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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí)，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開書包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒(méi)帶？我把書包翻了個(gè)遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。
這時(shí)，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時(shí)我最討厭誰(shuí)翻我書包了。霎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來(lái)，指著她的'鼻子怒吼道：“誰(shuí)叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過(guò)我的同意嘛，再說(shuō)我的作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時(shí)她的臉徹底變了，不甘示弱地說(shuō)：“難道你沒(méi)有翻過(guò)我的書包？”“我什么時(shí)候翻過(guò)啦？”“沒(méi)翻過(guò)才怪了�！薄覀兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
剛開始我心里還覺(jué)得十分氣憤，但到中午時(shí)就開始后悔了——平時(shí)，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂(lè)；我難過(guò)，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。
午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),遞給我一張紙條,說(shuō)道:“這是楊慧潔叫我給你的�！睏罨蹪�？她會(huì)寫些什么？我打開紙條一看，上面寫著：“對(duì)不起，夏詩(shī)曼，上午我不該翻你的書包，拿你的作業(yè)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”
原來(lái)?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪�要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會(huì)兒我們倆又勾肩搭背地走了出來(lái)，還是一對(duì)好朋友。
······
友誼的作文 篇2
我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸帶我去書店買書，我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》，爸爸替我選了一本《名人故事》，在去付錢的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
我對(duì)小朋友說(shuō)：“你買的這本書我沒(méi)看過(guò)，我的這兩本書你看過(guò)嗎?”
小朋友看了我的兩本書的封面說(shuō)：“沒(méi)看過(guò)”。
我說(shuō)：“我看了后，借給你看，把你看的這本書也借我看，行嗎?”
小朋友說(shuō)：“好啊，我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛(ài)看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”
我說(shuō)：“城關(guān)二小”。
小朋友說(shuō)：“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng)，我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧，有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。
就這樣，我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。在不知不覺(jué)中，我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書，我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@，成了很好的朋友。
這是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響了，我收好書包準(zhǔn)備回家，可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候，我的手機(jī)響了，我以為是爸爸的電話，掏出手機(jī)一看，原來(lái)是張揚(yáng)。
張揚(yáng)說(shuō)：“天下雨了，你有傘嗎?”
我說(shuō)：“沒(méi)帶傘”。
張揚(yáng)說(shuō)：“我?guī)Я藗�，你到校門口等我吧!我一會(huì)兒就到。”
我說(shuō)：“太好了，謝謝你!”
張揚(yáng)撐著雨傘，把我送回了家，并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。
啊!友誼是關(guān)心，友誼是互助。
在這一年多的時(shí)間里，每到周末，我們做完了作業(yè)，總會(huì)在一起，有時(shí)介紹讀書的收獲，有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次，我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了，同學(xué)跟我道了歉，并表示要賠我，我沒(méi)有理會(huì)，便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆，但我還是很生氣。不久，我把這件事告訴了張揚(yáng)，張揚(yáng)告訴我說(shuō)：“同桌不是故意的，你應(yīng)該原諒他，每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候，況且他己真誠(chéng)給你道歉了�？赡苁俏覀兲×耍荒芡耆糜颜x的珍貴，但是我如果遇到這種情況，不會(huì)和他吵架，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼，寬以待人。另外，下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去，我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)�！�。 我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，明天我會(huì)給同桌道歉，謝謝你給了我?guī)椭Ｄ愕搅藴亟�會(huì)給我打電話嗎?”
張揚(yáng)說(shuō)：“會(huì)的，我們保持聯(lián)系，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!”
我記住了張揚(yáng)給我說(shuō)的話，第二天，我與同桌又成了好朋友。
友誼是一把雨傘下的`兩個(gè)身影，友誼是瞬間綻放的花朵，友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校，我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了，但他給我的鼓勵(lì)，給我的幫助，留在了我記憶的深處，我與他之間盛開的友誼之花，我會(huì)好好珍藏，永不凋謝!
友誼的作文 篇3
男生的友誼太多就是有福同享，有難同當(dāng)�？晌覀兣灰粯�，我們的友誼從來(lái)不斷。
在我們的.班上，我、謝婧雯和兩位女生被稱為“四大暴力女”。在班上，根本沒(méi)有人敢惹我們。星期三中午，我們班的黃同學(xué)，也是我的死敵，又屁顛屁顛地跑到我面前：“王韓煊。”“干嘛！有事快說(shuō)！”我頭也不抬地辦自己的事---管紀(jì)律，但我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他笑得很開心，我馬上叫道：“黃同學(xué)，提醒一次。”他頭也不回地在座位看書，教室里安靜得我都無(wú)事可做，便也回座位去寫積累。
但好景不長(zhǎng)，黃同學(xué)又忍不住下了座位，“黃同學(xué)！”我走到他身邊，給了他預(yù)期的警告和一個(gè)斜眼，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，來(lái)查作業(yè)�！彼肓讼耄掷^續(xù)說(shuō)：“你不高---傲。”我疑惑地皺了皺眉頭�！八囊馑际悄悴桓撸�！”陳依夢(mèng)提醒了我，我馬上跟謝婧雯“撒嬌”，因?yàn)辄S同學(xué)怕她�！包S同學(xué)欺負(fù)你呀，走，找他去！”謝婧雯氣勢(shì)洶洶地向黃同學(xué)，用她的“九陰白骨抓”秒殺了黃同學(xué)，“�。 痹邳S同學(xué)的哀叫聲中，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，謝婧雯加油！盤他！
一次，胡敏玄（我的另一個(gè)骨灰級(jí)好友）生氣地回到了教室�！霸趺戳耍俊蔽�、謝婧雯立刻圍了上去，“誰(shuí)欺負(fù)你，走，找他去�！敝x婧雯還是那句話，就這樣，又一個(gè)男生壯烈“犧牲”。
我們女生，僅僅一句“誰(shuí)欺負(fù)你，走，找他去”，卻包含著深厚的友情。
友誼的作文 篇4
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來(lái)。可是你們知道嗎？他們來(lái)往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后，讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥�，江上沒(méi)有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過(guò)，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來(lái)往，讓他們的友誼更美好！
中國(guó)和日本是友好鄰邦，可是兩國(guó)之間的.友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī)，因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋，那多好��！大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國(guó)的小朋友，過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便�。�
想著想著，我睡著了，做了個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師，我在雅魯藏布江上，在中國(guó)和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì)，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂(lè)！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢(mèng)醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
友誼的作文 篇5
那天，我在窗邊翻開小時(shí)候的照片，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了一張我小時(shí)候常去的那個(gè)公園，突然回想起在認(rèn)識(shí)的一個(gè)好知己，朦朧間，我聽到一聲，“喂！在這里！”我隨著聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)女生，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝。”我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：“我叫林妙靜，今年６歲半，哈……”“我叫劉穎，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！”我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和林妙靜相識(shí)的經(jīng)過(guò)。
我繼續(xù)往后面翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和林妙靜一人穿了一件小嫁衣，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹。這是我的感觸很深。其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來(lái)越深的。
俗話說(shuō)的號(hào)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是生命中重要的組成部分之一，沒(méi)有友誼的.人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
愿我們能從中品嘗到甜潤(rùn)的滋味，體會(huì)到溫馨的感覺(jué)，讓我們將友誼永存心中。
友誼的作文 篇6
時(shí)間是一把無(wú)形的刀，雕圓了少女的臉龐，刻深了老人的皺紋。我隨著時(shí)間流逝長(zhǎng)大，看見(jiàn)許許多多的人從自己身旁匆匆走過(guò)，也看見(jiàn)昔日的朋友與自己形同陌路。
成長(zhǎng)固然是好事，但是它是一把雙刃劍，給人以歡樂(lè)，也能給人以凄涼。就像我升入初中后的那個(gè)深秋，滿眼盡是悲傷。
四年級(jí)時(shí)，自己曾認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，叫顏旭。早已忘記是怎么認(rèn)識(shí)她的了，只記得我們是最好的朋友，經(jīng)常在后山坡的草地上玩，從中午玩到天黑。然而我印象最深的是自己三番五次搞的惡作劇：打通她家電話后，捏住鼻子低低問(wèn)她一聲：“猜猜我是誰(shuí)？”本想引她說(shuō)出別人的姓名，然后大笑著告訴她自己的身份。不想她每次都憋著笑裝作平靜地說(shuō)：“蘑菇�。⒐绞撬o我起的外號(hào)），有啥事兒？”于是我大失所望，追問(wèn)一句：“你怎么知道的？”她在電話那頭吃吃笑著說(shuō)：“你化成灰我都辨認(rèn)的出來(lái)！”之后我們便大笑一陣，在電話里嘮上十分鐘抑或是約好去后山坡玩，末了依依不舍地掛了電話，還不忘最后叮囑幾句一定要守時(shí)。
就這樣，我們的童年極為歡樂(lè)地度過(guò)，直至，我和她各自上了不同的中學(xué)，從此兩人之間再無(wú)音信。
可是有一個(gè)周末，我寫完作業(yè)后抬頭望了望玻璃窗外的世界，陽(yáng)光正好，洋洋灑灑地照在每一片黃葉之上。那時(shí)已是深秋，有那樣好的陽(yáng)光實(shí)屬不易。我站在窗前，讓幾塊光斑落在我的身上，心頭涌起一股難以名說(shuō)的情感。因?yàn)槲蚁肫鹆诵r(shí)候與顏旭在后山坡玩的時(shí)刻，陽(yáng)光也像現(xiàn)在這樣，溫暖、明媚。我忽然思念起了許久未見(jiàn)的顏旭，于是我趕快跑到抽屜前，翻找她的號(hào)碼，顫抖著撥號(hào)。我緊緊地握住聽筒，激動(dòng)得渾身戰(zhàn)栗，心想：上天保佑，一定讓我和顏旭通上話！
在漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的等待后，我終于聽到了一聲熟悉的“誰(shuí)��？”沒(méi)錯(cuò)，是她的聲音，是顏旭的聲音！我一時(shí)驚喜得不知說(shuō)什么好，卻突然想起小時(shí)候與顏旭通話時(shí)的情景，便深吸一口氣，盡量使心頭的激動(dòng)平靜下來(lái)，興奮地問(wèn)了一句：“顏旭，猜猜我是誰(shuí)？”我本以為她會(huì)像先前一樣，憋著笑叫出我的名字，但是我錯(cuò)了。電話那頭，是一陣長(zhǎng)久的沉默。在這死一般的寂靜后，她用一種試探性的、很小心的聲音問(wèn)我：“呃……你是某某某嗎？”
我感覺(jué)自己的心在這一瞬間停止了跳動(dòng)，似乎變成了一塊玻璃，掉到地上支離破碎。我呆呆地握著話筒，真的很想哭。
她叫出來(lái)的，不是我的名字。
小時(shí)候的我，是多么盼望顏旭叫錯(cuò)我的名字，然后就可以幸災(zāi)樂(lè)禍地告訴她我的真姓大名，還暗自慶幸她中了我的計(jì)謀。然而，當(dāng)顏旭真的叫錯(cuò)了我的名字，沒(méi)能分辨出我的聲音和手機(jī)號(hào)碼，我卻覺(jué)得失去了什么，只有無(wú)盡的`痛留在心底。
我不記得自己那天說(shuō)了什么，只記得掛了電話后，落了一地的淚。
我知道，我和顏旭之間，已經(jīng)裂開了一道不可逾越的鴻溝。我不怪顏旭，更不會(huì)生她的氣，因?yàn)槲覀儺吘狗珠_了好長(zhǎng)時(shí)間，不認(rèn)得對(duì)方的聲音也正常。但我還是感覺(jué)心酸、心痛，就像少年時(shí)期的魯迅與閏土，中間已經(jīng)“隔了一層可悲的厚障壁了”。時(shí)光可以抹去某些記憶，但撫不平友誼的裂痕。
現(xiàn)在，我已升入初二，再也沒(méi)和顏旭聯(lián)系過(guò)。只聽說(shuō)她考上了十五中，從原來(lái)的地方搬走了。我去過(guò)她原先住的地方，但是只看見(jiàn)樓下被秋風(fēng)卷起的落葉，漫天飛舞。
不知她到哪兒去了。
友誼的作文 篇7
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一致，用自己的方式來(lái)表答著對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)．同學(xué)們的熱心也使我對(duì)這個(gè)班充滿了自豪與信任，從此，我更加的熱愛(ài)這個(gè)集體，這個(gè)我們溫暖的大家庭．
在這充滿希望的黃金歲月里，我們一起走過(guò)了三年的青春歲月，匆匆的時(shí)光里，流走的是歲月不變的是班級(jí)給大家的愛(ài)與關(guān)懷．
一切感覺(jué)仿佛一剎那間，不知不覺(jué)我們又將走向新的人生歷程，三年里所經(jīng)歷的任何事，總在心頭留下永久的記憶和甜甜的回憶。
也許在若干年之后，當(dāng)我們?cè)俅蜗喾曛畷r(shí)，彼此間再來(lái)分享曾經(jīng)的`歡樂(lè)與夢(mèng)想，坎坷與成功，再來(lái)共飲那杯酒的時(shí)候，我們才能體會(huì)出其中酸甜苦辣的滋味．
分別總是會(huì)來(lái)臨的，短暫的分別能使我們?cè)诓煌陌l(fā)展階段上更上一層樓，我親愛(ài)的同學(xué)們，不要忘記曾經(jīng)與你的歡聲笑語(yǔ)，不要忘記曾經(jīng)與你在教室里一起苦讀的身影．
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的同學(xué)們．再見(jiàn)了！我親愛(ài)的ＣＬＡＳＳ１３．讓我們一起走過(guò)今天，愿友誼的久天長(zhǎng)，讓我們面向美好的未來(lái)．
友誼的作文 篇8
秋葉伴著桂花的淡淡純香，迎著與秋交錯(cuò)的夕陽(yáng)悄然殘落，漫漫長(zhǎng)風(fēng)中……
我，一片云，一片小巧而雪白的云。人類是我的母親，上帝是我的外祖父。我會(huì)盡情地享受我的自由，無(wú)憂無(wú)慮地在天界遨游。
雖然我已化為一場(chǎng)美麗的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，但是我依舊想念他，想念我們?cè)?jīng)擁有的純真友誼……
今天是我呱呱墜落的日子，但是我知道，云只有一年的壽命。我渴望得到純真的友誼。直到有一天，我遇見(jiàn)了他，一片和我一樣孤獨(dú)的云朵。他比我早幾天出生。我們的相遇是在令人傷感的秋天。
我們一見(jiàn)如故，立刻成為了朋友，并彼此視為知己。他陪我一起在天界中漫游，我替他分擔(dān)他的憂愁。當(dāng)烏云欺負(fù)我時(shí)，他總是擋在我的前面，和他們斗個(gè)你死我活，魚死網(wǎng)破。過(guò)后，我便為他精心包扎傷口。"整天形影不離，無(wú)話不談"成了別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我倆常常羨慕的看著人間愉快的生活，常常毫無(wú)保留的向?qū)Ψ绞稣f(shuō)自己的心聲，吐露自己的心事。我們?cè)谝黄饡r(shí)總是快樂(lè)的，但是，也曾為一些小事吵鬧，但沒(méi)過(guò)多久，會(huì)心的笑容就會(huì)出現(xiàn)在我們各自的臉上。漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)，他的內(nèi)心就好像夏日斜陽(yáng)里古老而美麗的小花園，充溢著溫和靜穆的沉思。
秋意愈來(lái)愈深了，踏在厚厚的落葉上讓人生出別樣的愜意與浪漫。他告訴我，他要給我一件東西，于是便帶我到樹林中……
午后的陽(yáng)光透過(guò)樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)來(lái)。一伸手，幾乎觸摸到了到了秋天的溫暖。
他叫我閉上眼睛，聽秋日的私語(yǔ)，聞秋風(fēng)的味道。之后，他拿出了一個(gè)風(fēng)鈴。我好奇的看著。風(fēng)搖落了細(xì)碎的風(fēng)鈴聲，似是一串串細(xì)碎的紛亂抖落在人心版上。風(fēng)鈴的清脆，正給我點(diǎn)滴的甜蜜。他說(shuō)要送給我，我接過(guò)手來(lái)，拿在手里興奮得不得了，對(duì)他說(shuō)："我很喜歡！"，于是便把它視為珍寶。
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了。他說(shuō)要帶我去看日出，我疑惑去哪里，他便說(shuō)帶我去海上。
我們一起飄到了海面上。那是我第一次看見(jiàn)海，被海的蔚藍(lán)與廣闊所震撼了：
海，肌膚晶翠活躍，氣質(zhì)幽藍(lán)浩蕩，綠發(fā)揚(yáng)波。靈魂狂放無(wú)羈，思想深沉無(wú)邊，心境映宵照宇。他能懷柔一滴雨珠，敏感一絲威風(fēng)，而在風(fēng)馳電掣之下，又能保持靈魂的鎮(zhèn)靜。海是永遠(yuǎn)不變的。長(zhǎng)空大地都屬于他；渾渾的時(shí)間與空間也全被他的永恒所容。
這時(shí)，看到西海岸的海面上微微地泛著粼光，晨曦已在海上點(diǎn)燃，濃云被陽(yáng)光驅(qū)趕西散奔走，海浪涌著湛藍(lán)與金黃，像提琴的琴弦，拉過(guò)來(lái)，又拉過(guò)去，好像有音樂(lè)隨著陽(yáng)光射過(guò)來(lái)……
看完了日出，我們也回天國(guó)去了。
冬天來(lái)了，寒冷已布滿乾坤。這卻給我?guī)?lái)了寂寞……
今天，他莫名其妙地送給我一盆四季常青的雪松。以往他送給我東西，他都會(huì)找一些好聽的理由來(lái)逗我開心。而今天，為什么他沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)多問(wèn)，他也許是忘記了吧。
早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露，把我從夢(mèng)中喚醒。
"又是新的一天"，我深呼吸的說(shuō)道。
窗外，皚皚白雪閃爍著的亮光吸引了我的視線。
"哇！下雪了，多美呀！"這雪雖然和從前一樣，但我還是覺(jué)得很美。我連忙去找他，讓他來(lái)和我一起欣賞。找來(lái)找去，我疑惑，他去哪了
這時(shí)候，雪松上的幾片金葉突然墜落。我的直覺(jué)感覺(jué)到好像有什么事發(fā)生了，便急忙跑到門口去張望。
明凈碧藍(lán)的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩，又像卸下的風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云？
忽然，一道白色的，柔軟而又強(qiáng)烈的'光在我的靈魂深處閃爍。往下看，他已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲，就消失在雪海之中了。頓時(shí)，我的淚水滾滾流下，在我蒼白的臉上添加了一道道淚痕。淚流滿面的我在雪中哭泣，我那唯一的知心朋友走了。
我想我要再見(jiàn)他一面，于是我急忙飄下人間。此時(shí)，心里一片空白，什么都沒(méi)有，只有我與他。希望充滿我心頭，我是多么渴望見(jiàn)到他。
到了人間，天已經(jīng)黑了。彎彎的月亮那寂寞，清淡，寒冷的光芒，撒滿大地。世界這么大，我怎樣找尋他。我變成人類，悲痛欲絕地在路燈下慟哭，只聽見(jiàn)自己孤單的哭聲，回蕩在寂寥的空氣中。
沒(méi)有他的日子，我怎么過(guò)呀 我又要回到那孤獨(dú)的日子。早已習(xí)慣依賴他的我，還能找回從前那個(gè)可以獨(dú)立的我嗎
我靜靜的迎著晚風(fēng)站立著�；野档穆窡艄獾瓝]灑，映得路面亦如燈光般昏黃不堪。天空中還飄著小雨，墜在院門前的水灘上，濺起一串串水花。那滴滴水在我聽起來(lái)，單調(diào)且充滿了我說(shuō)不出的苦澀。我這么站著，望著遠(yuǎn)方空曠的夜，聽著門前這單澀的水聲，心情愈加孤獨(dú)茫然。我想起了他送給我的風(fēng)鈴，我一直隨身帶著。我拿了出來(lái)，風(fēng)吹拂著，風(fēng)鈴響了，這鈴聲和從前一樣那么悅耳，那么動(dòng)聽。當(dāng)時(shí)，是我們倆一起欣賞的，可是現(xiàn)在……
我沮喪地回到天國(guó)，過(guò)著漫不經(jīng)心的日子。
一天，我看了一下日歷。我的臉上立刻掛上了笑容，因?yàn)槊魈炀褪且荒曛�，我的壽命就將結(jié)束。我欣喜萬(wàn)分，也許對(duì)其他的云來(lái)說(shuō)，這是不幸，但對(duì)我卻是好事。
友誼的作文 篇9
有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛(ài)自我的生活，因?yàn)槟忝靼姿谕氵^(guò)的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見(jiàn)面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的`感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……
友誼的作文 篇10
[名人名言]
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。（魯迅）
無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。（普希金）
友誼是一種和諧的平等。（畢達(dá)哥拉斯）
選擇朋友要慢，改換朋友要更慢。（班加·福蘭克林）
你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，交換后仍然是各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友間相互交流思想，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。（蕭伯納）
[警句解讀]
益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。語(yǔ)出《論語(yǔ)·季氏》。意為：有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。同正直的人交友，同誠(chéng)信的人交友，同見(jiàn)聞廣博的人交友，就會(huì)受益；同阿諛?lè)畛械娜私挥�，同表里不一的人交友，同夸夸其談的人交友，就�?huì)有害。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。語(yǔ)出《莊子·山水》。意為：君子之間的.友誼清淡得像水一樣，小人之間的友誼甘美得像甜酒一樣。
[事實(shí)論據(jù)]
荀巨伯仿友漢朝人荀巨伯去探望一個(gè)生病的朋友時(shí)，恰逢胡人攻城，朋友對(duì)巨伯說(shuō)：“我病得快要死了，你走吧！”巨伯答道：“我從大老遠(yuǎn)來(lái)看你，一見(jiàn)賊來(lái)就離你而去，苛且偷生，這決不是我做的事！”胡人攻下城后，逮住了巨伯，問(wèn)他為何不逃走，巨伯說(shuō)：“朋友有病，不忍心拋棄。我愿意代朋友去死�！焙寺牶笠卜浅８袆�(dòng)，于是放他而去。
恩格斯助友思格斯是馬克思的終身朋友。為了馬克思在革命理論上的研究，他不惜犧牲自己的興趣和榮譽(yù)去經(jīng)商，以便在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思；他甚至還起草過(guò)一份遺囑，決定把自己的全部財(cái)產(chǎn)遺贈(zèng)馬克思。馬克思逝世后，恩格斯又決定把遺產(chǎn)平均分給馬克思的孩子和仆人，被他們稱為“第二個(gè)父親”。
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