- 友誼的英語作文 推薦度:
- 友誼伴我前行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友誼的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
還記得嗎?上次我們無意中相識(shí)了,我與他的一句話,至今我還清楚的記得,這句話仿佛是天空驅(qū)散烏云的陽光,驅(qū)散了我與他間隔,致使我們的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在!
“嗨!我是xxx,你呢?”“。∨!我是李俊儒!”我感到十分吃驚,我不認(rèn)識(shí)他啊,他怎么主動(dòng)跟我打招呼呢?
我上下大量這他,一身樸實(shí)的衣物,看起來十分老實(shí),蠻帥的臉龐微微笑著。
他好像看出了我的心思,對(duì)我說:“我也是新來的,不介意的話,我們做個(gè)朋友吧!”我想,既然都是一個(gè)班的了,多個(gè)朋友多個(gè)關(guān)照。于是便一改我之前的驚訝,笑著對(duì)他說,呵呵不介意,你叫xxx是吧,我們以后就是朋友了哦!
“嗯”
學(xué)習(xí)
“嘿!這道題怎么做?”
“哦,這道題我昨天才做過,是這樣的……”
“嗯,我懂了!謝了!呵呵”
“不用!”
就這樣,我們成了形影不離的好伙伴!
自從我和他成了朋友后,學(xué)習(xí)上就沒有了攻不破的難題。他說,他以前是七年級(jí)七班的,現(xiàn)在才被分到三班的,在七班時(shí),他也是班上數(shù)一數(shù)二的,成績很好,這也是我們成為了朋友了的最大的原因!
這好像是真正的緣分,從素不相識(shí)猛地轉(zhuǎn)變成了最好的知心朋友!
體育
終于盼來了兩三天才有的體育課,我們都很開心,蹦著跳著來到了操場(chǎng),雖說已經(jīng)是初二的學(xué)生了,但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的歡樂。
體育課沒有了童年那么多玩耍的時(shí)間,老師也一直在教我們做操,但是我們玩的還是很開心。
課上剩下的時(shí)間就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間,我和他打起了籃球,我和他配合得非常好,這可能就是知心朋友的好處吧!
我們打得很快樂,沒有約束,無憂無慮。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以用“合二為一”來形容了吧!
玩耍
“加油!加油……”
怎么了?
呵呵,我在和他在扳手勁啦!來看看吧?
沖進(jìn)了重重人海,只見……
我和他咬緊了牙關(guān),皺緊了眉頭,兩只赤露的胳膊青筋暴起,劇烈地抖動(dòng)著,偏來偏去,一滴滴汗水順著發(fā)絲落下!我們好想他正在進(jìn)行這一場(chǎng)生死搏斗。呀!我最后一拼,使出了吃奶的.勁,終于,我們握緊的手偏向了我這邊,被我緊緊的壓在桌子上!
“歐耶!哈哈。還來嗎?”
“來就來,誰怕誰?哼!”
于是,第二次競(jìng)爭(zhēng),正式開始……
結(jié)束
還是友誼增進(jìn)了我們的快樂,而我與他之間的友誼卻永遠(yuǎn)消不去。
這輩子我又記得這樣的一個(gè)人,與我同享福,共患難的一個(gè)人,我離不開他。
但愿人長久,千里共嬋娟。友誼天長地久!
友誼的作文 篇2
俗話說的好“家中靠父母,出門靠朋友!拔业呐笥丫秃孟裉焐系男切菙(shù)也數(shù)不清,但在這星星中最閃亮的一顆,是我最好的朋友”小艾“。 我們?cè)谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,一起玩耍,一起聊天,就連上廁所,也是結(jié)伴呢!但好景不長,在四年級(jí)期末的時(shí)候,我和小艾在美術(shù)課上,我們都做了個(gè)花蝴蝶。我的是粉色的,她的是淺藍(lán)色的她的顏色十分艷麗,我的粉色蝴蝶,略帶透明。各有各的優(yōu)點(diǎn),中午我們都拿著自己花蝴蝶在操場(chǎng)上玩,但在玩耍的得意忘形的時(shí)候,小艾不小心撞掉了我的花蝴蝶,摔在地上碎了,眼看著自己辛辛苦苦做成的小蝴蝶瞬間摔得粉碎,心里是又生氣又煩惱,拿起她的小蝴蝶,摔了個(gè)粉碎,我轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了,只留下了她在那發(fā)傻。到了家我到是后悔了,畢竟是朋友,怎么能這么做呢?
下午,我看到她,主動(dòng)和她打了聲招呼,結(jié)果,她連看我一眼都沒看,反而加快了腳步,我傷心極了并且再也沒有理她,友情破裂了,無人能挽回,只要我們相遇必將有一個(gè)人會(huì)繞道而行。從此再也沒有人天天跟我說話;再也沒有人沒事總往我家跑;再也沒有人在我最傷心的時(shí)候陪伴我;再也沒有人只要看一眼我的眼神就知道我在想什么;再也沒有知音的陪伴;再也沒有…… …… 期末我倆考得都錯(cuò)。
但成績?cè)冢嗽,友情卻不在了,我含著懊悔的淚水奔跑在操場(chǎng)上尋找那兩只小蝴蝶,希望奇跡的出現(xiàn),可那兩只小蝴蝶就像我們的友誼一樣早就不見了……失望的我無力地躺在床上。第二天當(dāng)我踏入校園時(shí),一個(gè)同學(xué)遞給我一對(duì)小蝴蝶,說是小艾轉(zhuǎn)學(xué)了留給我的紀(jì)念。我一眼就看出來了,這不就是我們美術(shù)課上的小蝴蝶嗎?原來我在氣憤地走開時(shí)她把兩只小蝴蝶撿起并粘上了,里面還有一張紙條上面是這樣寫得“我不是不想告訴你我轉(zhuǎn)學(xué)了,而是不想因?yàn)檫@事打擾你,還有那天是我不對(duì),對(duì)不起,我們還是朋友好嗎?”我傻愣在那,望著那晴空萬里的天空,我想藍(lán)天能給我答案,我覺得它還像我剛認(rèn)識(shí)小艾的.時(shí)候那樣湛藍(lán),那樣晴朗,我隱隱想起了和她在一起的故事,不知不覺我的眼睛濕潤了,淚水在腮旁緩緩化過“小艾……你……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的朋友……..!”我再也無法忍受這種痛苦,失聲痛哭起來…… 那對(duì)花蝴蝶現(xiàn)在還在我抽屜里,顏色隨著時(shí)間以變淺,但從它身上,我依然能看到小時(shí)那沖動(dòng)、任性的我,而藍(lán)天下我和小艾的友誼則隨著時(shí)間變的越來越濃了……
友誼的作文 篇3
友誼,無處不在,但是你如果不細(xì)細(xì)留意,好好把握,你就可能感受不到。
有一天晚上,我生病了,渾身難受,咳得很厲害,。沒辦法,第二天只得向老師請(qǐng)病假。張辰依是我的同桌,她見我一天沒去上課,她猜想我肯定生病了。她放學(xué)回家后就主動(dòng)打電話來問候我,并告訴我當(dāng)天的作業(yè)和要修改的題目,使我及時(shí)完成了功課。
我病好了,又能與張辰依坐在一起上課了。我對(duì)張辰依說:“謝謝!”
友誼是寶貴的,我們一定要好好珍惜同學(xué)之間的'這份友誼。
友誼的作文 篇4
如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開始……我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時(shí),我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個(gè)黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準(zhǔn)睡一覺就好了!庇谑牵冶銦o心去理睬它了。第二天,我依舊給它喂食?墒,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來它這一睡就再也沒有醒來。起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的.雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來了。起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權(quán)利來傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴,可以營造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠,走向希望,走向成熟!
友誼的作文 篇5
輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽光啊!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的`歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來到小荷的時(shí)候,我感覺一切都那么陌生,突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開它,細(xì)細(xì)地品味起來,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?
第二天,我進(jìn)入小荷,看見了我的新紙條,我開心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫作的方法. 有一段時(shí)間我們好長時(shí)間沒有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒有上小荷,其實(shí)并沒有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說:漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了.可是,我沒有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友.......
友誼的作文 篇6
我有一個(gè)形影不離的朋友。
她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)老師們喜愛的好學(xué)生,但手工作品卻做得一般。而我呢,和她恰恰相反,我學(xué)習(xí)不好,手工作品卻每次都做得非常精致。我想:如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來給一個(gè)人,那么這個(gè)人可謂是天衣無縫了。
我的好朋友就是陳明。
一天,我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,又踩了一腳。我見了,非常生氣,一把奪過她的小木船,只見“啪”的一聲,她的小木船被我扔在地上,又被我狠狠地踩了一腳。之后,我用手捂著臉,頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上,一邊哭一邊跑,心想:她怎么可以這么無理取鬧,把我都小木船摔壞了,而且還踩了一腳。
不一會(huì)兒,我就到了家。我關(guān)上門,趴在桌子上失聲痛哭,媽媽聽見了,就問我是怎么回事,我哭著說:“陳明把我的'小木船摔壞了,而我也把她的小木船踩壞了!眿寢屄犖铱拗褋睚埲ッ}說完后,笑著說:“陳明如果是不小心把小木船摔壞的,你應(yīng)該對(duì)她說聲‘對(duì)不起’,如果是故意的,那你應(yīng)該問她為什么要把小木船摔壞。不過記住,不能和她吵架,知道了嗎?”“知道了!蔽乙贿呎f,一邊把眼淚擦掉。
第二天,我來到學(xué)校,看見陳明在座位上復(fù)習(xí)功課,本想和陳明道個(gè)歉,但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說不出口,又讓我坐立不安。一直到放學(xué),我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí),叫住我,說:“佳嬡,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,我已經(jīng)把你的小木船修好了,噥——”說著,就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”,我和她又和好如初了。
雖然說出那三個(gè)字的不是我,但卻因?yàn)檫@件事,讓我和陳明的友誼更加緊密了。
【友誼的作文】相關(guān)文章:
友誼友誼作文04-05
真正的友誼友誼作文04-05
關(guān)于友誼的作文:友誼02-20
友誼伴我成長-友誼作文02-15
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
友誼的作文11-04
友誼作文02-13
“友誼”作文11-19
友誼的作文07-11