找到這樣一個(gè)同學(xué)，這樣的巧合讓我毫無(wú)疑問(wèn)毫不猶豫地選擇了她做同桌，選擇她做最親密的朋友。我原以為我可以再次擁有快樂(lè)的友誼，我原以為我們可以做最親密的朋友，我原以為我們可一共進(jìn)退，我原以為我找到了我要的友誼……沒(méi)想到，一切都事與愿違，來(lái)得那么不可思議，讓我手足無(wú)措！我經(jīng)常獨(dú)自思考：為什么會(huì)這樣？可總也找不到答案。
“她在嫉妒你！”同學(xué)們這樣告訴我。學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下的我們，我不認(rèn)為有什么嫉妒可言，我并不認(rèn)為自己在哪方面勝過(guò)她，可她好象并這樣認(rèn)為。我們間的友誼似乎真的存在著這中嫉妒！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，她開(kāi)始處處戒備著我，時(shí)刻和我保持著距離。一談到學(xué)習(xí)，談到成績(jī)，她變得特別的敏感。每當(dāng)我的成績(jī)比她高時(shí)，她就拉長(zhǎng)了臉，開(kāi)始沉默，我能感覺(jué)到——她生氣了。瞬間，空氣中彌漫著一種嫉妒，可怕得似乎可以讓人窒息。我不敢看她的眼神；每當(dāng)她的成績(jī)比我好，她就非常的開(kāi)心，變得非常的活潑，分?jǐn)?shù)不停的掛在嘴邊。她和我說(shuō)話，嘴邊都帶著一中傲慢的微笑，讓我不敢正視她。她的這種微笑比沉默更可怕！她的兩種反映，讓我害怕分?jǐn)?shù)，害怕名次。她的`任何一種表情都能夠讓我無(wú)法呼吸！
我們之間的友誼為什么會(huì)變成這樣？我不知道。誰(shuí)又能告訴我？難道這就是變了質(zhì)的友誼？不，我不要這樣的友誼，我要的是快樂(lè)的友誼，單純的友誼。姐姐告訴我說(shuō)，這就是競(jìng)爭(zhēng)，你無(wú)法改變，無(wú)法阻擋它的到來(lái)，只有面對(duì)和承受！
不，我不希望這樣！如果可以，我希望我們的友誼能夠再來(lái)一次，那么，我絕對(duì)不會(huì)讓我們的友誼變質(zhì)！
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