月亮的作文10篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)重要的日子。在這一天，人們都會(huì)拋開(kāi)手中繁忙的工作，按照中秋節(jié)的習(xí)俗，開(kāi)展一些有意思的活動(dòng)，享受中秋節(jié)的快樂(lè)。
愛(ài)吃的小朋友肯定和我一樣，對(duì)中秋節(jié)的第一印象就是吃月餅了。
從精美的禮盒中拿出一塊誘人的月餅，月餅的表皮呈金黃色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，酷似我就是上帝，手中的月餅就是月亮，多神奇呀！但細(xì)看就和月亮完全不同，在月餅身上雕刻著精美的花紋，我手頭的月餅上雕了一朵花，在美麗地綻放著，那濃濃的月餅香就是它的花香。它的每一個(gè)輪廓都有重影，看上去更加飽滿(mǎn)，更加美觀，令人更有食欲。月餅的一圈是波浪形的，像童話里的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了新鮮的`活力。我又貪婪地吮吸起香氣來(lái)。初聞，一股奶香撲鼻而來(lái)；漸漸的，我聞到了一股香酥的味道，真是芳香撲鼻，沁人心脾。輕輕咬下一層表皮，又香又濃的氣息貫穿我的口腔，這種味道和口感和法式的乳酪蛋糕一般。我又一大口下去，嘴里馬上就是又嫩又滑的綠豆沙，加上外面的奶香，真是香濃中還帶著一股清爽，口感如魚(yú)肉一般鮮嫩，又如冰激凌一樣絲滑，這下我又成了天狗，兇狠地撕咬著月亮——月餅。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭？中秋》里寫(xiě)道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”就是表達(dá)了對(duì)家人、朋友的思念，他覺(jué)得只要大家都能看到同一輪月亮就行了，但我還沒(méi)達(dá)到這個(gè)境界，覺(jué)得只有見(jiàn)到面才能解除思念。我爺爺奶奶常年在南京賣(mài)烤鴨，只有過(guò)年回來(lái)一次，我非常的想念他們。
中秋節(jié)那天，我們一家三口千里迢迢來(lái)到南京湯山和爺爺奶奶團(tuán)聚。我來(lái)到烤鴨店里，看著他們的臉龐，仿佛又老了些，但笑容依然是那么慈祥，我和他們來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。他們看到我們來(lái)了，笑得都沒(méi)停過(guò)，看來(lái)是多么希望我們來(lái)呀！我看到他們開(kāi)心的樣子，心里比他們還要開(kāi)心。都說(shuō)爺爺奶奶最慣孫子，他們拿出了桂花餅和烤鴨給我吃，不僅味道好，更有一種愛(ài)的感覺(jué)。他們?cè)谂赃吙粗页�，仿佛比他們自己吃還要開(kāi)心。
我們五個(gè)人坐在一起談?wù)勑�，講講話，覺(jué)得特別的美好。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么的快，天色不早了，又要回家了，又要和他們分離了，不舍的眼神在每個(gè)人的眼睛里洋溢。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我們只好回家了。回到家，我望著天空思考著，仿佛有些明白了東坡先生的心境，其實(shí)我只要他們健康地活著，就十分滿(mǎn)足了。
中秋節(jié)不僅能吃到月餅的美味，看到月亮的美麗，更能享受到家人團(tuán)聚的快樂(lè)，真是一個(gè)好節(jié)日！
月亮的作文 篇2
一個(gè)農(nóng)歷十五的晚上，一家人站在陽(yáng)臺(tái)上，看著那皎潔的月亮。我突然說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阒涝铝岭x我們有多遠(yuǎn)嗎？”媽媽笑道：“我知道的沒(méi)你多，反正離我們有幾十萬(wàn)千米吧，我們想到月亮上，就等下輩子唄！”“NO，NO，NO！你錯(cuò)了，月亮可是伸手就可以碰到的�！眿寢寣⑿艑⒁傻乜粗�。
我去端了盆水來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，調(diào)整好位置�！霸铝猎谒�！”弟弟大叫起來(lái)。
一家人的目光轉(zhuǎn)移到了這盆水上，我伸出手，捧著這月亮，月亮是暖的，它溫暖了我冰冷的雙手，此時(shí)，我想到了它全身毛茸茸的，是一只聰明可愛(ài)的小貓咪，它叫“月影”，也就是月亮的影子的意思。不久前，它走了，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它去月亮上與玉兔做伴了。我不禁流下了眼淚，一顆顆米大的淚水滴進(jìn)盆里。我試圖把我的心，通過(guò)月亮傳遞給它。
月色朦朧，那天，我牽著月影去散步，仰望天空，思緒被牽引到月亮上，嫦娥與月兔是否也在玩耍，月影很活潑，東竄西跳，不安分。一個(gè)紅燈，它剛想闖過(guò)去時(shí)，我馬上拽住了它。幾十秒過(guò)后，我們踏上了斑馬線。它走在前，我在后。突然，一輛面包車(chē)飛奔而來(lái)，當(dāng)時(shí)我驚愕地不知道怎么樣才好�？粗�(chē)快要撞上了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛想伸出手拽回它時(shí)，它已血肉模糊，開(kāi)面包車(chē)的`人也逃了。我抱起這可憐的小貓，就這樣，坐在馬路當(dāng)中……紅燈，就是這件慘案的信號(hào)，可是事情還是發(fā)生了。路人用異樣的眼光看著我。漸漸地，我爬了起來(lái)，垂著頭，來(lái)到綠蔭間，挖了一個(gè)洞，把它安息于那兒……
看著皎潔的月亮，我想起我的伙伴。每當(dāng)農(nóng)歷十五的晚上，我總會(huì)拿來(lái)一盆清水，撫摸著月亮，與它談話。嫦娥姐姐，你有沒(méi)有照顧好我的小貓，你是不是在和它玩耍，它是不是天天在想著我！
月亮離我們不遠(yuǎn)，它就伴我左右。
月亮的作文 篇3
為保衛(wèi)月亮嫦娥而戰(zhàn)
窗外正下著大雨，忽然一聲雷從窗戶(hù)外打了進(jìn)來(lái)，一陣大風(fēng)把我卷到了另一個(gè)世界。
我一睜眼看見(jiàn)了到處都是死尸，還有大批從大圓球體上落下來(lái)的玉兵。正當(dāng)我不解時(shí)，身旁飛過(guò)一個(gè)大炸彈，我被炸飛了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在嫦娥姐姐的廣寒宮里，一打聽(tīng)才知道我已經(jīng)身在一億年后的月球上。
嫦娥姐姐說(shuō)：“如果你能打敗猛虎王的軍隊(duì)，你就可以回家了�！�
我只好說(shuō)：“那好吧，我會(huì)盡力幫助你打敗猛虎王�！�
這時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的炸彈撲面而來(lái)，回頭一看，嫦娥姐姐的.廣寒宮瞬間就要灰飛煙滅了。這時(shí)猛虎王的火炮軍。這時(shí)前方出現(xiàn)了十萬(wàn)金甲大軍，廣寒宮馬上就要是失守了。但是廣寒宮易守難攻，真可謂是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”。再加廣寒宮有堅(jiān)固的外墻包圍，前方還有十多道防線，金甲大軍一時(shí)半會(huì)兒攻不進(jìn)來(lái)。所以他們只好收縮兵力防守，并調(diào)兵遣將，從別的城市調(diào)來(lái)援兵，召集了幾十萬(wàn)兵馬準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)。敵我兵力不相上下，并且敵人也安排了一些防線。
第一仗，敵人一下子突破了我軍的防線，并且虜走了嫦娥。鑒于形勢(shì)嚴(yán)峻，我軍經(jīng)過(guò)精密準(zhǔn)備和策劃，反敗為勝，襲擊金甲軍的營(yíng)地打了個(gè)大勝仗。這時(shí)敵人用出秘密武器——重型火炮，就這樣，我軍的防線全部被敵軍瓦解。
但是，我軍勇猛作戰(zhàn)，將士們?nèi)�抵抗，打退了敵人一次又一次的進(jìn)攻，終于敵人地方的金甲大軍有些兵力不支。金甲軍拿出了15萬(wàn)軍隊(duì)，我方出了一萬(wàn)人就把他們打得棄甲而逃。我軍乘勢(shì)加固城墻，拿出5萬(wàn)人在路上設(shè)下埋伏，果然這15萬(wàn)金甲軍打不過(guò)我五萬(wàn)人，我軍乘勝追擊，打擊僅剩下的金甲軍殘余。金甲軍士氣大減，最后我軍發(fā)出警告：“放下武器，免你一死！”
這一仗下來(lái)，我們軍隊(duì)不僅抓住了猛虎王，還殲敵30多萬(wàn)人。
這一仗，我軍部隊(duì)從十萬(wàn)人擴(kuò)大到了數(shù)百萬(wàn)人，而且救出了嫦娥姐姐。哈哈，我終于可以回家了！
一睜眼，我怎么在地球上？奧。我本來(lái)也沒(méi)去月球�？墒腔叵肫饋�(lái)，這一次保衛(wèi)月球和嫦娥的大戰(zhàn)，讓我大開(kāi)眼界，也使我有機(jī)會(huì)過(guò)了一把癮。
月亮的作文 篇4
今年7月13日晚9點(diǎn)，我作為洪山區(qū)天文夏令曹的一名營(yíng)員，在南望山小學(xué)的操場(chǎng)上，用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了一次月亮。
月球上，看得五封青楚的環(huán)形山是第谷環(huán)形山和哥白尼環(huán)形山。還有其它隱隱約約能看見(jiàn)的環(huán)形山和一些浩瀚的“�！�、“洋”。
開(kāi)始觀測(cè)時(shí)首先看到了月球東邊遼闊的“月�！�。月球南邊的一個(gè)明亮的小圓點(diǎn)吸引了我。它在兩片月海之間。四規(guī)有很多輻射狀的明亮條紋，伸向周?chē)摹霸潞！敝小?/p>
仔細(xì)觀察明亮的`小圓點(diǎn)的四周，我發(fā)現(xiàn)還有一圈黑的。這明亮的小圓點(diǎn)是什么呢？我翻開(kāi)月球圖，找到了它的位置，知道它就是有名的第谷壞形山。
我的眼睛在月球上仔細(xì)地搜尋，想看看還能不能找到其它的環(huán)形山。忽然，在月球赤道偏東的地方，我找到了一個(gè)醒目的環(huán)形山，它的中央有個(gè)小亮點(diǎn)，而外面也有一圈黑的。在亮點(diǎn)的周?chē)邢裉?yáng)的光芒一樣向四周輻射開(kāi)的條紋。對(duì)照月球圖，我認(rèn)識(shí)了它就是哥白尼環(huán)形山。仔細(xì)觀察月球的其它地方也有許多環(huán)形山。
月球上為什么會(huì)有環(huán)形山呢？環(huán)形山究竟是什么形狀的？它的周?chē)鸀槭裁从休椛錉畹牧良y呢？我?guī)е@些問(wèn)題繼續(xù)觀察思考。今晚還沒(méi)到農(nóng)歷十五，月亮還不很圓。我特別留意觀察月球上明暗交界的地方，我發(fā)現(xiàn)：邊緣一點(diǎn)也不整齊、有幾條明亮的彎“鐵絲”伸出來(lái)，像月亮上長(zhǎng)了些樹(shù)枝。這“樹(shù)枝”是什么呢？難道月亮上真的長(zhǎng)了像神話中說(shuō)的樹(shù)枝嗎？聯(lián)想伍老師給我們講的知識(shí)。月球明亮的部分是因?yàn)樘?yáng)光照射到月球上，再反射到我們的眼睛里的結(jié)果。那么月亮_上看到的“樹(shù)枝”就是因?yàn)樵旅娓叩筒黄�。低的已�?jīng)得不到陽(yáng)光，而高的還能得到陽(yáng)光，所以高的仍然亮著。從“樹(shù)枝”的形狀看，彎曲成弧。從這些現(xiàn)象看，我推測(cè)，都是因?yàn)槟抢镆彩切┉h(huán)形山，環(huán)形山中間低陷，四周是環(huán)狀隆起的凹陷地形。
環(huán)形山是怎樣形成的呢？這時(shí)，在我腦海中出現(xiàn)了一幅熟悉的生活圖景：每逢過(guò)年，我們都要放鞭炮，有時(shí)為了安全，我總在池墉邊放，這時(shí)池塘里剛剛抽干了水，塘底都是淤泥，爆炸開(kāi)來(lái)，淤泥被濺射向四周。我想：環(huán)形山是不是也是這樣形成的呢？高速運(yùn)行的流星或彗星撞擊上了疏松的月球表面形成了環(huán)形山。月面就像淤泥，流星或彗星就像飛出去的鞭炮。
時(shí)間很晚了，我依依不舍地離開(kāi)了望遠(yuǎn)鏡。但我還有許多問(wèn)題還沒(méi)有解決，我的假設(shè)正確嗎？月球上有那么多海，月海中真一有海水嗎？月球另一面我?guī)讜r(shí)能看到呢？這些疑問(wèn)激勵(lì)著我去繼續(xù)一努力學(xué)習(xí)天文知識(shí)，將來(lái)去找到這些答案。
月亮的作文 篇5
獨(dú)特的方式？
小煙努力地在腦海中思索并理解著，獨(dú)特的方式，獨(dú)特的方式，獨(dú)特？到底是指什么呢。
忽然，從前與小昔在一起的時(shí)光，像是放映電影一般，在小煙的腦海中快速閃現(xiàn)。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一切做風(fēng)箏，一起放風(fēng)箏。一起捉迷藏，一起跳房子。一起蕩秋千，一起摘橘子。一起堆雪人，一起打雪仗。一起拾落葉，一起制書(shū)簽。一起看書(shū)，一起做作業(yè)。以及在小煙難過(guò)時(shí)，小昔認(rèn)真的安慰。小煙生病時(shí)，小昔的陪伴。或是得到糖果時(shí)，兩人一起分享……各種各樣的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)接踵而至。是啊，小昔一直一直都在我身邊。是最好的朋友。
只見(jiàn)小煙嘴角揚(yáng)起一絲微笑，然后便信心十足地從隨身所帶的袋中取出一支做工精細(xì)的笛子——小昔為她做的'笛子。
然后小煙開(kāi)始吹奏。那是一曲不知名，卻異常動(dòng)聽(tīng)的曲子。甚已不知該用如何的言語(yǔ)去描述，只能說(shuō)，灰色的霧，壓抑的樹(shù)，死寂的水，似乎也因?yàn)槁?tīng)到這曲子，在一瞬間歡騰起來(lái)。散出光明的力量。不再黑暗。
一曲完畢，小煙滿(mǎn)意地收起笛子。就在這時(shí)，一雙耳朵輕巧地飛進(jìn)來(lái)小煙的懷中。
月亮的作文 篇6
今天媽媽一回到家里，就告訴我晚上有月全食。
以前，我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，月全食是月亮被天狗吃掉了，有點(diǎn)害怕。
今天媽媽給我講了月全食實(shí)際上是月亮被地球的'陰影擋住了，很久才看得到一次。
我正做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，慌慌張張跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到月亮幾乎沒(méi)有了，可以看到暗紅色的影子。過(guò)了一會(huì)，我再跑去看，月亮多了一點(diǎn)，露出彎彎的月牙。又過(guò)了一會(huì)，我再跑過(guò)去，又多了一點(diǎn)。直到我寫(xiě)完作業(yè)，我看見(jiàn)月亮完全出來(lái)了，變得又大又圓。
宇宙真是神奇啊！
月亮的作文 篇7
今天晚上，天氣還算晴朗，天空中只有幾片淡灰色的烏云。
我躺在床上，從窗戶(hù)里看到了這一景色。
今天是農(nóng)歷七月十六，月亮很圓，還散發(fā)著淡淡的銀色的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，極像一只圓圓的銀盤(pán)子。
這時(shí)的月亮，走進(jìn)了云堆里，隱隱約約、模模糊糊、看不清，擁有幾分神秘的感覺(jué)。
我突然覺(jué)得月亮和太陽(yáng)是那么那么的神奇，早上，太陽(yáng)早早升起，代表著光明，代表著溫暖，代表著美好的一天的開(kāi)始。
晚上，月亮又神奇的和太陽(yáng)做了交接，互換了班，讓月亮上崗了，為我們帶來(lái)夜晚的靜謐。而太陽(yáng)呢？卻到那遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的西方國(guó)家去了，去照亮那里的人們。
太陽(yáng)和月亮好像知道人們的喜好，白天散發(fā)著太陽(yáng)那強(qiáng)烈而又火辣的光，夜晚散發(fā)著月亮那溫柔而又皎潔的光，其實(shí)，我也知道，因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)和在宇宙軌道中的運(yùn)行，才有了白天和黑夜，根本不是太陽(yáng)和月亮知道人們的`需求才出來(lái)的，而是太陽(yáng)和月亮在左右人們，人們認(rèn)為太陽(yáng)出來(lái)了，便是白天，月亮出來(lái)了，便是黑夜。
我想完了，抬頭一看，原來(lái)月亮已經(jīng)走出了云堆，又出現(xiàn)在天空上了，不管我移動(dòng)到那個(gè)位置，都能看見(jiàn)月亮，這像歌里唱的：月亮走我也走 我想，這是因?yàn)樵铝岭x我們太遠(yuǎn)了吧。
我突然想起宇航員叔叔，到太空探索了那么多那么多知識(shí)，我想，我長(zhǎng)大也要探索太空的秘密，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
月亮的作文 篇8
找一個(gè)地方，躲起來(lái)療傷，那里，不需要月光……
月隱，愈寒。一曲難以明了的遠(yuǎn)琴，牽起的思念，無(wú)盡的感傷。若花怨蝶，你會(huì)怨著誰(shuí)？黑色的月亮，黑暗的地方，月亮的.正面和背面，心底隱藏的正義和邪惡……
一盞苦茶，噙淚飲下，苦澀，伴著淚落下。一扇寒窗，一道狹窄的視野，星，墜了，惟剩一空的黑暗，我，看不見(jiàn)月。難道，我的月，也是黑色的？我苦笑著問(wèn)我自己。
靜夜，黑月，幾盞殘燈，如昏燭般螢舞。夜河，靜訴這幽怨，圈圈漣漪，圈住了誰(shuí)？月，黑了，夜，靜了，看不見(jiàn)月，心，痛了……
你說(shuō)我好像黑色月亮，在黑暗中尋不到方向，我說(shuō)你是我的太陽(yáng)，沒(méi)有你，月，永遠(yuǎn)不可能發(fā)光。
落下簾，已不想尋月。隔著黑暗，落寞無(wú)緒。懸筆一絕，怎落筆都不對(duì)，心已亂，愁腸斷，非三兩句言說(shuō)。無(wú)影的月，黑色的月，黑色，是死亡，是邪惡，是黑暗的力量。我的心，可曾黑暗？我問(wèn)我自己，卻尋不到答案，唯有一個(gè)人的悲劇。
斷線紙鳶，結(jié)局悲于手中線。黑色月亮？可我不屬于黑暗。我的黑色月亮，是悲傷和堅(jiān)強(qiáng)。掬一把月，裹著淡淡的清輝，覆過(guò)被黑暗籠罩的心扉。
每個(gè)人，都有一輪黑色月亮。黑色隱藏著的是什么？只有心才知曉。綿綿無(wú)絕的蟬鳴，撕碎了夏夜，揭開(kāi)了掩于心底的愁思。我們說(shuō)的夢(mèng)想仍是夢(mèng)想，影子拖了很長(zhǎng)。靜夜，是我一個(gè)人的執(zhí)著，一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。找一個(gè)地方，躲起來(lái)療傷，那里，不需要月光……
忙不迭，一曲古謠，傳唱千年；我的黑色月亮，跟著紅塵跟隨我浪跡一生。
“彈指歲月，傾城頃刻間湮滅‘青石板街，回眸一笑你婉約……”。一曲《蘭亭序》，我淺唱著，給我的黑色月亮。
也許，我并不懂，我的那輪黑色月亮……
月亮的作文 篇9
老師，于我而言，這是一個(gè)多么甜蜜的稱(chēng)謂，是一個(gè)多么溫暖的回憶。從幼兒園到小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸結(jié)識(shí)了好多位老師，但是，其中有一位，她卻令我終生難忘。
那是一年級(jí)發(fā)生的事了，記得有一天，我一個(gè)人在班級(jí)的讀書(shū)角讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我讀到了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，那是一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意：把它帶回家不就可以天天看到了嗎？于是，我看了看四周，趁著沒(méi)有人注意到，我將它一把塞進(jìn)了書(shū)包……
過(guò)了幾天，班主任鄭老師在班上讀書(shū)角有一本書(shū)不見(jiàn)了，讓大家找找在誰(shuí)手里。我害怕地趕緊低下頭，我的臉一下子紅了，心怦怦直跳。突然，鄭老師喊到了我的名字，讓我到她的辦公室去一下，我更害怕了。我忐忑不安地跟在老師后面，心里想著：會(huì)不會(huì)是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？老師會(huì)不會(huì)罵我呀？老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班批評(píng)我呀？我磨磨蹭蹭的還是來(lái)到了辦公室，老師也許是看出我的不安，叫我在她旁邊的椅子上坐下，用溫柔的眼睛看著我。我“哇”的一聲哭了，哽咽著說(shuō)書(shū)是我拿走了。鄭老師笑了，她安慰了我，讓我明天把書(shū)帶回來(lái)就可以了。 “你看天上的月亮，如果有人摘走了它，你就看不到它的美麗啦，不是嗎？”她溫和地對(duì)我說(shuō)。
從那以后，我再也不拿任何不屬于自己的東西了。因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜斯餐蕾p到“月亮”的`美。后來(lái)，當(dāng)我在學(xué)校廁所門(mén)口撿到三百元錢(qián)并交給鄭老師，老師欣慰地笑了，還上報(bào)學(xué)校，當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)了我。老師為此還個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈一直陪伴著我的成長(zhǎng)至今。
不僅僅是鄭老師，還有其他各位老師們的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光一樣溫暖我的心。這些與老師們一起度過(guò)的美好時(shí)光，也將成為一段溫暖的回憶，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
月亮的作文 篇10
月亮正坐在地上！
輪廓鮮明，像咸蛋滴入水中的一滴橙黃的油；清晰逼真，像不遠(yuǎn)處商家立起的廣告牌。她是那樣的大，那樣的圓，那樣的亮啊，雖在路燈柱的后面，卻從容不迫，似路燈出場(chǎng)的鐳光燈。
我是徹底被月亮吸引了！
星期六放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑了，爸媽還沒(méi)來(lái)接，我只好抱著單薄的校服站在校門(mén)口瑟瑟發(fā)抖。成堆的人從校門(mén)口涌出，又隨著指示燈慢慢挪出我的視線。我縮了縮脖子，轉(zhuǎn)臉便與月亮相遇，一下子驚艷了。在寒風(fēng)中，我就這樣呆呆地與她對(duì)視著。曾聽(tīng)說(shuō)向下看很深的裂谷，會(huì)使人催眠，落入其中，月亮似乎也有這樣的魔性吧，只不過(guò)是無(wú)比的溫柔。
又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)等爸媽?zhuān)抗鈪s又不由地轉(zhuǎn)向月亮。啊，她變了！已與路燈等高，有一半的'光輝被樹(shù)葉遮住了，像司馬青衫筆下的琵琶女，顏色也變了，現(xiàn)在就可以說(shuō)是“膚若凝脂”的美女了吧。眼看著她慢慢地躲到樹(shù)的后面，終于全部隱入樹(shù)葉中。但是樹(shù)葉畢竟藏不住她的光輝啊，竟被如水的月暈照得通透！
爸媽來(lái)了，我移開(kāi)眼光，踏上回家的車(chē)。
吃完晚飯，登上天臺(tái)，此刻月亮已經(jīng)完全升起，上面的斑紋似乎也清晰可見(jiàn)。我找出了許久未用、落了一層灰的望遠(yuǎn)鏡，擦拭一番，舉起它遙望天空�！疤炷�！”我驚呼，她已占領(lǐng)了我的全部視野！這時(shí)的我似乎化身為正靠近月亮的宇航員，那里是我長(zhǎng)途旅行的終點(diǎn)站。如此潔凈無(wú)瑕的美麗的星球，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。她周邊有著強(qiáng)大的氣場(chǎng)，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。我是如此的渺小��！多少年之前，多少年以后，有多少人像我一樣靜靜地凝視著遙遠(yuǎn)而熟悉的她呢？她是真的嗎？我是真的嗎？
她的月輝壓著我，輕盈而又沉重。我站在小小的閃著月光的天臺(tái)上，不知承受了多久。
剛上床，又被窗外的亮光閃到。下床走到窗戶(hù)前，拉開(kāi)窗簾，我瞬間被月光包圍，耳邊的發(fā)絲閃耀著奇異的光芒。月亮啊！這么晚了，嫦娥姐姐還在蕩秋千嗎？吳剛還在傻傻砍樹(shù)嗎？月兔睡著了嗎？你是仙女的眼嗎？你與我如此親近，但卻是那么朦朧，那么神秘不可測(cè)，我永遠(yuǎn)看不懂。你溫柔的注視中是不是還有其他？
終于，月亮離我而去，我完全沉寂下來(lái)。雖然揮之難去，但我還是希望此生能永遠(yuǎn)被月光纏繞。
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