花的作文實(shí)用[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花的作文 篇1

　　心花，心里的花。每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵花，一朵對(duì)自己來(lái)說(shuō)意義不凡的花。那朵花承載著夢(mèng)想，承載著希望，承載著一個(gè)美好的未來(lái)。但是，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。有的人的心花不能盛放，不能見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，這也說(shuō)明了，只有勇敢地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不畏懼，不退縮，心花才會(huì)綻放笑臉，迎接美好的未來(lái)。

　　我也有我的心花，它也承載著我的夢(mèng)想和希望，可我沒(méi)有勇氣去讓它盛放，同時(shí)我也對(duì)自己感到憤怒和失望。我的媽媽，一個(gè)最愛(ài)我的人，發(fā)現(xiàn)了我的心花，并且想幫助我讓它盛開(kāi)。于是，我走上了充滿挑戰(zhàn)的.夢(mèng)想之路。

　　去年暑假的一天，媽媽突然間跟我說(shuō)：“女兒，我在報(bào)紙上看到有一個(gè)歌唱比賽將要進(jìn)行，任何人都可以參加。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，你去不去？”我驚訝地說(shuō)“我？媽，你沒(méi)有搞錯(cuò)吧？就我這唱歌水平還去參加比賽？”媽媽聽(tīng)了，看著我說(shuō)：“女兒，我知道你很喜歡唱歌，也很想去參加唱歌比賽，媽媽相信，只要你努力，就一定會(huì)成功。”我沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)定地看著媽媽說(shuō)：“好，我去參加比賽�！�

　　此后，我每天都會(huì)練習(xí)唱歌，一唱就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽為了這次比賽，還專門(mén)請(qǐng)了個(gè)音樂(lè)老師教我。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練歌，吃飯時(shí)在哼曲，做家務(wù)時(shí)在聽(tīng)歌曲伴奏，睡覺(jué)時(shí)唱著歌入眠，家里總是響著我的歌聲。有時(shí)我的嗓子練到沙啞了，甚至發(fā)音都失真了，我還是堅(jiān)持練歌，為了比賽，我拼了。

　　這一天，終于來(lái)臨了。比賽前我心情十分緊張，擔(dān)心著自己會(huì)忘詞，唱錯(cuò)，便反復(fù)地練習(xí)著，心里祈禱自己千萬(wàn)別出差錯(cuò)。媽媽看見(jiàn)我坐立不安的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“女兒，別緊張，你在家練過(guò)那么多次了，一定不會(huì)出錯(cuò)的，要相信自己�！蔽移綇�(fù)了一下心情，說(shuō)：“嗯，我可以的，一定可以的�！�

　　我踏上了舞臺(tái)，看著爸爸媽媽和弟弟充滿期望的目光，唱起了熟悉的歌曲。剛開(kāi)始，我手腳發(fā)抖，聲音發(fā)顫。后來(lái)，我慢慢放松了，仿佛那個(gè)舞臺(tái)就是我的世界，我的天地，我沉醉在那里無(wú)法自拔。

　　最終，我打敗了所有的對(duì)手，當(dāng)上了冠軍。那一刻，我激動(dòng)地哭了。我知道，我用歌聲喚醒了我的心花，它正在慢慢地綻放。

花的作文 篇2

　　干花，吐著各色的花蕊，綻放在纖細(xì)的，小小的白瓶子里。有著永不褪色的美，永遠(yuǎn)有一種生機(jī)盎然的活力，就像那些用"糖紙"包裹著自己的人。對(duì)任何人，任何事都和顏悅色，把自己的風(fēng)度保持的.完美無(wú)缺。和干花一樣，她們用虛偽維持的美麗，把真實(shí)的自己埋藏在無(wú)底的深淵。為了保持自己的完美形象，不惜付出一切。

　　花的木乃伊沒(méi)有生命，卻有著芬芳；沒(méi)有靈魂，卻有著肉體；沒(méi)有真實(shí)，卻有著死亡的美麗。

　　花的木乃伊

　　永遠(yuǎn)是一個(gè)浪漫的幻想者，永遠(yuǎn)生活在虛幻的國(guó)度。

　　花的木乃伊

　　是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶，一切動(dòng)作都是機(jī)械的重復(fù)，哪怕嚴(yán)重盛滿著辛酸無(wú)助的淚水，哪怕腳下的路被人左右，可在自己的臉上卻不得不掛著永遠(yuǎn)的笑容，最后真正的痛苦卻只有在夜深人靜時(shí)，在自己干枯的軀干中獨(dú)自品味。

　　花的木乃伊

　　生命的復(fù)制品

　　她們有令生命所驚詫的美麗，擁有生命所渴望的永遠(yuǎn)，但她們卻永遠(yuǎn)地不懂永恒——那種短暫的稍縱即逝卻能讓人銘記。像流星，像流星劃過(guò)天空的那一瞬間，一個(gè)凝固的永恒；像流星逝去的那一剎，一次瑰麗的回憶。

　　花的木乃伊

　　永遠(yuǎn)進(jìn)不了天堂的門(mén)。

　　因?yàn)?/p>

　　花的木乃伊

　　沒(méi)有心。

花的作文 篇3

　　晚上，月亮姐姐向我微笑，星星妹妹沖我眨著無(wú)邪的眼睛，風(fēng)兒婆婆吹動(dòng)著柳樹(shù)的辮子，我躺在床上，腦子里回憶著今天過(guò)的這個(gè)愉快的下午，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)；

　　下午上課時(shí)，劉薇對(duì)老師碩；“老師，今天上什么�。俊崩蠋熜χ�說(shuō)；“上手工課！”��？手工課？同學(xué)們的嘴頓時(shí)張成了“0”型。（我們上的可是演講寫(xiě)作班�。。┰诖_認(rèn)了之后，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們有的高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳；有的互相抱在了一起；有的做出了勝利的手勢(shì)；還有的坐在座位上抿嘴笑，同學(xué)們開(kāi)心極了！

　　可是，要做什么呢？同學(xué)們心里都產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是就問(wèn)老師，老師說(shuō)：“做‘花兒’”�；▋�？我眼前頓時(shí)出現(xiàn)了：潔白絢麗的百合、釋放真情的康乃馨、平淡無(wú)奇的茉莉花……仿佛我正置身于一個(gè)世外桃源。��！真是太美了。

　　不想了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧，只見(jiàn)老師拿出了早已準(zhǔn)備好的材料：有g(shù)reen皺紋紙、red皺紋紙、yellow皺紋紙和固體膠、剪刀等。隨后，老師給我們分發(fā)了材料。

　　終于開(kāi)始做了，我剛才看見(jiàn)有的同學(xué)都已經(jīng)迫不及待了。老師把方法交給我們后，自己就可以動(dòng)手了，先找一根“花枝”——粗筆桿，然后把黃色的皺紋紙用固體膠站在上面，用剪刀把上端見(jiàn)成小細(xì)條，花蕊做好了；接下來(lái)，就可以粘我們準(zhǔn)備好的花瓣了，再每片花瓣下方凃上固體膠，再往花蕊上粘，為了使花兒開(kāi)得“旺盛”一些，老師教給我們的是對(duì)著花兒吹吹；這是，我們班的“開(kāi)心果”王澤林為了懶省事就想了一個(gè)妙招，拿著花兒對(duì)著電風(fēng)扇吹，引得老師同學(xué)哄堂大笑；最后一步，就剩下粘綠葉了，這個(gè)不是很難，一會(huì)兒便做好了，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，終于做完了，一顆懸在空中已久的心落地了，抬頭看看同學(xué)們都弄得咋樣了？只見(jiàn)有的同學(xué)還在擺弄；有的同學(xué)正在欣賞自己的辛勤勞作，還有的'連花瓣都沒(méi)有粘好。恩，還有些時(shí)間，反正閑著也是閑著，還是再來(lái)弄弄我的花兒吧。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)話了說(shuō)：“做完了沒(méi)有？”“做完了”同學(xué)們異口同聲的回答道。好“，來(lái)舉起來(lái)讓老師看看”同學(xué)們紛紛舉起了自己的花兒，老師在看了一遍后還夸獎(jiǎng)了我的做得好呢，聽(tīng)了這話，我就像泡在蜜罐里一樣，渾身上下都是甜的。在課堂的最后幾分鐘，我們還合了影，最搞笑的是王澤林和宋繼剛，他倆把花兒別在了耳朵上，樣子好笑極了，（注：他倆可是男生）老師還專門(mén)給了他倆一鏡頭呢！鈴、鈴、鈴、不知不覺(jué)一個(gè)快樂(lè)的下午已經(jīng)在我們的笑聲中度過(guò)，同學(xué)們只好依依不舍的和老師告別回家。

　　走在回家的路上，我心里美滋滋的想：啊！今天過(guò)得真是太愉快了，我要把這只我親手做的、特別的、永不凋謝的花兒送給媽媽，因?yàn)閶寢尠盐依�扯大不容易，每天洗衣，做飯，上班還得照顧我非常辛苦，小時(shí)候，我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)著急得像熱鍋上的螞蟻，背上我去醫(yī)院，沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，等我病好了的時(shí)候，媽媽臉上又多了幾條皺紋，頭上也多了幾根雪白的發(fā)絲。所以，我要把這朵玫瑰花送給我最勤勞的媽媽，并說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你�！�

【花的作文】相關(guān)文章：

花非花作文03-01

花非花作文12-03

(經(jīng)典)花的作文09-13

【經(jīng)典】花的作文09-09

花的作文【精選】09-15

花的作文(精選)09-19

（經(jīng)典）花的作文09-19

【精選】花的作文09-12

花作文11-12

花作文11-09