花的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
花是大自然的精靈，它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌艷的玫瑰，喜歡性情孤僻的曇花，也喜歡高貴的牡丹，但更喜歡那高雅脫俗的荷花，不單單因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗逵駶嵰约澳歉哔F的品格。夏日里，一池新綠的`荷塘中，紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳，亭亭玉立，那么的美麗，優(yōu)雅。與碧綠的荷葉相互映襯，楚楚動人，好不可愛！
荷花家族中，我認(rèn)為最美的要數(shù)白色荷花了。雨過天晴，荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立，綻開的花瓣如白玉般柔滑，如嬰兒的臉蛋，讓人舍不得去碰它一下，生怕一不小心傷害了它。它是那么的美麗、迷人，那么的樸實(shí)、純真。微風(fēng)吹拂，陣陣花香隨風(fēng)飄散，沁人心脾。玉盤似的荷葉上有著一滴滴晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼，美麗無比，光彩奪目。花映著葉，葉襯托著花，如詩如畫。荷花生于污泥中，卻不被生長環(huán)境沾染；雖然純凈，卻不妖艷，香氣清幽。難怪古人稱贊它是“出污泥而不染”，把它譽(yù)為花中君子。
荷花不僅可以觀賞，據(jù)說還是可口的滋補(bǔ)品，可以入藥治病；它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕，可以生吃，也可以涼拌，還可以制成藕粉，是夏日清涼食品，它對人類的貢獻(xiàn)可大啦！
我愛荷花，愛它花潔如玉，愛它芳香宜人，愛它品格高尚！
花的作文 篇2
星期天，我和媽媽去逛街，路過一間唱片店時，我被店里傳出來的歌聲吸引住了。不禁停下腳步來，一聽：“朵朵的鮮花迎春風(fēng)，張張的笑臉樂融融，少年兒童真幸福，生長在祖國的懷抱中……！”
當(dāng)我聽著這歌詞里的“朵朵的鮮花迎春風(fēng)”時，腦海里浮現(xiàn)了前年在上四年級時，報讀美術(shù)興趣班，那位美術(shù)老師教我們畫鮮花的種種情景。那天，那位我從沒有見過面的美術(shù)老師出現(xiàn)在講臺上，她戴著眼鏡，有點(diǎn)胖。周圍的同學(xué)我都不認(rèn)識。我心里有點(diǎn)害怕，便抬頭看了看站在門口的媽媽，只見媽媽對我笑了笑。還做了一個ok的手勢，望著媽媽眼里給予的鼓勵，我的目光又回到了講臺上，啊，這么快黑板上已“長”出一朵鮮花，紅色的花邊，綠色的葉子，已經(jīng)在黑板上。仔細(xì)一看，才知道是老師在那一瞬間畫出來的這朵逼真的花兒，老師要我們照樣子也畫了一朵出來，我心想就那么幾筆難不到我蘇炳標(biāo)，于是，我就動手開始畫了。一會兒我把花兒畫好了。老師知道我已經(jīng)畫好了，而且畫的那么快，就走到我身邊，我心里想：“哈哈”，老師肯定知道我畫得快，才向我走來吧？老師拿起我的畫，邊看邊點(diǎn)頭，然后隨手拿一支紅筆，認(rèn)真地給我打了個大大的'100分，看著這個100分，我心里又驚又喜，心想：其實(shí)當(dāng)一名畫家也不難。
又到了第二次上課，當(dāng)我又畫好了另一朵花，正在欣賞著前一頁的那個100分時，老師又來到我身邊，只見老師在我自己認(rèn)為與上次那朵相差無幾的“花”旁邊打了一個很“刺眼”的90分，我瞪大眼睛一看，便情不自禁地說了一句“有沒有搞錯”！卻又膽怯地伸了伸舌頭，心想：但愿老師聽不見，可老師還是聽見了，她語重心長地說：“蘇炳標(biāo)，人畢竟要一天天長大，畫畫更要一天天進(jìn)步，不能老是畫成一個樣！”驕傲自滿是不行的！望著老師，又看了看手中畫的鮮花，我好像明了什么，又好像不明白。也許，當(dāng)一名畫家說說容易，不認(rèn)真學(xué)是不行的。
從那以后，老師教我們畫了很多不同的鮮花。同時也告訴我們無論學(xué)什么東西都不要驕傲，要認(rèn)真虛心。因?yàn)槲覀兙褪顷柟庀碌亩涠漉r花，是祖國的未來，長大后更要為祖國做出貢獻(xiàn)。啊！老師，你就是我心靈上的鮮花……
花的作文 篇3
我喜歡的花是鳳仙花，因?yàn)轼P仙花是在春天開的，我喜歡春天，所以我喜歡鳳仙花。鳳仙花很美麗，因?yàn)槲蚁矚g它的葉子的顏色，我還很喜歡它的種子，因?yàn)樗?種子很可愛，小小的，我家種了鳳仙花，我每天給它澆水施肥，我是很喜歡它我才那么認(rèn)真的種它，它很怕冷，所以冬天的時候就要把他拿家里來。
我覺得鳳仙花很可愛。
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