【精華】李花作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的李花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

李花作文 篇1

　　經(jīng)過一個(gè)漫長的寒冬，溫暖的春光顯得彌足珍貴。古人云：“陽春布德澤，萬物生光輝�！北M管現(xiàn)在只是初春，但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個(gè)有日光的地方，每一個(gè)有陽光的心里。天空好似一塊藍(lán)色的巨大畫幕，染上幾絲雪白的劃痕，猶如一幅價(jià)值千金的名家名作，令人意味無窮；又如孩童的信手涂鴉，天真可愛，童真爛漫。和煦的陽光照在每個(gè)人的身上，暖洋洋的撫摸著每個(gè)人的眼睛。在如此陽光下，鳥兒便是天空的主宰“天空中沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過”它們或玉立枝頭，或曼舞于空，悠悠地唱著一曲動(dòng)人的天籟。

　　沈園墻外，幾只粉紅綴與枝頭，俏麗紅顏一笑傾城，大有“回眸一笑百媚生”的意味，似貴妃再世。柳樹帶上青綠頭飾，飄逸長發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)，巧笑嫣然，真是“云鬢花顏金步搖”的典范，如玉環(huán)再生。

　　塔山之上，茶花濃妝一抹，青裘一襲，好似一位貴族小姐，嬌氣無比情竇初開；青草地上早沒有了那件黃土破襖的蹤影，取而代之的是一件碧色夾克，就像是一個(gè)清純活潑的小男孩一般。

　　自家窗前，對(duì)面人家的`架子上掛著各式各樣的床單和衣物，看著這些，讓人莫名的心頭一暖，而又莫名的春意盎然。當(dāng)做在植物投下的陰影中時(shí)，能聽見孩子們歡快的嬉笑聲，他們跳著，笑著，稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機(jī)。

　　輕風(fēng)忽起，樹葉發(fā)出悅耳的聲音好像在歌頌著春天的神奇，春天的美麗。的確，這一抹明媚的春光，便已是自然的杰作。陽光被樹葉搖碎，散落一地的金屑，光彩奪目。這是植物們送給大地的花鈿金釵，美得不可方物。

　　正所謂“春風(fēng)桃李花開日”春天到了，天就變藍(lán)了，樹就綠了，花就開了，滿目的姹紫嫣紅，滿目的爛漫春意。

李花作文 篇2

　　他，性格豪放，重情重義；他的詩，風(fēng)格飄逸，浪漫灑脫。他在人間走了一遭，留下了無數(shù)經(jīng)典。他的詩纖塵不染，不沾絲毫污邪，正如他的名字——李白。

　　“李花”怒放一樹白，是他幼時(shí)的詩，亦是他名字的由來。李花怒放，一樹雪白，多美的場景啊！他的詩，伴我成長，每每誦讀，都別有一番韻味。

　　讀他的詩，我感悟到的是惜別時(shí)的情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”凸顯的是臨別時(shí)對(duì)友人深深的不舍；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”凝聚的是對(duì)朋友沉甸甸的惦念與祝福；“浮云游子意，落日故人情”表現(xiàn)的是面對(duì)朋友離去的慨嘆；“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰矩長”是他對(duì)離別的感傷；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”描繪的是一幅孤獨(dú)蒼涼的送別圖，多么感人！

　　現(xiàn)在我們的生活，每天都很忙碌。常常忘記了友情，是李白筆下的“汪倫送我情”給了我提醒，讓我懂得了在成長路上一定要重視友情；常常忽略了真情，是李白筆下的“愁心與明月”給了我啟示，讓我懂得了在成長路上一定要在乎真情；常常熟視了離情，是李白筆下的“長江天際流”給了我感觸，讓我懂得了在成長路上一定要惦念離情。

　　在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的深厚友情的感動(dòng)。

　　讀他的詩，我感悟到的是大自然的美妙�！岸脶疑皆掳胼喦�，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”是江水的遼闊岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”反映出的是自然浪漫形象的縹緲，多么動(dòng)人！

　　現(xiàn)在我們的生活，每天都很枯燥。常常忘記了悠雅，是李白筆下的“平羌江水流”給了我啟發(fā)，讓我知道了在成長路上要放松自己；常常忽略了遼闊，是李白筆下的“一片日邊來”給了我啟示，讓我知道了在成長路上要放寬自己；常常熟識(shí)了縹渺，是李白筆下的“己過萬重山”給了我感悟，讓我知道了在成長路上要放開自己。

　　在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的奇特的自然之旅。

　　李白的詩不僅讓我感受了友情的`感動(dòng)，讓我體驗(yàn)了自然的旅程，他的詩更是他人格的映射。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是高潔傲岸的李白的體現(xiàn)；“天長路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”是沉郁悲憤的李白的體現(xiàn)；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔腔磉_(dá)自信的李白的體現(xiàn)……多么引人！

　　現(xiàn)在我們的生活，每天都很庸碌。常常忘記了正直，是李白筆下的“安能摧眉折腰”讓我明白了在成長路上要?jiǎng)傉�不阿；常常忘記了�?zhí)著，是李白筆下的“路遠(yuǎn)魂飛苦”讓我明白了在成長路上要執(zhí)著奮斗；常常忘記了堅(jiān)持，是李白筆下的“破浪會(huì)有時(shí)”讓我明白了在成長路上要堅(jiān)持信念。

　　在成長中，我感悟到的是他的詩帶來的人格的芬芳陶冶。

　　歷史似李樹，經(jīng)典如李花，李白的詩便是其中最白最美的。李白的詩照亮了歷史，也陪伴我成長，影響了我的一生！

李花作文 篇3

　　經(jīng)過了一個(gè)漫長的寒冬，溫暖的春光顯得彌足珍貴。

　　古人云：“陽春布德澤，萬物生光輝”，盡管現(xiàn)在只是初春，但春的氣息已經(jīng)漫步在了每一個(gè)有陽光的地方，每一個(gè)有陽光的心里。天空好似一塊藍(lán)色的巨大畫幕，染上了幾絲雪白的劃痕，猶如一幅價(jià)值千金的名家名作，令人意味無窮，；又如年幼孩童的信手涂鴉，天真可愛，童真爛漫。和煦的陽光照在每個(gè)人的身上，暖洋洋地?fù)崦�著每個(gè)人的眼睛。在如此陽光下，鳥兒便是天空的主宰，“天空中沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過”，它們或玉立枝頭，或曼舞于空，悠悠地唱著一曲動(dòng)人的天籟。

　　沈園墻外，幾點(diǎn)粉紅綴與枝頭，俏麗紅顏一笑傾城，大有“回眸一笑百媚生”的意味，似貴妃再世；柳樹帶上青綠頭飾，飄逸長發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)，巧笑嫣然，真正是“云鬢花顏金步搖”的典范，如玉環(huán)再生。

　　塔山之上，茶花濃妝一抹，青裘一襲，好似一位貴族小姐，嬌氣無比，情竇初開；青草地上早沒有了那件土黃破襖的蹤影，取而代之的是一件碧色夾克，就像是一個(gè)清純活潑的小男孩一般。

　　自家窗前，對(duì)面人家的架子上掛著各式各樣的床單和衣物，看著這些，讓人莫明的心頭一暖，而又莫名的春意盎然。當(dāng)坐在植物投下的陰影中時(shí)，能聽得見孩子們歡快的嬉笑聲，他們跳著，笑著，稚幼的童聲如同這春天一般充滿了勃勃的生機(jī)

　　輕風(fēng)忽起，樹葉發(fā)出了悅耳的聲音，好像在歌頌著春天的'神奇，春天的美麗。的確，這一抹明媚的春光，便已是自然的杰作，已是世間的珍奇。陽光被樹葉搖碎，散落一地的金屑，光彩奪目，。這是植物們送給大地的花鈿金釵，美得不可方物。

　　正所謂“春風(fēng)桃李花開日”，春天到了，天就變藍(lán)了，樹就綠了，花就開了。滿目的姹紫嫣紅，滿目的爛漫春意。

　　其實(shí)世間的萬物皆有著燦爛的生命，可是，也總有那么一些人哀傷自棄，從而領(lǐng)略不到生活的美麗。所以人也要向這些大地上的精靈們一樣，珍惜生命，讓生命變得有價(jià)值，變得像春天的陽光一樣給人以溫暖。

　　正值春花爛漫時(shí)，誰在叢中笑？

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