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友誼的作文【經(jīng)典6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的友誼的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照耀在鮮花王國時,所有鮮花都打扮得漂漂亮亮,來到了比美臺下……
今天就是激動人心的比美大決賽!經(jīng)過一番仔細挑選,僅存的三位名額是雍容華貴的牡丹公主,亭亭玉立的荷花姑娘,與驕傲優(yōu)雅的玫瑰小姐。
比美大賽三年才舉行一次,分為初賽、復(fù)賽與總決賽。最后勝出的可獲得一瓶滋養(yǎng)皮膚的青春圣水滿天與“天仙花”的美稱,這是所有花朵都夢寐以求的。
首先上場的是牡丹公主,她那嬌艷欲滴的深粉色花瓣,令太陽都失去了光芒。觀眾們都屏住了呼息,連聲贊嘆它的大氣美麗。
迎春評委問:“牡丹公主,您不愧為花中之王啊,有幸目睹您的嬌容是我的榮幸。我只想問一個問題,您為什么想要獲得冠軍呢?”
牡丹公主微微一顫,大概沒料到會問這個問題。不過,她馬上回這神來,從容地說:“國為我認為,沒有最美只有更美的,我想借助青春圣水進一步突破我自己,變得更加完美。”
大家不住地叫好,聲音把旁邊的樹林都震得發(fā)抖了。
第二位佳麗是素有“藍色妖姬”之稱的藍玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一樣純潔,充滿神秘。觀眾們都驚呆了,靜靜地欣賞它非凡的美。
迎春評委提出了想同的問題,玫瑰小姐大大方方地鞠了個躬:“國為我想成為舉世無雙的‘仙花’我認為也只有我才配得上這個鮮花王國最美好的稱號!
大家都被她的自信所振撼,對她又多了一份欽佩之情。
壓輟出場的`是荷花姑娘,與前兩位盛裝打份的花朵比起來,它不施粉黛,卻格外淡雅柔和;花瓣上灑滿了清晨的露珠,顯得高潔質(zhì)樸,清新自然。
“荷花姑娘,請告訴我您為什么想要獲得第一名的原因吧!”迎春評委和藹地問道。
荷花姑娘羞澀地說:“大家好!我想奪得桂冠并不是為了自己,而是為了我最好的朋友雛菊。我們小時候,遇到了一場森林火災(zāi)。她本來有機會逃走的,但她為了救大家,被大火燒著了面容…。
說著說著,荷花姑娘的眼睛被淚水映紅了,甜美的聲音也有些啃咽:“我知道我的氣質(zhì)與美貌根本比不上牡丹與玫瑰,卻仍想盡自己的微薄之力,報答雛菊,讓她重新恢復(fù)生機。請大家投我一票吧,謝謝大家!”
大家完全被打動了,有的甚至眼眶里流出幾滴淚珠。連牡丹公主與玫瑰小姐都忍不住哭了,主動放棄了參與權(quán)。
迎春評委說道:“外表美并不是真正的美,而內(nèi)心的美才是真正的美”。最終,荷花得到了冠軍。
友誼的作文 篇2
星期六的傍晚,天空飄著細細的小雨,大地被霧彌漫著!皣\嘰喳喳”的幾聲鳥叫,讓我注意到幾只活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫,有的在馬路上追逐,有的在天空飛翔。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我一緊張,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的`血,和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。
就在這時,從樹上飛下一只大一點的家燕,它是它的母親?還是朋友?只見這只家燕來到受重傷的家燕旁邊,張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫,好像在呼喚重傷的家燕,重傷的家燕微微地睜開眼睛,叫了幾聲,好像在說:“要照顧好我的家人!讓我的家人不必擔(dān)心,我沒事!”但剛說完,就閉上了眼睛,永遠地睡著了。
朋友家燕見了,邊拍打翅膀,邊張嘴呼喚,似乎在為重傷家燕擋雨,又仿佛在默默地祝福它,也想是在一聲聲地呼喚它,但那重傷家燕仍然不動。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲,仿佛在向重傷家燕哀悼,又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。
過了很久,那只家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕,可能它在心里默默地祝福:“朋友,在天堂里一路走好!”
啊,這幅畫面多讓人感動呀!這是多么偉大的友情!
友誼的作文 篇3
就算是再美麗的花朵,如果孤單的,那也算不上真正的美麗。
——題記
幼兒園里——七色花
記得剛進幼兒園時,因為舍不得媽媽,我總是大哭大鬧。那時在幼兒園里,老師哄我,拿糖引誘我我都不停地哭,直到別的小朋友和我一起玩時,我才會停止哭泣。雖然那時我們每個人的臉上總是臟兮兮的,但都是充滿想象力的,難道不可以說一朵朵可愛的七色花嗎?
小學(xué)教室里——蝴蝶花
記得在上小學(xué)時,老師讓我做值日,下學(xué)了,我一個人在教室里掃地,這時從外面走進來一群帶著蝴蝶的女生:我們一起值日吧!說著便和我一起打掃起來。終于干完了,再看看那一張張洋溢著歡笑的小臉蛋上,又多了幾顆辛勤的汗珠。這難道不像那風(fēng)中輕輕搖擺的一片片美麗的蝴蝶花嗎?
聯(lián)歡會上——牡丹花
記得學(xué)校開聯(lián)歡會時,老師在早一周前就讓我們排練。在舞臺上載歌載舞,即便出現(xiàn)一點小小的差錯,又怎么會影響我們開心的心情呢?難道舞臺上的我們不像國色天香的那一簇簇牡丹花嗎?
運動場上——茉莉花
記得學(xué)校那次開運動會,運動員們在跑道上比賽跑步,臺下的同學(xué)們有的在喊加油,有的在給運動員送水,似乎每個人都在比賽。即使我們潔白的運動衣臟了,即使我們的頭發(fā)亂了,即使我們的比賽輸了,但是我們依然像那散發(fā)陣陣清香的茉莉花!
中學(xué)宿舍里——君子蘭
現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)漸漸緊張了,有時我們學(xué)習(xí)到很晚才能回宿舍,有時回到宿舍里,同學(xué)們都睡了,所以也就不吃飯就睡了,后來發(fā)現(xiàn),每天回到宿舍里桌子上不是有一塊夾饃,就是有一個水果或者是幾塊餅干。這都是同學(xué)們互相關(guān)心的`表現(xiàn),這難道不是那默默無聞,樸實無華的君子蘭嗎?
世界上無論什么樣的花朵只要有友誼就是美麗的。
生活中,有友誼滋潤的花朵才是真正美麗的。
友誼的作文 篇4
《意林之友誼是甜蜜的責(zé)任》是我最近正在重復(fù)閱讀的一本好書,它的主要內(nèi)容強調(diào)友誼是人生不可缺少的情感。一個個關(guān)于友誼的故事,為人們編織出一個美妙的社會。
我對“友誼是甜蜜的責(zé)任”的理解是:友誼在所有人心中都是甜蜜的,但擁有了友誼,身上也同時挑起了不能背叛的重擔(dān)。真正的友誼是要靠自己的爭取才能獲得。
這本書中有許多對我有啟發(fā)的小故事,如:《兩個同名同姓的女生》、《茉莉花香》等,其中給我印象最深的就是第一篇,它是寫兩個名字一樣的.女孩,一個成績優(yōu)異,同學(xué)們叫她周蓓蓓1;另一個中等水平,老師叫她周蓓蓓2、為了得到周蓓蓓2爸爸的五百元錢去幫助同學(xué),她們故意在考試時把學(xué)號寫錯,得到了對她們來說天價般的獎勵。這篇文章讓我懂得了:朋友之間最可貴的相似點,就是她們都擁有一顆善心。
讀完這本書,我感慨萬千,在不同人眼里,拯救即將破碎或爭取友誼的方法是截然不同的。有的用惡作劇讓別人注意到自己,進而成為知己;有的一直默默無聞的為他付出,直到對方發(fā)現(xiàn)自己正悄悄給予他幫助。
在我的生活中,身邊有不少朋友,但最要好的李雪卻轉(zhuǎn)學(xué)了。她走之后,我一直郁郁寡歡,后來讀了這本書才明白,友情不是自己送貨上門的,要靠自己努力結(jié)交朋友,才可能迎來滋潤心田的友誼春雨。于是,我在班里尋找像李雪那樣出類拔萃的好友,一步步發(fā)展,才建立我們現(xiàn)在這牢固而華麗的城堡。
本書的封面也美輪美奐。淡綠色的底色,中央畫著一位美少女,身著草綠色連衣短裙,手捧著一只小鳥,專心致志地看著它,眼里流露出慈愛神色,也許這只小鳥就是她最知心的朋友吧。她的身后是一片郁郁蔥蔥的樹林,一切都和清新、甜蜜的友誼相呼應(yīng),我很喜歡。
珍惜寶貴的友誼,不要再讓它從指縫里溜走啦。
友誼的作文 篇5
星期六,我上小桔燈課時經(jīng)過書店,我想起一只紅筆用完了,于是我買了一只漂亮而嶄新的紅筆。
等我上完小桔燈課,回到家就跟我從小要好的朋友炫耀,炫耀完之后,我就把紅筆放在她家的飯桌上,就和她一起去玩了。后來,當(dāng)我回家吃飯時,我突然想起了我的紅筆落在她家了。于是我就去那里拿,但發(fā)現(xiàn)那只筆已經(jīng)不在桌子上了。我就上樓氣憤地問她:“你什么意思呀?你也不能以為我那只剛買的紅筆好看你就把它拿去吧!你自己買不行呀!我是可以給你,但是你也不能偷偷的拿呀!你不知道這叫“偷竊”嗎”!暗艺娴'沒拿呀,我也不知道那只筆跑到哪里去了”。她一臉無辜地說:“要不我?guī)湍阏乙徽,好嗎?”我說:“好,那我就給你一天時間,你若找不到我們就絕交!”說完,我便急匆匆地回家了。
到了家之后,我生氣地把桌上的書一扔,沒想到,那支筆竟從書里面溜了出來。原來,我自己收了這支筆,并且夾在了書里,我冤枉同學(xué)了。想起我對她說的那些話都慚愧的臉都紅了。所以,我決定第二天向她道歉并和好!皩Σ黄,我不應(yīng)該用那樣的話來諷刺你,我們和好吧!”“好,但你的筆?”她說。我說:“哦!我在家里找到了!”我們之后又手拉著手,玩去了。
我從中明白了,友誼是最重要的,是金錢不能買的,所以我以后會把友誼放在第一,珍惜這份友誼!
友誼的作文 篇6
親情,友情,和愛情,世界上有許多值得我們珍惜的東西,在我小小年紀(jì)的記憶中,是友情在我有困難時幫助了我;在我失敗時鼓勵我。
在我剛踏進小學(xué)的校門時,結(jié)識了一個新朋友,她就是甲,當(dāng)我得知她和我住在同一個小區(qū)時我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué),成為了一對親密無間的好朋友。
記得有一次,我爺爺病危了,為了見我爺爺?shù)淖詈笠幻妫覀內(nèi)叶稼s回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)膯适,我們回到了家。我心想:這兩天我沒去上課,老師講的內(nèi)容我沒聽見可怎么辦?考試時做不來題怎么辦?正當(dāng)我犯愁時,甲拿著語文,數(shù)學(xué)書和筆記本上們來找我了。她對我說:“尹琪,老師講的重要問題的`筆記我都記在上面了,你拿去看看再記在你的筆記本上吧!”“謝謝,那你能把老師課堂上講的內(nèi)容再給我講一遍嗎?”“沒問題!”她爽快地答應(yīng)了。于是她坐下來慢慢的給我講解,當(dāng)我遇到不明白的問題時,我就問她,她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時幫助了我,才讓我沒落下功課。