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友誼的作文合集【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼的力量是無(wú)窮的：沒(méi)有翅膀，卻可以讓你翱翔于廣闊的藍(lán)天；沒(méi)有雙眼，卻可以讓你認(rèn)清前進(jìn)的方向；沒(méi)有雙手，卻可以在困境中助你一臂之力，友誼之橋。
曾幾何時(shí)，你成功了，你是否會(huì)想到他？他一定會(huì)比你更加高興，會(huì)陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會(huì)在成功中迷失方向。
曾幾何時(shí)，你迷茫了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你一同在濃霧中迷失方向，而會(huì)為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路，讓你不會(huì)在迷霧中跌入陷阱。
曾幾何時(shí)，你失敗了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你在荊棘中一同沉淪，而會(huì)給予你鼓勵(lì)，讓你在他的鼓勵(lì)中感到未來(lái)的光明，不知不覺(jué)中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。
俞瑞，字伯牙，善于彈琴，極負(fù)盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒(méi)有一個(gè)人能聽懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國(guó)國(guó)君之命出使楚國(guó)，中途由于風(fēng)大，不得不將船停在岸邊。晚上，風(fēng)浪漸漸平息，云開月出，月色朦朧，望著遠(yuǎn)處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的琴，如癡如醉地彈了起來(lái)，這時(shí)，他隱約看見朦朧的月光下站著一位青年，一身農(nóng)人打扮。他見俞伯牙看見了自己，就說(shuō)：“我是個(gè)打柴的，聽到琴聲，覺(jué)得美妙，就在這里聽聽。”于是俞伯牙就問(wèn)：“您既然懂得琴聲，那就請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)我剛才彈得曲子吧！”打柴的人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧�！�
俞伯牙大喜，請(qǐng)鐘子期上船辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說(shuō)：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)�！碑�(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí)，打柴人說(shuō)：“這后彈的琴聲，表達(dá)的是無(wú)盡的流水，散文隨筆《友誼之橋》�！�
俞伯牙聽了不禁驚喜萬(wàn)分，自己用琴聲表達(dá)的心意，過(guò)去沒(méi)人能聽得懂，而眼前的這個(gè)普普通通的打柴人，竟然聽得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問(wèn)明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來(lái)。倆人越談越投機(jī)，相見恨晚，結(jié)拜為兄弟。約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì)。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，伯牙如約來(lái)到了這里，可是他怎么也不見鐘子期來(lái)赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳?zāi)剐拊诮�，到八月十五相�?huì)時(shí)，好聽伯牙的琴聲。
聽了老人的話，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他來(lái)到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴弦，長(zhǎng)嘆了一聲，把心愛(ài)的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。
兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤剑鹆艘蛔徘倥_(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
俞伯牙與鐘子期兩位知音的'相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見，但友誼的力量卻推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙，邁過(guò)道道難關(guān)，跨過(guò)酷暑嚴(yán)寒，走向人生美好的彼岸。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的，只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。
也許若干年后，驀然回首你曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)不是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的旅行者。
友誼的作文 篇2
每個(gè)人都有朋友，都擁有一份自己最真摯的友誼，我也不例外。記得一年級(jí)時(shí)有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級(jí)時(shí)最要好的朋友，我們倆是同班同學(xué)。
一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，就像一對(duì)親兄弟。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我一不小心跌了一跤。腿破了，流了許多血。他急急忙忙把我服了起來(lái)，飛速跑回家，取來(lái)一卷衛(wèi)生紙為我擦血，一邊擦一邊念叨：“怎么這么不小心，下一次一定要注意，一定很痛吧！”為了不讓他擔(dān)心，立刻站起來(lái)忍著痛在地上來(lái)回走，我說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼了，好了，我可是鐵打的`身子！”他的嘴角浮出一絲微笑。
到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展，把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學(xué)。不過(guò)還好，我每一個(gè)星期還能回家一次，還能見上一面。誰(shuí)知，小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了體校，幾個(gè)月才能見上一次。但是，我們彼此不會(huì)忘記這份珍貴的友誼，更不會(huì)忘記童年時(shí)的快樂(lè)�，F(xiàn)在我們都在為自己的目標(biāo)而努力，而努力的動(dòng)力中就有兒時(shí)那份純真的友誼。
友誼的作文 篇3
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林。
小明指了指卷子，小林瞄了他幾眼，繼續(xù)做。小明見小林對(duì)他置之不理，又推了他幾下。小林猶豫起來(lái)了，到底借給他，還是不借呢？算了吧，還是給他吧！小林偷偷地把試卷上向左挪，皺了皺眉頭，指了指老師，仿佛在說(shuō)：“老師正在翻閱資料，你趕快趁此機(jī)會(huì)抄！”
小明伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛一個(gè)字一個(gè)字地抄，小心翼翼地將試卷推還給小林。兩人互相使了個(gè)眼色，繼續(xù)若無(wú)其事地做試卷�？墒牵麄儧](méi)想到，老師目睹了整個(gè)過(guò)程。
第二天早晨，老師把小林和小明叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，昨天發(fā)生的事讓老師對(duì)你們很失望，你們走吧�！毙×趾托∶髂樕钒�，看了看彼此，這才恍然大悟。雖然大家是好朋友，但在考場(chǎng)上絕不能互相“扶持”，互相“幫助”。
友誼的'作文 篇4
生活是多姿多彩的。有：冒險(xiǎn)、探索、親情、愛(ài)情、友情，直到現(xiàn)在我還忘不了我的好朋友——莫雪。
一次，老師帶我們?nèi)ゴ河�，在春游的路上，我和莫雪大吵了一架。因�(yàn)槲业乃瓉G了，我四處尋找，可是一無(wú)所獲，最后，我只好垂頭喪氣的回到營(yíng)地。突然，一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑過(guò)去，準(zhǔn)備拿回來(lái)。莫雪看見了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干什么？”我莫明其妙地說(shuō)：“這是我的水杯，我當(dāng)然要拿回來(lái)呀�！蹦┡瓪鉀_沖地說(shuō)：“什么你的水杯，這是我的水杯�！蔽也凰�，大聲地說(shuō)：“不對(duì)，這就是我的水杯�！蔽覀z爭(zhēng)罵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭著跑了出去，我氣呼呼的坐在帳篷里，一夜沒(méi)合眼。
第二天早上，我迷迷糊糊的睜開眼：“咦，莫雪呢？難道……不好�！蔽壹贝掖业呐艹鰩づ瘢教幵儐�(wèn)，可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有看見，我只好去跟老師說(shuō)了，我簡(jiǎn)單的把昨天晚上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。老師嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這種小事你們都能吵起來(lái)，算了，大家還是分頭找找吧。”
我思索著老師的話，一時(shí)間恍然大悟，我想起了馮夢(mèng)龍老師曾說(shuō)過(guò)：“相識(shí)滿天下，知心能幾人”。想通了后，我立刻跑出去和老師、同學(xué)們一起找。突然，一片森林出現(xiàn)在我的`眼前，糟了，莫雪不會(huì)跑到里面了吧。時(shí)間緊迫，來(lái)不及和老師說(shuō)了，我壯著膽子走了進(jìn)去。在四周著急的喊道：“莫雪，你在這里嗎？”走了差不多十分鐘，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)大坑，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽到有人哭著說(shuō)：“有人嗎？救命�。俊蔽已矍耙涣粒骸鞍�，是莫雪的聲音，莫雪我來(lái)救你了，堅(jiān)持住�！蹦┞牭轿业穆曇艉�，似乎終于看到了一點(diǎn)希望，聲音也有了一點(diǎn)生氣：“我在這里，快來(lái)救我�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，看到有一根類似于繩子的枝條掛在樹枝上，我順著莫雪聲音發(fā)出的地方，把枝條放進(jìn)洞里說(shuō)：“抓住枝條，我拉你上來(lái)。”“好，謝謝你，要不是你，我怕是要死在這個(gè)地方了。”莫雪感激的聲音從洞里傳出來(lái)。我無(wú)所謂的笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是朋友呢，互相幫忙時(shí)應(yīng)該的。”費(fèi)了九牛二虎之力，終于把她拉上來(lái)了。莫雪激動(dòng)的抱住我說(shuō)：“對(duì)不起，水杯是你的，因?yàn)槟翘煳壹依镉惺�，你沒(méi)幫我值日，所以我才……”莫雪說(shuō)完慚愧的松開我，低下頭，小聲的哭著。我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，那天我沒(méi)幫你我也有不對(duì)，友誼最大，別哭了，好嗎？”莫雪聽了這話猛然抬頭，直勾勾的望著我說(shuō)：“真的，拉鉤�！笨粗┯行┖⒆託獾牡脑挘沂Φ溃骸昂�，拉鉤上吊，一百年不許變�！蹦┙K于露出了我們冷戰(zhàn)后的第一個(gè)微笑。這時(shí)，老師和同學(xué)們也找過(guò)來(lái)了，看我們又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到頭腦。我對(duì)老師說(shuō)：“莫雪受了點(diǎn)皮外傷，我們快回去幫她包扎吧�！崩蠋熆次覀儧](méi)什么大事，終是松了一口氣。
關(guān)于友誼有千言萬(wàn)語(yǔ)，我用一句詩(shī)表達(dá)吧，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
友誼的作文 篇5
朋友的友愛(ài)是非常特別的，他可以在你遇到困難時(shí)幫助你，鼓舞你努力向前�？梢栽谀阌龅娇鞓�(lè)的事情時(shí)由衷地祝福你，并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。
那時(shí)剛剛?cè)氪海磺卸忌鷻C(jī)勃勃，枝頭的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)校門也意味著新的一天開始。
進(jìn)教室不久，就聽見老師沉重的腳步聲，老師手里捧著大批試卷，一進(jìn)門就發(fā)卷子，之后，有的'同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)唉聲嘆氣……終于輪到我了，我先閉上雙眼，倒數(shù)一、二、三，睜開眼，心里驚呼：什么？我的a卷才考了91。5，太差了！看著別的同學(xué)個(gè)個(gè)都考得不錯(cuò)，連自己的好朋友李蔣甜的分?jǐn)?shù)也比我高，心里就開始胡思亂想，后悔，沮喪，不甘，種種情緒交織在一起，這時(shí)，李蔣甜細(xì)細(xì)看了我的卷子，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就回自己的位置上了。
終于放學(xué)了，出了校門后，我就慢悠悠地走回家，半路上又碰見了她，她點(diǎn)點(diǎn)頭，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這一次摔倒，一點(diǎn)也不用怕。今后會(huì)有更多的失敗的考試呢。其實(shí)我看了你的試卷，你都是錯(cuò)在粗心上，只要下次心細(xì)一點(diǎn)就好了，走，我?guī)闳コ院贸缘摹！彼缹?duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)講，美食就是能治任何毛病的東西�；丶乙院螅覜](méi)有一絲緊張地向爸媽說(shuō)了自己的成績(jī)，腦子里還在想著我和她一起吃東西的情景。
朋友就像你的一個(gè)布娃娃，你不會(huì)喜新厭舊，會(huì)倍加珍惜；朋友就像一縷陽(yáng)光照亮你的生活，他可以為你分解生活壓力，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)你永不放棄。
朋友就是如此，是你的開心果，滋潤(rùn)著你的心靈。是你的助推器，讓你在生活的道路上跑得更快，走得更遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇6
友誼的味道是是么？像糖，酸酸甜甜？還是想咖啡，苦澀可口？
清楚地基地你那如花似玉的臉龐，撲朔迷離的大眼睛和那櫻桃紅的小嘴。我們手拉手跑過(guò)了無(wú)數(shù)春秋，見證了無(wú)數(shù)小花小草的成長(zhǎng)，許下了無(wú)數(shù)美好的誓言。
常常喜歡一起坐在蘑菇亭下，看著一排排飛鳥劃過(guò)天際，路上的行人匆匆而過(guò)。厭了，你就把我拉到你家里，從前面的院子里采下幾片薄荷葉，放入白色的瓷杯，澆進(jìn)熱水，整個(gè)屋子里都氤氳著薄荷的清香。細(xì)品一口，不像綠茶那樣單調(diào)，也不像花茶那樣香濃，只是散發(fā)著薄荷那種獨(dú)有的味道，清芳迷人。
你依在窗框上，黃昏落日那金燦燦的光灑在你的發(fā)梢，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂落下來(lái)，像古裝女子那樣動(dòng)人。頓時(shí)間發(fā)現(xiàn)你成熟了不少，悄悄來(lái)到你身旁，享受著清茶美景，繼而相互對(duì)視著，笑了，就像怒放的郁金香般燦爛。
傍晚，照舊拿出我的隨身聽在樓下散步，你一支，放入左耳，我一直，放入右耳。友誼的位置，就是你左我右。絲絲細(xì)雨過(guò)后，一切都是那樣清新，青草散發(fā)著芳香的味道，沁人心脾，月光灑在樹梢，映得綠葉油綠發(fā)亮。兩個(gè)女孩奔跑著，踏著地上的積水，忘記了一切，瘋夠了，才發(fā)現(xiàn)鞋子已泥濘的不成樣。
畢業(yè)那天，我哭了，是在舍不得你，我的朋友，我抱著你會(huì)很當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜青春之美好，只惜現(xiàn)在已到了斷點(diǎn)，不可挽回�；厥走^(guò)去，一切都是那樣清晰的在我腦海中，計(jì)入我的.歷史，揮之不去。
嬌艷的花兒，因?yàn)槟愣鵂N爛；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟愣克{(lán)；我的童年，因?yàn)槟愣�。又是百花齊放的一年初夏，兩年前的這個(gè)時(shí)候我們或許還在小溪旁唱著歌，或許還手拉手一起去買雪糕，或許還在共同觀賞我們一起養(yǎng)的花�？涩F(xiàn)在，我們卻共同奮斗在考場(chǎng)上，用最后這一點(diǎn)時(shí)間抒發(fā)著對(duì)對(duì)方的情感。
友誼的味道，呵呵，就是這樣，如同那薄荷葉般清香，如同從未渲染過(guò)的白紙那般純潔。有了你，我還需要什么呢？
友誼的作文 篇7
青春校園時(shí)記錄我成長(zhǎng)的地方，我從這里開始改變，從無(wú)知變得聰明，從孤獨(dú)變得快樂(lè)……這六年來(lái)我忘不了，忘不了同學(xué)給我的友誼，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
五年級(jí)時(shí)的友情是難得的，因?yàn)槲覀兪且驗(yàn)榫壏植畔嗑墼谝黄�，那短暫的一年留下了我們割不斷的情。其中我最難忘的一件事就是我們互相起代號(hào)，然后以代號(hào)游戲。我的朋友：棒棒糖，牛奶糖。而我則是“棉花糖”當(dāng)時(shí)，我們的'游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人躲起來(lái)，另外兩個(gè)人去問(wèn)其他同學(xué)在哪里見過(guò)躲起來(lái)的人，但只能以代號(hào)問(wèn)人，不能將對(duì)方真是姓名透露出來(lái)，可以稍加長(zhǎng)相，知道找到對(duì)方就算一句結(jié)束，就加一分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者勝利。
游戲開始了，是棒棒糖先躲，棒棒糖以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲得無(wú)影無(wú)蹤。而我和牛奶糖就開工了，好，先逮住一個(gè)同學(xué)：“你有沒(méi)有見到棒棒糖?”被牛奶糖這么一問(wèn)，那位同學(xué)是滿臉問(wèn)號(hào)，我見狀立即解釋：“棒棒糖是代號(hào)，其實(shí)她就是坐在我前面，皮膚黑黑的，扎馬尾辮的那個(gè)人，你看見了嗎?”他撥開云霧見青天，立刻告訴我們棒棒糖的去向。沿著線索，我們輕輕松松找到了她的藏身之處，把她揪了出來(lái)。
幾回合后，比分我最高。哈哈，還是我最厲害吧!
……
這份歡樂(lè)是朋友給予我的，現(xiàn)在快說(shuō)再見了，我要感謝朋友給我的友誼，因?yàn)槭撬齻冏屛颐靼琢耸裁词怯颜x，什么事“真情”。當(dāng)然，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這友誼因?yàn)檫@友誼從開始就注定是永遠(yuǎn)的，是天長(zhǎng)地久的……
友誼的作文 篇8
《夏洛的網(wǎng)》作者是美國(guó)的E·B 懷特，描寫了一只小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛的友誼故事。風(fēng)行世界五十年，全球暢銷。
威爾伯降生時(shí)，因?yàn)槭锹淠_豬，所以會(huì)被斧頭了結(jié)生命，而弗恩卻挺身而出救了他當(dāng)孩子一樣養(yǎng)；長(zhǎng)大后他被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)底；作為春豬，威爾伯的命運(yùn)是在圣誕節(jié)成為熏肉火腿，作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是夏洛出現(xiàn)了，它用自己的絲在豬欄上織出了“好豬、杰出、謙虛”等字樣使威爾伯不僅在集市的`大賽中贏得特別獎(jiǎng)，還擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)，威爾伯是世界上最幸運(yùn)的豬。當(dāng)然威爾伯也幫助夏洛的孩子順利誕生，報(bào)答了蜘蛛夏洛。
這本書主題健康積極向上，情節(jié)跌宕起伏，有些語(yǔ)句很經(jīng)典，好詞好句很多。夏洛用蜘蛛絲編織了一張友情的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我向大家推薦這本書，希望大家去看看。
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