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有關(guān)責(zé)任心作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的責(zé)任心作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任心作文 篇1
生活,總有放不下的責(zé)任,而人,常常容易被感動在別人雪中送炭時激動;在豪言壯語中動容;在崇敬欽佩中折服;在花前月下信誓旦旦中動情&&而我,卻常常在放不下的責(zé)任中心旌蕩漾,感動不已&&
來到衡水,盡管還身在校園,可是因為家里不是很富裕,為了減輕家里的負擔(dān),也為了提高自己將來走上社會的生存能力,我便一只腳在校園,一只腳在社會,于是感到肩上慢慢地有了一種責(zé)任,一種放不下的責(zé)任,不僅僅來自學(xué)習(xí),還有來自生活,來自社會&&
不過說真的,多舛的命運總讓我的日子過的很艱難,連續(xù)的不幸常常讓我筋疲力盡,有時候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚,曾幾何時我也真的想過就這樣放棄,像其他人一樣做個單純的學(xué)生,什么也不要考慮,只要單純的好好學(xué)習(xí)就已經(jīng)足矣,因為我畢竟還是個學(xué)生?墒亲詈筮是不忍心,不忍心把這種苦楚累及到其他人,因為不想把心中的苦楚向家人朋友述說,害怕他們擔(dān)心,于是不知什么時候開始我慢慢失去了述說的能力與勇氣,于是自己承擔(dān)了一切,似乎成了一種放不下的責(zé)任&&于是只能一個人默默的擔(dān)起,有的時候我想過大哭一場,可是一想到我的家人朋友,要是看到了一定會很傷心的,于是到了眼邊的淚水又收了回去,吞進了肚子,讓它休眠。
盡管這樣的日子過得很心酸,可是我無怨亦無悔,因為我在為生活奮斗著。因為一切的一切讓我在學(xué)習(xí)、兼職工作的過程中,不僅鍛煉了自己,我用自己的雙手打拼我的生活,我能用自己的肩膀挑起一份責(zé)任了,盡管心酸多于喜悅,但每次的厄運中總充滿了人情的溫暖,雖然我失去了很多,但我得到的更多,得到了身處異鄉(xiāng)最受感動最溫暖的人情,總在我最無助的時候給予我勇氣,總在我最茫然的時候指明我前進的方向,提醒我還有著不能放下的責(zé)任&&
于是我一次次堅強的繼續(xù)走著,沒有過逃避現(xiàn)實的想法,雖然有時我會想,自己不僅沒什么了不起,甚至我得自己很渺小。但我仍然無怨無悔,甘愿受著累,于不起眼處承受著別人所沒有承受的'苦和痛,在人前人后強裝笑臉,雖然覺得很不容易,雖然有時我也會恨,卻找不到理由,于是我感動于自己,卻從不用找借口,因為無論在過去或現(xiàn)在,生活的折難中總會不斷的出現(xiàn)許多感動,許多執(zhí)著,我始終放不下丟不開的是一種執(zhí)著一種責(zé)任。
可不是嗎?這學(xué)期新找的兼職作業(yè)輔導(dǎo),一開始孩子就并沒有因為我是剛來接觸我而與我生分,每次學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,他們似一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),問這問那,看著他們那活潑可愛的樣子,我的內(nèi)心涌起了一絲暖意,陰晦的心也不由地開朗起來。很快地,我和學(xué)生們打成了一片。每逢我見面或離開時,他們總是打招呼:老師好!老師早!或老師再見!我就這樣在學(xué)生一聲聲稚真純樸的問好聲中感動著,自豪著,在學(xué)校和輔導(dǎo)中心之間來回忙碌穿梭著&&我所教的這些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,所以教起來很費勁,很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子,其實也很好強,也懂得什么叫恥辱。為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,
我給予了他們無限的關(guān)愛,做他們的知心朋友&&盡管才教了他們一個月,他們的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一些進步!孩子們興高采烈地圍著我,歡呼著,唱著,跳著&&我微笑著,盡情地享受著他們熱烈的擁簇,和他們一起盡情地流淌勝利的喜悅的淚水&&
當(dāng)最近生活中的一些事情讓我有些失落,當(dāng)我告訴他們我不去教他們了,當(dāng)他們知道我不去的原因時,他們都一個個說要幫助我,只要我別走,別丟下他們,告訴我:老師,我們都很喜歡您,喜歡您叫我們,您不要走,好嗎?面對著十幾雙渴求的眼睛,我的心便倏地不由軟了下來,以致于咬牙切齒的狠心行動化成了泡影&&突然覺得自己是多么的不負責(zé)任,怎么能因為個人原因丟下他們,放下自己必須承擔(dān)的責(zé)任&&我感動了,被他們純潔的心靈感動了,這時候我明白,我失去的遠遠比不上他們對我的感情,于是我告訴自己,我不能離開,我的責(zé)任不容許&&
此刻,我明白,人生有失有得,縱使再苦再累,卻總會在辛勤勞作之后嘗到最甜蜜的回報,也總能在案牘勞形之中收獲到一份源于執(zhí)著的感動。
責(zé)任心作文 篇2
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍r代當(dāng)下讀書不只是一種樂趣,更是一種責(zé)任。
如今我國被新型冠狀病毒搞得人心惶惶,我猛然意識到,讀書還能救人!當(dāng)危險來臨時,使你惶恐的并不是病情,而是無知!讀書不僅對個人有利,更對我們的國家有利。我們需要讀書,年輕一輩的崛起需要讀書,而讀書更是一種責(zé)任!
讀書的責(zé)任在于為個人,社會以及國家增添色彩。我們時常說要對自己的人生負責(zé),讀書便是提升自我的一種藝術(shù)。小米科技在這次疫情中捐款超過1100萬,而CEO雷軍,是一位平凡的創(chuàng)業(yè)者,但他卻是大多數(shù)職場人奮斗的榜樣。他曾親口說道:“讀書真的可以改變命運,我就是例子!”仔細翻看雷軍的微博,會發(fā)現(xiàn)他讀了不少商業(yè)領(lǐng)域的名篇佳作,在不斷汲取知識的過程中,他終于掌握了竅門,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。讀書讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達,他也因此對讀書更加滿懷熱情,也正是讀書,使得他擔(dān)起了對自己人生的責(zé)任,更為社會與國家貢獻了一份力量。
再將鏡頭切向我們的生活,面對突然爆發(fā)的疫情,我們又應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任,為祖國貢獻我們的力量?鐘南山院士曾經(jīng)說:“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然的,但是一旦你選擇了,就必須用一生的忠誠和熱情去對待它”。老院士用自己的'行動為我們樹立了很好的榜樣。時隔17年,這位84歲的“老戰(zhàn)士”再一次返回了抗疫戰(zhàn)場。作為中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家、中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,他將畢生所學(xué)全部貢獻給了祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè),治病救人,抗擊疫情,而他今天的榮譽和成就和他曾經(jīng)的努力讀書是密不可分的!現(xiàn)如今,在千千萬萬醫(yī)護人員最美逆行的堅定背影下,我更加堅信“讀書是一種責(zé)任”!
作為學(xué)生,我們渴望讀書帶給我們知識,改變我們的命運,同時,我們更要擔(dān)負起讀書的責(zé)任!即將面臨中考的我們,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,唯有揮灑汗水,才能成為祖國明日的棟梁之才!
責(zé)任心作文 篇3
關(guān)于責(zé)任心你了解多少?顧名思義,當(dāng)然就是為自己所做的事付出代價唄!可是又有多少人能做一個有責(zé)任心的人呢?不說離我們很遠的事例。就說說我們班吧!瞧!上個星期剛剛分配好的衛(wèi)生(我們都是自愿的)可今天一些同學(xué)卻都忘得一干二凈了。下課搞衛(wèi)生的時間,大家卻在走廊里說說笑笑,快活地玩耍,早就把這搞衛(wèi)生的事拋到了九霄云外。也許大家還沒有記住該自己值日,但我想,如果真的是一個負責(zé)任的人的話,就不該忘記!
再拿一件事例來瞧瞧。不過那是多年以前的往事了。可我清楚的記得,那一年我9歲。和哥哥姐姐玩“貓捉老鼠”的`游戲,只怪我太小,我跑的慢。理所當(dāng)然,我這只“小老鼠”準會要被那狡猾的老貓捉去美餐一頓。可悲的我被老貓解決以后我就要去捉他們了。可是他們個個比我大,我怎么可能捉住呢?簡直就是異想天開。于是我知趣地說了聲“我肯定捉不住你們的。我不當(dāng)貓,我要和你們交換!痹詾檫@樣就可以去當(dāng)小老鼠了?墒歉绺缃憬銋s“哼”了一聲便揚長而去。游戲有游戲的規(guī)則,既然開始玩游戲,就要遵守游戲的規(guī)則。瞧!這不就是不負責(zé)任的報應(yīng)嗎?
從這件事,我想大家都應(yīng)該明白,每個人都要為自己所做的事情承擔(dān)責(zé)任。要不然就會有相應(yīng)的報應(yīng),讓我們做個有責(zé)任的人吧!
責(zé)任心作文 篇4
秋天悄無聲息的離開了,冬天也緊跟著來臨了。我漫步在路上散心,望著路旁隨風(fēng)而舞的樹葉,正想感慨些什么,卻被一個小男孩給打斷了。
“媽媽,我想要這個!币粋七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說道。我順著小男孩的目光望去,看到了一位賣倉鼠的小販,他的.身前擺放著一些小盒子,里面裝著可愛的倉鼠!安恍邪。瑢氊,家里現(xiàn)在還有兩只小狗和一只小雞呢,是你上個星期剛養(yǎng)的,你買了又不照顧它們,會害了它們的!安宦锊宦,我就要”小男孩對著她的媽媽撒嬌道,他的媽媽只好拿出錢買了一只小倉鼠,她拿著倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道:“這次你一定要好好照顧它們,要對它們負責(zé),知道了嗎?“嗯嗯!毙∧泻⒁贿厰[弄倉鼠,一邊敷衍道。他的媽媽無奈的搖了搖頭,然后帶著小男孩離去了。
望著他們遠去的背影,我忽然感慨萬千,這個小男孩與小時候的我多么相似啊。
記得小時候,我也總喜歡養(yǎng)一些花花草草或是一兩只可愛的小動物,但卻像這個小男孩一樣,開始的時候信誓旦旦的說自己一定能照顧好它,但幾天的新鮮感一過,他們卻又不知被遺忘在哪個角落。相信這樣的同學(xué)并不止我一人,F(xiàn)在的孩子,從小就是在蜜罐里長大的,都有爺爺奶奶,爸爸媽媽,外公外婆疼著寵著,真是捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,所以養(yǎng)成了一種唯我獨尊的思想觀念,從不去關(guān)心他人,更不用說有責(zé)任心了。而責(zé)任心卻是一個人必不可少的品質(zhì)。
最后,我想說,請不要溺愛孩子,請把他們不該丟失的責(zé)任心找回!
責(zé)任心作文 篇5
生活如酒,或芳香,或辛辣,因為責(zé)任心,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為責(zé)任心,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因為責(zé)任心,它變得美麗
責(zé)任就像我們心目中的小精靈,她會在不知不覺中出現(xiàn),也會悄無聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時,你是認真地完成,還是任它拖延?
或許你的偷懶、不認真會給你帶來一時的舒適,或許你的順手牽羊能給你帶去計劃外的收獲,但是你已背叛了你的責(zé)任心。你所丟掉的,將是極其寶貴的品質(zhì)。
責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能折射出你的靈魂。在做一件所謂天知、地知、你知、我知的事時,你的責(zé)任心存在與否,將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當(dāng)你斥責(zé)他人對你不守承諾時,可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。
責(zé)任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作花園,一座五彩繽紛、百花爭艷、時刻被艷陽所照耀的花園的話,那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的.鮮花,裝飾著花園。此時此刻,責(zé)任心將化成一道清澈的細流,靜靜地滋潤著花木,又給你的花園添上了靈動的一筆。
是的,你想成為一個成功人士嗎?那么,請做一個有責(zé)任心的人,從學(xué)會承擔(dān)責(zé)任開始吧!當(dāng)你把責(zé)任裝在心里時,你就會做好每一件事,你就會成功的,你就會快樂無比。如果你在做事時虎頭蛇尾、丟三落四或者不以為然,不認真去做,那么就會給你身邊的人帶來許多不利。
古今中外,這樣的事例舉不勝舉。1920年,美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。父親借給他12。5美元,讓他對自己的過失負責(zé),但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,他終于掙夠了12。5美元,然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德里根。他在回憶這件事的時候說,通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使他懂得了什么叫責(zé)任。
大連市有位普通的巴士司機叫黃志全,他在行車途中心臟病突發(fā),在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩?fù)T诼愤,用最后的力氣提起手動車閘;把車門打開,請乘客安全地下車;將發(fā)動機熄火,確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個平凡到了底,卻偉大到了極限的普通百姓,他用生命告訴我們:一個人要保持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡職,不可能全靠興趣愛好,不可能全靠金錢、壓力、制度,但有一點必不可少,那就是責(zé)任心。
漫漫人生旅途我們要一步一步地走好,沿途采摘勝利的果實或是遭遇失利的荊棘時都莫忘了責(zé)任心。讓我們都做一個有責(zé)任心的人吧,有責(zé)任心為我們保駕護航,那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途!
責(zé)任心作文 篇6
責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心,他的生命就會像金子一樣閃光。
責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。
責(zé)任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情,人類才會創(chuàng)造出震撼人心的音樂,才會建造出富麗堂皇的宮殿,才能用詩歌去打動心靈,才能用無私崇高的奉獻去感動這個世界。正是因為有了熱情,伽利略才舉起了他的望遠鏡,最終讓整個世界信服;因為有了熱情,哥倫布才克服了艱難險阻,領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦;因為有了熱情,莎士比亞才寫下了不朽的篇章。如果缺乏熱情,你即使有多么美好的愿望,也無法變?yōu)楝F(xiàn)實。然而,沒有強烈的責(zé)任意識,又何以擁有這份熱情呢?
責(zé)任心能使我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛!币驗檫@種愛,所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。試想:一個在生活中隨波逐流的'人怎么會堅定地負起生活中的責(zé)任?而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人、愛事業(yè)、愛社會呢?
責(zé)任心能使我們學(xué)生更自覺。作為學(xué)生,平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負責(zé)的表現(xiàn)。不小心弄臟教室的地面時,自己用拖把將地面擦干凈,這是對班級、對同學(xué)負責(zé)的表現(xiàn)?吹剿堫^開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的表現(xiàn)。在課堂上認真聽講,努力學(xué)習(xí)是對自己負責(zé)的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,可以在責(zé)任中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們都能對自己自豪而堅定地說一句:“學(xué)習(xí),是我的責(zé)任!”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí),又有誰不能學(xué)有所成呢?學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任,責(zé)無旁貸,無可替代!
讓我們都能做一個有責(zé)任心的人,去收獲金色的人生!
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