月亮的作文3篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　夜，既靜寂，又迷人。天上的星星和閃著迷人的光，她們的光灑滿了大地�？墒�，月亮和星星卻開始吵架了。

　　“看！我的光照滿了大地，多美呀！”星星開始說了。

　　“哼！誰說的，我的光不是也灑滿了大地嗎？”月亮問道。

　　“是的，但你有我的光亮嗎？”星星反問道。

　　“這個嘛！”月亮說到，“我雖然沒你亮，但我照的地方比你多！”月亮驕傲的說。

　　“哎呀！是誰在吵��？把我的好夢吵醒了�！边@時，太陽公公醒了，對她們說到。

　　“是星星！”月亮生氣的說到。

　　“不！不是我，是月亮！”星星也生的說。

　　“哎呀！別吵了！”太陽公公說到，“出什么事了？讓我們給你們評評理�！�

　　“好的'�！彼齻凖R聲答到。然后，她們就把事情的前因后果說了一遍。

　　“呵呵。”太陽笑了，又對她們說：“如果不是你們把自己說的那么好，會吵架嗎？所以，以后你們要謙虛，才能和諧相處�！�

　　聽了太陽公公的話，她們羞愧極了，并互相道了歉，再也不吵架了。

月亮的作文 篇2

　　寒假，一個新的放松時間。我可得好好的玩一下，這不“月亮灣”就成了我的玩耍之處。

　　我坐上顛簸的汽車，汽車開得很慢，真恨不得一下子飛奔而去。我人不在那，心卻早已飛去。此時，汽車已靠站而停，我也飛奔而去。

　　進入公園，一團郁郁蔥蔥的花映入眼簾，紅的，綠的，黃的。數(shù)量繁多，香味是多么刺鼻。引我繼續(xù)向前走。首先是“空中反轉(zhuǎn)”，人坐在那上面在空中轉(zhuǎn)一個又一個圈。機械聲，叫喊聲交織在一起，使“空中反轉(zhuǎn)”更加刺激。

　　往前走有一個賽車場。“好酷——”我說，于是我也來玩，我踩著油門不放速度愈來愈快，彎道來了。我來了個急飄移只聽一聲“吱——”車子立即過了彎道，隨著時間推移，我的車已爭奪第二名，蠻不錯的。

　　慢慢的我們走到了“鄉(xiāng)土樂園”里面有各種娛樂器械，我最喜歡的是：爬網(wǎng)梯。網(wǎng)梯就像布下天羅地網(wǎng)，讓我一步步的.登上去。還有“平衡木”平衡木很長，我始終走不過去。

　　里面還有很多好玩的比如：“扎氣球”我們總共扎了6個氣球每人獎了一個小禮物，我擺弄著我那個小禮物，高興極了。

　　“跑馬場”跑馬雖然有些臭臭的味道，但是跑馬場的馬還是引來眾多游客的游玩，“我也來了”我也急忙的跑到場子想玩幾圈，開始馬根本不聽使喚，急速快跑，后來像一個蝸牛似的，聽我的使喚慢慢跑真有趣。

　　太陽一會就落下了山，我就依依不舍的走了，不!我還在門前看了三眼，想著所有玩過的。媽媽拉著我說：“走呀!!”我不能抗議，于是揮淚而走了。

　　現(xiàn)在還很懷戀呢!

月亮的作文 篇3

　　月亮是我們心中的偶像。

　　偶像是耀眼的，因為偶像給人們帶來的是快樂，而不是悲傷。月亮的光給我們帶來的是快樂，是幸福的笑容。

　　今天是月半，天上的月亮又圓又亮，媽媽對我說：“月亮里住著一位美麗的'仙子，他的名字叫做嫦娥，她住的房子叫廣寒宮，廣寒宮里有一顆高大的桂花樹。有一天，天上一個名叫吳剛的神仙看到了就拿起斧子去砍。他砍了一天就回家了�？墒牵�第二天桂花樹又長出來了。于是，吳剛就一直不停的砍，看了很久很久……”

　　這時我跑到弟弟身邊，對他說：“我們到月亮上去玩，好嗎？”

　　這個故事一代一代的流傳下來，越說越有趣。

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