【必備】月亮的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的月亮的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮的作文 篇1

　　我們四年級(jí)上冊(cè)第一單元以“自然之美”為主題，編排了四篇課文，其中，我最喜歡的是第二課《走月亮》。這是一篇充滿詩情畫意的散文。作者用優(yōu)美的語言，描寫了阿媽牽著“我”的手在云南洱海邊的月光下散步的場(chǎng)景。不必說全文親切溫暖的語言，也不必說其樂融融的溫馨畫面，更不必說彌漫全文的濃濃的親情與獨(dú)特的民族風(fēng)情，單是課題“走月亮”就足以讓我心生歡喜，流連忘返，魂繞夢(mèng)牽。

　　念著“走月亮”，想象著溫馨、快樂、幸福的畫面，我的思緒不由得回到了大西北遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，回到了童謠里的“走月亮”——“月亮走，我也走，我和月亮手牽手，月亮是我的好朋友……”

　　小時(shí)候，村子里晚上常常停電，家家戶戶不得不點(diǎn)亮一根根蠟燭，微弱的燭光星星點(diǎn)點(diǎn)揉碎了夜的.漆黑。微微些許光亮帶給人們一絲絲溫馨與愜意。幽幽燭光下，大家伙兒各自悠閑。男人們或是點(diǎn)著煙，或者喝著茶，計(jì)算著一天的忙碌，盤點(diǎn)著莊稼的長(zhǎng)勢(shì)；女人們或是絮叨著家長(zhǎng)里短，或是念叨著柴米油鹽；小娃娃們依偎在老人身旁，聽著爺爺奶奶講了一遍又一遍但總也聽不厭的遙遠(yuǎn)的故事。這時(shí)，家里的雞啊、羊啊、豬啊、牛啊，都待在圈里，一聲不出，靜靜地享受夜的寧靜。只有狗不甘寂寞，時(shí)不時(shí)地吠叫一聲，劃破漆黑的寧靜。在停電的晚上，在沒有月亮的晚上，村莊是清幽的，是寂靜的。

　　兒時(shí)的記憶里，夜幕中的那輪明月總是那么明媚、那么柔美。每當(dāng)夜晚停電的時(shí)候，一輪皓月掛在夜空中，總能給漆黑的夜晚帶來別樣的美麗與快活。我們小孩子最最喜歡明月當(dāng)空的夜晚，因?yàn)樵诿髁恋脑鹿庀�，我們可以跟小伙伴們把快樂多挽留一�?huì)兒。小孩子玩耍的盡頭有多大？玩不到天黑不回家，即便是天黑了，還覺得自己沒玩夠。月光下，沉醉在快樂游戲里的我們聽不到家人喊自己的名字是不會(huì)回家的。明月帶給我們明亮，帶給我們快樂。

　　明亮的月光下，我們猜謎語，我們背古詩，我們捉迷藏，我們玩老鷹捉小雞……皎潔的月光下，我們幻想月宮上的種種傳奇：月宮里的嫦娥仙子應(yīng)該有幾千歲了吧？但是她永遠(yuǎn)年輕，一直美麗。她的玉兔在她煩悶時(shí)會(huì)給她講笑話吧？月宮里的桂樹永遠(yuǎn)都砍不倒，整個(gè)月宮都是桂花的芳香……清涼的月光下，我們追問：月亮離我們到底有多遠(yuǎn)？為什么它有時(shí)候出來，有時(shí)候不出來？為什么有時(shí)候它是圓的，有時(shí)候它是彎的？……兒時(shí)的記憶里，夜幕中的那輪明月總是那么明媚、那么柔美，在她的陪伴下，我們用無盡的快樂驅(qū)散了黑夜的寂寥；在她的擁抱下，我們淳樸地質(zhì)疑，我們天真地幻想，我們爛漫地走過一年又一年。

　　曾幾何時(shí)，我們仰望夜空，那輪皎皎明月對(duì)我們微笑，對(duì)我們招手，我們報(bào)之以歌：“月亮走，我也走，我和月亮手牽手，月亮是我的好朋友……”

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”兒時(shí)不懂月，即便如此，月依舊明媚著我們斑斕的童年。少年初識(shí)月，由“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，由“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我們漸漸讀出了游子的濃濃鄉(xiāng)愁。從“明月幾時(shí)有，把酒問青天”到“江畔何人初見月？江月何年初照人？”充滿哲思的追問給了我們無盡的遐想。真正讀懂月，是在長(zhǎng)大成人之后，是在離開家鄉(xiāng)之后�！耙惠喢髟掠朴圃浦凶�，清風(fēng)吹我點(diǎn)點(diǎn)思鄉(xiāng)愁……”月不是鄉(xiāng)愁，而是載著鄉(xiāng)愁，從家鄉(xiāng)走向遠(yuǎn)方，從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)，從歲月的這頭走向流年的那頭。

月亮的作文 篇2

　　有一天，月亮和星星在天空值班。它們不停地說話。

　　到了天上，星星自豪地說：“天上那么多星星全是我的孩子，還一比一個(gè)健康，看你光禿禿的就一個(gè)人，多無聊��！”月亮也不甘示弱地說：“我是一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)是香蕉，有時(shí)是圓盤，我也是有特點(diǎn)的人呢！”星星和月亮吵了一架，從此誰也不上班了。

　　人們的世界變得一片漆黑。

　　小星星在家里想月亮，月亮在家想星星。月亮實(shí)在忍不住，就給星星打了一個(gè)電話，在電話里說：“我們和好吧，以后我們?cè)僖膊怀臣堋?/p>

　　星星和月亮又上天空，它們唱歌跳舞，在天空上玩的`可開心。成為形影不離的好朋友。

月亮的作文 篇3

　　月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悅。

　　晚上，閑來無事，實(shí)在無聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫。唐代大詩人王維說得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)的.伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念�！敖�畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。

　　月亮就像地球的守護(hù)神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么的忠誠(chéng)那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒圓得像玉盤，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像一葉小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗�癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢？月亮本來是不會(huì)發(fā)光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。

　　每天陪伴你度過甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的東西是什么？對(duì)了，還是月亮。月亮，它給我?guī)�來了無邊的遐想，給我?guī)�來了無窮的希望，還帶我走進(jìn)了美好的童年回憶。

月亮的作文 篇4

　　銀色的光輝靜靜地，靜靜地流淌著，散發(fā)著亙古的氣息。夜，靜謐著。晚風(fēng)帶著那醉人的青草芳香飄散著，如同那銀色的河流上一支輕巧的帆船。月光透過薄薄的紗窗，淌進(jìn)了屋，墻壁頓時(shí)被抹上一層神秘的光輝。

　　這月，不就是李白所描述的“窗前明月光，疑是地上霜”的月嗎？不就是王建所吟誦的.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”嗎？

　　月啊，你高懸于夜空，見證著多少悠悠的千古歲月啊！你感受過多少歡樂與悲傷，相逢與離別��？在上千萬年中你永遠(yuǎn)都不變，孤獨(dú)地傲立于蒼穹之上，你是永恒的啊！

　　除此之外，還有一件東西也是永恒的，那就是時(shí)間。

　　沒有人能說出它源于何處，又會(huì)終于何方。有時(shí)它步履匆匆，如健壯的青年，有時(shí)又慢騰騰，如遲暮的老人。它是一條環(huán)形跑道，任何一點(diǎn)都可能是起點(diǎn)，也都可能是終點(diǎn)。

　　世間萬物在它的帶領(lǐng)下一直跑下去，而且永無停息地跑下去。花開花落，四季輪回，生生息息。腐朽的葉子終究凋零，新生的綠葉必將來臨。人不也如此嗎？

　　我家附近有一個(gè)體育場(chǎng)。我和父親每天傍晚來此跑步。夕陽西下，落日的余輝照著父親的臉。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)父親老了。

　　他的臉上皺紋多了起來，跑步時(shí)有點(diǎn)力不從心，動(dòng)作有時(shí)略顯得有點(diǎn)滑稽。一個(gè)孩童此時(shí)從父親身旁跑過，他有時(shí)學(xué)青蛙跳著跑，有時(shí)學(xué)螃蟹橫著跑。

　　他青春的活力與靈動(dòng)與父親形成鮮明的對(duì)比。有時(shí)我想，一個(gè)頑皮的孩童是怎樣經(jīng)過時(shí)間的打磨成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人呢？中間要經(jīng)過多少次人生的蛻變？

　　那么，我的未來又是怎樣？我人到中年有會(huì)怎樣？我垂垂暮矣的時(shí)候有會(huì)是怎樣？

　　可對(duì)整個(gè)時(shí)光的洪流來說，我的未來又顯得那樣微乎其微，捉摸不清。就如同那月光之河一樣，誰又說得清它的開端與終結(jié)又在何方呢？

　　在這時(shí)光、月光交織的河流里，卻有種東西屹立不倒，那就是真、善、美。無論時(shí)光的巨輪怎樣旋轉(zhuǎn)，人終究不會(huì)丟其本性。就如同萬物總是向前發(fā)展，一切都會(huì)越來越好的道理一樣。

　　縱觀整條時(shí)光長(zhǎng)河，我發(fā)現(xiàn)自己只是其中一滴不起眼的小水滴。再看個(gè)人的小煩惱、小愁苦，它們也便顯得滑稽可笑了。此時(shí)胸懷便寬大得能夠容下山川、河流，也就擁有能夠吞吐宇宙的大氣概、大智慧、大力量了。

　　月光流淌著，流淌著，承載了萬物的悲歡離合，穿越天宇，穿越生死，流著流著，奔向永恒……

　　該過去的終究會(huì)過去，該來的也終究會(huì)到來，我們能做的，也是唯一要做的，就是抓住永恒的這一瞬，不是嗎？

月亮的作文 篇5

　　“古人今人若流水，共看明月皆如此”。當(dāng)我身臨海岸，看著海上生明月，心潮就像眼前的海水一樣連綿起伏。

　　那是我在北戴河的一天，從早晨到晚上，沙灘是那么美麗而溫柔。也許只有這美麗而又溫柔的沙子和吞云圖月的大海相知相融，才造就了一種特別的心境。月光下的流沙就更似水非水了。

　　當(dāng)太陽落下的那一剎那，月亮也駕云而起。

　　歡快了一天的我，到了夜晚也一樣歡快。海，黑黑的，嚇人，月光灑在海面上，讓海面一下子星光點(diǎn)點(diǎn)。我站在海水里，又笑又鬧，和我們一起來看海的那個(gè)小弟弟在海水里“撲通普通”地游泳，而我卻看著月亮入了神，身心也仿佛要進(jìn)入月亮中。

　　月真圓，不知那月亮上的影子是不是我。月亮啊，你上面是否記得在綏芬河的那個(gè)我，我倆是一個(gè)人呀。當(dāng)一個(gè)浪花打到我腿上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的雙腳還站在海里。當(dāng)我用手托起月亮?xí)r，不知是誰在“暗”中吧我的形象印到了照相機(jī)里。

　　月亮為什么這么圓？奧，我緩過神來了：原來今天是八月十五啊。一年一度的迷人中秋，奧，我又想起了去年的那個(gè)中秋節(jié)。那天晚上，是幾個(gè)要好的同學(xué)們，在灑滿了月光的學(xué)校院子里，一個(gè)大約二十厘米直徑的大月餅，我們一個(gè)人咬上一口，月亮仿佛就被我們咬出了一個(gè)個(gè)牙印。因?yàn)�，S同學(xué)他要走了，他媽媽在這里對(duì)俄羅斯人賣貨，已經(jīng)只賠不賺了，不得不回南方的`家鄉(xiāng)。

　　此時(shí)，面對(duì)大海，面對(duì)海上的明月，我依然癡癡地想著：他會(huì)回來的，他是我們的鐵哥們呀。在外面分手的那個(gè)月夜，他走了，走得那么突然，我們都無語，他回南方的家鄉(xiāng)了。當(dāng)時(shí)我們有個(gè)約定，上初中時(shí)回來看我，但是到現(xiàn)在也沒見到他的身影。

　　月啊，你還是那么圓;心啊，你還是那么軟;人啊，還是永遠(yuǎn)地留在了記憶里;我啊，還是空望明月;你啊，還是沒回來。

　　明月，自古至今，看著地球上的一切。有誰能瞞過她的眼、瞞過她的心呢！啊，海上生明月，生出了我那顆咸咸的心，莫名的情。

月亮的作文 篇6

　　晚上，笑笑剛閉上眼睛，就夢(mèng)見自己飛到月亮上去了。

　　月亮上的景色真美呀！那遠(yuǎn)處火紅火紅的火星，旁邊還有許多洞口，有趣極了。星星一閃一閃地眨著眼睛，仿佛集體歡迎笑笑的到來。彎彎的月亮像小船似的，笑笑在月亮上玩了起來，一會(huì)兒把月亮當(dāng)作滑滑梯，一會(huì)兒把月亮當(dāng)作翹翹板，她玩得可開心了。

　　笑笑還在月亮上面撿到了玉石，有大的.、有小的、有圓、還有扁的。無論是月亮，還是星星，他們都在跟笑笑打招呼：“笑笑，下次還要來這里玩嗎？你再來的話，我們帶你去更有趣的地方�！毙πφf道：“那我還要在這里玩，你們都是我的好伙伴�！�

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，笑笑醒了。但是笑笑一直沒有忘記這一場(chǎng)夢(mèng)，一直記得她的好伙伴。

月亮的作文 篇7

　　彎彎的月亮從天上投下銀光，云彩從旁邊飄過，云彩

　　的新衣服被刮破啦！ 小老鼠在地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏鉤在月亮上，拿不下來啦！ “哇哇”小老鼠坐在地上哭，小松鼠來了，小麻雀來了，動(dòng)物們都趕來了，它們聽了小老鼠的訴說，紛紛指責(zé)月亮有錯(cuò)，小烏龜說：“月亮的尖尖角真不好！”大鵝說：“我從別的地方得到了月光花，但是月光一直都很弱，花始終開不了！”動(dòng)物們你一言我一語地說著，月亮聽到了，哭著了云彩后面。 小兔子聽到了月亮的哭聲，決心把它修圓圓亮亮的。于是小兔子連夜做了梯子，爬到亮上。 小兔子站在月亮上，被眼前的情景呆住了：月亮被切成了兩塊，飄在宇宙兩邊。 這時(shí)候仙鶴順著梯子飛上來了，小兔子看到她，立刻想出了好辦法�！跋生Q姐姐！我在這里！”仙鶴看見小兔子飛了過去。小兔子說：“仙鶴姐姐，幫我把繩子捆在另一邊的'月亮上，可以嗎？”仙鶴點(diǎn)點(diǎn)頭，照做了．小兔子正在這邊捆繩子，又有幾只小兔予順著梯子爬了上來。于是兔子們一起拉，月亮終于被拼在一起了！可是中間的縫兒，該怎么辦呢？ “這好辦，看我的！”仙鶴拍拍翅膀，飛到海邊叼了一些沙，飛上天堂撈了一塊泥，又飛到銀河含了一口水。仙鶴把這些泥、沙、水填補(bǔ)在月亮的隙里。

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