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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-06 08:29:18 友誼作文 我要投稿

(通用)友誼的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)友誼的作文8篇

友誼的作文 篇1

  我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》,爸爸替我選了一本《名人故事》,在去付錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。

  我對(duì)小朋友說(shuō):“你買(mǎi)的這本書(shū)我沒(méi)看過(guò),我的這兩本書(shū)你看過(guò)嗎?”

  小朋友看了我的兩本書(shū)的封面說(shuō):“沒(méi)看過(guò)”。

  我說(shuō):“我看了后,借給你看,把你看的這本書(shū)也借我看,行嗎?”

  小朋友說(shuō):“好啊,我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛(ài)看書(shū)的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”

  我說(shuō):“城關(guān)二小”。

  小朋友說(shuō):“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng),我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫(xiě)給你吧,有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。

  就這樣,我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。

  友誼是春風(fēng),友誼是暖流。在不知不覺(jué)中,我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書(shū),我們倆相互談?wù)摽磿?shū)的收獲,成了很好的朋友。

  這是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)的鈴聲響了,我收好書(shū)包準(zhǔn)備回家,可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候,我的手機(jī)響了,我以為是爸爸的電話,掏出手機(jī)一看,原來(lái)是張揚(yáng)。

  張揚(yáng)說(shuō):“天下雨了,你有傘嗎?”

  我說(shuō):“沒(méi)帶傘”。

  張揚(yáng)說(shuō):“我?guī)Я藗,你到校門(mén)口等我吧!我一會(huì)兒就到!

  我說(shuō):“太好了,謝謝你!”

  張揚(yáng)撐著雨傘,把我送回了家,并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。

  啊!友誼是關(guān)心,友誼是互助。

  在這一年多的.時(shí)間里,每到周末,我們做完了作業(yè),總會(huì)在一起,有時(shí)介紹讀書(shū)的收獲,有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次,我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了,同學(xué)跟我道了歉,并表示要賠我,我沒(méi)有理會(huì),便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆,但我還是很生氣。不久,我把這件事告訴了張揚(yáng),張揚(yáng)告訴我說(shuō):“同桌不是故意的,你應(yīng)該原諒他,每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候,況且他己真誠(chéng)給你道歉了。可能是我們太小了,不能完全懂得友誼的珍貴,但是我如果遇到這種情況,不會(huì)和他吵架,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼,寬以待人。另外,下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去,我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)!。 我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),明天我會(huì)給同桌道歉,謝謝你給了我?guī)椭D愕搅藴亟會(huì)給我打電話嗎?”

  張揚(yáng)說(shuō):“會(huì)的,我們保持聯(lián)系,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步!”

  我記住了張揚(yáng)給我說(shuō)的話,第二天,我與同桌又成了好朋友。

  友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,友誼是瞬間綻放的花朵,友誼是互換書(shū)后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校,我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,但他給我的鼓勵(lì),給我的幫助,留在了我記憶的深處,我與他之間盛開(kāi)的友誼之花,我會(huì)好好珍藏,永不凋謝!

友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動(dòng)不動(dòng)地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉(zhuǎn),我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對(duì),我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見(jiàn)到他了,希望我們是從未謀面兩個(gè)人。

  這幾天我們不管是在學(xué)校還是在小區(qū)里都從未說(shuō)過(guò)一句話,有時(shí)兩人面對(duì)面好像都有心事想跟對(duì)方說(shuō),但誰(shuí)也不想先開(kāi)這個(gè)口?粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬模瑸榱艘恢恍∧敬,我們兩個(gè)好朋友的關(guān)系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問(wèn)自己,現(xiàn)在我只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)而已,當(dāng)我們醒過(guò)來(lái)的時(shí)候還是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

  一天又過(guò)去了,我背著書(shū)包走出校門(mén),這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣小女孩走了過(guò)來(lái)。她抱著一個(gè)紙箱子,好像很沉。走路時(shí)搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰(shuí)呢?我好像在哪里見(jiàn)過(guò)。哦!我想起來(lái)了,上次我去陳明家玩時(shí),她管陳明叫哥哥。

  “強(qiáng)強(qiáng)哥哥!我是陳明的.小信使。他讓我把這個(gè)給你!毙∨严渥舆f到我的面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽(yáng)的照射下顯得十分的可愛(ài)。

  我打開(kāi)紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細(xì),船身刷了一層漂亮的水藍(lán)色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫(xiě)著一段話:上次是我不對(duì)請(qǐng)你原諒,我又做了一只小木船送給你。

  通過(guò)這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。

友誼的作文 篇3

  “糟了!英語(yǔ)本忘帶了。”我一邊說(shuō)著,一邊翻書(shū)包,書(shū)包里的東西幾乎全被我拿出來(lái)了。

  “你是不是需要英語(yǔ)本?”這時(shí),從我后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音,她又說(shuō):“我借你一張吧!”我把頭轉(zhuǎn)到后面,只見(jiàn)計(jì)彬如拿出英語(yǔ)本,撕下一張紙遞給我?吹竭@個(gè)情景的.我被感動(dòng)了,因?yàn)檫@是一張帶著充滿友誼的紙。

  我馬上對(duì)計(jì)彬如說(shuō)到:“真謝謝您!真不愧是我的知心朋友!”

  計(jì)彬如聽(tīng)了,帶著微笑跟我說(shuō):“不用謝,朋友之間要互相幫助的,難道不是嗎?”

  “當(dāng)然是,朋友之間要互相幫助的!蔽抑貜(fù)著她的話,記在腦海里。

  雖然這只是一張紙,但它充滿了計(jì)彬如對(duì)我的一份友誼。

友誼的作文 篇4

  小學(xué)的時(shí)光馬上匆匆離去,六年時(shí)光也將煙消云散,現(xiàn)在的我們珍惜時(shí)間,時(shí)光,珍惜每一刻和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬恼n堂,珍惜在畢業(yè)季里在校園的最后時(shí)刻,其中和小韓的友誼是我最為珍惜的。

  我和小韓是班里公認(rèn)的`好朋友,從小玩到大,感情比天高,比海深,但友誼的小船卻說(shuō)翻就翻。那天我和小韓出去玩,但卻不小心把我的胸章弄丟了,我把錯(cuò)全部怪在她身上,因此那兩天我們的關(guān)系僵了好久。

  那天,是一個(gè)不折不扣的大熱天,知了在樹(shù)上,一聲一聲叫著,好像在說(shuō)著今天的天氣有多熱。我們蹦蹦跳跳地走出教室,準(zhǔn)備上體育課。過(guò)了一會(huì)兒,體育老師來(lái)了,說(shuō):班里這次舉行1200米長(zhǎng)泡,你們要踴躍參加,出門(mén),我們班許多人便高高的舉起了手。小韓也高高舉起手,體力較好的她向我擺了個(gè)鬼臉,好像在說(shuō)著,你看我可以跑這么遠(yuǎn)。你卻不能跑。我氣不打一處來(lái),看著她充滿了嘲諷的鬼臉,我也證明似的高高舉起手,還晃了幾下。為的就是讓體育老師注意到我,但是我卻忘了我有低血糖,跑不了太久。

  我們先熱熱身,活動(dòng)活動(dòng)身體,遍上場(chǎng)了,隨著一聲哨響,我們都跑了起來(lái),我和她不分上下,都在努力地向前跑,但跑了一會(huì)兒,我的體力就不怎么好了,開(kāi)始喘氣,她看見(jiàn)我這樣,把手伸過(guò)來(lái),準(zhǔn)備扶我一把,但卻被我打掉了,我向證明似的又接了跑了起來(lái)。他搖了搖頭,嘆了口氣,也跟著跑了起來(lái)。隨著喘氣聲越來(lái)越重,我的眼前越來(lái)越模糊,旁邊同學(xué)的加油聲也隨著喘氣聲的加重越來(lái)越小,終于砰的一聲,我因?yàn)榈脱撬さ乖诘。在最后還有意識(shí)的時(shí)候,我看見(jiàn)他著急,急忙都向我跑過(guò)來(lái),嘴里還說(shuō)著大喊著我的名字,他把我。抱在懷里念叨著對(duì)不起,對(duì)不起,接著我就沒(méi)了意識(shí)是昏了過(guò)去。

  醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天上午,我躺在醫(yī)院的病床上,手上還豎著液,小韓疲憊的趴在床上睡著了。原來(lái)小韓看到我暈倒之后,立馬背著我向老師那里又跑去,在得到老師允許后。急急忙忙的送我去醫(yī)院。聽(tīng)媽媽說(shuō),這兩天也是一直是小韓在照顧我。我起身后,他也醒了過(guò)來(lái)向我說(shuō)著對(duì)不起,我這一次握住了她的手,微微一笑,對(duì)他說(shuō),不怪你,我們做一輩子的好朋友,

  就這樣,我和小韓因?yàn)檫@件事情。感情深了好久也沒(méi)有鬧過(guò)別扭。這份友誼,我想一直珍惜下去。

友誼的作文 篇5

  洪敬淇是我的好朋友,我倆時(shí)常形影不離,做題時(shí)互相請(qǐng)教,下課了相約去玩,很是要好?晌艺鏇](méi)想到,我們倆的友誼會(huì)因?yàn)橐黄磕郎纭?/p>

  那天,和平時(shí)一樣,我和洪敬淇一起高高興興一起上課。很快,一節(jié)課就完了!岸b忊!”下課了,我剛伸了伸懶腰,就拿出鋼筆吸墨水,洪敬淇走了過(guò)來(lái),問(wèn)我周六去不去打球。恰在這時(shí),他撞了一下課桌,墨水瓶就倒了,墨水順著課桌直接滴到我的褲子上,同桌看見(jiàn)了就哈哈大笑說(shuō):“白褲子大變黑褲子!

  此時(shí),我無(wú)地自容,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。但是我卻火冒三丈,虎視眈眈瞪著他,對(duì)著他大喊大叫,似乎說(shuō)了絕交的話,還推了他一把。最后我才慢慢平靜下來(lái),想到他是我平時(shí)最好的朋友,才罷手。

  當(dāng)時(shí),他仿佛呆了一般,顯得很無(wú)辜、無(wú)助,轉(zhuǎn)頭就走。他走后,我思緒萬(wàn)千,回憶當(dāng)時(shí)的`經(jīng)過(guò),我特別感覺(jué)后悔。

  從此以后,他就沒(méi)有再來(lái)找過(guò)我了,見(jiàn)到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  真沒(méi)想到,我會(huì)因?yàn)橐黄磕蚍宋覀兊挠颜x。如果能有跟他說(shuō)話的機(jī)會(huì),我第一句話一定是說(shuō)“對(duì)不起,都怪我一時(shí)沖動(dòng),冒犯了我們純真的友誼”。

  可是,這樣的機(jī)會(huì)在哪呢?

友誼的作文 篇6

  與她相識(shí)是在那年春季。

  那天,是一年級(jí)新生第一天上學(xué),走進(jìn)那間陌生寬敞的教室,映入眼簾的是一大群陌生的同學(xué),陌生的老師。一眼便望見(jiàn)了坐在窗邊的她,靜靜地坐著,看起來(lái)那么恬靜,心頭掠過(guò)一絲親切。毫不猶豫地,我在她的身邊坐了下來(lái)。她沖我一笑:“你叫什么名字呀?我叫璇,王字旁的那個(gè)。”

  “我……我叫小雨。”陽(yáng)光打在璇的臉上,她一邊笑著,一邊念著我的名字,似乎覺(jué)得我的名字很有趣。

  璇喜歡畫(huà)畫(huà),我也是,或許是因?yàn)椤俺粑断嗤丁卑,我們很快成為了形影不離的好朋友。

  與璇在一起的'時(shí)光,是美好的。璇的腦海里總有許許多多新奇的想法,跟她在一起,從不會(huì)覺(jué)得枯燥。我很享受這種平靜而快樂(lè)的生活,可上天卻那么喜歡與人開(kāi)玩笑。

  那次,是競(jìng)選班干部的前幾天,璇對(duì)我說(shuō):“小雨,我這次不想?yún)⒓痈?jìng)選了,你參加嗎?”

  我愣了愣,說(shuō):“那……我也不參加了吧!

  “真的嗎?”璇興奮極了,欣喜若狂地抱住了我。

  終于到競(jìng)選班干部的日子了,同學(xué)們都很積極,一番激情澎湃的演講之后,又是一陣震耳欲聾的掌聲。

  我望了望璇,她趴在課桌上,不知在想些什么。終于,所有競(jìng)選人員都已經(jīng)演講完畢,本以為要開(kāi)始投票了,班主任卻將凝惑的目光投向了我倆:“小雨,璇,你們這次怎么不參加競(jìng)選?要把握住機(jī)會(huì),適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)自己的才能……來(lái),小雨你先來(lái)吧。”老師望著我,目光里全是期待。我抬頭看了眼璇,她也望著我。

  我嘆了口氣,搖了搖頭。老師又問(wèn):“真的不來(lái)嗎?”

  我堅(jiān)定地說(shuō):“不了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,有點(diǎn)惋惜,又將目光投向了璇:“你來(lái)嗎?璇,機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,就再也得不到了啊!

  璇低著頭,許久,才抬起頭,說(shuō):“我參加!

  我殊地抬起頭,驚異地看著旋。后面的事,我記不得了,當(dāng)時(shí),我的腦海里一片空白,只是覺(jué)得一肚子氣,卻沒(méi)處撒,渾身難受。她就是一個(gè)騙子,當(dāng)初我為何輕信她呢?

  放學(xué)時(shí),璇拉住了我,她哭得泣不成聲。我的心里沒(méi)有絲毫同情,更覺(jué)得厭惡,你傷得我遍體鱗傷,我又何必真情相待?我甩開(kāi)璇,扭頭沖出校門(mén)。

  之后,我跟她“視而不見(jiàn)”,雖然日日相遇,卻心里的傷痕卻無(wú)法填補(bǔ),看著她,我就覺(jué)得自己被欺騙。璇一直沒(méi)有對(duì)我做過(guò)多的解釋,每次我們目光相對(duì)時(shí),她就會(huì)羞愧地轉(zhuǎn)開(kāi)。

  因?yàn)樾睦锟傁胫@件事,生活里少了許多歡愉。

  有一天放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我忘了帶傘,站在校門(mén)口四處張望,正巧碰見(jiàn)璇的目光——她的手中拿著把傘,愣愣地望著我。

  “你沒(méi)帶傘?”

  “嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她笑了,說(shuō):“咱們一起撐吧!”說(shuō)著,便拉住了我的手:“對(duì)不起啊,小雨?”我望著她的臉,那一刻,我覺(jué)得眼前的傾盆大雨瞬間不見(jiàn)了。

  漫步在雨中,雖寒風(fēng)瑟瑟,但我的心中溫暖如春,愿我們的友誼永不冬眠!

友誼的作文 篇7

  “我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號(hào)參加完Miss劉的婚禮后,我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是,首先去了我的家。在我家的時(shí)候,我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的.時(shí)候,唐熹正躲,我使勁叫她,她都不理我。于是,我和廖文清想耍耍她,便先下了樓。

  ……

  直到小區(qū)大門(mén)口,唐熹追來(lái)了。她生氣地說(shuō):“你為什么不等我。”

  “我叫你,你又為什么不理我。”我反駁道

  “反正我已經(jīng)拿了我的筆,活該!誰(shuí)讓你不等我的?”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。

  廖文清小心翼翼地說(shuō):“別吵了,好嗎?咱們都是好朋友!”

  ……

  走了一會(huì)兒,到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。

  “快還我筆,唐熹!”我大聲叫道。

  “不還!”她盛氣凌人地說(shuō)。

  “你……”我一時(shí)沒(méi)忍住,從口袋里拿出鑰匙,打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè),打了我的頭。

  “我回家,還不行嗎?哼!”我大聲地吼道。

  于是,我一邊走一邊抽泣著;氐郊,我一登QQ,發(fā)現(xiàn)廖文清在,我就對(duì)她說(shuō):“我在回家路上想了很久,我錯(cuò)了,幫我向唐熹說(shuō)句對(duì)不起,好嗎?”廖文清一口答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì),廖文清說(shuō),我已經(jīng)說(shuō)了,但她卻說(shuō)要你親口對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,我便對(duì)“唐熹”說(shuō)了一下。

  “唐熹”說(shuō):“那……好吧!”

  ……

  轉(zhuǎn)眼到了三月三日,我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來(lái)那天,唐熹去了廖文清家里,并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況,跟我聊。

  這時(shí),我的心里涌起了一股暖流。

友誼的作文 篇8

  從一年級(jí)到四年級(jí),我換了3個(gè)同桌,我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可,從她們身上,我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

  王俏媛,我一年級(jí)的同桌,恬靜可愛(ài),語(yǔ)音甜美。她的毛筆字大概是班里寫(xiě)的最好的一個(gè),連老師都說(shuō)“這孩子的字寫(xiě)的很秀麗,不驕不躁,很棒!倍齾s沒(méi)有一點(diǎn)傲氣,一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候,她教我如何寫(xiě)毛筆字,如何握筆和運(yùn)筆。從她身上,我學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě),做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。

  張珈寧,我二年級(jí)和三年級(jí)的同桌,一個(gè)樸素,樂(lè)于助人,講義氣的.女漢子。干活做事很麻利。記得有一次,班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),教室里張燈結(jié)彩,我正站在凳子上掛拉花和彩帶,她見(jiàn)我踉踉蹌蹌地,便二話不說(shuō),三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽(tīng)課的時(shí)候,她會(huì)罵我一頓,不知不覺(jué)我們成了很好的朋友。從她身上,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

  張錦粲,我四年級(jí)的同桌,說(shuō)話語(yǔ)速快,幽默,一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘,我們愛(ài)吵架,俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”,吵完后,我們又開(kāi)始和諧起來(lái)因?yàn)槲覀兌紣?ài)轉(zhuǎn)話題。哈哈。一次,我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她胳膊碰到了我,見(jiàn)我生氣了,“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說(shuō):“同桌,別生氣哈”。說(shuō)完做了個(gè)鬼臉,把我逗樂(lè)了!八且粋(gè)有名的小書(shū)蟲(chóng)!彼龕(ài)看書(shū),只要有書(shū)的地方就有她,有她的地方自然就有書(shū)了。她對(duì)文字和故事有種特殊的偏愛(ài)。是她,讓我慢慢地對(duì)書(shū)產(chǎn)生的濃厚的興趣。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。

  這才是我們真正的友誼,四五六年級(jí)的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些將成為我們的美好回憶。在此,我要說(shuō)聲“謝謝你們,我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長(zhǎng),什么是真正的友誼!

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