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友誼的作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的友誼的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
小時(shí)候,我曾向往在賽場上叱咤風(fēng)云,向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。我也曾經(jīng)以為夢想離我只有寸步之遙,可當(dāng)我漸漸長大,才知道兒時(shí)的夢想對于我來說已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補(bǔ)心愿的方式就是參加比賽。
我上小學(xué)的時(shí)候,寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習(xí)羽毛球。在他的細(xì)心指導(dǎo)下,我的球技突飛猛進(jìn)。也許,我不能登上最高的領(lǐng)獎臺,但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢的,這我已經(jīng)滿足了。
那天下午,爸爸接到了那個(gè)老教練的電話,他說要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了,毫不猶豫地就答應(yīng)了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間,在學(xué)校,我和同學(xué)們打球,以找回狀態(tài),周末,我和爸爸去體育館演練技戰(zhàn)術(shù),積極備戰(zhàn)。
時(shí)間一分一秒地流過,我的小小心愿也快能實(shí)現(xiàn)了。雖然那是已經(jīng)是嚴(yán)冬了,但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末,我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館,臨時(shí)充當(dāng)“球探”。我的比賽是在下午,所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺得比賽的選手實(shí)力懸殊,來自體校的選手幾乎都是不費(fèi)吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手,有一種恐懼感,但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽,盡量避開體校的運(yùn)動員。
不久,我就得到了賽程,我抽了一個(gè)好簽,我參加的兩項(xiàng)比賽——男雙和男單,都分在了只有三隊(duì)的小組。按照規(guī)則,每局先拿到15分的勝一局,比賽采取三盤兩勝制,戰(zhàn)績靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以,男單和男雙我只要各贏下一場比賽就能小組出線。在種情況下,我放下了所有的思想包袱,盡力一搏,不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字,比賽即將開始了,我懷揣著緊張和好奇的'心情踏入了賽場。首場比賽,我面對的是文體局的選手。剛開始練球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)對手身材矮小,力量比較單薄,我跟他拉球的時(shí)候,也許是對我的高球不適應(yīng),我發(fā)現(xiàn)他總是不停地?fù)烨颉?/p>
比賽開始,我先發(fā)球。按照賽前的計(jì)劃,我采取了對他實(shí)行“炮轟”戰(zhàn)術(shù),也就是一有機(jī)會就殺球,或者不停地打他的后場。我深呼吸,只見我的手臂一掄,球在空中劃過了一條美麗的拋物線,球正好掉在了線上。對手以為此球出界,結(jié)果判斷失誤,我發(fā)球直接得分。接著,我用同樣的方法一直抑制住對手,而對手是只有招架之功沒有還手之力,只能靠我的失誤得分。第一局,我先聲奪人,以15:6拿下第一局。第二局,對手根據(jù)場上形勢對戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了調(diào)整,而我也及時(shí)改變了戰(zhàn)術(shù),采用高舉高打配合劈吊的戰(zhàn)術(shù)。第二局對手加強(qiáng)了對后場的防守,前場留下了空檔。我抓住機(jī)會,連續(xù)發(fā)前場球直接得分,讓對手防不勝防。很快比賽就呈現(xiàn)了一邊倒的局面,我很快以13:6占據(jù)了場上的優(yōu)勢,只要在拿下兩分就可以贏得這場比賽了。誰知道,這兩分竟拿得如此艱難。對手在落后的情況下奮起直追,再加上自身的失誤,比分一度被追到了13:12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了,我趕緊加大火候,不敢再懈怠。最終以15:13,再勝一局,從而以總比分2:0的比分戰(zhàn)勝對手,贏得開門紅。賽后,我們還不忘握手示意,隨便交流幾句。這樣的話憑借這場比賽,我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽,由于配合不夠默契,實(shí)力也有待提高,最終小組賽一場未贏,只能爭奪第五六名的比賽。在這場比賽中,我們遺憾的以14:16和12:15,總比分0:2輸給了對手。而男單的比賽對于我來說更是雪上加霜。俗話說:狹路相逢,勇者勝。男單的四分之一決賽真是強(qiáng)手如云啊!對手以大比分,直落兩局贏得比賽。
所有的比賽結(jié)束了,這次比賽我名列公開乙組男子單打第八名和公開乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距,也知道了“只有付出努力,才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒,世界冠軍的背后,一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí),比賽的成績并不是最重要的,重要的是在比賽之余,以球會友,收獲更多的友誼。
友誼的作文 篇2
佛家曾說過:500年的修煉才換來今生的擦肩而過。更何況我們共同走過了最難忘的三年時(shí)光。這段刻骨銘心的友誼永遠(yuǎn)銘記在我心中。
嬋嬋是我初中三年以來最好的朋友,我們一起笑過?捱^。鬧過。傷心過母校的每一寸都有我們踏過的痕跡,三年以來我們曾發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都映在我的腦海中,已成為我身體中的一部分,與我的思想。記憶融為一體,這段友誼是我人生道路上難能可貴的一比財(cái)富。
嬋嬋是我小學(xué)六年紀(jì)補(bǔ)課時(shí)認(rèn)識的,只記得看見她的第一眼,就被她飄逸的'短發(fā),碎碎的劉海所吸引,再加上雪白的臉蛋上嵌著一雙十分清澈的大眼睛,似乎總是給人充滿希望''這就是見到她的第一印象。沒想到初一分班的時(shí)候,我們盡會在一個(gè)班級。大概這就是緣分剛開始,因?yàn)榧译x的比較近,我們每天都一起上下學(xué),那時(shí)我們初中的同學(xué)都有些猖狂,任性。而我是個(gè)有什么就說什么的女孩,平時(shí)遇到什么煩心事總喜歡找她幫忙。然而她也每次都會幫我耐心的思考,解答。和她在一起,似乎不知不覺的就會便的成熟起來,她處事的穩(wěn)健,說話的穩(wěn)重,就像是位大姐姐一樣,在我無助的時(shí)候,她總會熱心的幫助我。漸漸的,我越來越離不開對她的依賴,她也逐漸習(xí)慣了我訴說。有一個(gè)星期,因?yàn)榧依镉惺拢瑳]有和她一路,似乎總覺得不太舒服。心理有話卻憋了好久。后來,她告訴我,那個(gè)星期沒有與我同路,還真的有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺特空虛。當(dāng)時(shí)的我聽了后特激動,也把我的感覺告訴了她。同一時(shí)間我們似乎都明白了什么從那天以后,我們成了無話不談的好朋友。一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起逛街,一起上網(wǎng)我們真的誰也離不開誰了!
雖然我們友誼并沒有發(fā)生什么驚天動地的大事,但是就是我們這種女孩間純純的友誼讓我日記本里最珍惜的一頁。
友誼的作文 篇3
或許人的一生中總會錯(cuò)過些什么,或許有些東西錯(cuò)過后還能回來但有些東西錯(cuò)過后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了,不知我那曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼還會不會回來。
曾記得天真的小時(shí)候,我對友誼的認(rèn)識很淺很淺,那時(shí),友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她“兔子”。
從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學(xué)后,我們倆還在同一個(gè)班級,同一所學(xué)校,我們一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè),一起學(xué)習(xí)。我和兔子成績都很好,我們互相幫助、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下,我得到的是快樂,丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長大,從未發(fā)生過什么矛盾,彼此給予勇氣和力量。但長大后,令人沒有想到的是我竟和這個(gè)陪我長大,從小的朋友成為了仇人。
隨著年級的升高,我和兔子的`關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關(guān)系不僅是合作,而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績比較,讓我們互相追趕;家長拿我們的成績比較,讓我們追上對方;就連我們自己也拿我們的成績比較,逼著自己超過對方。俗話說:“一山容不得二虎”、“兩虎相爭,必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實(shí)力爭第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了,當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí),可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去,我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù),而且愈演愈烈,就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
后來,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對于我們說很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方,從那以后我便再也沒有見到她。
現(xiàn)在,我才真的長大了,驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)在那場競爭中我失去了太多,我錯(cuò)過的是人生中最甜美的友誼,F(xiàn)在,每每提到“友誼”二字,心中都有酸酸的感覺,已是茫然若失。不管怎么說,那依然是我心中最美的回憶。
友誼的作文 篇4
記憶只不過是過去,對現(xiàn)在和未來沒有任何意義。但我,在匆匆逝去的時(shí)光中我卻總?cè)滩蛔●v足回望;赝^去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。
就像手中那一把抓不住的砂,一點(diǎn)點(diǎn)的,在風(fēng)中飄散,就像一朵妖艷的煙花,美麗不可方物。還依稀記得小學(xué)那六年,作業(yè)少得就像當(dāng)時(shí)的飯量,少得可憐。做完了就萬事大吉,可以光著腳丫子滿地撒歡跑,還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場煙花表演嗎?是你帶我去的,當(dāng)時(shí)的.我們還興奮的叫啊嚷啊的!跑著跳著尋找最好地點(diǎn)看煙花。最后累了就坐在臺階上休息,最后我居然還靠著你睡著了,害你費(fèi)了好大的勁才把我弄回家。現(xiàn)在想來不禁感慨,有你的日子真好!
但這把砂終究抓不住,它流走了,回不來了,惟獨(dú)讓我欣慰的是你的笑容依舊燦爛,使我感到溫暖。真不知道我什么時(shí)候變得這么多感慨,是不是我老了?
突然覺得滄月姐姐的一句話好美,不知道你還記得不。“有些東西只存在于特定的時(shí)間內(nèi),過了那段時(shí)間就沒有了它存在的意義……在記憶中美好的東西,就讓它只存在于記憶中吧……”
也許我在生命的狂奔中還是會忍不住駐足回望,但我相信,煙話過后,天空依舊絢爛。因?yàn)槲抑,你會永遠(yuǎn)我的身邊,因?yàn)槲疫擁有你的微笑。
可是我也知道,此刻的你將要離去,而我會送給你最深的祝福。
夢里思大漠,花時(shí)別渭城。長亭,咫尺人孤零;愁聽,陽關(guān)第四聲。且行,且慢。且叮嚀,踏歌行,人未!
我親愛的朋友,請不要忘記我們曾經(jīng)共同擁有的回憶——初夏的那場煙火,因?yàn)槲乙膊粫䦟⒛阃,不會忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過后依舊絢爛的天空。
至我最親愛的朋友和永恒的友誼。
友誼的作文 篇5
友誼,像一朵潔白無暇睡蓮。我就一朵這樣的“睡蓮”。
我記得那時(shí)是剛?cè)雽W(xué)的第一堂課下課間。坐在我后面的那位同學(xué)和他的同桌打賭,要是我后面的同學(xué)敢把黑筆墨涂到我的書包上,他同桌就把一只新買的卡通鉛筆送給他。也許那只筆真的很好看,所以坐在我后面的.那位同學(xué)就把黑筆墨涂到了我的書包上。
整個(gè)上午他只要看見我,就會虛心的低下頭。應(yīng)為是剛開學(xué),我也沒覺得奇怪。
直到中午,他就忍不住了。到我的座位上,說:“對不起!薄鞍」 蔽殷@訝的抬起頭回了一句!澳銜系暮诠P墨是我弄的!彼荒樓敢獾恼f!睕]關(guān)系的“我對他笑笑,”那我們做個(gè)朋友吧!”“好啊“他洗出望外。接著把整件事都告訴了我。
就是這個(gè)黑筆墨讓我交到了一個(gè)知心朋友。
友誼的作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,飛快的跑到他面前,奪過他的小木船重重的摔在地上,“啪”粉碎了,我對他說:“以后各不相欠!比缓,我跑了出去。
第二天來學(xué)校的路上,陳明看到了我就笑呵呵地對我打招呼,我的臉頓時(shí)暗下來不理會他。連續(xù)了好幾天都這樣。星期六上午我一個(gè)人在家看電視。忽然,門鈴響了起來,我以為爸爸媽媽回來了就去開門,一開門,原來是陳明,然后我就把門關(guān)上了。星期一來上學(xué)時(shí),他一如既往的和我打招呼。我也不理會他。到了最后一節(jié)課,體育老師對我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫兩人雙足。”之后老師分配人。讀到我和陳名時(shí),我對老師把我安排在一起很不滿。比賽開始了我們跑了出去,因?yàn)槲覀兊牟椒ゲ灰恢,所以速度很慢,一不留神我摔在地上,陳明也摔在地上,他站了起來把我扶到校醫(yī)室。這時(shí)我不好意思地說:“對不起,那時(shí)我不應(yīng)該把你的小木船摔爛!标惷饕舱f:“我也有錯(cuò)!焙髞碓谛瞧诹易隽艘涣藣湫碌'小木船要送給他,吃過午飯后我就拿著小木船到陳明家去,一路上樂滋滋的。來到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。
之后我們又成了好朋友。
友誼的作文 篇7
我是冬天來到這個(gè)世界的,媽媽為我取名為蘇小雪。轉(zhuǎn)眼間,我已上初二了,盡管作業(yè)任務(wù)繁重,但我很快樂,因?yàn)槲矣幸粋(gè)朋友一直陪伴在我的身邊,逗我開心,她的名字叫做張紫伊。
我和她喜歡睡在草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,她對我說:“當(dāng)世界的一切都變了的時(shí)候,我們都不會變,因?yàn)槟闶切⊙,我是紫伊,我們是最好的朋友!蔽液軕c幸,上帝讓她來到我的身邊,讓我這樣快樂,這樣幸!腋M际嵌虝旱摹
我依稀記得那天,下著大雨,我們依舊在座位上看書,她說她去買個(gè)東西,馬上就回來。我在座位上看著書,“啪”的一聲一本粉色的帶鎖的筆記本掉在了地上,鎖子也摔斷了,我撿起來,只見筆記本上“張紫伊”三個(gè)字很醒目,原來是紫伊的,我便打開隨便翻了翻:
7月3日,我遇見了小雪,她很善良,也很純真,我和她成為了無話不談的好朋友。
7月4日,今天我和小雪有躺在草地上看那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云了,她說她很喜歡這里。
8月3日,不知不覺中我已和小雪認(rèn)識一個(gè)月了,她真的很優(yōu)秀,希望我們永遠(yuǎn)是好朋友
9月10日,今天是教師節(jié),我們買了束鮮花和支鋼筆放在老師的窗前,悄悄的跑開了。
……
我看著日記,臉上露出一絲笑容,“小雪,我回來了!弊弦吝呑哌呎f,當(dāng)她看到那本在我手上的筆記本時(shí),臉上的笑容僵住了,手中的東西撒了一地,我急忙放下筆記本,看了看撒在地上的東西,那是我們一直都很喜歡的小石頭。她說:“小雪,你這是干什么,為什么要看我的日記,我恨你,從今天起我們永遠(yuǎn)不是朋友了,永遠(yuǎn)不是!”“紫伊……”
放學(xué)后,下雨了,她打著粉色的傘,我打著藍(lán)色的傘,我追上她:“紫伊,今天的事真的`很對不起,你可以原諒我嗎?”“你不用說了,從你看我的日記那一刻起,我們就已經(jīng)不是朋友了!彼皇抢淅涞恼f。
她繼續(xù)向前走著,背影逐漸消失在雨中,我向著她的背影大聲的說道:“紫伊,你不是說過‘當(dāng)世界的一切都變了,你我都不會變’,可是現(xiàn)在世界的一切都沒變,而是你變了,紫伊……”但是,回應(yīng)我的只有雨的聲音……
雨下得更大了,是老天在為又一個(gè)友誼的破碎而哭泣嗎?粉色的傘與藍(lán)色的傘,距離到底有多遠(yuǎn)?
友誼的作文 篇8
說朋友,我當(dāng)仁不讓,在班中幾乎人人都是我朋友,但是,無論你是朝夕相處的同學(xué)還是嚴(yán)厲可愛的老師,都比不上她。
她是“櫟木小學(xué)”的學(xué)生,與我的學(xué)校路途相差甚遠(yuǎn),但依然是我最好的朋友,雖然她家與我家不是一幢樓的,但從六歲起她就是我的好朋友萱萱。
我們是在書法班認(rèn)識的.,我們在空余的時(shí)間里一起學(xué)習(xí),在空余的時(shí)間里一起玩耍。一天,我倆正在我的小區(qū)里騎車,雖然路途遠(yuǎn),但我們依然可以一周見一次。
騎著騎著,我們倆人的車頭撞到了一起,我那紅色的車頭被撞得半沒氣了,粉和藍(lán)兩人手表同時(shí)給自己的的媽媽打電話,兩位媽媽馬上來了,我媽還帶著一個(gè)充氣筒。兩位媽媽在一旁手忙腳亂地給輪胎充氣,我和萱萱在一旁爭執(zhí)。
她不滿地說:“明明是你自己撞上來的!”
“你都把我的輪胎撞沒氣了,也不道個(gè)歉!蔽掖蠛鸬,眼眶中充滿了淚水。
“你還要干嗎呀!”
“我不想干嗎,只要你給我道歉!”我邊說邊走,心中著滿腔的憤怒,“你必須給我道歉!”
我們左一句,右一句的誰也不想再提到這個(gè)話題,最后,我“撲哧”一笑,解決了所有問題,她見我又哭又笑,吼道:“你又哭又笑,會不會精神分裂呀!,我拿出了一盒虎皮卷,她也心有靈犀拿出兩杯奶茶,我們又和好如初了,走在綠茵茵的羊腸小道上。我們覺得天是那么藍(lán),桃花是那么粉,陽光是那么燦爛,多美好啊!
爭吵剛完兩分鐘,我們就又和好如初了,破碎的玻璃又回到了原狀,被火浪掀翻的小船繼續(xù)航行,揚(yáng)帆闖蕩。用媽媽的話來說,就是友情從小破屋變成了大城堡,蛋糕里又加了一屋甜蜜的水果,唉,朋友多了路好走。
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