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變色花作文

時間:2023-04-24 13:18:12 狀物作文 我要投稿

【精品】變色花作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的變色花作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】變色花作文3篇

變色花作文 篇1

  前幾天,科學教師給我們上了一堂有趣的課。呵呵,小小的紙花居然會變色,你說奇不奇怪。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學們都端端正正坐好,等著科學教師來上課。只見科學教師滿面春風地走進教室,一手拿著兩個瓶子,一手拿著紙花,教師對我們說,瓶子里裝的一個是白醋,一個是堿水。教師還神秘地對我們說:“同學們,我給你們變一個魔術(shù),你們的眼睛要睜大了,現(xiàn)在這些紙花是白色的,對嗎?過一會兒我就能把它們變成紅色!”說完,只見顧教師將事先帶來的一瓶子色的液體不斷的往紙花上噴,神奇的事發(fā)生了,“花瓣”漸漸變成了紅色,“葉子”卻漸漸變成了綠色。“紙花變顏色了!紙花變顏色了!”大家高興地喊道,太神奇了!我們不停地猜測著,可顧教師只是笑而不答。最后我們一致認為問題一定出在這瓶紫色液體和紙花上,為了知道答案我們央求教師揭曉真相,終于顧教師告訴我們:那瓶子色的液體就是紫甘藍水。像白醋這樣,能夠使紫甘藍水變成紅色的.物質(zhì)叫酸性物質(zhì),像堿水這樣能夠使紫甘藍水變成綠色的物質(zhì)叫堿性物質(zhì),像紫甘藍水這樣的物質(zhì)叫中性物質(zhì)。哦,同學們?nèi)粲兴虻狞c著頭,那神情猶如海綿吮吸著知識的雨露。

  “百聞不如一見,百見不如一試”顧教師終于滿足了我們的愿望,同意我們親自制作紫甘藍水,我們將事先帶來的紫甘藍撕成小碎塊,裝入透明塑料袋中,然后往塑料袋中加入半杯溫水,最后,握住袋口,反復擠壓菜葉3~5分鐘,直到流出紫色的的水為止,將紫甘藍水倒入小燒杯中,紫甘藍水就完成了。即將見證的時刻來到了,我們用紫甘藍水盆在自己制作的白玫瑰上,漸漸的,一朵紅玫瑰就呈現(xiàn)出來了。哇,我們成功了!我們成功了!同樣,我們用紫甘藍水還測試了葡萄汁、蘿卜汁、洗衣粉等酸堿性,還利用這個學問解決了生活中的一些小問題……

  多么有趣而有意義的一堂課啊!其實,生活中,還有許多值得我們發(fā)現(xiàn)、探究的科學問題,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),讓我們學會觀察,動手實踐,去探索生活中的奧妙吧!

變色花作文 篇2

  作文課要開始了,同學們都有些煩躁,誰也不想上。突然,盛老師慢慢地故作神秘地走了進來,這可不是她一向雷厲風行的作風,我們發(fā)現(xiàn)盛老師手上沒有拿任何東西,這時她神秘地一笑,說:“今天我們來做一次小實驗。”說著又走出教室拿器材去了。同學們愣了一秒鐘,隨后各種竊竊私語的聲音響了起來。“做什么實驗?”“不會又是雞蛋吧?”“應該不是!备鞣N各樣的問題一個接著一個冒了出來,同學們也越說越興奮,有些人都不禁站了起來,向門外探頭看去。

  不一會兒,盛老師再次走了進來,這次,她的手上多了一朵白色的小花和一瓶被紙緊緊纏住的小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的,兩片葉子在花莖上搖晃著。盛老師走上講臺,宣布說:“這個實驗叫‘變色花’!

  在同學們的催促下,盛老師草草說完了開場白,實驗開始了。

  盛老師小心翼翼的拿起白花,再用右手抓住那個小瓶子,眼尖的同學立刻發(fā)現(xiàn)瓶子上有一絲紅色的液體。難道是紅墨水?不會這么簡單吧。我心里想著,然后,事實便驗證了我的猜測,一股醋味散開來,幾位同學立刻站起來喊:“是白醋,瓶里是白醋。”盛老師聽了神秘一笑,搖了搖頭,這個動作反而吊起了大家的好奇,一個個腦袋往講臺那兒探。

  盛老師的手動了,她打開了瓶蓋,食指按住了瓶上的按鈕,把噴霧口對準了花瓣,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,盛老師也有些緊張,臉色凝重。輕輕地按下了按鈕,一種不明液體被噴到了花瓣上,花瓣上便多了一個粉紫色的`圓點,同學們越看越糊涂。這還沒完,盛老師又把噴霧口對準了花的葉子,再輕輕一按,葉子竟然變成了綠色。“難道是做這個花的紙不同?”一位同學問道。盛老師又搖了搖頭,“你們猜得都不對,讓我來告訴你們這個實驗的原理吧!

  接著,盛老師告訴我們,她在實驗之前在花瓣上涂了白醋,而葉子和莖上則涂了蘇打水。那個瓶子里的液體不是白醋,而是紫甘藍汁。紫甘藍汁屬于中性物質(zhì),白醋屬于酸性物質(zhì),而蘇打水則是堿性物質(zhì)。紫甘藍汁里有花青素,花青素是一種水溶性物質(zhì),它的顏色會因酸堿度不同而改變顏色,所以,當紫甘藍汁里的花青素碰到了帶有酸性物質(zhì)的白醋上,就變成了偏紅色,而碰到了帶有堿性的蘇打水上就變成了綠色。

  這個實驗的原理雖然涉及到許多我們沒有學到的知識,但還是使我們受益頗多。

  每一個小實驗背后都會有一個科學原理,它會使我們在實驗中學到知識,了解科學。

變色花作文 篇3

  我家樓下有一叢變色花,我一有時間就去欣賞它。

  早晨,變色花是有藍、綠、粉色的。從高處滴下來的露水落在變色花上,變色花趕快吸收了水分,送到“肚子”里,儲存起來。變色花的顏色也鮮艷了一點點,從花朵顏色就能看出,現(xiàn)在它們正在茂盛時期。風一吹來,變色花就跳起舞,樹上的也動起來了,給變色花當舞蹈的音樂,變色花在風中翩翩起舞,葉子的音樂讓小蟲子陶醉在其中。

  吃過早飯,我又來到變色花旁邊,摸了摸花蕊,一陣風拂來,花游動起來了,抓癢了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也來了,它們在花叢中玩耍。

  下午,太陽的光芒照射到了變色花上,變色花“笑”了。太陽的光芒使變色花更有生機了,蜜蜂停到上面,一會兒就飛走了,似乎舍不得財迷。太燙發(fā)出的'光芒更多了,更多的變色花被陽光照到了,整個花叢里充滿了生機,從遠處看就像一頂花帽,很漂亮。過了好久,太陽漸漸落了下去,光也漸漸消失了。

  傍晚,變色花變顏色了,變成棕、藍、黃的了。太陽不見了,黑夜來臨,變色花顯得憔悴。光也消失完了,變色花的生機也漸漸褪去,從高處滴下來的露珠也消失在夜晚里了。

  夜晚,這個“小偷”,你偷走了光芒;你偷走了生機,你偷走了露珠。夜晚里,一切事物都睡了。

  夜晚,迎來了新的空氣,新的一天,新的一切。

  變色花在寧靜中睡著了,在這寧靜中,安靜的睡著了,在夢中等待著新的一切……

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