[經(jīng)典]花的聯(lián)想作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的花的聯(lián)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花的聯(lián)想作文1

　　我家門前種了滿滿的一排太陽(yáng)花，它們的形狀像梅花一樣小，那紅紅的花瓣中間清晰的透著一些黃黃的花蕊。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的花香便會(huì)彌漫我們家的每個(gè)角落，它們面向著太陽(yáng)，每一朵都是那么的神采奕奕，似乎在向人們講述著什么……

　　今天，一場(chǎng)殘酷的暴風(fēng)雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息，有些甚至連根拔起，我十分心疼，傻呆呆的望著它們，我哭了。就在這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，它們沒(méi)那么脆弱，你只要把它們的根埋進(jìn)土里就行了�！蔽译m然有些不大相信，但我還是小心翼翼的把它們埋好了。

　　果然，沒(méi)過(guò)幾天，太陽(yáng)花真的開(kāi)了，而且比以前開(kāi)的更妖艷了。我感到有些不可思議，禁不住的叫起來(lái)說(shuō)：“太陽(yáng)花你太棒了，你的毅力真強(qiáng)��！”此刻我突然想到了外面的小草，它們赤裸著嬌小的身軀，飽受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后它們依然能將疲憊的身子挺的直直的.，它們神氣的樣子告訴人們：“我們看上去雖然弱小，但我們是最堅(jiān)強(qiáng)的�！�

　　是啊！誰(shuí)說(shuō)不是呢？太陽(yáng)花和小草雖然外表嬌小柔弱，可在遇到困難的時(shí)候它們卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)不屈，這種精神不正是我們所需要的嗎？

花的聯(lián)想作文2

　　我去花園里看花，我看到花朵開(kāi)得那么漂亮，情不自禁地說(shuō)：“花朵是世界上最神奇美麗的精靈�！�

　　說(shuō)著，說(shuō)著，我覺(jué)得我成了“小花仙”，腳正慢慢地離開(kāi)地面，背上的一對(duì)翅膀把我?guī)У娇罩小Ｇ�！我飛起來(lái)了，我高興地在花叢中飛來(lái)飛去。我停在了一朵小桂花上，我對(duì)小桂花說(shuō)：“小桂花，你真香啊！”小桂花笑著道：“這是人類的功勞，要不是人類把我精心培育，我才不會(huì)開(kāi)得這么香呢。”我又輕輕揮動(dòng)翅膀，來(lái)到玫瑰花上：“玫瑰女士，你可真像位美麗的王后呀！”紅玫瑰說(shuō)：“謝謝你的'夸獎(jiǎng)，我們家族都是這樣，我們是愛(ài)的象征�！蔽腋鎰e玫瑰飛到了郁金香中，一朵朵酒杯似的郁金香正迎風(fēng)擺動(dòng)，我躲進(jìn)它的花朵中說(shuō)：“郁金香你好可愛(ài)哦!”郁金香忙搖頭：“還有比我更可愛(ài)的花朵呢！你看白蓮花潔白無(wú)瑕，圣潔美麗，你可以找她玩一玩。”

　　“你笑什么？那么開(kāi)心!”外婆搖搖我，我猛地回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我看花看走神了。我想我們應(yīng)該保護(hù)花朵，讓這些可愛(ài)的精靈們生活下去。

花的聯(lián)想作文3

　　我喜歡梅花，因?yàn)樗�敢傲風(fēng)怒放；我喜歡迎春花，因?yàn)樗�是春天的使者；我還喜歡仙人掌，因?yàn)樗鼰o(wú)畏困難。與眾多花相比，我最喜歡的還是那品性高潔的荷花。

　　今天，我來(lái)到公園，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就聞到一股撲鼻的芳香。我連忙向荷花池跑去。一來(lái)到荷花池，啊！這里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷花挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的.花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。我仿佛也變成了一個(gè)又白又胖的大荷花了。我身披一件雪白的衣服，頭上戴著一頂小小的黃色的帽子。每天，我都和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍著。早晨，蜻蜓歡快地向我問(wèn)好。魚兒在我的腳下穿來(lái)穿去，好像在和我一起玩耍。下雨的時(shí)候，我們一起在高高興興地洗了個(gè)澡，大家都玩得開(kāi)開(kāi)心心。鳥兒停在我的身上，陪我一起聊天，一起歡快地玩耍。突然，一聲鳥叫把我從想象中帶回了現(xiàn)實(shí)。真希望能回到那美好的夢(mèng)境里去。

　　我喜歡荷花，喜歡它的顏色，喜歡它的品性高潔，更喜歡它出淤泥而不染的高貴品性。

花的聯(lián)想作文4

　　花是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的傳信使者，是夏天百花齊放的主力隊(duì)員。你看那一朵朵嬌小的花兒，身姿曼妙，香氣怡人，在不知不覺(jué)中就觸發(fā)了我們美好的遐想……

　　花是蝴蝶的游樂(lè)園，美麗的蝴蝶最喜歡在花的上空盤旋，相互賽舞，一起玩耍。

　　花是蜜蜂的超市，為蜜蜂們提供香甜可口的花蜜，如果有需要的，便可以馬上上門購(gòu)買新鮮的花蜜。

　　花是大地的女兒，大地哺育她長(zhǎng)大，她為報(bào)答大地，便永久留在大地身邊來(lái)裝飾和陪伴善良樸實(shí)的大地母親。

　　花是一個(gè)個(gè)美麗的'小姑娘，一陣風(fēng)拂過(guò)，吹起她們的裙擺，隨著枝葉輕輕的搖啊搖，在這沙沙聲的伴奏下翩翩起舞。

　　花是露珠的五星級(jí)私人賓館，不禁香氣芬芳撲鼻，而且床也漂亮舒適。

　　花是葉子的好閨蜜，她們從不爭(zhēng)風(fēng)吃醋，只是默默的相互陪伴，相互依靠，從不分開(kāi)，從不計(jì)較，而是在暗中偷偷的互相保護(hù)著對(duì)方。

　　花既是大地的女兒，也是一位偉大的母親，每天都盡心盡力的撫養(yǎng)自己的兒女，照顧孩子們快樂(lè)的長(zhǎng)大，也不忘為大地盡孝，自己卻因過(guò)度操勞加速衰老而死。

　　花是美麗的，花是無(wú)私的，花是偉大的，在她的身上我們看到了身邊無(wú)數(shù)人的影子。她們一心為他人著想，默默地奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。她們用一生的努力付出實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也為我們做出了表率。我們也要像這些花兒一樣，發(fā)揮自己最大的潛能與作用，為我們偉大祖國(guó)的繁榮與復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的那一份力量。

花的聯(lián)想作文5

　　清晨，我路過(guò)一家花店，花店里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷、嬌艷欲滴。我停下腳步，靜靜地觀賞，慢慢的，我被陶醉了，腦海里浮想翩翩。

　　我插上了一對(duì)翅膀，化身會(huì)飛的精靈，飛向了花的世界。這里的藍(lán)天顯得特別高，白云一分一秒的變化，晴天、雨天、陰天日日站崗，蝴蝶蜜蜂是這里的�？�，蜜蜂在采蜜，蝴蝶自由自在，在花中叢舞蹈。突然，一陣沁人肺腑的香氣迎面撲來(lái)，我立刻順著香氣飛了過(guò)去，原來(lái)是百花們和蝴蝶蜜蜂在舉行聯(lián)歡晚會(huì)呢。舞臺(tái)下，清香撲鼻的桂花，隨風(fēng)搖曳的郁金香，紅艷艷的玫瑰。

　　這些大自然的精靈，都齊聚一堂，真是一道亮麗的.風(fēng)景。我在百花叢中穿行著，一會(huì)兒和桂花竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒和玫瑰花高聲談笑，一會(huì)兒和蝴蝶花嬉耍打鬧。晚會(huì)開(kāi)始了，主持人蜜蜂對(duì)著臺(tái)下深鞠一躬，激動(dòng)的說(shuō)：“感謝你們百花仙子們，因?yàn)槟銈�，我們的生活是那樣的五彩繽紛，我們的心情是那么的心曠神怡�！迸_(tái)下的百花們搖擺著身姿，異口同聲道：“這不全是我們的功勞，也感謝你們辛勤的勞動(dòng)，才有我們今天的成就�！甭�(tīng)著它們親切的話語(yǔ)，我被它們這種謙虛的精神深深感動(dòng)。

　　“小朋友，你喜歡什么花呀?”賣花的阿姨微笑地向我走來(lái)，我立刻回過(guò)神來(lái)，對(duì)阿姨笑了笑，逃也似的離開(kāi)了花店。

花的聯(lián)想作文6

　　由花我想到了小草。在公園里或在小路上，大家只觀看花，把小草放在一邊。

　　由花我想到了花園。主人們種著一種又一種花，讓這個(gè)空曠的大花園變得更炫麗，更豐富多彩。

　　由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一個(gè)焦點(diǎn)，大自然都引以為傲。

　　由花我想到了孩子。孩子是祖國(guó)的花朵，老師就像是滋潤(rùn)我們的園丁。老師不斷給我們傳授知識(shí)，就像園丁給花澆水。老師把知識(shí)教給我們的時(shí)候，他們的生命也慢慢走向盡頭。

　　由花我想到了愛(ài)情。一朵花可以創(chuàng)造一段愛(ài)情，讓人幸福，讓人快樂(lè)。

　　由花我想到了大樹。不論風(fēng)吹雨打，大樹就像一個(gè)巨大的傘一樣為我們遮擋風(fēng)雨。就像父母一樣，不論你在人生路上遇到多少坎坷，爸爸媽媽都會(huì)一直陪伴著我們。

　　由花我想到了生命。一朵花的凋落，可能就代表著一個(gè)新的.生命要來(lái)到這個(gè)世上，給人帶來(lái)溫暖和幸福。

　　……

　　花是美麗而受人喜歡的東西�；ㄊ且�?yàn)橛嘘?yáng)光、水分而長(zhǎng)大的。滋潤(rùn)花成長(zhǎng)的就像老師和父母，花就像我們，我們就是花。

花的聯(lián)想作文7

　　清晨，我路過(guò)一家花店，花店里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷、嬌艷欲滴。我停下腳步，靜靜地觀賞，慢慢的，我被陶醉了，腦海里浮想翩翩……

　　我插上了一對(duì)翅膀，化身會(huì)飛的精靈，飛向了花的世界。這里的藍(lán)天顯得特別高，白云一分一秒的變化，晴天、雨天、陰天日日站崗，蝴蝶蜜蜂是這里的�？�，蜜蜂在采蜜，蝴蝶自由自在，在花中叢舞蹈。突然，一陣沁人肺腑的香氣迎面撲來(lái)，我立刻順著香氣飛了過(guò)去，原來(lái)是百花們和蝴蝶蜜蜂在舉行聯(lián)歡晚會(huì)呢，舞臺(tái)下，清香撲鼻的桂花，隨風(fēng)搖曳的郁金香，紅艷艷的`玫瑰……這些大自然的精靈，都齊聚一堂，真是一道亮麗的風(fēng)景。我在百花叢中穿行著，一會(huì)兒和桂花竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒和玫瑰花高聲談笑，一會(huì)兒和蝴蝶蜜蜂嬉耍打鬧……晚會(huì)開(kāi)始了，主持人蜜蜂對(duì)著臺(tái)下深鞠一躬，激動(dòng)的說(shuō)：“感謝你們百花仙子們，因?yàn)槟銈�，我們的生活是那樣的五彩繽紛，我們的心情是那么的心曠神怡�！迸_(tái)下的百花們搖擺著身姿，異口同聲道：“這不全是我們的功勞，也感謝你們辛勤的勞動(dòng)，才有我們今天的成就�！甭�(tīng)著它們親切的話語(yǔ)，我被它們這種謙虛的精神深深感動(dòng)……

　　“小朋友，你喜歡什么花呀？”賣花的阿姨微笑地向我走來(lái)，我立刻回過(guò)神來(lái)，對(duì)阿姨笑了笑，逃也似的離開(kāi)了花店。

花的聯(lián)想作文8

　　花，一直以來(lái)被萬(wàn)人吹捧。它們身姿卓越，香氣迷人，一舉一動(dòng)皆是高貴優(yōu)雅。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭f(shuō)到花，當(dāng)然是先想到荷花。荷花展現(xiàn)在大家面前的是光鮮亮麗的外表，可美輪美奐的表皮下，隱藏的卻是萬(wàn)千的苦楚。有了花骨朵兒時(shí)，小蟲子就會(huì)趁機(jī)爬上它嬌弱的身體，晝夜不停地啃食，傷痕累累。忍耐是它唯一能做的，當(dāng)荷花展開(kāi)自己的身體時(shí)，生命也快結(jié)束，它卻努力過(guò)好每一天�；ㄖx了，蓮蓬蓮藕也相繼長(zhǎng)大，供人們食用。荷花它一生樂(lè)觀向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，且從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ谴笱┲械奶焓梗�它在冰天雪地里暗香涌動(dòng)，多少雅客慕名欣賞，寫下一首首流傳千古的詩(shī)詞。它在雪中傲然挺立，那錚錚鐵骨，像極了保家衛(wèi)國(guó)的大英雄。堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢是革命英雄在梅花身上的真實(shí)寫照。

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡净ㄊ亲钅�默無(wú)聞的，只有它結(jié)出的碩果才受到農(nóng)民們的重視，可它沒(méi)有一絲一毫的'悔意，而是一年比一年更努力地屯營(yíng)養(yǎng)給果實(shí)。如果農(nóng)民是很少讓人在意的，那稻花就是沒(méi)有在意而且樸實(shí)不追求名利的模范。

　　荷花美，能吃苦，樂(lè)奉獻(xiàn)，樂(lè)觀向上無(wú)悔怨；

　　梅花香，不畏冷，很堅(jiān)韌，寒冬臘月始自開(kāi)；

　　稻花好，會(huì)結(jié)果，不求名，豐衣足食全靠它。

　　我說(shuō)的三種花僅是冰山一角，花兒們個(gè)性鮮明，形態(tài)各異，擁有數(shù)不清的好品質(zhì)，它們翹首以待細(xì)心的大家來(lái)發(fā)現(xiàn)。

花的聯(lián)想作文9

　　早上，柔和的陽(yáng)光照耀著大地，路邊的花草樹木顯得生機(jī)勃勃。我坐在劉老師的自行車后，路邊的花不時(shí)映入我的眼簾，我腦海中想起了一個(gè)關(guān)于花的故事。

　　晚上我正在睡覺(jué)，突然天上冒了一股青煙，變出了一個(gè)王子。那王子對(duì)我說(shuō)：“我是花國(guó)的王子，由于你經(jīng)常愛(ài)護(hù)花朵，我就帶你去我們國(guó)家看一看吧！”我想：“我好像從小到大都沒(méi)有去過(guò)別的國(guó)家，今天豈不是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)嗎？”于是，我跟著花國(guó)王子坐著喇叭花車去了花國(guó)。過(guò)了一會(huì)，我到達(dá)了花國(guó)�；ㄍ踝訉�(duì)我說(shuō)：“我先帶你參觀一下我的宮殿吧！”一剎那，我們就來(lái)到了宮殿，這宮殿真讓人眼花繚亂，這里簡(jiǎn)直就是花的王國(guó)，各種季節(jié)的花都在這里爭(zhēng)相斗艷，迎賓大道是用玫瑰花瓣鋪成的，餐桌上擺著造型獨(dú)特的`菊花，一根根柱子上有序地纏著迎春花，所有的燈都在桂花樹上眨著眼，真上花香四溢。這時(shí)，花王子對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)，我們?cè)撊ヅ轀厝�了。”“溫泉？”我�?tīng)了這兩個(gè)字滿臉疑惑。花王子才不管這么多，一把就把我拉到了溫泉旁，我對(duì)花王子說(shuō)：“這不是夏天嗎？怎么還要泡溫泉？”突然，涼風(fēng)吹過(guò)，冷得我直打哆嗦。突然，花王子一下就把我推進(jìn)水里，我嗆了幾口水，我對(duì)花王子說(shuō)：“水怎么這么好喝呢？這水是用桂花的汁液做的，很好喝吧！”于是，我一頭扎進(jìn)水里，在里面盡情地游玩著。

　　突然，劉老師把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我多希望夢(mèng)會(huì)成真！

花的聯(lián)想作文10

　　我的家鄉(xiāng)在順德，又稱花果之鄉(xiāng)，在眾多奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。

　　春天，正是百花齊放的季節(jié)，玫瑰花用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。早晨，露珠出現(xiàn)在玫瑰花的身上，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在玫瑰花身上時(shí)，露珠散發(fā)出耀眼的光芒，讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。春雨過(guò)后，玫瑰花受到雨水的滋潤(rùn)顯得更嬌嫩了，讓人想好好保護(hù)它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶覺(jué)呢！有的在努力生長(zhǎng)，好像在比美！有的長(zhǎng)了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來(lái)，在伸個(gè)懶腰呢！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉！一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻(xiàn)給人們。

　　玫瑰花不僅有它獨(dú)特的魅力，它的功效是如此的大：

　　1、玫瑰花可以用來(lái)放進(jìn)浴池能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢！

　　2、玫瑰花能用來(lái)泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的.呢！

　　3、可以用來(lái)做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了

　　玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花。

花的聯(lián)想作文11

　　在一年四季中，有各種各樣的花竟相開(kāi)放，把美麗、芬芳饋贈(zèng)給人們。

　　春天，茉莉花首先打開(kāi)萬(wàn)紫千紅的花閘門。把自己打扮成白衣天使，它那小小的花瓣具有獨(dú)特的姿態(tài)，一朵朵花在春的懷抱里綻放出燦爛的笑容。

　　夏天，荷花從淤泥里冒出來(lái)，在陽(yáng)光下綻放，粉紅的、雪白的、淡黃的，搖曳著妖嬈的身姿，就象美麗的仙子降臨在人間。

　　秋菊在霜天時(shí)節(jié)傲然怒放。小小花朵的`菊花就像滿天的繁星撒滿人間；龍爪菊的花瓣就像龍的爪子一樣在舞動(dòng)。沒(méi)想到菊花種類竟然這么多，沒(méi)想到菊花的顏色也會(huì)有這么多。剎時(shí)，整個(gè)悲涼的秋天在菊花的點(diǎn)綴下呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的世界。

　　白雪飄零，散發(fā)著冬的寒意。臘梅傲雪開(kāi)放，向人們展示那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　這些都是花——美麗的花。生活中有的不是植物也叫花。海邊翻滾著浪花，銀白銀白的；天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，許多孩子追逐著它；過(guò)節(jié)夜空中的煙花，點(diǎn)綴著黑夜……我又想到現(xiàn)在我國(guó)正在建設(shè)和諧社會(huì)，到處都開(kāi)放著文明之花，隨處可以聽(tīng)到像花一樣美麗的話語(yǔ)，到處都可以看到如花一樣燦爛的行為。

花的聯(lián)想作文12

　　花的樣子千姿百態(tài)，好比西湖西施，爭(zhēng)奇斗艷。但你卻不曾發(fā)現(xiàn)，它們也有多愁善感的一面。

　　盛夏，每當(dāng)走到小溪邊，一朵朵正在梳妝打扮的荷花向大家展開(kāi)自己羞澀的笑顏。好似一位亭亭玉立的少女，紅了臉，正在與溪里的小魚玩耍。

　　百合，一株株的在花壇里談笑，微風(fēng)吹來(lái)，很是討人喜歡。白色的外衣，遮住了自己的臉龐，顯得格外憔悴，但遮不住的是想回家鄉(xiāng)的'心。又好似遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，正在懷念親人的詩(shī)人，心早就隨風(fēng)，回了故鄉(xiāng)。

　　而向日葵，總帶著一張笑臉，喜歡向太陽(yáng)看，登高遠(yuǎn)瞻的心不足以表達(dá)，而我們也應(yīng)該有向日葵那樣的精神。但我又想問(wèn)問(wèn)他：那么，陰雨天你怎么就低下頭呢？難道快樂(lè)的你是一位“小丑”，遮擋不住你悲傷的那一面？笑臉只是一個(gè)“面具”？

　　野花，無(wú)名花。它總是生長(zhǎng)在最陰暗最不起眼的角落里，常常被人們忽視。它們雖然并不像玫瑰那樣高貴，也不像白蘭花那樣玉樹臨風(fēng)，但它們有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不向困難低頭。大雨，依舊不停地下著，它們還是把頭堅(jiān)強(qiáng)地抬起，微笑著好似一位戰(zhàn)士。出晴，彩虹在天空中劃出一道弧線，我相信，這時(shí)對(duì)你最好的回報(bào)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”這就是你的經(jīng)歷。我想對(duì)你說(shuō)：“這非常值得，你的精神讓我很佩服！”

　　花，似乎就是人，你靜下心傾聽(tīng)它們真正的心聲，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們也有喜怒哀樂(lè)，也有人間的悲歡離合。

花的聯(lián)想作文13

　　我喜歡花，是不開(kāi)花的那種花。

　　盛開(kāi)的鮮花固然美麗，可是一但他凋謝了，總是讓人感到惋惜和失落。不開(kāi)花的那種花，帶給你的是內(nèi)心的安寧和永遠(yuǎn)的希望。人只有在希望中才能發(fā)揮自己的聰明才智，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值，才能不斷的提升自己。

　　不開(kāi)花的那種花，更像一位亭亭玉立的知己，靜靜的站在屬于他的地方，不用你刻意的 呵護(hù)，而她卻時(shí)刻的關(guān)注著你，讀著你的一舉一動(dòng)，懂著你的喜怒哀樂(lè)，在你心情低落時(shí)，在你遇到困難時(shí)，她溫柔的出現(xiàn)，像一屢春風(fēng)撫去你內(nèi)心的陰云，讓你的心如陽(yáng)光般燦爛。

　　這就是知己的懂你，比愛(ài)更高一層 的愛(ài)。

　　古往今來(lái)，有多少文人騷客，有多少功成名就的偉人，在尋覓著他們的知己，可見(jiàn)，得一知己比得一愛(ài)人更難。這是一種超越世俗的愛(ài)，一種純潔的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)。如清晨帶露的荷花一樣完美無(wú)暇，值得擁有的人去珍惜，并且用一生的時(shí)間來(lái)守護(hù)她。

　　盛開(kāi)的鮮花猶如你的愛(ài)人，需要你精心的培養(yǎng)，百般的.呵護(hù)，萬(wàn)般的柔情來(lái)?yè)Q取她 的盛開(kāi)，在這盛開(kāi)的一刻，讓你體驗(yàn)了勝利的喜悅，心靈的震顫和對(duì)愛(ài)的陶醉。但是我不知道這之后是什么？因?yàn)槲覐膩?lái)都不相信這世間有永恒的愛(ài)情。

　　女人是花，無(wú)論是開(kāi)花的 ，還是不開(kāi)花的。

花的聯(lián)想作文14

　　我是女孩兒，我喜歡花，花的世界，五彩繽紛．我喜歡瀟灑自如的菊花，喜歡開(kāi)在深山里不知名的小野花，但我更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桂花．

　　它的樹干筆直，像一棵挺拔的小松樹，日日夜夜為我們站崗．它有三個(gè)品種，一種是黃色的，叫金桂；一種是白色的，叫銀桂；另一種則是桔色的，叫丹桂．

　　秋天，很多花兒都失去了往日的芳姿，小草也失去了平日的生機(jī)．但桂花卻在此時(shí)默默的開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的幽香，假如你用鼻子湊上去聞一聞，就能令人心曠神怡，陶醉其中．

　　繁星似的桂花開(kāi)滿枝頭，四處小小的'花瓣緊緊相連，像形影不離的好朋友．秋風(fēng)一吹，桂花便”沙沙，沙沙”地飛舞下來(lái)，在空中追趕著，嬉戲著，非�？鞓�(lè)，像下雨一樣．每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)和小伙伴一起來(lái)到桂花樹下揀桂花．

　　我把它們做成書簽．給我的心愛(ài)書籍更添加一抹書香；我把它們做成裝飾品，染香我的房間；我還把它們做成禮物，讓它的芳香給每個(gè)人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)．媽媽還告訴我，它的花瓣可以做香料，也可以制作中藥．并且它還是地球清潔工呢．

　　這時(shí)，我想到了老師，．不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用心血澆灌我們，用知識(shí)哺育我們，老師不正像無(wú)私奉獻(xiàn)的桂花嗎？

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