（推薦）友誼的作文600字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的友誼的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文600字 篇1

　　那天晚上，我收獲了友誼，學(xué)到了很多。

　　自從小學(xué)畢業(yè)以后，初中生活如同一個(gè)鐵籠，把我囚禁在茫茫題海里，七門功課壓得我喘不過氣來，但我也有放松的時(shí)候，這個(gè)逍遙的時(shí)光定在了星期五晚上。我和以往一樣，在吃過晚飯后，騎車去找我的死黨，小A。他見到我來了，興奮的跑了下來，當(dāng)我們開始騎的時(shí)候，他意外的發(fā)現(xiàn)，他的腳蹬子松動(dòng)了，他不知道是什么原因，就讓我來試騎，說來也奇怪，他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的，每蹬一圈顫一下，我又多騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它并沒有脫落，于是說：“繼續(xù)騎吧，沒有事兒�！�

　　結(jié)果好景不長，剛上河堤，只聽見后面的小A“啊”的一聲，我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)他躺在地上，嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看，原來，他的腳蹬子直接掉了，由于失去平衡，所以摔倒了，我把他扶起來后，便開始找原因，經(jīng)過五分鐘左右的觀察，我發(fā)現(xiàn)原來是螺母的齒輪出了問題，由于長時(shí)間的摩擦給磨平了，所以擰不緊。盡管這樣，我仍把這個(gè)螺母給擰上了。

　　接下來的事情就更奇了。

　　不知是老天被我們倆感動(dòng)了還是怎么回事，小A車子竟然好了，蹬子不再松動(dòng)了，但卻下起了雨。我想，這應(yīng)該是老天流下的感動(dòng)的淚水。誰料想，雨越下越大，害得我衣服都濕透了，可這里離家又很遠(yuǎn)，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，小A突然從袋子里拿出一把雨傘，對(duì)我說：“咱們不用騎了，我有傘，我有傘，咱們走回去如何？”真可謂柳暗花明啊，我興奮地躲在傘下，頓時(shí)覺得有一股暖流在心中流淌，剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來。

　　回到家，我的`身子雖然很冷，但我的心卻無比的溫暖，我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼，堅(jiān)固無比，不可分割。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我和小A的友誼，經(jīng)過了這一個(gè)晚上，將會(huì)變得更加堅(jiān)不可催，我收獲了友誼，也收獲了快樂。

友誼的作文600字 篇2

　　小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚，是一對(duì)形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會(huì)扭頭就走，成最熟悉的陌生人。

　　小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè)，班主任老師知道了說這樣會(huì)影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應(yīng)不玩了。

　　一段時(shí)間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚(yáng)了小杰，又在課堂上批評(píng)了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個(gè)人的.友誼的裂痕就開始了，不再理睬對(duì)方。

　　后來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了，成績就開始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)和自己爭取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎(jiǎng)買了一個(gè)禮物送給他，小剛這時(shí)候才知道自己當(dāng)初的錯(cuò)誤，連忙對(duì)小杰道歉，誠懇地對(duì)小杰說：“對(duì)不起，當(dāng)初是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個(gè)人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復(fù)了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。

友誼的作文600字 篇3

　　前幾天，下了一場大雪。走出校門，大地已被覆蓋上了白茫茫的一片，雪花落在了干枯的樹枝上，讓原來不堪重負(fù)的樹枝，更加精疲力竭，這如同我的心情一般壓抑。望著漫天飄灑的白雪，唯一值得我慶幸的是，在我的手里有一把雨傘。

　　站在公交站牌下等車，公路上的車輛來來往往，卻始終沒有等到我所等的那一輛，校門口的人群也漸漸變的稀疏。凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)原本單薄的校服，又增加了一絲寒氣，冷不丁的打了一個(gè)哆嗦，于是我決定走回家去。

　　走在回家的路上，兩旁的行道樹都已披上了厚厚的棉衣。唯有那似乎亙古不變的顏色

　　——冬青依然聳立在寒風(fēng)中。寒風(fēng)輕輕地拍打著落在冬青葉片上的`雪花，綠色漸漸顯現(xiàn)出來，于是在這片雪的世界里綻發(fā)了一絲綠色，增添了幾分生機(jī)與活力，使得這個(gè)寒冷的冬天不再孤寂。

　　走著走著，在來來往往的人群中，我尋到了一個(gè)熟悉的身影，那是我的同學(xué)也是我的鄰居，我們從小一塊長大，感情一直很不錯(cuò)。她什么也沒帶，只是把書包頂在頭上。即使是這樣，片片雪花仍然飄落在他那滿頭的秀發(fā)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白茫茫的一片，她沒有注意到我，只是低頭向前走著 ……

　　這時(shí)，我想要沖上去和她共用一把傘�？墒�，前幾天我們兩個(gè)吵架的情形在眼前重現(xiàn)，我猶豫了，左思右想，我沒有勇氣走上去，只好抄了條小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開她了。

　　走在曲折的小路上，我看見三三兩兩的小學(xué)生正在結(jié)伴回家，她們幾個(gè)人共用一把雨傘。擠在傘下，有說有笑的，無憂無慮，我羨慕極了。以前我同她不也是這樣嗎？上學(xué)放學(xué)，形影不離，棉衣一快穿，雨傘一起用，是多么的幸福啊！我開始后悔起剛才的行為來，沖出小路，可哪里還有她的身影呢？

　　不知我們兩個(gè)人的友誼能否繼續(xù)，我想做什么事來彌補(bǔ)這一切�？山K究沒有勇氣，我企盼我們倆能夠重新?lián)碛幸环萦颜x，你說，可以嗎？

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