【精華】桐花作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的桐花作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桐花作文 篇1

　　去年的夏天，我跟老師和同學(xué)去笛陽(yáng)古道，那邊有很多油桐花，而且還可以呼吸新鮮的空氣呢！

　　那天我?guī)е�快�?lè)的心情到學(xué)校，時(shí)間到了，我們到走廊集合。一路上，我們有說(shuō)有笑的，真開心！一到達(dá)目的地，心花一朵朵的開放，因?yàn)槟抢锏挠屯┗ㄩ_得很壯觀。我繼續(xù)走下去，來(lái)到了一個(gè)地方，那兒油桐花又白又大，一朵朵桐花就像一位位小仙子在迎接我們的到來(lái)。其中一朵桐花好像在我耳邊輕輕的說(shuō)：“我們來(lái)當(dāng)好朋友吧！”

　　大家繼續(xù)走下去，發(fā)現(xiàn)了好多植物，老師是最佳解說(shuō)員！她向我們說(shuō)明了這些植物的一切，讓我學(xué)到了很多，我們繼續(xù)一直走，一直走，最后看到的油桐花變得更多了！有的躺在地上，有的躺在姑婆芋的葉子上，我還在地上看到油桐花串成的花圈，十分漂亮，我們又繼續(xù)往前走上山，看到了許多桐花從樹上飄落下來(lái)，就像在玩跳傘一樣，真有趣！

　　油桐花之旅真豐富！我親眼目睹到了油桐花的美麗，好似一片片的雪花，我看了，眼睛就好像會(huì)發(fā)光一樣。我也體會(huì)了油桐花讓山路是如此美麗，看了心情就變非常好！登山可以促進(jìn)身體健康，也能學(xué)到了大自然里的.植物是非常豐富的，要好好的維護(hù)大自然呢！

　　回到教室之后，我們還做了油桐花的壓花，也為桐花寫童詩(shī)，為那天的賞桐花登山之旅留下最美好的的甜蜜回憶！

桐花作文 篇2

　　每年初夏時(shí)分，五月雨雪 ，總是吸引不少旅人流連其中。滿山滿谷的皚皚白雪美景固然怡人，但更令我無(wú)法忘懷的，是隱含其中的一股淡淡香味。

　　五月雪，也就是那白得令人著迷的油桐花。走進(jìn)深山里，其實(shí)隨處可見身旁枝條上花團(tuán)錦簇的油桐花，尤其在剛下點(diǎn)迷濛細(xì)雨的小道上，打落下的花瓣就好似為冰冷的柏油路鋪上一層層雪白的禮贊，歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的游人。隨手拾起一朵嬌艷欲滴的白衣仙子，突然一陣微風(fēng)拂面，隨之而來(lái)的.是一股難以言喻的淡淡清香環(huán)繞身旁，接著緩緩滲入鼻中，滲入全身每個(gè)毛細(xì)孔，雖只有若有似無(wú)的芬芳，但比起生活中濃烈令人作嘔的人工香料，油桐花的淡雅幽香可說(shuō)是使人清新暢快，四肢百骸無(wú)一不舒爽呀！

　　尋著油桐花的香氣，不知不覺(jué)走進(jìn)叢林深處，徜徉在一片又一片油桐花里。也許我們的心靈深處，正需要一注清香來(lái)滋潤(rùn)對(duì)庸碌的生活感到疲倦的心吧！有感于世事的人情冷暖，或許我們也應(yīng)在逐漸疏離的人際關(guān)系上，多口吐芬芳來(lái)薰陶彼此；用來(lái)自性靈的馨香來(lái)關(guān)愛你我。能擁有并付出這樣的香味，不也是令人愉快的一件事嗎？

　　走出油桐林，香味彷彿仍漫在鼻中，余韻猶存。但愿在花香的洗禮下，享受這股香味，并能在我的生活處世上，散發(fā)最淡雅，最宜人的香味。

桐花作文 篇3

　　三月的倒春寒依然料峭，我們這里俗稱“凍油桐花”。許是北方揚(yáng)塵天氣的影響，天空灰蒙蒙的，有疾風(fēng)吹來(lái)，油桐樹發(fā)出嘩嘩的聲響。經(jīng)過(guò)幾天的“折磨”，油桐樹開始顯露出嫩黃的花骨朵，在以后不到半個(gè)月的時(shí)間里，滿山遍野，白中含紫的花骨朵次第開放，妖嬈耀眼。 漫步在油桐樹林間，空氣中飄著淡淡的花香，旋轉(zhuǎn)飄落的花朵散落成泥，如雪，如霧，如煙。新綠的枝芽、白色的花雨、急促的鳥鳴，一場(chǎng)春之協(xié)奏曲，即將上演。

　　油桐屬落葉小喬木 。因樹似梧桐、種子可榨油（稱桐油）而得名。記憶中油桐樹因質(zhì)地疏松，無(wú)法做建房的檁子，油桐果倒是可以用來(lái)?yè)Q錢的。到了秋天，滿樹都是紫紅色的油桐果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，在風(fēng)中碰撞。因大人們要出工，收獲油桐的事情則由我們小孩來(lái)完成。我們學(xué)著大人們的樣子，用長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿把油桐果從枝頭上打落下來(lái)，裝進(jìn)蘿筐抬到院壩里。然后從池塘里挑來(lái)水，澆在油桐堆上，最后蓋上稻草壓實(shí)。幾天后，油桐果的皮開始腐爛，可以剝油桐籽了。油桐籽的殼較為堅(jiān)韌，得用木棍敲擊。力量要適中，輕了敲不破，重了油桐籽會(huì)被敲碎。因?yàn)橄胫�即將換來(lái)的小人書，我們顧不上勞累和臟手，只一天的功夫，院壩上就堆起一大堆油桐籽來(lái)。

　　那時(shí)的農(nóng)村還很貧窮，農(nóng)民沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，油桐果就是一項(xiàng)頂大的收入�？恐�它，我們可以換來(lái)油、鹽、醬、醋，可以換來(lái)圓珠筆、小人書。打油桐果的喧鬧、百看不厭用油桐籽換來(lái)的小人書，也不失苦澀童年里一種久違的'快樂(lè)！

　　鄉(xiāng)里人自己也榨桐油。家里的水桶、馬桶經(jīng)桐油油過(guò)，經(jīng)久耐用且不漏水。連老人的棺木，也要油的，能防蟲蛀。桐油成了鄉(xiāng)里人最物美價(jià)廉的農(nóng)用品。兒時(shí)上學(xué)的斗笠用桐油油過(guò)，戴在頭上，有股澀澀的清香味道。在這股澀澀的清香中，讀書也顯得格外精神。

　　今天，在三月的倒春寒里，我站在城市的一隅，遙望遠(yuǎn)方，不知故鄉(xiāng)的油桐樹是否依然，不知明早故鄉(xiāng)的山野會(huì)不會(huì)開滿潔白的油桐花？

桐花作文 篇4

　　從小學(xué)四年級(jí)開始，我便再抬不起頭來(lái)。班上年級(jí)上有太多太多的高手，他們爭(zhēng)斗時(shí)的刀光劍影，越發(fā)地顯得我淺薄功力的滑稽。我從云端跌落，墜入了無(wú)盡深淵。

　　我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽(yáng)光的花，那么現(xiàn)在土地冰封，樹枝斷裂，再不復(fù)從前輝煌。

　　林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)眼便撥到了六年級(jí)。各科的試卷如漫天飛雪飄下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。試卷每次發(fā)下，我都不看一眼便放回書包。成績(jī)總在那個(gè)范圍內(nèi)波動(dòng)，只是漸漸下滑。我才開始懂得，為什么小孩子會(huì)費(fèi)盡心思來(lái)藏零分試卷。童年慢慢離我遠(yuǎn)去，唯一留下的，是將我變成了那些小孩中的一個(gè)。

　　六年級(jí)開學(xué)時(shí)，我在回家路上看見了一棵梧桐樹，樹上零散地垂著幾朵半開的、即將枯竭的花，地上還躺著幾個(gè)花苞，還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空，懷疑自己是否是誤入花叢的草籽，沒(méi)有綻放的機(jī)會(huì)。人生，是否是在一開始，便被折斷？

　　某個(gè)傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上望向?qū)W校，心情是抑制不住的激動(dòng)。今天語(yǔ)數(shù)外的考試，我都取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)還得了100分。我只覺(jué)得考試時(shí)的一切都宛若天成，沒(méi)有察覺(jué)幾時(shí)開始的變化。我才醒悟，或許成長(zhǎng)的意義，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。

　　忽然想起了表姐曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“我愛花，是因?yàn)榛ǖ囊簧�，像人�?一生。付出了努力并不是能馬上有回報(bào)的。但你也要懷抱信心，認(rèn)為它一定能開花�！�

　　我終于明白，我以往的灌溉有了效果。因?yàn)槲矣心托�，我沒(méi)有放棄，我在等待。

　　又一次路過(guò)那梧桐，不經(jīng)意的瞥到地上的花。抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭，散發(fā)著極淡的花香，嬌艷而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，變?yōu)榈�紫，然后是粉色，最后到花心幾乎為雪白。就像我心中的花，歷經(jīng)千辛，終于沖破冰層。

　　往往在最黑的夜里，我們看見了最亮的星；往往在冰封的土中，開出了嬌艷的花。

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