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觀察植物的作文

時間:2023-02-08 07:59:34 觀察植物作文 我要投稿

實(shí)用的觀察植物的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的觀察植物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的觀察植物的作文四篇

觀察植物的作文 篇1

  對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長嗎?假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個實(shí)驗(yàn)。

  星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。

  首先,我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時給植物拍照,仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同,時間一天天過去了,8天后,我把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

  根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

  但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對光線的要求相對較低。這也是長期的'自然演變過來的。

  經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!

觀察植物的作文 篇2

  一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛。

  看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問我:“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎?”

  蒲公英?我怎么也想不到媽媽會問起這毫不起眼的植物,我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀花,只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物,哪里留心過小小的蒲公英呢?

  我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強(qiáng)!”

  “對!生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)!眿寢屨f,“不論在什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下來。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去!

  一陣風(fēng)吹來,蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起,雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里,但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。

  在野外,到處可以見到蒲公英的身影,今天,我就觀察了這種普通的植物。

  我家樓前就有一片蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像一片潔白的雪,近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。

  我從草叢里摘了一棵蒲公英,仔細(xì)一看,哇,它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹,“小傘”吊著種子飛走了,底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的,頂部還有小毛毛,把它切開你會發(fā)現(xiàn)它會流出許多白色的乳汁。

  再說葉子吧,蒲公英的葉子綠油油的,長長的。它還是一種很可口的野菜呢。

  蒲公英真可愛!我以后會更加愛護(hù)它!另外,還要告訴你,要是你在野外忘記帶野菜的話,就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!

  在回家的`路上,路邊有很多蒲公英,蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身,仔細(xì)的觀察起來。蒲公英的葉從根部長出,邊緣呈羽狀分裂著,幾片葉子之間,伸出長長的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個花亭。每一個花朵下面都長著一個很小的果,每個果上冒出一撮又長又密的冠毛。一個個的小果結(jié)成一團(tuán),就像一個毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴邊輕輕的一吹,我的小傘飄呀飄呀,飄向遠(yuǎn)方。

  這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。

  我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。

  原來,大自然的潛力是無窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛護(hù)大自然。

  蒲公英給我?guī)砹丝鞓罚蚁M鼈兡芸炜扉L大,快點(diǎn)把它的小傘張開,到時候,它就會從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。

觀察植物的作文 篇3

  我家的陽臺上種滿了多肉植物,今年它們長得格外茂盛,不管什么品種,都是郁郁蔥蔥,色彩鮮明。

  早晨陽光透過窗簾,淺淺地撒在陽臺上,給地面留下了斑駁的影子。我來到陽臺看書。忽然,一抹鮮綠出現(xiàn)在我的眼前,仿佛一道微光,將我的眼睛照亮。仔細(xì)一看,原來是棵姬玉露。它冒出了肥嘟嘟的新葉,和有些黯淡的老葉相比,顏色更加鮮嫩,好像初生的嬰兒,帶給人無限的希望。

  我家的多肉都可神了!因?yàn)樗鼈兌际遣煌钠贩N,所以長得形態(tài)各異、顏色多樣,有參差的綠、寶石的藍(lán)、淺淺的.紫、明亮的白……在陽光的照耀下,它們努力地釋放出自己最鮮艷的色彩,仿佛在比美。因?yàn)樗鼈兊拇嬖,陽臺變得五彩繽紛,十分美麗。

  在這么多多肉里,我最喜歡的就是“綠寶石”——姬玉露。它的底部是深綠色的,最上面的葉片是半透明的,在陽光下像鉆石一樣耀眼,摸一摸,很滑潤,聞一下,還有一股撲鼻的清香。

  在養(yǎng)多肉的日子里,我收獲了兩個人生的道理,現(xiàn)在我把它分享給大家。

  1、做什么事都要經(jīng)得住時間的考驗(yàn),就像養(yǎng)多肉一樣,要有耐心,不要在它還沒有長出形態(tài)的時候就放棄它。

  有一次我養(yǎng)了一個生石花,養(yǎng)了兩個多月也沒看見有花開,于是我就把它扔了。后來看到朋友養(yǎng)的生石花開花了,詢問后才知道他養(yǎng)了三個多月!這時我才恍然大悟,不是它不會開花,而是我自己沒有堅持。

  2、要懂得取舍,認(rèn)準(zhǔn)了“取”就要果斷、堅定,想“舍”的時候就不要猶豫,不要糾結(jié),否則你只能在觀望中錯失良機(jī),只能去面對那些你不喜歡的事物。唯有把握好“舍得”的智慧,才能擁有幸福!

  記得有一次我想把姬玉露葉子連根切開,然后再種到泥土里,這樣就能生根發(fā)芽了,可是又害怕移植壞了,就一直糾結(jié)。最終我一狠心,還是把它切割后做了移植,現(xiàn)在它已經(jīng)變成了一大盆。

  我家的多肉不但給了我視覺上的享受,給我的生活平添了色彩,還讓我領(lǐng)悟了人生的道理!它們就是我的最愛!

觀察植物的作文 篇4

  學(xué)校教學(xué)樓前有塊空地,建筑物四面環(huán)繞,中間能看到天。在這個“天井”里,有一棵紅楓與一片紅葉石楠,雖然它們都是紅,但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數(shù)不勝數(shù),樹枝上一簇簇葉子聚在一起,錯落有致,層次分明。最不可思議的是,楓葉秋天才是紅色的,現(xiàn)在是春天,它竟然也是紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云。

  紅葉石楠雖然也是紅,但卻與紅楓不同。紅楓的紅比較灰暗,而紅葉石楠的紅十分亮麗。比起紅楓,紅葉石楠的紅更密,更亮,更美。當(dāng)然,它也不是清一色的紅,紅色的只是嫩葉與嫩莖,隔年的老葉都是綠色的。因?yàn)榈搅讼奶欤~子都慢慢變成綠色,但為什么會變色呢?

  經(jīng)過從書本查找,總算找到了答案。原來,植物葉子上除了含有葉綠素,還含有葉紅素等許多色素。春天的時候,由于早晚溫度較低,這種情況下光合作用減弱,葉紅素占主導(dǎo),所以葉子變成紅色。此外,葉子里還有種色素叫“胡蘿卜素呢”。

  一棵植物,一種現(xiàn)象,蘊(yùn)藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書,但只有做個有心人才能逐步讀懂它。

  【篇三:觀察植物】

  同學(xué)們喜歡什么花呢?一定是那紅似火的一串紅、千顏萬色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強(qiáng)的`仙人掌。

  我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強(qiáng)。我二舅家就栽了一盆仙人掌,它像一個活潑可愛俏皮的小娃娃一樣,探出小腦袋,要打聽事呢!它還穿著一件黃色的防護(hù)外套。一次,二舅一家到我家玩,玩了一個星期。他本以為那盆仙人掌死了,可回去一看那盆仙人掌竟然還活著,而且還開著那么好看的花。這時,我起了疑問:仙人掌沒人給它澆水,可它還活的那么好,這真的奇怪了?于是,我上網(wǎng)查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球,在長期干旱的環(huán)境里,可以照樣生長,繁殖。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),把一棵37千克仙人掌,擺在沙漠6年,然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是,仙人掌竟然沒死,只是重量輕了4千克,真是太神奇了!我知道了,它由于長期適應(yīng)干旱的環(huán)境,仙人掌的器官已發(fā)生了很大變化,這個變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長時間!

  我喜歡仙人掌,你喜歡嗎?

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