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實(shí)用的月亮的作文(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的月亮的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
八月十五的中秋節(jié)快到了,天空爺爺邀請(qǐng)了月亮、云霞。。。。。。來(lái)參加這盛大的晚會(huì)。
自從月亮被天空爺爺邀請(qǐng)了去參加盛大的晚會(huì)之后,月亮一直挑不好合適的衣服。最終,它決定了要去星星裁縫店量身定做衣服。它一路上扭著它那無(wú)比纖細(xì)的腰,來(lái)到星星裁縫店門(mén)口。星星裁縫們量身的量身,織衣服的織衣服,裁衣服的裁衣服。星星裁縫們量好了以后對(duì)月亮客戶說(shuō):“請(qǐng)您三天過(guò)后再來(lái)拿衣服吧!”月亮聽(tīng)見(jiàn)了,就扭著它的細(xì)腰回去了。
初五時(shí)的月亮就像一把鐮刀,她興致勃勃地來(lái)到了星星裁縫店,星星裁縫們亮出了它們?yōu)樵铝量蛻糇龅囊路,月亮一看,這衣服居然是用云彩真絲做的,它美滋滋的想著:這次我不必再擔(dān)心衣服會(huì)不好看了。結(jié)果,月亮客戶到更衣室里一打扮,只發(fā)現(xiàn)它這美麗又華麗的`衣服居然連扣子都扣不上。這時(shí),月亮客戶大發(fā)雷霆對(duì)著星星裁縫們說(shuō):“你們是怎么做的,怎么穿也穿不上!毙切遣每p們連忙道歉并再一次量身定做。又告訴月亮:“五天后來(lái)拿。”月亮氣沖沖地離開(kāi)了。
到了初十那天,月亮對(duì)那次的衣服氣還是沒(méi)有消,星星裁縫們無(wú)奈地拿出了這次的衣服,發(fā)現(xiàn)這次的云彩真絲閃閃發(fā)光,應(yīng)該是最近最流行的真絲,它一下子欣喜若狂,迫不及待地穿上這衣服,月亮還沒(méi)穿進(jìn)去就已經(jīng)卡住了,月亮再一次大發(fā)雷霆對(duì)星星裁縫說(shuō):“你們做的什么破衣服,怎么又穿不著!毙切遣每p們只好再一次量身定做,發(fā)現(xiàn)最近月亮胖了許多。又說(shuō):“請(qǐng)您十五來(lái)拿。”
到了十五晚上,正是晚會(huì)的當(dāng)天晚上,月亮再一次來(lái)到星星裁縫店,這時(shí)的月亮已經(jīng)變成了一個(gè)大圓盤(pán)。星星裁縫無(wú)論做什么衣服月亮怎么也穿不進(jìn)去,月亮只好傷心地走了。
這個(gè)童話讓我們知道了,月亮是一天一天在變的,每個(gè)人都要細(xì)心觀察。
指導(dǎo)老師:吳老師
點(diǎn)評(píng):小作者展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)了一則月亮做新衣的童話,構(gòu)思新穎,語(yǔ)句流暢,尤其細(xì)節(jié)刻畫(huà)的很到位,如果結(jié)尾再細(xì)致一點(diǎn)那就完美了。
月亮的作文 篇2
天上有月,一鉤月,清瘦的圓弧,明亮的光。不知什么時(shí)候開(kāi)始,不再留意這流動(dòng)的白月光。只是我的心中凄涼得緊,竟把這淡淡的雅致遺在了身后。
高中時(shí)天天都望月,即便很多時(shí)候她都?xì)w隱了。那是一個(gè)方向,是對(duì)于天空的一種向往。那種漆一樣的黑籠罩一切,卻并不陰森,使得我習(xí)慣把夜空當(dāng)成家,把月當(dāng)成家中的姐姐。
記得很清楚,我們的屋子沒(méi)有檐,圓形的青瓦帽頭收邊,上面雕著圓頭的麒麟,不算精致卻極顯威猛。我總在靠門(mén)邊的第一個(gè)窗口望月,有時(shí)斜倚青瀝的舊墻,有時(shí)伴了院落中的翠柏,還有一些時(shí)候一屁股坐在門(mén)前淺階上雙手托著下巴,把來(lái)來(lái)往往的人忘在了一邊。
望月是一件寂靜卻不寂寞的.事。我猜著月的心思,有時(shí)竟想得癡了。每一天都花半點(diǎn)鐘在那里,等到上課鈴聲響起來(lái),耳中伴著未散盡的清脆,心中卻裝滿了數(shù)不盡的思量,極不情愿的回去。
夜里還是要望月的。床鋪的位置很好,透了窗的一角正好可以見(jiàn)得到天空。玻璃很不干凈,所有景象都不清晰,極清冷的樣子。月亮顯得老高老高。我就那么望著她,她也就那么看著我,不知不覺(jué)中,生命進(jìn)人到另一個(gè)境地,惟一不變的,還是那鉤清亮的月。
上大學(xué)住進(jìn)樓房,沒(méi)有細(xì)想就挑了一個(gè)臨窗位置,可惜的是尋不到月了,只剩了天空,也不是先前那樣的漆色了。地下的墻上的空中的燈,一盞盞亮起來(lái)。輝光把空氣照得發(fā)黃、發(fā)灰。天空仍寂靜,沒(méi)有飛鳥(niǎo)沒(méi)有風(fēng)。我依舊枕著月亮人睡,眼眸里的月,心海中的月。
前段時(shí)日讀了先生的禪思美文集,他說(shuō)月是黑夜的太陽(yáng),是生命的魂靈。我斷然寫(xiě)不出這平凡中的神韻,于我的胸懷之中,月是記憶,是一連串的夢(mèng)的影暈,是愛(ài)和希望的絲絨。心中有月,有這些不寂寞也寂寞的故事,有這些想寂寞卻未寂寞的人。
又憶起中秋來(lái)。那夜的月找不到了,害得我爬上樓頂?shù)攘撕冒胍,還落下幾滴清涼的淚來(lái)。還是早些年有趣,端出早有準(zhǔn)備的盤(pán)盤(pán)碗碗,放上青的果,紅的葡萄,還有雕了牙的西瓜和各樣的月餅。一對(duì)紅燭,兩份黃紙,三住香。淡淡的煙升起來(lái),我卻在等候中睡著了。夢(mèng)中的月明晃晃的,我正在月下吃無(wú)籽的西瓜。
上課了,心神收回來(lái),那鉤月也離開(kāi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光停在黑板上,又念起許多景象來(lái),是水中的月,還有許多小猴子……
月朦朧,朦朧月;月月朦朧,朦朧月月。
月亮的作文 篇3
千百年前,一位文豪對(duì)月吟詠,舉杯酣暢,提筆,揮毫,佳作傳世,留下一首響自千古的絕唱:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!;一名書(shū)生,落榜后于姑蘇城外賦詩(shī)一首:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”;一個(gè)官吏,在戰(zhàn)亂中顛沛流離,心在故土,身老他鄉(xiāng),于是吟下:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。
月亮自古為文人墨客所稱頌,在它被賦予各式各樣條條框框(例如所謂的質(zhì)量、直徑、密度)之前,它是文學(xué)的載體,是情感的寄托。亦或是蘇軾的酣暢淋漓,亦或是張繼的黯然神傷,又或是杜甫的離愁別緒,都承載在那一團(tuán)金黃色的光里。
我常賞月。
漆黑的夜幕中,不僅有繁星閃爍,還有銀盤(pán)懸掛。我倚靠窗欞,望得出神,思緒仿佛隨著微風(fēng),飄搖在月光中。這場(chǎng)景,好像在哪見(jiàn)過(guò)似的。我在記憶里努力搜尋……
我回到了故鄉(xiāng),那是我十年未曾謀面的故土。
躺在搖籃里,祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著我的胳膊,唱道:“風(fēng)兒輕,月兒明,樹(shù)葉遮窗欞……”,半夢(mèng)半醒之間,我恍然望向窗外,那刺眼的月亮,像一顆巨大的糖果,閃著金黃的色澤。
繾綣的風(fēng)吹破心河,復(fù)又散去,只留長(zhǎng)嘆。世上最可悲的事,也許便是離家久了,誤把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng),驀然回首,故鄉(xiāng)卻已成他鄉(xiāng)。現(xiàn)在想想,故鄉(xiāng)的景變了,連幼時(shí)朝夕相伴的親人也疏遠(yuǎn)了。哀傷便不可遏制地涌出來(lái),可我依然慶幸,慶幸自己還擁有一個(gè)月亮,慶幸故鄉(xiāng)的親人也在觀賞月亮,這是“天涯共此時(shí)”的親切,也是最長(zhǎng)情的陪伴。
月光潑灑下來(lái),籠罩著大地,像給萬(wàn)物裹上一層銀紗。忽然間,耳畔響起孩子銀鈴般的`笑聲,循聲望去,在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊中,有兩個(gè)小女孩正歡快地玩著皮球,我看不見(jiàn)她們的面龐,卻能想象的到她們內(nèi)心的歡愉——因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)光!
我又想起孩提時(shí)的同伴,她總扎馬尾辮,笑起來(lái)缺一顆門(mén)牙。在我的印象中,她的形象,總是停留在六七年前,因?yàn)樵谀侵,我們便斷了?lián)系。小時(shí)候貪玩,我和她總在小區(qū)里玩耍。我們?cè)诘厣贤诙,把吃完的蘋(píng)果核埋進(jìn)去,靜靜地祈禱它生根發(fā)芽;我們?cè)谌诵械郎媳寂,互相追逐;我們分享新買(mǎi)的糖果,分享剛看完的小人書(shū)。人們常說(shuō)小孩子擁有無(wú)窮的活力,無(wú)窮的快樂(lè)。的確,我和她白天呆在一起,晚上也很晚回家,父母常常擔(dān)心,他們因此告誡我:月亮升起時(shí)就得回家。
是啊,月亮升起來(lái)時(shí),就要和朋友分離了,我多么失落!
在某一次月亮升起后,我們依依不舍的道別——同平時(shí)一樣,但從那以后,你我天各一方。世界啊,如此奇怪,說(shuō)大不大,說(shuō)小不!拋之腦后的人,總會(huì)在大街上偶遇,極力尋找的人,哪怕是將世界翻個(gè)底朝天,也不見(jiàn)得能找到。如今,我再也不用擔(dān)心月亮升起的時(shí)間了,可你,卻失了蹤影,從此再無(wú)聯(lián)系。你在哪里,我的摯友?
從那以后,我幼小的心靈中,似乎不再充滿活力與快樂(lè),而更添一分傷感。我第一次意識(shí)到,原來(lái)月亮不只是月亮。
夜深了,人散了,我佇立窗前,無(wú)語(yǔ)凝噎。所有生靈仿佛都在酣睡,只有月亮醒著,為大地點(diǎn)一盞夜燈。我想,無(wú)論多么冷漠的人,在看到月亮后都會(huì)心動(dòng)吧。
月亮,帶給我太多回憶,也帶來(lái)太多愁緒。自愧才疏學(xué)淺,無(wú)法像千百年前的文人墨客般賦詩(shī)吟歌,只好寫(xiě)些感慨,無(wú)故呻吟吧!
月亮的作文 篇4
夜里,動(dòng)物們總是望著月亮在想:月亮,是什么味道呢?是甜的,還是咸的?真想嘗嘗月亮呀!可是呢,不管是伸長(zhǎng)了脖子,還是伸長(zhǎng)了手,也夠不著月亮。
有一天,一只小海龜下定決心,要一步一步爬到山上,去嘗一嘗月亮,小海龜爬到山頂,不管伸長(zhǎng)手和腿,還是夠不著月亮。
小海龜想:要是有人幫我就好了,于是它找來(lái)了大象,它對(duì)大象說(shuō):“你踩到我背上來(lái)吧,如果你摘到了月亮,我們一起吃!
月亮想:我可不能讓它們吃我,月亮輕輕的一跳。大象的鼻子伸的很長(zhǎng),但是夠不到月亮。
大象找來(lái)了長(zhǎng)頸鹿,對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你踩到我背上吧,如果你摘到月亮,我和海龜和你一起吃!笨墒窃铝劣滞弦惶是夠不到月亮。
“哎!想嘗嘗月亮的.味道,怎么這么難呢?”小海龜自言自語(yǔ)的說(shuō)。
長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小海龜?shù)淖匝宰哉Z(yǔ),它滿懷信心的說(shuō):“辦法總會(huì)有的!”它叫來(lái)了斑馬,獅子,狐貍,猴子。一個(gè)疊在一個(gè)身上,可是每疊上一個(gè)小動(dòng)物,月亮就輕輕的跳一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦,可還是夠不著。
“老鼠,快爬到我背上來(lái),說(shuō)不定我們就夠到月亮了!”猴子叫來(lái)了老鼠說(shuō)。
月亮看著老鼠,心想:這個(gè)小不點(diǎn)夠不著我,我還是睡覺(jué)吧!
老鼠先爬到海龜身上,又爬到大象身上,再爬到長(zhǎng)頸鹿身上,再爬到斑馬身上,爬到獅子身上,爬到狐貍身上,爬到猴子身上,老鼠終于咬了一口月亮。
“啊!月亮的味道真美呀!老鼠幸福的回味道!逼渌(dòng)物們都紛紛地問(wèn):“月亮到底是什么味道的呢?”小老鼠給每個(gè)動(dòng)物分了一口月亮,大象嘗一口,咧開(kāi)嘴,開(kāi)心笑了,小海龜嘗一口,開(kāi)心地笑了,這天夜里,大家擠在一起睡著了!
月亮的作文 篇5
時(shí)間:夏天一個(gè)有月亮的晚上
地點(diǎn):家里及家附近
人物:爸爸、媽媽、我、哥哥、鄰居李叔叔
第一幕
哥哥:我剛才看見(jiàn)有人站在李叔叔家的西瓜地里,鬼鬼祟祟的,不知在干什么。(邊說(shuō)邊喘著氣)
我:哥呀,站個(gè)人也把你嚇成這樣,你膽子也太小了吧?
哥哥:你知道什么呀!對(duì)了,那人一定是小偷,前天張阿姨家的3000塊錢(qián)剛被偷了,那小偷一定想偷西瓜。
我:那簡(jiǎn)直太可惡了,走,去捉賊去。(拉著哥哥就往外跑)
爸爸:站。∠敫墒裁囱!他偷他的,關(guān)你們什么事?(一下關(guān)掉電視,瞪著我們)
我:但,他也太可惡了。ㄎ覛鈶嵉刂倍迥_)
媽媽:不準(zhǔn)去就不準(zhǔn)去,快回房間去!
哥哥:我覺(jué)得我們還是去看看吧!不然,這一晚我可睡不著覺(jué)。
我:好吧,我們?nèi)グ褟椆脕?lái)。
我們開(kāi)了后門(mén),神不知鬼不覺(jué)地走到離西瓜地不遠(yuǎn)的地方:小偷正在摘一個(gè)大西瓜。
我:太可惡了。(拾起一顆石子,就向小偷彈去,只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲……)
第二幕
剛剛跑進(jìn)屋,爸爸媽媽推門(mén)而來(lái)。
爸爸:你們兩個(gè)小毛孩,不聽(tīng)話出去了,看我不教訓(xùn)你們。ㄑ劾镏挥袃蓤F(tuán)火焰在雄雄燃燒)
我:爸,你發(fā)什么火?我們又沒(méi)錯(cuò)。
媽媽:什么?你以為這在武俠小說(shuō)里呀,現(xiàn)在的社會(huì)不同了,你幫別人,自己很有可能吃虧!上次劉老師救了被車(chē)撞傷的人,卻被誣陷,賠了幾千塊。
我:可是以前你不是教我做人要勇敢、善良嗎?如果小偷偷我們的東西,李叔叔看見(jiàn)了,也像你們想的一樣,那我們?cè)趺崔k?
爸爸、媽媽:這……(沉默3秒)
第三幕
砰砰砰,有人敲門(mén)。
爸爸:這么晚了,誰(shuí)來(lái)串門(mén)?
門(mén)開(kāi)了,是李叔叔。
李叔叔:沒(méi)睡吧,剛才我在地里摘西瓜,有兩個(gè)孩子把我當(dāng)成小偷,一定是這兩個(gè)孩子吧。(邊說(shuō)邊指著我和哥哥)
爸爸:叫你們別去。(臉上顯出不自然的.神情,朝我瞥瞥)
李叔叔:不怪孩子們,你們的想法是好的,應(yīng)該鼓勵(lì),但以后一定不要莽撞行事。這里有些西瓜帶給你們嘗嘗。(朝我和哥哥笑了笑)
我、哥哥:謝謝叔叔!
我和哥拿來(lái)刀,切開(kāi)西瓜,分給大家嘗。
我:哇,真甜呀!爸爸媽媽,你們也嘗些吧!
爸爸媽媽接過(guò)我遞去的西瓜,慢慢品嘗起來(lái)。
爸爸、媽媽:這西瓜真甜……
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