[通用]觀察植物作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的觀察植物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文 篇1
幾天前, 我泡了幾顆小綠豆,就讓我來說說它有趣的一生吧!
小綠豆先把綠色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個多小時。終于,小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。
過了一天,小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮膚。
又過了一天,小綠豆那白色的皮膚里鉆出來了一個小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那應該是小苗的`“頭發(fā)”吧!可是那根頭發(fā)是不是 被打了“增長劑”,瘋一樣的飛長,
過幾天,我去看小芽,他們已經有手指那么長了,它們很可愛。有的挺著腰,像士兵,威風凜凜站在那;有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的昂著頭,像高貴的公主。小芽可愛吧!上面還有一個像珍珠的東西,被分成了兩瓣,頭上還有幾片可愛的小葉子呢!
等它成熟了,就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子,白色的莖,吃起來也很好吃呢!
這就是小綠豆的一生!
觀察植物作文 篇2
這個星期天,媽媽單位舉辦了春季花卉展覽會,媽媽便帶著我去參觀了這場展覽會,在會上我看到了很多的植物。有鮮艷的玫瑰、牡丹,還有芳香的梔子花、玉蘭花等等,各種花兒爭芳斗艷,讓人贊嘆不已。
可是我最喜歡的植物還是那盆萬年青。它大概有一尺多高,遠遠的看上去像是一個綠色的金字塔,有著粗糙的身軀和濃密的枝葉?瓷先ゾG綠蔥蔥的,十分喜人,在眾多的花兒中間顯得格外突出,因為它只有綠色,便別無其他顏色了。但是卻顯得更加生機勃勃。它的`葉子十分的小巧可愛,大概有一寸多長,散發(fā)著幽綠的光芒。即使花紅的點綴,也沒有馥郁的馨香,但是卻令人眼前一亮。雖然展會上有著很多的花,但是大家都紛紛贊揚那盆萬年青。
雖然萬年青不及百花的絢麗,但是卻有著自己的魅力,當百花凋零的時候,它依舊綠綠蔥蔥,四季常青。
觀察植物作文 篇3
我去年自己種的一種植物,我也說不出名字。這株植物從剛冒出一點嫩芽變成了從遠處看起來好像是幾株,從還是一個不起眼的小苗變成占滿了整個花盆。
這小植物長得可快了,幾乎是每天長一點,天天長,夜夜長;ㄅ枥锉緛碛泻芏嗫每梢粤茉£柟獾闹参,但是自從今年六月份,那小植物長出來了以后,其它的植物便不見天日,除了原來就比小植物的現(xiàn)在高的植物,其它的`一個接一個死了?梢,這小植物有多茂盛!我叫它“植物小霸王”。 生活中其實有很多可以觀察的東西,只要留心觀察,那些記在腦海里的東西就可以變成一篇篇觀察日記。如果寫得好,就可以讓別人產生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以觀察的東西觸手可及,如果你寫不出來,那就只是因為你平時沒有留心罷了!
觀察植物作文 篇4
清早,媽媽說帶我去河邊散步。我也跟著去了。我看見柳樹長長的樹枝,樹葉多么郁郁蔥蔥。
柳樹的根好粗呀,嫩葉多么的綠。微風吹拂著千條萬縷,展開著綠色的嫩葉的柳絲,多么的`引人注目啊。
柳樹前面的小河里,我看到水中有幾只白鷺,近看像海鳥,遠看像鴨子。
柳樹的左邊和右邊有許多鮮花,有紅的、黃的、藍的、綠的多么美麗啊。
觀察植物作文 篇5
今天,老師布置了一項作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。
我回到家,馬上就問婆婆:“婆婆,家里有豆子嗎?”婆婆說:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說:“這是其中一項作業(yè),就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆,我迅速的拿了一個紙杯,然后用牙簽在紙杯底下穿了一個孔,接著在紙杯下放了一塊海綿,最后放進綠豆加少量的水,就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時媽媽走了進來,對我說:“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個小時后才長出芽來呢!”
第二天放學回來,我就急不可待的跑到紙杯旁邊,往杯子里仔細地瞧了瞧,呵!豆子們都長出白白嫩芽。心想:豆子兩天才長了一點,還要過多少天才長大呀?
第三天早上起來,我又來到豆子旁察看豆子的生長情況,就這樣連續(xù)了兩天,豆子的生長沒都大變化,只是嫩芽長高了一些。
第五天下午,豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子,我高興的又跳又叫,“我的豆子長葉了!”
通過觀察綠豆子的`生長的過程,讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。
觀察植物作文 篇6
我們剛登上長安山頂時,發(fā)現(xiàn)有個植物棚,我不由自主地走進去,里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹葉,我以為他們在捉蟲子,自己就去問他們在干嗎他回答讓我感到很意外:“在測樹葉有多大,心跳有多快”
我更好奇地問:“樹葉有心臟”阿姨說:“"當然,有生命都有心臟,只是我們肉眼看不到,也聽不到。樹葉用夾子壓一會就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動還植物血液的行速……”說完,還指著顯示屏上——好象心電圖呀!哦,原來有這么多奧秘我都不懂。
觀察植物作文 篇7
開學第二周,科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。
我和父親來到花鳥市場,好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有,我心里想:啊?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里,就很少管它。有一天,父親給水葫蘆澆水的時候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細長細長的莖變短了,中間凸起,長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽父親說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的'花,還有一個好聽的名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個可怕的名字:“植物殺手”。由于它繁殖快,能在短時間內覆蓋整個水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會阻止船只的航行。我跟母親說:“天啊!這太可怕了!”母親告訴我:“凡事都有它的兩面性。”
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