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風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文1
有一片普普通通的小野花，只是像上帝作畫(huà)時(shí)不慎灑出的顏料般渺小，各自在那寸小小的土地上，呆呆地仰慕著那些從她們身邊匆匆掠過(guò)的身影，卻不曾想過(guò)，那些人也被遍地野花的美緊緊扣住心弦。
一顆顆耀眼的恒星，在冰冷浩瀚的宇宙中，燃燒著自己的驅(qū)殼，無(wú)比熾熱、奪目。卻悄悄地不斷望向的迷蒙的星云和渺小的行星，多么寂寞惆悵。然而沒(méi)有料到，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的行星——地球上，無(wú)數(shù)生靈都在夜晚來(lái)臨時(shí)，借著他們的光芒辨別道路，伴著他們的夜空酣然入夢(mèng)。
是啊，無(wú)論你是誰(shuí)，這世上，總會(huì)有人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
樓下的磚堆上，一藍(lán)一紅兩雙絨拖鞋在太陽(yáng)下依偎；鄰居的屋后，花兒占盡顏色，四季明艷，色彩繽紛；一戶(hù)人家的院墻邊，扁豆花在斜風(fēng)細(xì)雨中滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)著……作者生活的地方，似曾相識(shí)、樸素美好。那些事物，交織組合成了生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，又獨(dú)具一格。有些人只是匆匆而過(guò)，而真正懂得停下腳步，細(xì)細(xì)觀賞、思索的'人，才是懂得生活的人，他們是懂得記住花香的人。
做糕點(diǎn)、賣(mài)灶糖的老人，他們抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲回蕩在小巷里；鄰家愛(ài)笑的女孩，她留下的仙人掌開(kāi)出的花兒像微笑著的人的臉；分配到我們鄉(xiāng)下學(xué)校的大學(xué)生，教我們語(yǔ)文，用他的真心與我們彼此相待……這些人或許平凡，但總會(huì)有人的記憶深處還烙印著有關(guān)他們的記憶。
當(dāng)你身處困境、無(wú)法開(kāi)脫、企圖放棄時(shí)，要想想，總會(huì)有一群人在心中默默守候著你，你從來(lái)不在孤軍奮戰(zhàn)。請(qǐng)不要辜負(fù)他們對(duì)你的期盼，堅(jiān)定地把路走下去，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)好每一天，是對(duì)他們最好的回報(bào)。
當(dāng)你孤單傷感、形單影只、飄零落魄時(shí)，要嘗試，發(fā)現(xiàn)身邊平實(shí)美好的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些小歡喜無(wú)處不在。無(wú)論是人是物，總要用欣賞的眼光看待、了解他們，并將他們存入你的記憶倉(cāng)庫(kù)中，偶爾拾起一片光陰細(xì)細(xì)回憶，是對(duì)心靈最好的滋潤(rùn)。
陽(yáng)光傾灑在小路上，流螢飛舞在草叢里，花朵飄香在風(fēng)兒中，還有一群人陪伴你，還有什么能比這更簡(jiǎn)單美好？
總會(huì)有人記得你，你也總會(huì)記得一些人，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文2
做灌湯包的女人，天天在一條路邊擺攤。她穿著一件紅色的圍裙，紅色的圍裙破舊得看不出年紀(jì)。她跟前的小蒸籠，上面冒出裊裊的香霧，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻，令人口水直流，空氣中散發(fā)著好聞的味道。
秋日的早晨，略微有些寒冷。這時(shí)候，一籠灌湯包是最好的慰藉了。
我走過(guò)去要了一籠灌湯包，找了一個(gè)桌子做下，只見(jiàn)女人走到蒸籠前的面板，一塊塊白色的面團(tuán)，被她用搟面杖一搟，放進(jìn)餡去，像魔術(shù)一般，一眨眼，一個(gè)漂亮的灌湯包就出來(lái)了。
灌湯包做好了，我迫不及待的拿起筷子，忍不住嘗一口。放進(jìn)嘴中細(xì)細(xì)品嘗，味道十分的美味，忍不住夸她，你做的包子太好吃了，真的很好吃。她開(kāi)心得笑了，笑得十分開(kāi)心，像一個(gè)小孩子。她說(shuō)，她來(lái)這里擺攤有一段時(shí)間了，她做灌湯包已經(jīng)好幾年了。
我問(wèn)，你和誰(shuí)學(xué)的？
她答，祖上傳下來(lái)的。
我提出要和她學(xué)，做得和她一樣好吃，她一口答應(yīng)，好。
我笑著，她也笑著，作文都不當(dāng)真，卻很開(kāi)心，很喜歡這樣的對(duì)話。
每日的學(xué)習(xí)很緊張，其實(shí)我沒(méi)有時(shí)間跟她學(xué)習(xí)。只是，覺(jué)得這包子太溫暖，就像她的人一樣。
后來(lái)有一段時(shí)間，爸爸出差回來(lái)了，媽媽也有空給我做飯吃，不用出去吃早飯了。又過(guò)了一段時(shí)間，爸爸又出差了。我正常上學(xué)、放學(xué)，沒(méi)覺(jué)得有什么不同。
女人的攤子，還擺在那條路邊上，上面撐起了一個(gè)大雨傘，防止下雨的。沒(méi)到忙碌的`點(diǎn)，女人便坐在凳子上，享受短暫的休息時(shí)間。我走去買(mǎi)灌湯包，當(dāng)女人看見(jiàn)我時(shí)，女人的眼里跳出驚喜來(lái)，女人說(shuō)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到你了。
我頓時(shí)愣住了。吃著熟悉的灌湯包，用著熟悉的筷子，這里的一切，都那么的熟悉，熟悉的人、熟悉的事，仿佛我昨天來(lái)過(guò)這個(gè)地方似的。
一個(gè)簡(jiǎn)單地再見(jiàn)，我便上學(xué)去了，還想著這位和善的女?dāng)傊�，和她的灌湯包�?/p>
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡塵來(lái)往，莫不如此。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文3
略帶粉色的花瓣飄過(guò)，正是應(yīng)了底下那一行粗體字。如此文藝溫馨的封面叫人怎么不“一眼相中”呢，買(mǎi)書(shū)也得看“眼緣”嘛。
愛(ài)與信仰，就是我眼中這本書(shū)的最好概括。
人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗?ài)在，便得以春暖花開(kāi)。
一輩子，無(wú)非就是從這頭，信步走到另一頭。來(lái)到這世上，站上起跑線時(shí)，可能每個(gè)人都是抱著一顆熾熱、純潔的初心。又有誰(shuí)會(huì)未卜先知，預(yù)料到這一路上的風(fēng)雨坎坷呢。漸漸地，有人離開(kāi)了原本的道路，有人放慢了腳步。從一而終，四個(gè)字筆畫(huà)并不繁瑣，可要真正做到的，這一世，又有幾人？要怎樣，到底要怎樣，才能無(wú)所畏懼，一路向前。
答案就在書(shū)里。堅(jiān)持你所愛(ài)著的，堅(jiān)守你的信仰。
人生的每一次遇見(jiàn)，都是生命中巨大的歡喜。家人、朋友、愛(ài)人。每一個(gè)相遇，都是上天精心安排的“巧合”。所以在你迷茫時(shí)，不要拒絕也不要推開(kāi)他們的關(guān)心。放慢腳步，順其自然，人活著，不必刻意地去強(qiáng)求什么，就讓一切該發(fā)生的都去發(fā)生，我們學(xué)會(huì)平和地去接受一切就不枉辛辛苦苦地走了這一遭。
生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷。自己想要珍惜的東西，還在的時(shí)候牢牢抓住，等到留不住了，就坦然地放開(kāi)手。丟掉多余的執(zhí)著，沒(méi)有舍不得，朝前看，失去的.東西，都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。
生命該是一種過(guò)程而不是目的。就好像是，我們坐上了一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，堅(jiān)持、執(zhí)著是窗外的風(fēng)景，放手、妥協(xié)是鳴響了汽笛，進(jìn)站了。并不是結(jié)束啊，何不看作是另一種開(kāi)始。
我從不會(huì)埋怨你過(guò)早下車(chē)，因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景是那么美。只是覺(jué)得遺憾，旅程還沒(méi)結(jié)束，你卻站在人來(lái)人往的候車(chē)大廳里，笑著與我揮手告別。
信仰啊，就是這樣的，就在這里，靠近，且溫暖。所以我們才會(huì)感慨，愛(ài)，是一場(chǎng)天時(shí)地利的迷信。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文4
酒般的思念一飲就醉了，醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是，夜醉了，月醉了，我也醉了。
———題記
那段歲月無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺。你就如同那蒲公英一般，傾盡一生，留給我無(wú)盡的想念。
記憶里的你，總是快樂(lè)的。就像五月里陽(yáng)光，帶給身邊每個(gè)人的都是明媚與溫馨。你總是會(huì)給每個(gè)見(jiàn)到你的人，投以最美好的微笑。
總會(huì)想起在那些深夜，你有時(shí)會(huì)一臉幸福的對(duì)我說(shuō)有一個(gè)瀕臨死亡的人活了下來(lái)；你有時(shí)會(huì)一臉憂傷的對(duì)我說(shuō)有一個(gè)幼小的生命離開(kāi)了這個(gè)世界；你有時(shí)會(huì)一臉不知所措的對(duì)我說(shuō)什么時(shí)候醫(yī)院里才不會(huì)有哭泣。
總會(huì)覺(jué)得只有白色才會(huì)配的上你的美麗。穿上白色大褂的你就如同圣母瑪麗亞降臨人間一般，來(lái)救贖一切的罪惡，渾身散發(fā)著神圣的.光芒。一直以來(lái)我都不曾了解過(guò)你，從來(lái)都不明白在醫(yī)院那個(gè)充滿(mǎn)死亡的地方，為什么你會(huì)一直一直執(zhí)著的守護(hù)？記得你會(huì)在每天重復(fù)著一句話，那兒是你的家。是的，在那個(gè)家里，你付出了短暫的一生。
還記得非典，你被調(diào)去前線的那天，那天的陽(yáng)光就如同你的笑臉一般明媚如花。那也是我這輩子最后一次見(jiàn)到你那花般的容顏了。
他們都說(shuō)你是個(gè)英雄。你會(huì)每天都跑去那些最危險(xiǎn)的地方，甚至幾天幾夜不會(huì)睡覺(jué)。而我說(shuō)你是個(gè)傻瓜，你為了別人一點(diǎn)都不愛(ài)惜自己的身體；你為了別人一點(diǎn)都不顧家人；你為了別人獻(xiàn)出寶貴的生命。你說(shuō)你傻不傻？
以后的每天我都會(huì)想起你，想你明媚的笑容，然后微微心痛。我總是告訴自己，在想起你的時(shí)候不哭不哭，可是眼淚卻仍舊忍不住落下。
夏天就要到了，蒲公英又會(huì)漫山遍野紛紛揚(yáng)揚(yáng)。蒲公英的花語(yǔ)是永無(wú)止境的愛(ài)，我想你一定是那蒲公英化身而來(lái)的，對(duì)每個(gè)人都撒播著你的愛(ài)，永無(wú)止境。
相信優(yōu)美的生命就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心跡的孤獨(dú)，早已蔚然成水，而你是這個(gè)季節(jié)最美的音符。
其實(shí)每一朵花都有它自己的生命，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是生命終結(jié)的時(shí)侯。而它的種子，就是它生命的延續(xù)，繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，完成另一個(gè)輪回。
親愛(ài)的姑姑，相信我，我會(huì)帶著你的花香，讓風(fēng)載著我，把它們?nèi)霾サ矫恳粋�(gè)地方。讓風(fēng)永遠(yuǎn)記得你的香。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文5
打開(kāi)窗戶(hù)，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著一股香氣，讓人忍不住想起那本《風(fēng)會(huì)還記得一朵花的香》的封面照片語(yǔ)：“這全世界，都會(huì)有一些人記住你，就像風(fēng)會(huì)刻一朵花的香。”
短文篇幅很短，句句戳心精煉，敘述的每一件事都如一陣香風(fēng)將人送到書(shū)里，再吹入腦海中里，留出一陣香風(fēng)將人送到書(shū)里；再吹入腦海中里，留出無(wú)窮的思考，尤其是書(shū)里那篇同名的的短文，都是會(huì)占有我缺口時(shí)間的思考。
即然選了這篇散文作整書(shū)的題目，那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分，敘述三件平常瑣碎：因?yàn)榈乩憝h(huán)境的微小變更而心神不安，與做宮延糯米糕老年人間的回憶，被賣(mài)雜糧餅的女性記牢而驚訝，體現(xiàn)創(chuàng)作者對(duì)平平常常與與眾不同的思考。
總會(huì)有那麼一類(lèi)人住于大家的腦海中，盡管是了解的人，但實(shí)際中務(wù)必以生疏的方法交往。大家或許會(huì)存有于路人的記憶里，究竟有幾個(gè)認(rèn)識(shí)你，數(shù)也數(shù)不盡。
我們家樓底下的院子里住了許多老人，只還記得臉卻叫出不來(lái)姓名。兒時(shí)出來(lái)玩，我還能刻著什么長(zhǎng)輩是按時(shí)出來(lái)閑聊散散步的，哪個(gè)大姐會(huì)出來(lái)買(mǎi)水果的。之后我下樓梯玩的頻次越來(lái)越低，在屋子里做作業(yè)的`時(shí)間愈來(lái)愈多，一次次地經(jīng)過(guò)玩耍的小地區(qū)也沒(méi)可以看老人們一眼。
有一天我和媽媽經(jīng)過(guò)那邊，一個(gè)手里拿著扇子的奶奶說(shuō)“哎喲！這一小女孩看起來(lái)比之前高多了！”“是哦！她之前常常用來(lái)繪畫(huà)的，長(zhǎng)那么變大！”我驚異地看見(jiàn)他們，全是當(dāng)初這些
鞋，做宮延糯米糕的老年人，賣(mài)雜糧餅的女性一樣與眾不同，卻又占據(jù)了腦中一部分，在遺忘了與掌握正中間躊躇�？墒俏矣衷谒麄冇洃浟εc觀念中占了幾成，在我匆匆忙忙經(jīng)過(guò)后，又第幾次變成了話題討論呢？
人和人之間總有一種關(guān)聯(lián)不能解決，便是記住與被記住的關(guān)聯(lián)，當(dāng)追憶的風(fēng)輕輕吹進(jìn)腦海涌起一陣陣波瀾，眼下閃過(guò)的或許是一張生疏又了解的臉，就像風(fēng)會(huì)記住一朵花的香。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文6
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。
——題記
人的一生中有無(wú)數(shù)的過(guò)客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠(yuǎn)的安慰……
《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個(gè)小片段構(gòu)成，每一篇都令人流連忘返，感動(dòng)萬(wàn)分。
第一片段講述作者在陽(yáng)臺(tái)下看到的兩雙拖鞋，一雙藍(lán)、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見(jiàn)那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當(dāng)重“見(jiàn)”他們時(shí)，心里騰出歡喜來(lái)。第二片段講述的是在路邊賣(mài)桂花糕的老人，作者夸贊他的手藝精湛，提出跟他學(xué)習(xí)，便一口答應(yīng)。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心里便覺(jué)得安然。第三片段講述一個(gè)買(mǎi)雜糧餅的女人，作者常賣(mài)，他們便熟識(shí)了。作者出去開(kāi)會(huì)，一走半個(gè)多月，回來(lái)遇見(jiàn)時(shí)，女人驚喜地說(shuō)好久未見(jiàn)了，作者便愣住了。
兩個(gè)人未曾相識(shí)，但在偶然間記住了對(duì)方，愛(ài)，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對(duì)自己并不相識(shí)的'人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對(duì)夫婦只是作者生命與愛(ài)情的拖鞋，漸漸的，變成了對(duì)那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài)，盡管那對(duì)夫婦并不認(rèn)識(shí)作者，但換來(lái)的只是作者內(nèi)心的安慰。
童年時(shí)，奶奶常領(lǐng)著我去樓下買(mǎi)豆花，一聽(tīng)見(jiàn)“打豆腐”就會(huì)飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識(shí)了，買(mǎi)豆花時(shí)，常常與我們說(shuō)說(shuō)笑笑。如今，那位賣(mài)豆花的阿姨頭上布了不少白色的發(fā)絲，漸漸的老了，我也逐漸長(zhǎng)大了，她叫賣(mài)的次數(shù)也減少了，我也很少去買(mǎi)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過(guò)，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬于童年的味道……
生活與人生一樣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
——后記
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文7
當(dāng)風(fēng)輕拂過(guò)每一朵花，它都不曾忘記花的香味。這，你可曾知道？
嗯，是啊，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
做宮廷桂花糕的老人，天天停在一條路旁。他的背后，是一堵廢棄的圍墻，但這不妨礙桂花糕的香。他跟前的鐵皮箱子上，疊放著五六個(gè)小蒸籠，什么時(shí)候見(jiàn)著，都有裊裊的香霧在上面纏繞著，那是蒸熟的桂花糕好聞的味道。
老人瘦小，永遠(yuǎn)一身藏青的衣，藏青的圍裙，臉上一道道挺深的皺紋刻著歲月的滄桑，下巴上的胡子長(zhǎng)得有點(diǎn)像用禿了的牙刷，但他臉上憨憨的笑容也總能在寒冷的冬天給人炙熱的溫暖，劃破浩渺的蒼穹，暖入人心。
雪白的米粉，被他裝進(jìn)一個(gè)個(gè)的小木器皿里，上面點(diǎn)綴桂花三兩點(diǎn)，放進(jìn)蒸籠里，不過(guò)眨眼間，一塊桂花糕就成了。我停下來(lái)，買(mǎi)了幾塊嘗。熱乎乎的甜，軟乎乎的香，忍不住夸他，“你做的桂花糕，真好吃�！彼Φ檬珠_(kāi)心，眼睛彎成了月牙，帶著些許自豪。他說(shuō)，他做桂花糕，好些年了。
時(shí)間久了，我們相熟了。遇到時(shí)，會(huì)微笑，點(diǎn)頭，算打招呼。偶爾，也有簡(jiǎn)短的對(duì)話，“娃兒，放學(xué)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回他一個(gè)淡淡的笑。曾有一段時(shí)間不走那條路，每次回家都好像少了什么，空落落的，少了他？是啊，是那個(gè)賣(mài)桂花糕的老人。
后來(lái)再見(jiàn)到那個(gè)老人，老人的攤子還在那兒。抬起頭看見(jiàn)我，眼里跳出驚喜來(lái)，就像見(jiàn)到多年不見(jiàn)的'老朋友，“娃兒，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了�！比缓箝_(kāi)始憨憨的笑，酒窩很深很深，可以藏住滿(mǎn)天星光的那種笑。我們的交往，也僅限于此。淡淡的，像路邊偶遇般尋常。
現(xiàn)在，每每看到老人在那里，心里便很安然。像小時(shí)去親戚家，拐過(guò)一個(gè)巷子，望見(jiàn)麻子師傅的燒餅爐，心就開(kāi)始雀躍。哦，他在呢！
生活中有許多這樣萍水相逢的遇見(jiàn)，你的一個(gè)溫馨暖意的表情或動(dòng)作成為了我眼中獨(dú)特的風(fēng)景，而我的一句親切善意的話語(yǔ)變成了你默默在心的牽掛。相熟之后一句普通的問(wèn)候和記掛，也會(huì)讓人倍感親切和幸福。
這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文8
天漸漸地轉(zhuǎn)涼了，到處是冷的氣息，放學(xué)了，我加快腳步，大步趕向那個(gè)地方——烤紅薯攤兒。
幾個(gè)星期前，我驚喜地發(fā)現(xiàn)賣(mài)烤紅薯的推著他的小車(chē)在校門(mén)前的小道上吆喝著。冒著熱氣的爐子和一塊塊半焦半嫩的紅薯是那么迷人。買(mǎi)下小小的一塊，暖著手心，淺嘗一口，竟十分香甜。自那時(shí)起，我?guī)缀跏敲刻旆艑W(xué)都會(huì)與同學(xué)一起去買(mǎi)上一塊的。那賣(mài)烤紅薯的也非常親切，黝黑的臉上始終掛著笑，每次去都會(huì)與我問(wèn)聲好：“放學(xué)了呀！”“嗯�！比缓笥盟植诘氖謷粔K上好的紅薯兒：“這塊好，又大又甜！”他笑時(shí)竟讓我有種親人的感覺(jué)。
記得有幾天連著下大雨，路上到處是積水，我出了校門(mén)走了好長(zhǎng)一段也沒(méi)遇見(jiàn)他和那冒著熱氣的小爐子，心中不免有些失望。等走到小區(qū)后門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)他，正站在一把大竹子傘下，正望著遠(yuǎn)處出神。我走近，他看見(jiàn)了我，忙掛上那暖至人心的'笑，“今天雨大，路上不好走，我便在這兒了�！彼f出一塊干毛巾給我，“快擦擦水！”我只覺(jué)那毛巾香噴噴的，如他的紅薯一般�！澳悄阍趺催�出來(lái)？在家歇歇不好嗎？”“不礙事的，你們放學(xué)了一定餓，天又冷，吃幾個(gè)紅薯暖暖胃！”他笑道。那時(shí)，我竟覺(jué)得他是那么高大。
這時(shí)，我已到了攤前，他見(jiàn)著我立即大老遠(yuǎn)兒地打招呼：“來(lái)了��！”說(shuō)罷，又似委屈地補(bǔ)了一句：“你好幾天沒(méi)來(lái)了，是作業(yè)太多了嗎？”我愣住，這幾天做值日，每天都搞到很晚，沒(méi)想到他會(huì)記得。含糊地“嗯”了一聲，無(wú)限感慨�！拔姨氐亟o你留了一個(gè)大的！”他樂(lè)呵呵地說(shuō)。隨著嘴巴的一張一合，白色的霧氣冒出，隨即消失在半空，如他真誠(chéng)的心發(fā)出的溫暖，潑灑在空氣之中，我又愣了一下。
這時(shí)，我忽然想到了丁立梅寫(xiě)過(guò)的一句話：這世界，總會(huì)有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文9
翻開(kāi)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，我用心傾聽(tīng)梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說(shuō)這凡塵間最平凡、最感人的故事……
閱讀這本書(shū)，我的心中充滿(mǎn)感動(dòng)和快樂(lè)。覺(jué)得周?chē)氖澜绫幻垡粯犹鸬年?yáng)光籠罩著，流露出款款溫情。
別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我：用愛(ài)的雙眼看看周?chē)囊磺校约旱男囊矔?huì)憂傷著別人的憂傷，快樂(lè)著別人的快樂(lè)。我聽(tīng)著她的碎碎細(xì)語(yǔ)，心中對(duì)外面未知的世界存著一份憧憬，好像覺(jué)得凡塵間充滿(mǎn)著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了，充斥著愛(ài)與包容。
讀到“仙人掌”童夢(mèng)弟的故事時(shí)，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下，童夢(mèng)弟的經(jīng)歷十分艱苦，但她臉上始終如一的，是花開(kāi)般的'笑容。我為她的辛苦操勞而心痛，但又為她從沒(méi)有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫(xiě)這個(gè)故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，面對(duì)干旱和酷暑難耐，也要學(xué)會(huì)笑看苦難，才能最終迎來(lái)雨露甘霖。
有時(shí)我驚嘆：為何梅子的心如此之細(xì)，凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事，都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的各種情感。
她對(duì)一朵朵茉莉花也心懷感動(dòng)。炎夏里 ，是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱；于是她對(duì)它有種不舍的情分。梅子告訴我：它香得很像它自己。原本我對(duì)這句話并不理解，可后來(lái)細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般，無(wú)論任何時(shí)候，在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己，不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。
《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》使我心懷愛(ài)與包容，讓我笑看苦難，令我保持純真……
梅子的筆下，有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間，有許多人也像它們，讓人充滿(mǎn)感動(dòng)與快樂(lè)。
一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？我想說(shuō)：對(duì)愛(ài)著你，惦記著你的人最重要。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文10
你來(lái)過(guò)吧，好像又沒(méi)來(lái)過(guò)啊，案幾上的清茶仍留有余香，淡淡倒映著你片刻停留的痕跡，待記憶的風(fēng)一吹，一切仿佛冷了下來(lái)，我茫然地再去搜尋你的影子，冰冷的記憶突然干涸，無(wú)跡可尋。----題記
風(fēng)撩撥過(guò)靜水，留下一池心旌搖曳。飛機(jī)劃過(guò)白云，留下心底深深的一條線。而你，你走過(guò)四季的變遷，灑下遍地流轉(zhuǎn)的時(shí)間，在我的記憶里，流連，流連。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的追尋，偶爾記起某個(gè)午后，某個(gè)街角，某次伸手，某次幫助，卻忘了最不該忘的`，在記憶的長(zhǎng)河里，凝結(jié)成冰。
每天和無(wú)數(shù)的人遇見(jiàn)，上演各不相同的故事，扮演換來(lái)?yè)Q去的角色。有些人完全忘了，比化學(xué)公式遺忘的速度還快。有些人是匆匆一瞥的緣分，轉(zhuǎn)身遺失在人海。有些人則完全銘記，在記憶的王國(guó)里永不朽，用來(lái)充當(dāng)語(yǔ)文作文的題材。還有一種人，參與過(guò)你一陣的人生，張揚(yáng)地來(lái)，卻無(wú)半點(diǎn)痕跡地離去。與直接拿橡皮擦在腦海里抹去不同，有個(gè)影影綽綽的影子。歲月在，人在，共有的記憶卻消失殆盡。
比如，同學(xué)。
畢業(yè)的時(shí)候，壯志豪情地說(shuō)，做一輩子的朋友，計(jì)劃好了以后的以后，卻降服在時(shí)間的彼端。其實(shí)，沒(méi)必要把回憶拎得門(mén)兒清，或許你會(huì)忘記在某年某月某某借了你一塊橡皮，但只要你記得有這么些個(gè)人，就好。
只要記得，只要哪天你猝不及防地出現(xiàn)在我的面前，我能從容不迫地說(shuō)出你的名字，擁抱，寒暄，就好。不重要，其他的都不重要。
你來(lái)過(guò)吧，帶走了滿(mǎn)園的春色，或許我記得，或許我忘了。你不再盤(pán)踞我的腦海，但在我的心里，在那里，你將不朽。水以起伏的波濤來(lái)保留風(fēng)來(lái)過(guò)的痕跡，云以縫縫合合的流線來(lái)守護(hù)飛機(jī)來(lái)過(guò)的痕跡。而我，我以年輕滾燙的心紀(jì)念你的不朽。而這一切，終將沉淀。
來(lái)吧，來(lái)吧，路過(guò)的人啊，光臨寒舍小斟一杯，路還漫長(zhǎng)，歇歇腳再啟程。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文11
老師們，就如同春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上，你們指點(diǎn)迷津，幫助我們；在生活上，你們句句叮囑，關(guān)心我們。一生中有幸遇見(jiàn)你們，我很幸福。
一學(xué)期在我們一眨眼，一恍惚之間，悄然而去。當(dāng)我們回首整個(gè)學(xué)期，回想是怎樣度過(guò)每一天的，我們感到充實(shí)和欣慰。
夏老師，您是一位優(yōu)秀的班主任。您總是讓我們做一些有意義的事情。
翻開(kāi)我們的回想錄——循環(huán)日記。在這一學(xué)期里，您和我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓氣；在寒冬里，您傳遞給我們杯杯熱水，脈脈溫情；我們一起度過(guò)了一場(chǎng)歡樂(lè)的元旦晚會(huì)。那時(shí)，我覺(jué)得師生相遇，即是一種緣分。
看！那“星光璀璨”上有我們平凡生活的真實(shí)寫(xiě)照；“書(shū)法園地”里有同學(xué)們精彩書(shū)法的展示……老師，您開(kāi)心，我們也開(kāi)心，您生氣，我們也難過(guò)。那循環(huán)日記成了我們的心靈溝通的橋梁，十一本日記，記載的是六十九份真情！
盧老師，還記得那個(gè)大雨滂沱的早上嗎？您左手拿著小包，右手拎著大包，急急忙忙，跑到教室，生怕耽誤我們上課。兩個(gè)包都包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，滴水不進(jìn)。那小包里裝的是六十九份試卷，那大包里裝的是六十九本默寫(xiě)本。至今我還清楚地記得，老師，您那褲腳早已濕透。
有時(shí)，您還家庭總動(dòng)員，全員上陣。您時(shí)常為我們改試卷改到深更半夜。您為我們付出的心血與汗水，我們都看在眼里，記在心里。相信在盧老師的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)一定會(huì)永保佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌！
胡老師，您帶兩個(gè)班，非常辛苦，而您卻不辭辛勞。下課時(shí)，您是第一個(gè)走的'。不管是在我們班，還是在另一個(gè)班。在那喝口茶的功夫，您就要抵達(dá)下一個(gè)班，早一點(diǎn)為同學(xué)們“服務(wù)”。
一個(gè)午醒鈴剛打過(guò)的中午，我無(wú)意間經(jīng)過(guò)您的辦公桌，看到了成堆成堆的試卷，應(yīng)該是四份學(xué)生考過(guò)的，有近三百?gòu)埖脑嚲�，都是您親自改的。那時(shí)的您，放棄午休為我們批改試卷……
正如夏老師所說(shuō)，我們這一學(xué)期，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的“槍林彈雨”，百煉成鋼。既然“不破樓蘭終不還”成了我們的誓言，那我們就帶著這份誓言，向前沖！
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自擂的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，那無(wú)私的春蠶，就是對(duì)你們的最高評(píng)價(jià)。你們的情我會(huì)記得，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文12
我的書(shū)桌上一直擺著那本本子，不曾打開(kāi)，也沒(méi)有丟掉。這本子是我爺爺?shù)摹Ｋ欢ㄓ行┠觐^了，看起來(lái)又黃又舊。本子里記錄著我的暑假，一個(gè)在數(shù)學(xué)題里度過(guò)的、“悲慘”的暑假。
假期我是怎么也過(guò)不夠的。一放假，管它三七二十一，先睡一周，再玩一周，最后瘋狂補(bǔ)作業(yè)，整個(gè)“有意義”的假期圓滿(mǎn)結(jié)束。可這次不同了。
早上九點(diǎn)，我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爺爺提著一個(gè)白色的'布包，樂(lè)呵呵地跨進(jìn)門(mén)來(lái)�！盃敔攣�(lái)干嘛呢？今天不是哥哥生日吧？哦，對(duì)了，他找人來(lái)修電視的，爸爸跟我說(shuō)過(guò)了�！蔽疫呄胫呄蛭覝嘏男〈沧呷�。只見(jiàn)爺爺把布包放下，從里面拿出一個(gè)泛黃的、足足有4厘米厚的本子來(lái)，又招呼我過(guò)去�！澳憧催@道題你會(huì)做嗎？”爺爺笑瞇瞇地看著我。“27嘛，很簡(jiǎn)單�！薄澳悄阒浪鼮槭裁吹扔�27嗎？”爺爺依舊笑著�？次掖鸩簧蟻�(lái)，才慢慢講給我聽(tīng)。
接近十二點(diǎn)時(shí)，爺爺說(shuō)：“好了，今天上午就先到這里�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣，“今天下午你把這些題做做，明天我來(lái)檢查。”爺爺說(shuō)完，留下那個(gè)泛黃的本子，走了。
第二天，爺爺如約而至。我本以為爺爺只是來(lái)一兩周的，誰(shuí)知，他每天上午都來(lái)給我講數(shù)學(xué)題，風(fēng)雨無(wú)阻。
一天早上，我像往常一樣復(fù)習(xí)著昨天爺爺給我講的題，不知不覺(jué)間，已經(jīng)十點(diǎn)半了。“爺爺今天怎么還沒(méi)來(lái)？是病了？還是有事？雨下得這么大！”我有些心神不寧。
“爺爺，您昨天怎么沒(méi)有來(lái)呢？”第二天早晨，我問(wèn)爺爺。爺爺還是笑呵呵的，只不過(guò)這次多了一絲心虛�！拔摇⑽易蛱焖^(guò)頭了�！�
哈哈，我不禁笑了起來(lái)。可愛(ài)的爺爺呀，您也有睡過(guò)頭的時(shí)候呢！爺爺慈愛(ài)地摸摸我的腦袋，不說(shuō)話，只是笑。
一整個(gè)暑假，我都在這個(gè)本子——不，是爺爺?shù)呐惆橄露冗^(guò)。這個(gè)舊舊的本子，寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)題，密密麻麻；這個(gè)舊舊的本子，更寫(xiě)滿(mǎn)了爺孫之間濃濃的情意，割舍不掉的祖孫情。
現(xiàn)在，每每看到那個(gè)泛黃的本子，想起的不是那冷冰冰的數(shù)學(xué)公式，而是爺爺對(duì)我那溫暖的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)心。