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最美的花作文

時(shí)間:2023-06-11 17:10:11 狀物作文 我要投稿
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【精選】最美的花作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的最美的花作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】最美的花作文四篇

最美的花作文 篇1

  看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,心情不由得低落,不可抑止的想到了和雨如此相像的淚花。

  咸淚

  啪那是媽自我懂事以來(lái)第一次打我,臉上火辣辣的痛讓我不知所措,不可置信的看著媽平靜的臉,心底的怒氣油然而生:媽,你你打我?你為什么打我?她完全無(wú)視我的怒氣,轉(zhuǎn)身便走。

  我討厭這樣的她,臉上平靜的無(wú)一絲波瀾,即使錯(cuò)了也是一臉的理所當(dāng)然。

  平生最討厭的淚在那次無(wú)聲的落了,是委屈,是不甘,更是心酸淚劃過(guò)臉頰浸入嘴角,哦,眼淚原來(lái)是咸的。

  酸淚

  成天就知道吃吃睡睡,你看看別人家的孩子十歲就會(huì)洗衣做飯,你怎么這么不爭(zhēng)氣她刺耳的話照例回蕩在耳邊,聽(tīng)的我一心煩躁。我真的不明白,明明我是她的女兒,卻為什么要那樣貶低我,我真的那樣不堪?

  你弟弟回來(lái)了告訴他午飯?jiān)阱伬,回?lái)讓他吃,我中午有事不回來(lái)了。不等我那句:那我怎么辦?問(wèn)出口,她便將門砰的關(guān)上了

  為什么,為什么你總是關(guān)心著那個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的弟弟。

  手足無(wú)措的站在原地,聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,淚,又落了,伴隨著一絲絲酸澀,如深海的刺骨冰冷,慢慢湮沒(méi)我的全身,我又一次嘗到了眼淚的.味道。

  苦淚

  梳妝臺(tái)前有幾根斑白的頭發(fā),我看著它們匪夷所思,這些是她的嗎?

  砰的關(guān)門聲把我飄向遠(yuǎn)方的思緒召回至客廳,她回來(lái)了。

  看著她辛辛苦苦幫我借來(lái)的書,那日益增多的銀絲和時(shí)光所留給她的印記,老了,她真的老了。

  淚再次不可抑制的涌出,夾雜著些傷感和心疼這次的眼淚是苦的,因母親的苦而苦。

  突然模糊的視線,面對(duì)這樣的雨季,想起那辛酸的歷程,淚還是落了,這次和以往不同,是甜的,是讀懂母愛(ài)后的甜蜜。

  那夜掉落的淚花,成為我一生最美的亮點(diǎn)。

最美的花作文 篇2

  我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座美麗的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開(kāi)。而在美麗的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。

  這個(gè)荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的`俊俏、張家界的神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。

  瞧!荷花池的四周種滿了柳樹(shù)、桃樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候,池邊的柳樹(shù)真是枝繁葉茂,它們的樹(shù)干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)飄動(dòng)著它的枝條,仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長(zhǎng)發(fā)。池里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有魚兒游過(guò),它們?cè)谒镒分疰覒,時(shí)而吐個(gè)水泡玩玩,時(shí)而探出頭來(lái),時(shí)而來(lái)個(gè)鯉魚打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起,真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。

  一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍,每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來(lái)滾去。真是有趣極了。嘿!聽(tīng),哪里傳來(lái)的呱呱聲,我定睛一看,原來(lái)是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“歡迎你來(lái)到荷花池”。而此情此景,我總會(huì)不由自主地說(shuō):荷花池真美!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!

  我喜歡美麗的荷花池,但我更喜歡我的家鄉(xiāng)北碚。

最美的花作文 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)陂喿x,語(yǔ)文老師正在批閱我們的作文。

  看著老師一會(huì)欣慰地點(diǎn)頭,一會(huì)緊鎖著眉頭,我的內(nèi)心忐忑不安,很擔(dān)心老師讓我重寫作文。那時(shí),我的作文寫得并不好,有的語(yǔ)句也不太通順,我努力了,可還是沒(méi)有太大的'進(jìn)步。忽然,語(yǔ)文老師走下來(lái),手里拿著我的作文本,站在我旁邊,指著本子上畫了波浪線的幾句話說(shuō):“加油!你的作文有很大的進(jìn)步,尤其是這幾句,寫得很真實(shí)。以后要比這次寫得更好!蹦菚r(shí),我感覺(jué)老師是那么溫柔,那么親切。∑鋵(shí)我心里清楚,全文中就那幾句話還能讀得通,老師是在鼓勵(lì)我呀!我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“加油加油加油,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望!睆哪抢镆院,我更加努力了。

  一次我們寫了一篇作文,作文課上,老師一個(gè)一個(gè)地檢查同學(xué)們的作文草稿,提出修改意見(jiàn)。到我了,我迅速走了上去。語(yǔ)文老師拿起我的作文本,又一次對(duì)我溫柔地說(shuō):“你這次作文寫得很好,作文就是這樣,不需要華麗的辭藻,只要寫出你的切身經(jīng)歷,真實(shí)感受就行!甭(tīng)了老師這番話后,我暗暗鼓勵(lì)自己:寫作文,不困難。作文一直是令我的頭疼的事,可是老師對(duì)我那些鼓勵(lì)!足以讓我克服這些困難了。

  老師對(duì)自己的工作多么盡職盡責(zé)啊,她就這樣默默地鼓勵(lì)著每一個(gè)同學(xué),我要把這最美的鮮花送給我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。

最美的花作文 篇4

  我喜歡許多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的蓮花。

  蓮花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《喜歡蓮說(shuō)》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,蓮花自古以來(lái)被我國(guó)人民作為潔身自喜歡、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過(guò)了一陣子,蓮花開(kāi)了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著蓮花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  蓮花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說(shuō)魯班還根據(jù)荷葉的.結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日蓮花別樣紅!边@是宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美蓮花的詩(shī)句。是啊,蓮花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜喜歡,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。

  我喜歡蓮花,喜歡她的美麗,喜歡她的作用,更喜歡她高尚的品質(zhì)。

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