實(shí)用的描寫花的作文(實(shí)用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫花的作文 篇1

　　遠(yuǎn)眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠(yuǎn)處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。

　　仔細(xì)一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的'后面，士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。

　　花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時總?cè)滩蛔∩钗�一口氣，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。

　　風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象，風(fēng)輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風(fēng)和雨的杰作。

　　我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......

　　桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!

描寫花的作文 篇2

　　立夏過了，又迎來了一個新的夏季。我們家鄉(xiāng)的涼亭變得人山人海，去哪里的人不但去喝茶，乘涼，去那兒的人最大的一個目的就是觀看那兒的荷花了。據(jù)我們的幾個的經(jīng)驗(yàn)，知道荷花有個盛開期。雖然荷花整個夏天都有，可在這個時候看荷花，那可是最好的呦!

　　那天，我和小伙伴們和往常一樣，又跑到了那個亭子里。此時天色已晚，亭子里只有我們幾個人。又是一陣晚風(fēng)吹過，讓人感覺到一陣涼意。觀賞荷花有個要點(diǎn)：要默不作聲。這出污泥不讓的植物是有靈性的，一聽到聲音就會晃動，就把最美的一面折起來，這樣看荷花就沒意思了。

　　我們屏住呼吸，靜靜地看著荷花。這是天色已暗，和這種小生靈在月光的照射下還是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周圍飛過，劃出一道優(yōu)美的弧線�！安粫�吧!晚上都有蜻蜓啊?”一個，同伴推推我，指著蜻蜓向我示意。我明白了他的意思，看荷花不能說話，只能用動作表達(dá)自己的意思。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。

　　在月色下，已看不清荷花的'顏色，只能用心去感受，用腦去想象。出污泥不讓，這是我在這兒呆得那么長時間早就知道的一句俗話，早已聽大人們說過這句俗話了，現(xiàn)在在這里我終于證實(shí)了這一點(diǎn)：雖說是在晚上，可水里的污泥還是那么的清晰可見，荷花卻一枝獨(dú)秀，挺拔的站在淤泥中間。

　　我趴在欄桿上，靜靜的觀察著他們，想：我們現(xiàn)在要的也不就是這樣的精神嗎?

描寫花的作文 篇3

　　記得還很小的時候,老爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動物可多了，而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。

　　說到美麗，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的稱號非她莫屬。你看，她一身淺淙色的毛上，映著整整齊齊的小白點(diǎn)，好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美麗的，當(dāng)然是雄鹿頭上的角，像分叉的樹枝，又像海底的珊瑚，簡直就是偉大的藝術(shù)品。

　　別瞧梅花鹿挺高大的，一個“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠(yuǎn)，其實(shí)她還是十分溫柔的。上次，我去動物園，把一束草放在她面前。她聞了聞，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看著我，伸出長長的舌頭舔了舔我的手掌心，好像對我說：“謝謝你，可愛的小姑娘！”

　　梅花鹿吃的`是草,長出來的是寶。很多人應(yīng)該都吃過鹿茸，她就是梅花鹿的幼角，具有強(qiáng)筋健骨的功效，是深受人們喜愛的滋補(bǔ)品。而且梅花鹿的角被切除后，還會長出新的角，簡直就是“取之不盡，用之不竭”。

　　梅花鹿，你不盡外表美麗，而且內(nèi)心善良。我們都愛你！

描寫花的作文 篇4

　　今天班級組織去春游。我們在公園的一座小山坡下看到了一群可愛的梅花鹿，之前我都沒有真的看見過，都是在電視上和電腦上看到過的梅花鹿。一時興奮不已，仔細(xì)的端詳起來。

　　梅花鹿圓圓的腦袋上長著一對樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個害羞的大姑娘。她們?nèi)�身上下布滿了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。

　　那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，她們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞她那身漂亮的花衣服。有的.同學(xué)掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去，她吃東西的樣子像位紳士。同學(xué)逗她說：“你謝謝我，我還給你吃。”小鹿好象聽懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見了都拍手鼓起掌來。

　　同學(xué)又遞給她一塊，她吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕，因?yàn)樗齻冊绾陀稳顺蔀楹门笥蚜恕?/p>

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