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實(shí)用的月亮的作文匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
銀白色的月光灑在地上，地上好像披上了一層白霜，給人們一種朦朦朧朧的感覺。他們還時(shí)不時(shí)傳來幾聲美妙的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中，和著這月光幾織成了一片柔美的景象，把所有的景物都罩在這景致里。眼睛所看到的都是些柔美的東西，就是一草一木，都不像白天那樣的真實(shí)了。它們都有著模糊，空靈的色彩，每一樣都隱藏著細(xì)致之點(diǎn)。都保護(hù)著琢磨不透的秘密，使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺。
月亮是美的象征，中華民族歷來對(duì)月亮有著特殊的感情，月亮也成為了文學(xué)中典型意象的象征和被人們贊美的永恒主題。南朝的周祇《月賦》中形象地描寫了月的美感。“氣融潔而照遠(yuǎn)，質(zhì)明潤(rùn)而貞虛弱不廢照，清不激污”月被賦予高遠(yuǎn)，潤(rùn)潔，柔和，清幽的審美內(nèi)涵。當(dāng)月亮與世間上的山水結(jié)合，便會(huì)構(gòu)成更加清美的景致，給人以美的享受；《月賦》寫到“氣霽地表，云斂天末，洞庭始波，木葉微脫”生動(dòng)地描寫出月的美。
月亮本身就是美的，那高掛云端的明月可以成為世間的景物添加美感。就像陶淵明所寫的“月媚景與云端”啊！而那月亮上的傳說更引人以無限遐想。
北宋詩(shī)人張共在《青門引》中寫道“那堪更被明月，隔墻送過千秋影”描繪的是溶溶的月光居然把隔墻的行業(yè)千影送過來了。這使我想到了蕩秋千的人那輕盈翩躚的身影，表現(xiàn)了詩(shī)人懷念情人的心。他在《木蘭花》中也有“中庭月色下清明，無數(shù)楊花過無影”寫出清明月色中飄過無數(shù)淡蒼無痕的楊花，將自己內(nèi)心浮漾的前塵舊夢(mèng)融入這“無影”的畫面中，讓明月有如夢(mèng)似煙般的清澄和淡雅，而被罩上一層模糊不清的“朦朧包”，也給我一種朦朧的美感；新月如眉，讓人想到玉階佇立楚楚動(dòng)人的月下佳人，構(gòu)成一種恰淡婉約的`寧?kù)o之美；煙月迷蒙彌漫著難以名狀的輕悠繚繞之感，構(gòu)成了一種朦朧成楚之美，花月披離，魚香裊裊，象征著典雅的艷麗之美。皓月當(dāng)空脫薄灑，象征著雄輝高古之美。月亮的象征創(chuàng)造著不盡的，月亮的審美世界。無數(shù)的心靈創(chuàng)造著無數(shù)月亮的審美形象。
月亮不僅本身給以人美感，而且也象征了女子的美貌，只要我們用心品讀，女學(xué)作品中比比皆是，《東方這日》中以東方之日象征了女子的美貌，是很富有創(chuàng)造性的，這也是在《詩(shī)經(jīng)》中發(fā)現(xiàn)的。馬瑞晨說“古老喻人顏色之美，多取譬于日月”說明古人比喻美人多半是以日和月來描寫的。
尤其值得一提的是《詩(shī)經(jīng)--陳風(fēng)--日出》這首詩(shī)，它對(duì)我國(guó)已月喻美人，以月來表達(dá)相思之情的詩(shī)歌傳統(tǒng)具有開創(chuàng)意義�！霸鲁鲳ㄙ猓肆刨猓瑒谛那橘�，日出皓兮，佼人惶兮，舒優(yōu)受兮，勞心騷兮”！這是一首月下擬人的情詩(shī)。詩(shī)中的“皎，佼，皓，照”都是形容月亮皎白明亮。皎白的月光使人聯(lián)想到美人的白皙明艷，高懸的明月暗示美人的可望不可及。
月亮的一生是高遠(yuǎn)，潤(rùn)潔，柔和，清幽，純凈的，你感受到了月亮的一生了嗎？
月亮的作文 篇2
月亮徐徐上升，又一個(gè)月夜。
我獨(dú)自走在青石板小路上，踏著月亮留下的影子。我抬頭望向天空，月亮不再那么明亮，一朵云正在慢慢“侵蝕”著它。原本不亮的夜變得更加昏沉了。
“百星”落選了，我的心如同這被遮擋的月亮，無人問津。我停下腳步，站在小路中央，感受那份凄冷，心徹底冰了。
我繼續(xù)往前走，有一個(gè)小水塘，月亮印在其中，隨著水波漂泊不定。我仿佛從其中看見了我的那份委屈，老師對(duì)我的不認(rèn)可成了我最大的疑惑。
我抬頭望望月亮，在這月夜里，恐怕只有月亮是我唯一的`依靠了吧。突然，一大片云朵完全遮住了月亮，天徹底黑了。我竟一時(shí)泣不成聲，心靈的創(chuàng)傷仿佛永遠(yuǎn)回不去了。我抱著頭坐在地上，迷茫，麻木，不知所措……
百感交集，一時(shí)不知該干什么。
突然感覺到了一點(diǎn)亮光，我抬頭，看見云朵散去，月亮還在散發(fā)著溫暖的光芒。我眼前一亮。
生活不也是這樣嗎？挫折過后不就是光明嗎？熬過這段煎熬的日子，勝利還是你的。
我的心結(jié)解開了，凍住的心化了。
我的心里如同這月亮一樣，感受到了光明。
也許生活會(huì)有很多不順心的事，但風(fēng)雨過后就是彩虹。勝利依然是你的。
我站在月光下，佇立了好久。
月亮的作文 篇3
從前，月亮是人類的第一個(gè)落腳地，人們?cè)谀抢镞^著和諧的生活。但是，外星球的另一種人類發(fā)明了一種很先進(jìn)的設(shè)備，可以穿過大氣層到達(dá)另外一個(gè)星球，而且掠奪了其他星球的很多資源。有一次，外星求的人類侵入月球，當(dāng)時(shí)整個(gè)月球上就象發(fā)生了一百二十級(jí)大地震一樣混亂，人們都擠成一團(tuán)，有的在逃；有的在和敵人拼；還有的為了保護(hù)月球己經(jīng)升上了天堂，等待著再一次進(jìn)化，雙方死傷都不計(jì)其數(shù)。如果你從另外一個(gè)星球來看月球，月球就像太陽一樣火紅了，人類的血染滿了月球。
幸存下來的人以他們的智慧重新建造自己的月球家園，有一次，泰坦星球的人們因?yàn)楹屠菩乔虻囊淮物w船碰撞爆炸，把天河炸了一個(gè)大洞，天河的水沿著這個(gè)洞傾瀉而下，流到了一個(gè)無人居住而又荒涼的'星球上，因?yàn)闉⑸狭颂焐系暮铀D時(shí)，這個(gè)星求變成了美麗富饒的星球，月球上的人們知道了這個(gè)消息，乘著他們自己研制的尺船，在無驚無險(xiǎn)的情況下，到了那個(gè)美麗的星球，他們決定在這里生活，從此，這個(gè)星球就是人們的第二落腳點(diǎn)，它就是現(xiàn)在的地球，人類在這里生活了一代又一代……
地球變成了人類的星球，人類慢慢地強(qiáng)大起來，再也沒有外星球敢侵入地球了。
月亮的作文 篇4
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱，那里有他童年的回憶，有著和他朝夕相處的好伙伴……月亮很圓，月光寒冷清澈，慢慢將手一點(diǎn)點(diǎn)伸出，閉上眼，去感受月亮的光芒。
月亮本身就是一首詩(shī)，寄托鄉(xiāng)思，寄托親情；月亮本身就是一幅畫，海上生明月，天涯共此時(shí)�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”人們只希望自己思念的人健康長(zhǎng)壽，雖遠(yuǎn)隔千里，卻可以共賞同一輪皎潔的明月。
今年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，看著中秋晚會(huì)，一邊吃著月餅，一邊欣賞皎潔的圓月，不禁發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。話說，十五的月亮十六圓，可是，今年的月亮十五就圓了。是因?yàn)樘嗳诉h(yuǎn)離他鄉(xiāng)，月亮為他們盡早的傳遞思鄉(xiāng)之情嗎？
月亮似玉盤，鑲嵌在藍(lán)黑的.夜幕中。一束束月光穿過云層，映到又圓又甜的月餅里，流出一絲絲濃濃的親情。在這個(gè)中秋之夜，我們的家庭也是溫馨的，當(dāng)然，月亮也在這夜晚，放射出溫柔的光芒。
每到一年一度的中秋節(jié)，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的故事。我聽了很多遍，可就是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我都就覺得新奇，難道月亮上，也能住人？希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看月亮的伙伴，也是嫦娥的伙伴——星星，一起抱抱嫦娥姐姐的小寵物——可愛、潔白的玉兔。
時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒有多少人知道，對(duì)于新的一代來說，中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。當(dāng)然，圓月當(dāng)空的節(jié)日，也是人們團(tuán)圓的大好日子。
月亮的作文 篇5
每一棵小樹， 掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好�！�
每一灣池塘， 漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好�！�
每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢(mèng)里說：“月亮和我好�！�
很美的一首小詩(shī)，我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問：為什么月亮掛在樹梢的'時(shí)候，小鳥說月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候，青蛙說月亮和我好？孩子們說：“因?yàn)樾▲B的家在樹上，所以小鳥說月亮和我好；因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾�，所以月亮漂在池塘里，青蛙說月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問：“月光除了灑在樹上，池塘里，照進(jìn)屋子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開了。一句句富有想象力的語言從孩子們口中脫口而出：
藍(lán)色的大海，漂一彎月亮，河豚說：月亮和我好。
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每一塊田地，灑一捧月光，甜瓜說：月亮和我好。
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每一座小橋，灑一捧月光，小河說：月亮和我好。
（宋亦霏）
每一棵松樹，灑一捧月光，松鼠說：月亮和我好。
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每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說：月亮和我好。
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還有的孩子這樣說：月亮掛在樹梢上，樹葉說：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚說：月亮和我好……）
瞧！只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌，感受到了詩(shī)歌的美，才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌；只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。
月亮的作文 篇6
夏天的夜晚，月亮升起來了，從府南河那邊升起來了。
月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在府南河淘洗過嗎？月亮照亮了燈火通明的廊橋，照亮了高樓大廈，也照亮了，照亮了城市里的大街小巷。這時(shí)候，我和媽媽喜歡在灑滿月光的小路上悠閑地走著……靜靜的河水，抱著高樓大廈、柳樹、和月亮，河水靜靜地流著。哦，媽媽，我們到河邊去吧，我們?nèi)タ纯疵利惖母樱タ纯礋狒[的.南河，去看看它們的匯合之處……
�。∥液蛬寢屪咴铝�。
街道已修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已填上黑色的瀝青。蟲子興奮地叫著，鳥兒歡快地唱著，魚兒在水中自由自在地游著，廊橋燈火通明，十分壯麗，就像一條盤在水中金光閃閃的巨龍，站在廊橋上，就可以看見許多茂密的樹木和高樓大廈。哦！媽媽我們到廊橋上去吧，去看看壯麗的府南河與這些高樓大廈。
多美的夜晚��！我和媽媽走月亮。
月亮的作文 篇7
夜，靜悄悄的，窗外出來一陣涼風(fēng)，輕拂著我的臉。
躺在床上，怎么也睡不著，黑色的天幕，稀稀落落的幾顆星星，閃著微弱的光。在他們中間，有一個(gè)銀盤似地月亮-——一個(gè)夏夜十五的月亮。她那明亮的臉蛋上，掛著慈祥，溫和的笑容。幾朵灰色的，薄薄的`云，圍繞著月亮，像輕紗一樣。過了一會(huì)兒，吹來一陣清風(fēng)，把云吹的像一個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上，花兒顯得更加?jì)擅�。月光照在窗臺(tái)上，像降了一層霜，我想起了唐朝詩(shī)人李白寫的“床前明月光，疑是地上霜”這句詩(shī)。皎潔的月光和清涼的夜風(fēng)融合在一起，讓人心情感到十分舒暢…
我看著，不僅對(duì)月亮肅然起敬。她，默默無聞，總在黑夜出來，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光奉獻(xiàn)給人們，讓他們?cè)诤谝估镎业椒较颉ＴS多詩(shī)人都在詩(shī)中描繪她，她卻一點(diǎn)也不驕傲，她這種精神難道不可貴么？
我下了樓，因?yàn)槲蚁胱屑?xì)看看月亮，可是我的膽子很小，更別說在這黑漆漆的夜晚獨(dú)自出去了。但是月亮好像知道了一樣，用她的光，幫我照亮前面的路。
走在路上，真希望月亮不要離開我。抬頭一看，看見月亮在跟著我，我想她是害怕我會(huì)迷路，我試著去甩掉她，可是她總是留在我身邊。啊！月亮的心和她的外貌真是一樣的呀！
過了不大會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)月光沒了，仔細(xì)一看，原來是月亮躲在云層里了，我可急了，沒有月亮的陪伴，我可怎么回家呀！我試著往前跑，心想能不能把月亮引出來，可是怎么也看不到月亮的蹤影…
我呆呆的站在草地上，心里既失望又著急，突然，月光向我照來，我抬頭一看，是月亮！原來她沒有走，是在和我捉迷藏呀！
就這樣，月亮把我送回家，我們依依不舍的互相離開了。
月亮的作文 篇8
仰望天空，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑向我的身上,灑進(jìn)我的心里。月亮周圍，星星暗淡著，便想起眾星捧月，也想起曹操的詩(shī)。于是乎，我思考：古代文人墨客為什么多寫月亮……
然而與月亮相對(duì)的太陽，卻很少有人題詩(shī)、歌頌。月亮的.光輝來自太陽，萬物的生長(zhǎng)也離不開太陽，我不禁想問，為何人們看重月亮?蘇試有詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”想起來，蘇試是將對(duì)親人的思念寄托在月亮上，但為何不能將月亮換做太陽?太陽常滿?太陽常見?月常缺而不常滿?親人常散而不常聚?顯然，太陽是不合適的，且陽光刺眼而強(qiáng)烈，遠(yuǎn)不如月光溫和，仰望太陽也是不合實(shí)際的。
月亮擁有太陽不具備的要素，平易近人，不像太陽般刺眼。當(dāng)夜深人靜之際，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩(shī)人仰望天空，無所適從，思鄉(xiāng)思親之情油然而生，便難免對(duì)月吟詩(shī)，將思鄉(xiāng)之情托給月亮，希望月亮代替自己觀望故鄉(xiāng)親人，又想故鄉(xiāng)親人化作月亮，觀望著自己。于是，吟月的詩(shī)篇自然多了。
長(zhǎng)久的詩(shī)詞熏陶，便復(fù)加了人們對(duì)月亮無限的向往，對(duì)月亮展開無限的想像，加上傳說的神話故事，月亮成為純潔無瑕的象征，成為人們心中的凈土。月亮上空曠無人，惟有廣寒宮中，美女嫦娥，懷抱玉兔，望著人間，“看，那個(gè)黑點(diǎn)，肯定是嫦娥，還有那桂樹……”小時(shí)伙伴間望著月亮大呼小叫，咋咋呼呼，笑著叫著，月亮帶來無限歡樂，也帶來了無限的遐想，月亮上面還有什么?月亮上景色如何?嫦娥長(zhǎng)相如何?怎樣才能上到月亮上去……
景物本無情，情自心中生。無限的遐想，無限的向往，無限的童趣，無限的鄉(xiāng)思，來自那長(zhǎng)久、永恒、美麗、純凈的月亮;也來自人們的心靈，對(duì)未來的向往，對(duì)親人的祝愿。月亮伴隨人的成長(zhǎng)，人們?cè)谠鹿庀麻L(zhǎng)大。
月亮的作文 篇9
月亮代表著什么？是愛？還是心靈的純潔？月亮真的是圓的嗎？不，我寧肯相信神話，也不相信現(xiàn)實(shí)的景象。
夢(mèng)里，月亮是白色的，她的身軀在深藍(lán)的夜空中，額外明亮，這明月何時(shí)出現(xiàn)？她好似孩子純潔的心靈，如此皎潔，沒有污點(diǎn)。
我漫步在夜星如水，地面如銀的天地之間路過一個(gè)波光粼粼的池塘，水比較平靜，沒有風(fēng)，沒有任何人物干擾。月光照水，水波映月，月亮久久地停留在池塘的.中央。不一會(huì)兒，一陣微風(fēng)頻頻吹過，水面此起彼伏，月亮的倒影一搖一擺的，好像有人存心想打破這美麗的情景。但那水波是那樣的柔和，那樣的委婉我不想走了，一步步走向池塘，用手輕輕在水里波動(dòng)著，月亮又變了，變得零零碎碎，我一直讓它這樣動(dòng)著，不忍再看，仿佛月亮也被我扭碎了。
我又向前走，走到了城市，城市的燈光太亮，月亮的影子幾乎找不到。我抬頭望望天，月亮很亮，但是它的光線卻十分虛弱，我走，它也走，唉！它是不是太孤獨(dú)了，想找一個(gè)人陪陪它嘍！
哦，愛如月亮，愛如心靈中的月亮！
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