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戰(zhàn)勝自己作文

時(shí)間:2024-02-14 16:08:00 戰(zhàn)勝自己 我要投稿

[精品]戰(zhàn)勝自己作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]戰(zhàn)勝自己作文

戰(zhàn)勝自己作文 篇1

  鳥(niǎo)兒無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀,花兒也在風(fēng)霜摧殘中凋謝了。

  課間,在同學(xué)們的嬉戲打罵之間,我百般無(wú)聊地咬緊筆頭,癱坐在課桌上。天氣漸漸變冷,課堂也變得無(wú)趣起來(lái),老師的問(wèn)題一出,同學(xué)們似乎都提不起精神,也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)積極主動(dòng)地回答。

  “!鄙险n鈴響了。唉,度“課”如年啊!我郁郁寡歡,直挺挺地坐在座位上,如坐針氈,仿佛只要下課鈴一響,就能放松某根繃緊的神經(jīng)。

  三尺講臺(tái)上,嚴(yán)厲的老師拉開(kāi)了那風(fēng)箱般的喉嚨,盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂,似一幅黑白相間的線(xiàn)條勾勒?qǐng)D,顯得單調(diào)而又略有惆悵。老師說(shuō)要提問(wèn)昨天所學(xué)的知識(shí),可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)自告奮勇來(lái)回答。我忐忑不安地捧著書(shū),心想:我可不想充當(dāng)?shù)谝粋(gè)吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的嘲笑。可是不知道為什么,老師的目光竟落在了我的身上,緩緩地說(shuō):“朱文平,請(qǐng)你來(lái)解釋‘閑人’這個(gè)詞!蔽乙宦(tīng),猶如驚弓之烏,“唰”地站了起來(lái),臉漲得通紅,一時(shí)間,竟無(wú)言以對(duì)。

  真是見(jiàn)鬼了!怎么倒讓我……我除了頭上“噌噌”地冒著冷汗外,就不知所云了。老師慢慢地朝我走來(lái),那聲音越來(lái)越接近,我的心亦

  越來(lái)越緊張,都快提到嗓子兒眼了……我小心翼翼都抬起頭來(lái),老師那冷峻的態(tài)度,嚴(yán)厲的目光,似一柄利劍,刺入我的胸膛,又像幾個(gè)耳光,抽打著我的臉龐!澳恪煤孟胂!”本已呆若木雞的我,思緒飛快地在大腦里搜尋答案。不一會(huì),我抬起頭,斬釘截鐵地說(shuō):“清閑的人!薄盎卮鸬煤芎谩,老師沖我微微一笑。

  那一笑,宛如一縷陽(yáng)光,照在我的'心間,暖烘烘的催促著我心中的知識(shí)快快生根、發(fā)芽……

  從此,我成了課堂上的“積極分子”。這件事使我明白,很多時(shí)候,我們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的腦筋,就會(huì)海闊天空。這次,我戰(zhàn)勝了自己慵懶的心態(tài)。

  白雪皚皚,紅梅仍然傲然綻放;寒意料峭,柳條還是悄然吐綠;懸崖峭壁,松柏依舊青蔥挺拔。戰(zhàn)勝自己,有時(shí)就是在一念之間。堅(jiān)強(qiáng)與否,就看你如何抉擇了!成長(zhǎng)路上,努力戰(zhàn)勝自己吧!一路此去,或許綿延無(wú)盡頭。但當(dāng)你驀然回首,一定仍然會(huì)有一個(gè)明媚的春天,在那永遠(yuǎn)恭候著您!

戰(zhàn)勝自己作文 篇2

  我以前是一個(gè)很膽小的人,這讓我失去了許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。特別是在上課的時(shí)候,我總是心里知道答案,卻沒(méi)有勇氣回答。但在上是但前不久,我戰(zhàn)勝了它。

  每次上課前,我總是不斷鼓勵(lì)自己,上課要積極,一定要舉手,不能害怕。可是機(jī)會(huì)總是和我擦身而過(guò)。

  有一次上課前,我做了充分的準(zhǔn)備,就是為了能上課發(fā)言。老師提了一個(gè)問(wèn)題:“讀了這篇課文你感受到了什么?”我看看左,看看右,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人舉手回答,這真是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)呀!我舉起了手,可當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)向我的時(shí)候,我又害怕的'把手放下了。心里不停地在打架,是舉好呢?還是不舉好呢?最后,我還是勇敢的舉起了手。我站了起來(lái),眼睛環(huán)視了一下同學(xué)。說(shuō)了起來(lái):“通過(guò)這篇課文我感受到了……”我說(shuō)得十分流暢,越說(shuō)越不緊張,最后迎來(lái)了同學(xué)們一片熱烈的掌聲。我的心里高興極了!

  我終于戰(zhàn)勝了自己!

戰(zhàn)勝自己作文 篇3

  在美國(guó),有一個(gè)品德高尚的人,名叫彼得,他常常用自己的行為去教育別人。有一天,彼得悠閑地在路上散步,“嗚嗚”前面有一個(gè)乞討的人在放聲大哭。彼得見(jiàn)了很是心痛,便問(wèn)乞討的人:“你為什么在這兒哭?”“我的父母去世了,就剩下我一個(gè)人。而在前天,有幾個(gè)強(qiáng)盜把我洗劫一空,還把我趕出了家門(mén)。我無(wú)家可歸,為了生存,只好在路邊討幾個(gè)吃飯錢(qián)……”乞討的人邊哭邊說(shuō)道。

  路邊睡覺(jué)的一條流浪狗被他們驚醒了,那狗向著彼得狂叫,還咬著彼得的褲角不放。這時(shí),彼得從口袋里拿出了一面鏡子,放在了狗的面前,狗又對(duì)著鏡子狂叫,可叫著叫著,狗的聲音越來(lái)越小,最后夾著尾巴灰溜溜地走了。乞討的'人看著這一幕,好像懂得了什么似的,連聲向彼得表示感謝,興高采烈地向遠(yuǎn)處走去。彼得微微一笑,收起鏡子,又顯示出一副高深莫測(cè)的模樣,大搖大擺地向家走去了。

  那位乞討的人重新找了個(gè)地方安了家,靠種花成了美國(guó)的首富。當(dāng)記者們問(wèn)他:“您成功的秘訣是什么呢?”他總是自信地說(shuō):“在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,是一位高尚的人幫助了我。他用鏡子對(duì)著向他狂叫的狗,最終狗被鏡子里的自己嚇跑了。我沒(méi)有像被自己嚇跑的狗一樣,被自己打敗。”

戰(zhàn)勝自己作文 篇4

  勇氣是膽量,是智慧。是你在害怕時(shí)沖開(kāi)陰霾,斬?cái)嗲G棘的那把利刃。是在你迷茫時(shí)作出最明智的正確選擇。

  記得我六歲半那年,我和妹妹在家里玩小皮球。一不小心,我把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了,碎片撒了一地。我和小妹心里害怕極了,心想:“哎呀!怎么辦呀?萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了,那該怎么辦呢?那不是找打嗎?”我們一邊想辦法,一邊急得走來(lái)走去。我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)絕頂棒的好辦法。我對(duì)妹妹說(shuō):“要不,把這些碎片藏到我的床下?”妹妹說(shuō):“好主意,這個(gè)辦法不錯(cuò),就這樣愉快的決定了”

  我急忙用掃帚把碎片掃了裝在一個(gè)袋子里,丟到了床下,我和妹妹的心里總是七上八下的。媽媽回家后,興高采烈的'去做飯去了。可是,我和妹妹的心里依舊忐忑不安,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),挨打。我和妹妹天天吃不下,睡不著,爸爸媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了。

  我的內(nèi)心無(wú)比的糾結(jié),是去和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,還是繼續(xù)隱瞞,哎!無(wú)法作出選擇。

  過(guò)了兩天,為了不讓我過(guò)著提心吊膽的日子。我下定決心,想鼓起勇氣去和媽媽道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  可是,我又害怕,又緊張。哎呀媽呀!蒼天呀!大地呀!救救我吧!——嗚嗚嗚——我要怎么辦?

  最終,我還是鼓起了勇氣,走進(jìn)了媽媽的房間,向媽媽說(shuō)了那天打碎花瓶的整個(gè)過(guò)程。想不到,媽媽居然沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

  是勇氣,讓我戰(zhàn)勝了自己,認(rèn)識(shí)了自己。

戰(zhàn)勝自己作文 篇5

  泰戈?duì)栒f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!鼻庸倘粍(dòng)聽(tīng),可背后卻是血跡模糊的手指。彩虹固然美麗,可背后不還是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨?芭蕾固然優(yōu)雅,可背后是多少個(gè)凌晨三四點(diǎn)的“起舞弄清醒”……

  可有多少人會(huì)在乎過(guò)程如何呢?只要結(jié)局是美好的,過(guò)程的辛酸又算什么呢?

  夏天,桂花香,纏著衣角掠過(guò)熙攘,細(xì)風(fēng)繞著指尖流淌,描摹著我的`輪廓,撫過(guò)了我的眉眼,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的幾分天真,讓我有了這個(gè)沖動(dòng)。單純的喜歡繪畫(huà),僅此而已。

  簡(jiǎn)筆畫(huà)的水平便要去逞強(qiáng),挑戰(zhàn)那幾十年老手的藝術(shù)。當(dāng)時(shí)年齡還小,覺(jué)得好看的畫(huà)就要去模仿。當(dāng)時(shí)并不懂這方面,不管明暗交界線(xiàn),不管色彩漸變,也不管顏色對(duì)比。還特別自信的說(shuō):“這幅畫(huà)三天就夠,哈哈……”但是啊,有那么多的目光盯著,還是要靜下心去,這真是一個(gè)又美又妙的狂想啊。

  第一天,無(wú)所事事,沒(méi)有感覺(jué),對(duì)這幅畫(huà)非常的不解。

  第二天早晨五點(diǎn),提起畫(huà)筆,開(kāi)始研究,拿起調(diào)色盤(pán),開(kāi)始調(diào)色。色彩之間的融合仿佛直接扼殺了我心中的不解。

  開(kāi)始的時(shí)候,顏料宛如一座偌大的寶藏,提筆小心翼翼,漸漸的,眉間的緊張舒緩開(kāi)來(lái),運(yùn)筆流暢,仿佛只沉浸在我一個(gè)人的世界里,我非常享受這個(gè)過(guò)程。

  天色灰暗,正好與畫(huà)中藍(lán)色情調(diào)撞個(gè)滿(mǎn)懷,毫無(wú)違和感。黃昏時(shí),又下起了雨,一絲絲,一縷縷,仿佛又織出了靈感,坐在地上想了半天。直到月亮旁顆顆星星閃爍,我沖回家?吹搅四欠(huà),心中有種說(shuō)不出的滋味。十一點(diǎn)鐘,提起畫(huà)筆,只有一盞臺(tái)燈支持著我,這個(gè)畫(huà)面,像極了80年代的優(yōu)雅港風(fēng)范。

  一個(gè)人的繪畫(huà),一個(gè)人的雨天,也有別樣的幸福。

  第三天凌晨五點(diǎn)多的我,一夜未眠,十分興奮,卻又勞累無(wú)比。我加入了自己的想法,并不覺(jué)得影響到了畫(huà)面,反而更加有一番韻味,很是欣慰。

  從一開(kāi)始不被看好,到現(xiàn)在特別驕傲,放棄也有過(guò),但堅(jiān)持讓我變得更酷,同時(shí)我也意識(shí)到:當(dāng)你大展光彩,人們被驚艷到后,當(dāng)你再次準(zhǔn)備大展身手的時(shí)候,你就會(huì)如春天一樣令人期待。

戰(zhàn)勝自己作文 篇6

  暑假時(shí),我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼——怕狗。

  那是一個(gè)下午,我和弟弟騎自行車(chē)去廣場(chǎng)打乒乓球。打著打著,我發(fā)現(xiàn)一只特別大的狗,于是為了安全,怕狗的我們兄弟倆把自行車(chē)停在了乒乓球旁邊,以便狗來(lái)襲時(shí)隨時(shí)逃跑。

  狗也一直沒(méi)有過(guò)來(lái),只是在旁邊轉(zhuǎn)悠,眼睛卻時(shí)不時(shí)望望我們這邊,我們時(shí)刻保持著警惕。結(jié)果,弟弟把乒乓球打到了地上,那只大狗一下子沖了過(guò)來(lái),叼起乒乓球就跑。

  弟弟驚慌失措地對(duì)我說(shuō):“哥哥,怎么辦?”我思考了一下,看著狗把乒乓球踢來(lái)踢去的`樣子,大腦不由得飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我不經(jīng)意間看了一眼自行車(chē)。有啦!我跨上自行車(chē)說(shuō):“弟弟,跟上!”弟弟心領(lǐng)神會(huì),一“車(chē)”當(dāng)先,沖了出去。

  弟弟一按車(chē)鈴,狗當(dāng)即閃開(kāi),我們跟在后面,狗轉(zhuǎn)身就跑。我說(shuō):“咱們追!”我和弟弟騎著自行車(chē)飛速下坡,追那只搶我們乒乓球的狗!熬臁弊ァ靶⊥怠,一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)就此展開(kāi)。

  由于下坡的慣性,我們很輕松地追上了狗,結(jié)果狗一轉(zhuǎn)身卻往坡上跑去!斑@狗還挺聰明,繼續(xù)追!”我說(shuō)。

  上坡有些難,我們的自行車(chē)瞬間變成了蝸牛,我們費(fèi)了九牛二虎之力才回到了廣場(chǎng),這時(shí)狗也終于跑不動(dòng)了,趴在地上吐著舌頭,“投降”了!

  這次“逐狗戰(zhàn)”中,我們忘掉了對(duì)狗的恐懼,最終使我們成功地戰(zhàn)勝了狗!

戰(zhàn)勝自己作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)的第三天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,到了公園看到了許許多多的人和好玩的游戲。我非常想玩,但我又不敢玩,因?yàn)檫@么多的游戲都很刺激。

  我們走著走著,就看見(jiàn)了一個(gè)游戲“激情跳躍”,爸爸想讓我玩這個(gè)游戲,鍛煉一下我的膽量。我說(shuō):“我不敢玩爸爸,我害怕”。爸爸生氣了,我們接著向前走。爸爸說(shuō):“他什么也不敢玩,還走什么走,直接回家算了”。我看爸爸是真的生氣了,就說(shuō):“那咱們?nèi)ネ婕で樘S吧”。剛坐上去的時(shí)候我有點(diǎn)怕。一會(huì)兒開(kāi)始了,升的`很高的時(shí)候,我身邊的姐姐問(wèn)我怕不怕。我說(shuō):“怕”。那個(gè)姐姐就扶著我,一會(huì)兒就不怕了,我從上邊下來(lái)的時(shí)候很高興。我非常感謝那個(gè)姐姐,也感謝爸爸使我戰(zhàn)勝了自己。

戰(zhàn)勝自己作文 篇8

  在生命的旅途中,對(duì)于酸、甜、苦、辣乃是每個(gè)人的家常便飯,每個(gè)人都曾有過(guò)成功與失敗,在背后又都有過(guò)歡笑與哭泣。

  我自卑過(guò),自傲過(guò),也懦弱過(guò)。但那只是過(guò)去,過(guò)去不能代表現(xiàn)在。我現(xiàn)在已經(jīng)完全戰(zhàn)勝了自己,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為此努力的奮斗著。但這一切又都勾起了我對(duì)過(guò)去的那一段既使我羞愧又使我吸取教訓(xùn)的那段美好的回憶。

  記憶的時(shí)間又回到了我的小學(xué)生活。那是在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此受到了老師的寵愛(ài),得到了同學(xué)的'擁護(hù)。從此,無(wú)論做什么事,同學(xué)們都聽(tīng)我的。我并沒(méi)有讓他們失望過(guò),每次都會(huì)把事情做得非常漂亮。為此,老師更加寵愛(ài)我。那時(shí),我便變的高傲、自大起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)置之不理,經(jīng)常無(wú)端的指責(zé)他們。有時(shí),還為一些雞毛蒜皮的小事而與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,隨后便串通一些同學(xué)不與和我發(fā)生爭(zhēng)吵的同學(xué)玩,拉攏學(xué)習(xí)好的同學(xué),而且變得洋洋自得。

  有一次,兩個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)正在一起研究問(wèn)題。這時(shí),我便得意的說(shuō):“還是聽(tīng)我給你們講解講解吧!就你們大腦中的低級(jí)思維還想研究出來(lái)?等你們研究出來(lái),地球早已枯竭了!蔽乙詾樗麄儠(huì)熱情地請(qǐng)我給他們講題,便轉(zhuǎn)過(guò)身子眼睛看著前方,等待著他們用甜言蜜語(yǔ)來(lái)求我。然而給我的回答并不是,而是他們眼中晶瑩的淚滴。全班50名同學(xué)的眼光頓時(shí)一齊投向了我那藐小的臉龐。從那以后,同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我,就連我最好的朋友也疏遠(yuǎn)了我。那時(shí)我第一次感到了孤獨(dú)。孤獨(dú)的滋味真難受,懷著低落的心情,回響著那一雙雙藐視的目光,我終于邁出了沉重的腳步來(lái)到了田地里。望著蔚藍(lán)的天空,我曾反復(fù)的問(wèn)自己到底是怎么一回事,未免太過(guò)分了吧。正當(dāng)太陽(yáng)公公用他熾熱的“雙手”撫摸著田地里的“麥苗”時(shí),“麥苗”終于露出了燦爛的笑容,重新鼓起了面對(duì)生活的希望與信心……

  從此,我變的謙虛,謹(jǐn)慎,并且樂(lè)于助人起來(lái),同學(xué)們又都回到了我的身邊?梢哉f(shuō)我又開(kāi)始了新的生活。但最恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是:我終于戰(zhàn)勝了自己。

  戰(zhàn)勝自己,是走向成功的基石。

  戰(zhàn)勝自己,是勇往直前的關(guān)鍵。

  ……

  藍(lán)藍(lán)的天空下,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著,站在五星紅旗對(duì)面的是一個(gè)嶄新的自我!

  讓閱讀打開(kāi)我們的視野,去領(lǐng)略外面那廣闊而美麗的世界。

戰(zhàn)勝自己作文 篇9

  人常常怯弱,在心理上感到自卑,于是在行為上變得踟躕。實(shí)際上每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。但由于怯弱,常把自己的優(yōu)點(diǎn)埋沒(méi)。人要想自信地對(duì)待世界,豁達(dá)地生活,保持心理上的健康,保持意志上的執(zhí)著,關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我。

  戰(zhàn)勝自我,是除去心理的.卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心理的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人思想的升華;戰(zhàn)勝自我,是心理障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)活;戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過(guò)了人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。

  戰(zhàn)勝自我,是為了自己不倒。自己不倒,他人又能奈何,這不是阿Q式的,這是強(qiáng)者的哲理與思索。自己不倒,信念的旗幟便永遠(yuǎn)豎著,人生之樹(shù)將永遠(yuǎn)長(zhǎng)青蓬勃;自己不倒,生命的風(fēng)帆便永遠(yuǎn)高揚(yáng)著豪邁與執(zhí)著,人生將奏出更加雄壯的凱歌。

戰(zhàn)勝自己作文 篇10

  “啊,太棒了,我終于競(jìng)選上我們班的班干部了,終于可以為同學(xué)們服務(wù)了!”我心里高興地喊。不瞞你說(shuō),對(duì)這次競(jìng)選我是做了充分準(zhǔn)備的,要不然,我怎么能從眾多高手中脫穎而出呢?

  第二天,我就“大搖大擺”地去老師辦公室開(kāi)會(huì),老師讓我們討論怎樣分工及怎樣管理班級(jí)的問(wèn)題。當(dāng)我聽(tīng)到老師讓我管理同學(xué)們的常規(guī),學(xué)生違規(guī)紀(jì)的問(wèn)題時(shí),我眉頭緊鎖,半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  平時(shí),膽小如鼠的.我,且不談去管理別人了,就是自己在同學(xué)面前多說(shuō)幾句話(huà)也臉紅。這次讓我與那些出了名的調(diào)皮學(xué)生打交道,怎么辦呢?我可真難為呀!唉……

  今天我領(lǐng)到的第一個(gè)任務(wù)是管理教室里那些愛(ài)打架的學(xué)生,我真有點(diǎn)膽怯,但是“師命難違”,我只好“冒險(xiǎn)上梁山”了。

  中午,我極不情愿的挪到教室,我準(zhǔn)備好了紙筆,坐在了座位上,準(zhǔn)備把任務(wù)完成得更好,可是,一身的不自在。心里不住地祈禱:千萬(wàn)別出什么事。同學(xué)們并沒(méi)注意到我,可我仍然覺(jué)得臉上火辣辣的。

  這時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)聲音:“怕什么!你是堂堂正正的常規(guī)班長(zhǎng),又不是那些違紀(jì)的同學(xué),大膽點(diǎn)兒!”是好朋友樊曉宇,我倆相視一笑,不知為什么,緊張的情緒鎮(zhèn)定了許多,我挺起腰板,開(kāi)始維持秩序。我慢慢發(fā)覺(jué),同學(xué)們并不鄙夷我,而且很尊敬我,我恢復(fù)了信心。

  正當(dāng)我滿(mǎn)懷歡喜地維護(hù)秩序時(shí),一個(gè)身影從我眼前晃過(guò),我定眼一年,這不是我們班的“搗蛋大王”嗎?他要干嗎?我盯著他,只見(jiàn)他走到馬楠的面前,沖著馬楠點(diǎn)頭哈腰,還故意用手去戳他一下。他們便你打我,我打你地打起來(lái)了。

  “管?不管?”我竟不知所措起來(lái)。管,我不敢,跟那種人講話(huà),我總是心驚膽戰(zhàn);不管?剛上任就失職,班里的紀(jì)律就會(huì)亂成一團(tuán)。心里矛盾極了。還是得管,我要用勇氣和力量戰(zhàn)勝自己的膽怯!

  一股莫名的力量支持著我,我大步走向前,義下辭嚴(yán)地說(shuō):“請(qǐng)不要打架,打架會(huì)影響班里的紀(jì)律,會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)!蔽覜](méi)有來(lái)得及看周?chē)说姆磻?yīng),只是分明地聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音。出乎意料,“搗蛋大王”不但沒(méi)有反駁我,反而知趣地回到了自己的座位上。他們?cè)贈(zèng)]有打架了。

  第一次上任,管理的任務(wù)也順利完成了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。走到窗前,發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,感覺(jué)自己再也膽怯了。

  我戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了自己,雖然在別人看來(lái)是微不足道的一件小事,而我卻十分欣慰。我知道今后的路還很長(zhǎng),或許在人生的道路上會(huì)有很多的困難和挫折,但我相信,我一定能勇敢地去面對(duì)。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了膽怯!

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