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月亮的作文(匯總3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的月亮的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
每一棵小樹, 掛一顆月亮,小鳥說:“月亮和我好!
每一灣池塘, 漂一顆月亮,青蛙說:“月亮和我好!
每一張小床,灑一捧月光,寶寶夢里說:“月亮和我好!
很美的一首小詩,我決定在理解詩歌含義的基礎(chǔ)上,讓孩子們明白為什么要這樣編詩。我問:為什么月亮掛在樹梢的'時候,小鳥說月亮和我好?為什么月亮漂在池塘里的時候,青蛙說月亮和我好?孩子們說:“因為小鳥的家在樹上,所以小鳥說月亮和我好;因為青蛙的家在池塘里,所以月亮漂在池塘里,青蛙說月亮和我好……就這樣,孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問:“月光除了灑在樹上,池塘里,照進屋子里,還照在哪里?學(xué)生的思路一下子打開了。一句句富有想象力的語言從孩子們口中脫口而出:
藍色的大海,漂一彎月亮,河豚說:月亮和我好。
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每一塊田地,灑一捧月光,甜瓜說:月亮和我好。
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每一座小橋,灑一捧月光,小河說:月亮和我好。
(宋亦霏)
每一棵松樹,灑一捧月光,松鼠說:月亮和我好。
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每片油菜花,灑一捧月光,蜜蜂說:月亮和我好。
。ǘ觋唬
還有的孩子這樣說:月亮掛在樹梢上,樹葉說:月亮和我好;月亮睡在山頂上,小熊說:月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服說:月亮和我好;月亮睡在小河里,小魚說:月亮和我好……)
瞧!只有當(dāng)學(xué)生理解了詩歌,感受到了詩歌的美,才能編出富有創(chuàng)意的詩歌;只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā),孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。
月亮的作文 篇2
一縷暮光透過墻垣,讓原本極艷的花顯得更加艷麗。原本平靜的小山村,又開始了昨日的岑寂。不過,今晚還能聽到流水潺潺。這也算得上是一件慶幸的事情吧!村民們都已經(jīng)入了夢。我卻在夢中遠(yuǎn)離寂靜。
當(dāng)流水流過我的指尖,震撼于它不息的力量。這隨月亮而漸逝的夜里竟聽不到一聲蛙鳴或一只夜鶯的叫聲。難道夏夜就是這樣的嗎?
流水還在流著,流水聲讓人纏綿,入醉。呵!中間還摻雜一些石子的碰撞聲。借著明眼的月光看看水中黯淡無光的身影。捂著心口。默言誰能了解我的心聲?
月亮!有若長河的明燈。在其中游漾著的是我一顆坦誠的心。每晚,走在灑滿月光的路上,臉上掛滿微笑,心中充滿甜蜜。不知道今晚的'月亮是否和我同路呢?
幾個朋友將我寫成“用文字與世界對話的男孩”、“文學(xué)路上的起跑者”?墒,面對這月夜。不,應(yīng)該是月亮。我發(fā)覺自己才是一個不稱職的起跑者。
流水還在流著,流過了一個男孩的前生與后世。那個在月亮路上守望的男孩還在跑嗎?
月亮的作文 篇3
仰望著茫茫宇宙,發(fā)現(xiàn)在天際的東西兩端出現(xiàn)了兩個月亮,它們發(fā)出了一種迷蒙潔白的光,照亮了黑夜的事物,更有力地驅(qū)趕了黑夜的可怕。
東面的那一個,似乎是一個真實的自己。自己在東方仿佛變成了成熟的女孩,不在是以前那個天真,無知,純潔的了。世俗的觀念改變了我,但,并非我的一切都被這些壓倒了,因為,這正好相反----我所放出的青春光芒不減以前,相反更激烈。經(jīng)過了一些在學(xué)校發(fā)生的社會事件,我剎那感到自己是多么的渺小,但,當(dāng)我去勇敢地處理時,又覺得自己特別的.偉大。月亮,我是在這一個月亮上,那種幽靜,飄渺。朦朧的環(huán)境,讓人再也不想看見這地球上發(fā)生的瑣碎的小事,再也不想理清無頭緒的事件的頭緒?諝,沒有在月亮上光臨過,但畢竟不會散發(fā)許多臭氣,不會腐爛食物,甚至,在上面的我也許在精神上永遠(yuǎn)不會受到像“地球空氣”似的污染,清凈,再也沒有都市的喧嘩,再也沒有鄉(xiāng)村中“長舌婦”的無謂的爭吵,一切都這樣銷聲匿跡,看上去又有些可怕了,但,細(xì)想,在這里澄清了心中的污垢,給己在心靈上一片清澈泉水,這也是地球上或是社會上所不能享受到的。青春的樂趣也不想這么拒絕,他是我期盼已久的快樂時期,青春活力的事情,有另一個“月亮”在慢慢地靠近我,在向我威,我可不能就這么快討厭這個喧雜的世界。
就是兩邊的那個月亮。他的光似乎比誰都強,并不是太陽的反射,而是一個自身的動力所發(fā)射出來的。我就向自己:難道沒有那樣強的動力,或是更堅定的信念去試著放出自己的奇光呢?對比,競爭顯然開始了,我希望打敗這顆不請自來的“球”。
他也許是一顆月亮的真實寫照的另一顆假月亮,也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子,他照出了我的實力:這還不夠,應(yīng)該再進。
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