友誼的作文8篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
童年時代充滿著幻想，充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當我回憶過去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。
她，一個我童年時自認為最要好的朋友，但也是一個傷我最深的人——小冰。
那時的我們是大家眼里公認的“歡喜冤家”。因為我們每次鬧矛盾后，不到十分鐘，我們就又會不自覺地說起話來。我們每天就這樣打打鬧鬧，無憂無慮地玩著。那時我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對你是真心的.，你要珍惜才行啊!”
可能是另一個人的出現(xiàn)吧，使得她改變了，像是變了一個人似的。她再也不主動地找我，見了我也是愛搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當我生氣離開時，小冰也是裝作沒看見。我問她怎么了，她卻什么也不說。
有一次，我實在是憋不住了，就拉著她問她是否還拿我當朋友。當時她氣憤地說：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說我壞話!”然后她就跑開了。當時我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來她認為我說了她的壞話!我想這肯定是那個人跟小冰說的。當時我并不生那個在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對小冰的失望。因為她不懂我，不相信我。
難道兩個人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺得值得相信的人和相信我的人太少了。那時的我變得有些孤僻，覺得小冰背叛了我，傷害了一個對她真心的人。
而現(xiàn)在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。
友誼的作文 篇2
我是一個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！ 上第一節(jié)課時，我向同桌問好，，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！ 于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的.來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次，一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。 我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
友誼的作文 篇3
“記得那次，讓我回想一下，哦!對了!”
那次，我美術工具沒帶，老師讓沒帶的人罰抄8遍課文，并背2首古詩，這讓我急的像只熱鍋上的螞蟻，急壞了的`我突然聽見背后傳來一陣清晰溫和的聲音，我轉過頭，馮奇楓說：“快用吧，章騰耀，我借你!”“我......我......謝謝!”我像喜歡哭的人一樣，眼淚差不多流到了眼眶下，可我盡力讓眼淚涌進去，他見了，笑了笑，向我招了招手，又向我點了點頭，示意讓我過去。這件事我記得很深。
記得還有一次，我的課外書沒帶，他就連忙拿起一本名叫《游戲王》的書塞給了我，我非常感激他對我有困難的時候幫助我!我也要向他學習!
做一個有心人和一個助人為樂的他(她)們的好朋友!
友誼的作文 篇4
"我們能成為好朋友嗎？"可憐的珊在夜里翻來覆去睡不著，"友誼還值得我去依賴嗎？"她質問自己。床前的小鬧鐘把指針指向"１２"珊還毫無睡意......
珊以前并不是這樣的，以前可以說她是離了朋友不能活的人，她喜歡被朋友包圍，她覺得世界上最大的幸福末過于此，她甚至不敢想象世界上沒有了友誼該怎么辦。在學校由于她的善于交際，和她肯為朋友兩肋插刀她的朋友真多。那時侯她覺得自己就像童話中的公主一樣快樂。朋友，友誼。這一類的字眼在當時她的心目中是多么的美好與溫馨啊～甚至說這些是崇高的，能夠擁有要心懷感激。朋友，在快樂時給予你加倍的快樂；在煩惱時幫你驅逐它；在傷心時陪你傷心；在痛苦時陪你痛苦。珊覺得友誼是神圣的，所以一直小心翼翼的守護它。真怕它有一天會破碎��！～
珊與朋友的關系那是好的'不能再好了！她與朋友同進同出，好的有點"小團體主義"，甚至讓那些"男生友誼集團"妒忌，說班上不團結是因為有人不擁護集體自己組成一派，說完就瞄瞄這群女生，可是當時珊只是說："走自己的路，讓別人說去吧！"讓那群男生任憑怎么生氣都沒用，這時珊的嘴角就掛起一絲微笑。
可是，一切會變。。。。。。一次，珊隨旅行團住進了旅館，這家旅館的構造很復雜，從一樓進去要穿過２樓的走廊到盡頭才能到３樓，而珊住在３樓盡頭，所以要走很長的路才到房間，吃完飯很快，所以她獨自走向房間，從一樓到三樓這時還沒有人，很靜，珊雙手插進褲兜，低著頭向房間走去，不快。走在走廊里珊可以清晰的聽見自己并不重的腳步聲。忽然，珊覺得這靜是那么的美好，一個人獨來獨往感覺是那么的好，自己的那一份寧靜天空是那樣值得去依賴。她忽然覺得自己對友誼有種厭煩。她停住了腳步，因為她意識到這是一種可怕的想法，她自己都被自己嚇住了，這預示她想去自己的天空將沒有朋友！畢竟友誼的快樂與寧靜相反。她遲疑了，快速走向房間，她頭一次這么矛盾，她不知道自己為什么在寂靜的個人天空下待了一次就開始嘗試試量自己該不該放棄友誼，這一夜，她無眠......
她決定了－－她不能放棄友誼，因為友誼給予她太多，她怎么能輕言放棄？她怎么能失去對友誼的熱情。世界上的花都會失去花香，只有散發(fā)友誼香味的百合永不枯萎！想到這她笑了，她覺得自己剛才根本不應該遲疑，那所謂寧靜的天空基本沒有道理，那不是“與世隔絕”嗎？自問：“還有什么讓自己如此珍惜呢？”自答：“只有友誼。”
友誼的作文 篇5
小時候，總以為友誼是糖果，永遠都是甜甜的，甜的醉人，長大后，卻發(fā)現(xiàn)，友誼其實是一杯茶，茶香沁人心脾，引人品茗，入口，卻是淡淡的苦澀，只有耐心等待，細細品味，才知茶香的芬芳.....而友誼，也是如此，只有經(jīng)歷過時間的磨洗，才更加持久，更令人回味......初一的時候，滿懷著期待與憧憬進入校園，帶著自己小小的目標，希望初中三年能在校園里留下獨屬于自己的回憶，希望在最美的年華里能遇見一生的知己。于是，一到班級，就努力地“推銷”自己，希望能夠早日把自己“賣”出去。和她的相見，相識，相知，一切都是那么的順其自然，很快地，我們就成了彼此的閨蜜。一起吃飯，一起做作業(yè)，一起上廁所，一起放學回家......似乎無論在哪里，都有我們倆的影子，不到半年，整個校園里就滿是我們的足跡，我以為，會這樣，一輩子。但是，我卻忽略了，我和她，都是一類人，都害怕孤單，都有著自己的小秘密，不愿與人分享，都不擅長表達，不管發(fā)生了什么，都會選擇悶在心里，不會向對方傾訴，不會請求對方幫助。于是，慢慢地，我感覺，我和她之間似乎有著一道鴻溝，若隱若現(xiàn)，伴隨著指尖細沙的流失，越來越寬......就這樣，我不清楚自己在她的心中究竟處于什么樣的地位，好奇，卻又不敢問，因為害怕答案會讓自己受傷，再加上她一直沒有表示出過于在乎我的樣子，以至于讓我覺得，自己于她而言，根本不重要.因此，初二，這成了一個轉折點，我和她，徹底地成了陌生人，雙方似乎達成了共識一般，互不干涉，不打聽對方的'消息，各自組建著屬于自己的朋友圈，表面上，你離了我，我離了你，都不會有什么影響，可只有自己知道，在夜深人靜的時候，淚水早已在不知不覺見將枕巾浸濕......我以為，會這樣一輩子，我們就此成為最熟悉的陌生人，再也沒有交集。
然而上天終究是眷顧我們這些可憐人的，在一個同學的幫助下，我們解開了心結，明白了自己在對方心中究竟有多么重要，那時候，我們才知道，自己究竟錯過了什么。原來，有時候，無聲也會成為一種傷害，尤其對于友誼來說！真正的友誼，是建立在兩個人互相信任的基礎上的，沒錯，但是，有時候，朋友間的表白會為你的友誼增添一道防護墻！并不是只有愛人之間才存在甜言蜜語，要知道，閨蜜，也是你的親愛的，要告訴她，她在你心中有多么重要，這樣，她才會心安！不要以為，你們之間有足夠的默契，不用說，她都會了解你的心思，要知道，閨蜜，不是你肚里的蛔蟲，不知道，你究竟在想些什么，所以，你要親口說出來。如果可以，不管發(fā)生了什么事，都在第一時間告訴你的閨蜜，那樣，她才會感覺自己是被需要的，自己對于你來說有多么的重要!培根曾說過”友誼使歡樂倍增,使痛苦減半“，無論是什么事，不管好與壞，多一個人，就多了一分力，多一份分享的快樂，這樣，不好么？無聲的友誼是傷害，不要自以為是，以為朋友多么了解你，你不說，她也會知道，你究竟在想什么。要知道，朋友也是人，不是神，不會讀心術，有些事，有些話，還要你自己說出口！無聲的友誼是傷害，主動點，不要讓你的青春因為你的不主動，因為你的沉默，而在友誼這方面留下遺憾！
友誼的作文 篇6
敏敏是我從小玩到大的朋友，我們從一年級就在一個班，一直到六年級還是一個班，我們幾乎形影不離，在三年級的時候，我天天都把我的零花錢拿出來買零食跟她一起吃，可是，到了四年級，她在體育課上幫別的同學踢了我一腳，雖然不是很痛，但是，我的心在流血，我感到世間的友誼是這么不可靠，五年級時，期末考后，老師叫她幫忙登記成績單。
可是，她又再一次的報復了我，我的數(shù)學的成績明明是96分，應該是優(yōu)，這一點她應該是很清楚的，可是，她卻給我打上了“良”，我一次一次的在問自己“我做錯什么了嗎？”，我把這一切的痛苦都說給媽媽聽，媽媽都說讓我跟她斷了，我曾試過，可是，我沒有那個決心，我斷過一陣子又跟她講話了，如今，初一了，我還跟她分在一個學校，一個班，我再也受不了，我很無奈，也很痛苦，我無數(shù)次的問老天：“我為什么總是跟她分在一起？難道我們真的`有緣嗎？”得知她在那個學校，這段時間我干脆裝病，直到我認識了小荷的許多朋友之后，我才感到世間的友誼原來還是存在的，世間還是充滿生機的，我的精神又活躍起來了，可是，我不能天天都不去上學，可是，上學又要面對她，我很頭痛，各位好友，你們幫幫我吧！我已經(jīng)很無助了，幫幫我想個辦法好嗎？
友誼的作文 篇7
小宋的家門口有一顆很大的的樹，這棵樹是在小宋認識了一個好朋友時長出來的。小宋媽媽覺得這棵樹的意義非同一般，便給它取了一個名字，叫友誼樹。友誼樹長得很快，因為小宋每天都會認識很多好朋友。小宋每人認識一個朋友，這樹就會長高一公分。但是等小宋到了6年級后，一切都變了……
6年級后，老師天天布置七八項作業(yè)，累得小宋總是沒辦法去交朋友，還讓他上課沒精神被老師批評，最終連班長都撐不住了。今天第一節(jié)下課，小宋便把全班人都叫來“開會”。小宋說：“現(xiàn)在老師也不知怎么了，居然能成為‘減負’的冠軍得主！”班長愁眉苦臉的說：“奇怪，難道老師不知道我們的心聲嗎？”控訴聲此起彼伏。
友誼樹已經(jīng)長到了99公分了，只要它長到100公分，就可以變成一個大樹屋，可這1公分就是長不上去。于是它想，一定是小主人現(xiàn)在沒時間交朋友了，但為了小主人，友誼樹打破樹家族的族規(guī)，不到100公分就直接變成樹屋。它被逐出樹家族后，用自己的.樹手偷偷在小主人的書上寫：小主人，把你的老師帶到門前的樹屋里，讓我把它變成你么的好朋友吧！
累了一天的小宋回來后發(fā)現(xiàn)了這些字，第二天便馬上執(zhí)行了。老師進樹屋后，馬上換了一副模樣，對所有人都笑呵呵的，大家高興地圍著友誼樹直笑……
最后，我祝各位讀者能多交一些好朋友！
友誼的作文 篇8
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中，有一套《上下五千年》對我的影響最大，感觸最深。
這套書是我表哥送給我的，在沒得到這套書之前，我每天除了上學，回家，做作業(yè)，睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家，見到我以為非常友愛的表哥就會一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天，我又和表哥見面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對我說：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學習，老師讓我們多看書，多閱讀，這樣才能提高寫作能力，今天我們就不玩游戲，就看書吧，我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃，我伸手搶了過來，一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書�？粗粗胰肓嗣�，一篇一篇地看下去，真有點愛不釋手了。
哥哥看我看書入迷的樣子，又對我說：“弟弟，看書該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書，是長知識，以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂�，下星期六我給你帶來�！�
盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著，只要有敲門聲我都快步的'去開門，一次次讓我失望，直到下午一點過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來，一進門就連聲說：“對不起，對不起，我學才放學”，說完就趕快從書包里掏出其余三冊遞給我說：“我看完了，你喜歡就給你吧�！蔽腋吲d地抱住了哥哥，連忙說：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應了。
從那以后，我一有空閑時間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書，是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進的書的世界。
隨著年齡增加，學習課程加重，我和表哥見面時間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里，這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
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