友誼的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　一天，我從放雜物堆的箱子里找出了一只舊鋼筆，我一眼就認(rèn)出了它。我記得那天上午，風(fēng)和日麗，幾只小麻雀在教室窗口旁的樹上唱著歌，我早早的來到了教室，開始了一天的上課。

　　那天中午，我在自己的座位上做作業(yè)，突然我覺得有團(tuán)東西飛到了我的新裙子上，我低頭一看，嚇了一大跳，心里不知有多緊張。只見白色的公主裙上一大坨黑黑的墨汁，我趕緊沖向洗手間，拿水沖著裙子上的.黑塊，用手不停的措啊搓，措啊搓，可黑塊像是強(qiáng)力膠一樣黏在我的裙子上，而且越化越大，我可傷心了。我回到教室，正好看到她在玩鋼筆，我想，會不會是她在玩鋼筆時(shí)，鋼筆的墨汁便飛到了我的裙子上，想完我便朝著她的座位走去。我走到她座位旁，氣呼呼的說：“趙飛一，你看看好了，你的鋼筆墨汁把我的新裙子弄成什么樣了，這條裙子可是我過生日媽媽送我的禮物，弄成這副模樣，回家一定會被爸爸媽媽罵的，你說怎么辦？”我本以為，他會給我道歉，可回答我的確是：“莊陳昕，我才把鋼筆拿出來，怎么可能把墨汁弄到你裙子上呢，真的不是我。” 后來我們大吵了一番，我說：“不是你還能是誰，我明明看到班里只有你拿著鋼筆在寫，不是你，難道是鬼�。　� 她說：“你真是強(qiáng)詞奪理，我說沒有，就是沒有�！� “你才強(qiáng)詞奪理呢……”我更生氣了，那么漂亮的公主裙，才剛穿了幾天就成這副模樣，不但不賠我新的，連聲道歉都沒有，我沖口說出：“我和你絕交�！� 后來我知道了我的那條裙子上的墨汁的確不是她弄的，可是我不好意思和她道歉，后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，我后悔沒來得及和她說聲對不起。我回憶起以前，我們倆可是從幼兒園到學(xué)校都是很好的好朋友，那時(shí)候，倆人還經(jīng)常一起出去玩，一起做游戲，一起上興趣班。她還經(jīng)常到我家玩，玩的晚了，晚飯就在我家吃，我也經(jīng)常到她家玩�？涩F(xiàn)在，她默默地轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也不能向她道歉，也再也看不到她的笑臉，我們倆的友誼就像掙脫了風(fēng)箏線的風(fēng)箏一樣被誤會吹走了，從此剪斷。

　　過錯(cuò)是暫時(shí)的，錯(cuò)過是一輩子的。逝去的友誼將不可能再回來，所以我們要珍惜現(xiàn)有的友情。

友誼的作文 篇2

　　友誼是非常美好的，大家都要靠它來增進(jìn)彼此的友好信任，但是，陌生的友誼又會是什么呢？

　　這還是從一塊普通的橡皮擦說起，這一塊橡皮擦我保存了很久，但這里面卻蘊(yùn)含著一個(gè)小故事。

　　記得那一次，我在上幼兒園小班，那時(shí)，我們班剛開學(xué)。我們坐在位子上，等待老師發(fā)下本子。我靜靜地坐著，終于，輪到我了，我從書包里拿出一個(gè)精致實(shí)用的鉛筆盒，我從里面拿出一枝鉛筆在本子上寫上自己的名字。

　　寫著寫著，一不小心寫錯(cuò)了字，我就想從鉛筆盒里拿出橡皮擦，但是，怎么也找不到。于是，我想，也許是掉在地上了。就彎下腰在地上尋找，可怎么也找不著，我這下可急了，心里想：沒有橡皮擦可怎么辦呢？我現(xiàn)在心里好像是打翻了五味瓶，十分難受。心中空落落的，希望有誰能幫我，便掃視了一下教室，其他人都在做自己的事情，我又不敢問，就回過頭，臉上露出沮喪有表情。

　　就在這時(shí)，一個(gè)陌生、溫柔的聲音叫住我：“你需要我的幫忙嗎？我可以幫你。”我抬頭看了看她，她和我年齡差不多，長得很可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，就像一個(gè)洋娃娃似的，我一臉委屈樣：“我的橡皮擦不見了，不知道怎么辦呢？”說著說著，眼淚在眼眶里快要流下來了，但我又收了回去，她笑瞇瞇地說：“原來是這樣，我送給你一塊橡皮擦吧？”于是，她從鉛筆盒里拿出一個(gè)可愛的兔子形橡皮擦，放在我手上，說：“這以后就是你的.了�！蔽倚χ痤侀_地說：“謝謝，你真是個(gè)好人。不過，我拿了你的橡皮擦，那你怎么辦呢？”她不緊不慢地說：“沒關(guān)系，我有兩個(gè)橡皮擦，那不就可以了嗎？”

　　我倆看了看對方，互相笑起來，她問我：“既然我倆這么有緣，不如我們做好朋友吧？”我毫不猶豫地說：“好啊，我也正需要好朋友呢！”我們說著說著，都忘了自己在什么地方，老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，目光變得可怕起來，雙手叉腰，走了過來。我們這才發(fā)覺，我倆低下頭，不敢看。老師生氣地說：“你們在干嗎？上課不能說話，要說下課說，你們馬上頂著書，站在門口�！卑�，不是吧，剛開學(xué)就被罵，我心想。我們互相看看對方，無奈地走出去。唉，真倒霉，不過總算交到了好朋友。

　　友誼是靠某校東西的給予和行動(dòng)造出來的，過了這么多年了，也不知道她怎么樣了。不過，我相信，不管陌不陌生，大家都應(yīng)該能成為好朋友，心連心，讓世界更美好。

友誼的作文 篇3

　　“相遇”一詞在我腦海感觸很深，聽到“相遇”二字，我便想起一個(gè)人---王錦默，我們是小學(xué)一年級認(rèn)識的，從同學(xué)到摯友，六年多來，我們之間的友誼經(jīng)歷了酸甜苦辣。

　　酸--初獲友誼

　　一年級時(shí)遇到王錦默，兩個(gè)人都有些生疏，不知什么原因兩人很快成了無話不談的好朋友，“與君初相識，猶如故人歸”，他從家里拿來他最喜歡的書交給我，我將最喜歡的玩具送給他，放學(xué)時(shí)他媽媽接他，我爸爸接我，而我們都不愿坐上家長的電動(dòng)車，依然走著說著笑著。后來，我又熟悉了另一位小朋友，竟無意中疏遠(yuǎn)了他，當(dāng)我看到王錦默一人自娛自樂那孤單的背影時(shí)，心里油然而生一種莫名的滋味，像是生吞了一塊檸檬，酸得我呲牙咧嘴，那酸味瞬間遍布全身，這時(shí)，我趕快跑過去，與他一起蹦呀跳呀，就這樣我們又開開心心一起玩起來。

　　苦--友誼被傷害

　　體育課上，老師教我們做廣播體操，我和王錦默都在最后一排，趁老師不注意，我和劉浩博說了幾句話，老師聽到有人說話但是不知道是誰說的，當(dāng)老師詢問時(shí)，王錦默毫不猶豫揭發(fā)我，“什么好朋友？專門揭發(fā)我�！蔽艺嬗悬c(diǎn)想不通。放學(xué)了，他更加“無情無義”，他對我不理不睬，我看著他和其他同學(xué)一起開懷大笑，絲毫不把我放在眼里，他那種表情正像是故意給我看的，我的心中感覺不到酸痛，而是一種苦而痛。

　　甜--找回友誼

　　不知不覺，我們又玩到一起了，校園內(nèi)，操場上，放學(xué)的.路上，有時(shí)我主動(dòng)找他，有時(shí)他主動(dòng)找我，我們無憂無慮，快快樂樂地在一起讀書、做作業(yè)、做游戲。那一次放學(xué)時(shí)，下起了大雨，同學(xué)們都被家長接走了，他媽媽也來了，可是我怎么也見不到我的爸爸媽媽來接我，王錦默著急地用他家長的手機(jī)，給我媽媽打電話，原來是媽媽忘記了接我的時(shí)間，最后他一直陪同我等待我媽媽來，這件事讓我非常感動(dòng)。五年級時(shí)王禁默主動(dòng)找到我，“咱們報(bào)名參加數(shù)學(xué)競賽吧”“好呀，如何報(bào)名呀？”原來是他爸爸聽到的信息，他第一時(shí)間告訴我，我們報(bào)了名之后，都積極的購買競賽書籍和資料，最后他考了第一名，我得了第二名的好成績。

　　有人說過，有緣分才會相遇，我和王錦默有過矛盾，有過分歧，但回想起來，更多的還是團(tuán)結(jié)和友誼，一起學(xué)習(xí)，一起參加競賽，一起鍛煉身體，每每想起就是一種幸福和甜蜜，更是最美的相遇。

友誼的作文 篇4

　　我是一個(gè)相信這個(gè)世界上有友誼的人，因?yàn)槲业纳磉呉灿性S多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時(shí)，我們總在問自己：友誼是什么呢？

　　我想，友誼就是在過節(jié)時(shí)傳來的那聲真誠的祝福吧。每到過節(jié)，一打開手機(jī)和QQ，“信息到”的聲音讓心里充滿了喜悅，再看內(nèi)容，沒有一條不讓自己開心的，自然，這一整天也沒了煩惱。

　　友誼就是孤單時(shí)在身旁陪伴吧。心里儲存了一些不開心或是郁悶的.事，坐在樓梯或地板上靜靜地想事，等回過了神才發(fā)現(xiàn)身邊的朋友，在心理驚嘆有朋友就是好啊！然后身邊的她總會讓自己把那些事“刪除”掉。

　　友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了，和幾個(gè)朋友聚在一起，互相鼓勵(lì)，“希望自己能成功”，“一定要加油”，“贏了請我們吃東西，熟了更要請哦”……一聲聲看似不像鼓勵(lì)卻勝似鼓勵(lì)的話，讓自己信心爆滿。

　　……

　　友誼，只有兩個(gè)字，可是，只要有了它，就會擁有許多……

　　希望我和我的朋友們的友誼“天長地久”！

友誼的作文 篇5

　　讓我們真誠收藏友誼吧!

　　友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩;友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪;友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。

　　”曾經(jīng)滄海難為水，流金寫銀寫長清“每一份友誼都值得珍惜，都值得回味，都值得珍藏。

　　友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍之約，友誼能帶來朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。

　　友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福，

　　有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關(guān)心和祝福。

　　友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩(wěn)健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。

　　收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的'風(fēng)帆，讓勝利起航。

　　收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì)：只要年輕，沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云，在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量，完善自我的人格。

　　歲月的風(fēng)鈴掠過我的心頭，我格外清醒地意識到友誼的重要，我會珍惜真正的友誼，讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。

　　珍藏那份珍貴的友誼吧，讓那雙隱形的翅膀永遠(yuǎn)帶著你飛翔。

友誼的作文 篇6

　　3月10日下午，我們09級4班舉行了以“中學(xué)生里的人際關(guān)系”為主題的班會。由李靈鶴翔和田金玉擔(dān)當(dāng)主持人。班會一共分為三個(gè)部分。

　　其一：人際關(guān)系重要嗎？同學(xué)們紛紛回答了自己的觀點(diǎn)，氣氛十分活躍。大家都認(rèn)為友誼是我們成長中不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會更加豐富起來。試想，如果是一個(gè)蘋果，你把快樂分享給它，那么便會有兩分蘋果快樂；而你把悲傷向它訴說的話，就等于把它切成兩半，那么我們是不是就會開心一點(diǎn)呢？

　　其二：怎樣搞好人際關(guān)系？誰不想擁有好朋友呢？但是，我們必須要運(yùn)用一定的'方法。伊舒琦同學(xué)說得好，首先要尊重別人，以誠相待。是啊，我們還要多為別人考慮，多為他人著想，這才是搞好人際關(guān)系的根本。之后，我們還討論了同學(xué)之間的矛盾，“三八線”便是其中的一個(gè)代表，其實(shí)這也是友誼的體現(xiàn)，如果我們都互相謙讓一下下，這個(gè)問題還會解決不了嗎？

　　其三：交友的原則是什么？什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，這的確是一個(gè)值得探索的問題。不過，總結(jié)出來，只有短短的幾個(gè)字：善交益友，不交損友。

　　快結(jié)束的時(shí)候，我們?nèi)�班同學(xué)合唱讓我們蕩起雙槳，50多個(gè)完美的音符混合在一起，見證了友誼，放飛了快樂。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長發(fā)了言，氣氛十分活躍。最后，班主任孫老師給我們放了一段視頻，讓我們再一次學(xué)會了交友的原則。

　　友誼是一朵美麗的花，需要我們用心去呵護(hù)，去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽，長大啊！

友誼的作文 篇7

　　第一次聽到‘友誼’這個(gè)詞，我還不認(rèn)識什么是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。

　　我和沈周斌一年級的時(shí)候就認(rèn)識了，我們倆的性格很像，所以經(jīng)常一起玩。有些時(shí)候，我們玩得非常開心，別人都羨慕我有一個(gè)好哥們，但有些時(shí)候，我們兩個(gè)也會發(fā)生矛盾，誰也不理誰。

　　記得有一次課間，我找他玩。他有一個(gè)很特別的鉛筆盒，是圓柱體的形狀，一半是沙漏的樣子，里面裝著小星星和水，把他倒過來時(shí)，小星星和水就會慢慢流下來，特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。我看到這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，完全被這個(gè)鉛筆盒的.樣子吸引住了，情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞，“你在干嗎？“他突然從背后拍我一下，我被嚇得一下子松了手，鉛筆盒從我手中滾到了桌子上，又滾到了地上，“啪”的一聲，鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察，這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)合不上了。“對不起，對不起�！薄澳泷R上給我賠兩個(gè)！”“我不是故意的，如果不是你嚇我，我也不會松手，而且你讓我賠兩個(gè)是不是太過分了�！蔽覀儍蓚�(gè)就這樣吵起來了，誰也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上。

　　下課后，我和其他同學(xué)在一起玩，他也過來說：“你不用賠了�！蔽覀儌z相視一笑，又一起愉快地玩起來。

　　我想友誼就是這么簡簡單單，彼此包容。

友誼的作文 篇8

　　當(dāng)記憶擱淺，彼岸花開，那些細(xì)細(xì)小小的時(shí)光彌漫在天邊，又會勾起誰的思念？

　　藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，你說很像棉花糖，我說等上了高中我們一起吃真正的棉花糖，時(shí)間滴滴答答了轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，高中了，我手中的棉花糖已經(jīng)融化，而你，卻已不在我身旁……

　　“啊”，伴隨著我的尖叫，我一下子從樓梯上摔了下來，看著洶涌而出的鮮血，我害怕的哭了起來，你聞聲趕來，看到我那狼狽的樣子，你眉毛擰成了一個(gè)結(jié)，二話不說，背著我就往醫(yī)院跑。我說沒事的，你一本正經(jīng)的讓我別動(dòng)。我乖乖的趴在你背上，一股暖流涌上心頭。經(jīng)過一番顛簸，終于來到了醫(yī)院。你輕輕的把我放下來，才站在一旁深一聲淺一聲的喘息著，你似乎怕我擔(dān)心，微笑著看著我說：“別擔(dān)心，沒事的。”看著你額頭那緊密的汗珠，我知道那是我們友誼的最美麗的結(jié)晶。醫(yī)生在為我處理傷口，你漸漸舒展的眉頭是我此生難忘的風(fēng)景。

　　時(shí)過境遷，在時(shí)間的.滴答下，我們一起步入了高中的大門，同一個(gè)學(xué)校，卻在不同的班級。這個(gè)學(xué)校本來不大，但不知為什么，我看到你的時(shí)間卻是那么少，或許是高中的壓力太大了吧，大到我們把那段曾經(jīng)的友誼遺忘在被我們遺忘的角落…… 點(diǎn)頭，微笑，擦肩而過。這就是現(xiàn)在的我們，如此熟悉，卻又如此陌生，我記得你曾經(jīng)說過，等到了高中，我們也要依然在一起。但愿望太美，現(xiàn)實(shí)太冷。是我們變了嗎？還是時(shí)間太久了？這些都無從知曉……

　　記得某個(gè)偶然，我不小心撞到了你，我們一起抬頭，此時(shí)的我們，站得很近，卻又離的很遠(yuǎn)，就算只有幾步之遙，卻仿佛能容塞下幾個(gè)世紀(jì)。我的一聲“對不起”，你的一聲“沒關(guān)系”。然后，我們各自朝著相反的方向，越走越遠(yuǎn)……

　　“要記得吃飯，照顧好自己”

　　“上課認(rèn)真聽講，不要開小差”

　　“不要哭了，眼淚是解決不了問題的”

　　……

友誼的作文 篇9

　　她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠(yuǎn)都不會忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的'吸引人。

　　記得有一次，你為我做的事。

　　那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來的路上，我們正在過馬路，但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮(zhèn)靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠(yuǎn)，而且車也推不動(dòng)，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問我：“你沒事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛的小天使。

　　我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。

　　那時(shí)，你的所作所為令我認(rèn)為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說聲：“謝謝！”

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