花的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
初識(shí)筆者丁立梅是通過她的一篇散文，閑暇的我散步完趴在書桌上愣著窗外熟悉的景致，隨手翻看著一本再普通不過的雜志，“幽幽七里香”幾字不覺間印入眼簾。當(dāng)時(shí)的我在想，這般清晰詩意的芳名，定有不一樣的文章。筆者的文字仿佛春天的花朵，輕逸地印在白皙的紙上。筆風(fēng)似花香陣陣，沁人心脾。自此便與她的散文結(jié)緣，我的生活也變?yōu)榱松⑽幕臅r(shí)光，似流水般潺潺流去。
第一次在書中尋到不一般的感覺，沒有昏暗，沒有迷惘，陽光與愜意悠悠蕩在少年的內(nèi)心，盈余久矣。那天，去書店購書，轉(zhuǎn)瞬間，“丁立梅”讓我止步，意是她寫的書，心中掛牽了莫名的激動(dòng)�！懊恳豢貌荻紩�(huì)開花”，也只有她才擁有這樣的.感覺。書拿在手心，沉甸卻又輕盈，我只是默默咀嚼了封面上的幾句話。至于書里的內(nèi)容吧，太溫暖，還是留著細(xì)細(xì)品味的好。毫不猶豫地走到收銀臺(tái)，說了一聲，“老板，我要這本書了。”
那真是妙不可言的一段時(shí)光，每日我總會(huì)在陽光最溫暖明媚的時(shí)刻，帶上她的文字遠(yuǎn)離喧囂的街道，奔向夢寐的靜謐后園。因?yàn)槎慕蹬R，綠意十中有八九悄然逝去。幸運(yùn)的是，還有幾小抹綠倔強(qiáng)地留在了墻角。不過沒關(guān)系，冬天從這里奪去的，春天會(huì)一絲不留地雙手奉上，而且會(huì)更美，更豐富。有陽光和她的文字相伴，冷也化作暖流，氤氳在枯萎的枝頭。陽光那么燦爛，溫暖了傷沉的冬天，昔日的疲倦與困乏終于消逝在此刻。細(xì)膩感性的文字，纏綿悱惻的意境，純凈清澈的筆風(fēng)，深深吸引著少年的心。后園中的這個(gè)17歲的少年打開了另一扇門，里面寫著美好。讀完她的一篇文章，或低頭沉吟半晌，或暖淚輕撫眼眶，或合上書本抱在懷中，去門外的田野上散一會(huì)兒步。美好的事物，向來能引起內(nèi)心的共鳴與震撼。她用輕松的語言講述一個(gè)個(gè)悲傷的故事，卻在結(jié)局總有暖花紛飛，落英繽紛。
這些零散的事物恰似夜空中閃爍的星星，照亮了全世界。本想悠著點(diǎn)，每天讀一會(huì)兒以慰內(nèi)心、陶冶心情，卻不想抑制不住的沖動(dòng)促使我一口氣讀了大半。之后的幾天，沒有陽光，昏蒙的天上飄零飛雨，打濕床邊玻璃窗，模糊了。這時(shí)，我還是不顧窗外百態(tài)，徜徉在書中，品味她筆下的每一棵草。
讀了她的散文才知，好的文章不一定要有花哨的言語，但必不可缺的是真情片片。彼年，此刻，化作一縷青煙，愿我在她的詩中安然如漣漪蕩漾。她的筆下，那么多的草，雖渺小，卻有屬于他自己的百味年華。生活，生命，永遠(yuǎn)不可能無波，亦無浪。塵世迢迢里，艱辛與困苦或許千千萬萬，但每一株草都有他的姿態(tài)。一切的生命，都有權(quán)利享受溫暖。也許，我們真的是一株小草，渺小，微弱。但我們可以用愛、信任、寬容、自信、善良與感恩在風(fēng)吹雨打中綻放出屬于自己的花。每棵小草，每個(gè)生命都有自己的特色，都會(huì)開出美麗溫暖的花朵。陽光下，我們青青綠綠，在輕盈的風(fēng)中跳著歡快的舞，唱著我們的歌……
忍不住對自己說一句，我是陽光下開花的草。
花的作文 篇2
快樂就像一棵開花的樹，一抹鮮活的綠伴生命左右，它的花并不碩大，也并不艷麗，甚至沒有濃烈的香氣，卻給人留下難以磨滅的印象，那淡淡的花香讓人回味無窮，綠色生命的河流中，有一棵樹，你見到那棵樹時(shí)，就會(huì)覺得溫馨快樂，那火紅的花朵開得赤燦赤燦，閃閃的掛滿枝頭，遙遠(yuǎn)的風(fēng)吹來，芬芳飄散開來，抵達(dá)心靈深處，越經(jīng)風(fēng)霜愈加堅(jiān)強(qiáng)，沐風(fēng)雨才枝繁葉茂，不但如此，在最美的時(shí)節(jié)里，展現(xiàn)出一生的美麗，每個(gè)人的內(nèi)心，都像一棵會(huì)開花的樹，它是激情四射的絢爛瞬間，也是脈脈含情的溫馨記憶，更是精彩人生的快樂回放，在春天里，想做一顆開花的樹，不辜負(fù)明媚春光，不愧對生命輪回，開自信的花，開感恩的花，開生命的花，開快樂的花。--題記
《一棵開花的樹》每次讀席慕容這首詩的時(shí)候，心里都會(huì)有許多感觸。如何讓你遇見我/在這最美麗的時(shí)刻/為這我已在佛前求了五百年/求佛讓我們結(jié)一段塵緣/佛于是把我化做一棵樹/長在你必經(jīng)的路旁/陽光下慎重地開滿了花/朵朵都是我前世的盼/你走近請你細(xì)聽/那顫抖的葉是我等待的熱情/而當(dāng)你最后無視地走過/在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/那是我凋零的心。這首簡單的詩歌里，席慕容把感情、人生，寫得極美，抒情靈動(dòng)，飽含著對生命的摯愛，一切都是那么美麗，如果有人問我：世上的植物中，你最喜愛哪一種？我會(huì)回答：我最喜愛樹，喜愛它茁壯挺拔，濃密的枝葉盡情的升向天空，升向金光流溢的天空，沒有思想，感覺不到痛苦煩惱，也不知道快樂和歡樂的味道，只知道盡情地生長、生長，我喜愛像樹那樣靜靜的活著，那樣自然真實(shí)，那樣生機(jī)盎然，那樣充實(shí)向上，那樣孤傲又那樣深情……
如果我是一顆開花的.樹，花開過一季又一季，香飄過一程又一程，千年的等待，從開始到此刻，等待一個(gè)人開啟心靈，等待一段故事上演，于是，菩提樹下覓一方青石，安然一份等待，固守一份擁有，看滄桑變桑田，享受過程的美麗，只求你能從這石上走過，如果是一顆開花的樹，那么，我會(huì)在樹下守你蒼海桑田，聽雨，看風(fēng)過的痕跡，品花開的聲音，賞快樂的氣息，清香滿園，一張桌，倆杯茶，倆個(gè)人，一片風(fēng)景。一棵開花的樹，開放在心的沃土里，開放在彼此的心境中，綻放一片生命的蒼穹，心靈是一棵會(huì)開花的樹，它繁花似錦，落英繽紛，它開出了生命之本，開出了命運(yùn)之路，開出快樂之花，我常常想，每一個(gè)人的生命，為某人開一次花，同樣的每一人心里，都會(huì)有一棵會(huì)開花的樹，而這棵樹，必須會(huì)堅(jiān)守著他的心，也正是有了這樣一顆開花的樹，才會(huì)有了生活的氣息，生命的歷程也因此變得更有活力。
說到那里，忍不住想起了生前的父母，想起他們內(nèi)心就酸酸的，正正因她們心靈的依靠，才延續(xù)了彼此的生命，父親健康的時(shí)候，母親因糖尿病而引起眼睛失明，父親就是母親的眼睛，正正因這雙眼睛，才讓母親覺得這個(gè)世界依然光明，當(dāng)父親因腦出血癱瘓?jiān)诖驳臅r(shí)候，又是母親用她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，鼓勵(lì)父親活下去的勇氣，在最艱難的時(shí)候，正因有了這份執(zhí)著守候，這份相依相伴，她們的生命，才有了活下去的信念。也正正因有此信念，她們才變得堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對，也給了我盡孝的機(jī)會(huì)，記得，每次喂父母吃飯的時(shí)候，她們都會(huì)謙讓的讓對方先吃，看到那里，內(nèi)心都會(huì)有許多感觸，生命需要一種信念在支撐，她們在病床前堅(jiān)持了七年，這七年里，父母承受了超常的病痛折磨，之后，母親先走了，父親沒隔多久也走了，說到了那里，眼淚打濕了臉頰，如果說一棵樹，只開一次花，那么一個(gè)人，一生也只有一次美麗，只為自己愛的人能遇見自己，在自己人生結(jié)束的時(shí)刻，和他攜手走完人生，這是一件多么美麗浪漫的事情。
在這個(gè)春天，我也想做一棵開花的樹，懷抱感恩的心，感謝在我最低谷時(shí)候，給我一縷溫馨的陽光，久違的微笑，快樂的芬芳，我是一棵開花的樹，我的根深深地扎進(jìn)快樂的泥土里，我的桿直直地伸向天空，我的枝團(tuán)團(tuán)地遮擋風(fēng)雨，我的葉閃耀最濃的綠色，根是我生命的底氣，桿是我挺拔的脊梁，枝是我溫暖的手臂，葉是與快樂攜手的日子，而花是我對生活的一朵笑語。開花的時(shí)候，如果有人一時(shí)高興，摘走一朵，我也不會(huì)生氣，我很高興，我的平凡也能裝飾他的夢，花落的時(shí)候，如果有人一時(shí)傷感，拾掇我滿地的落英，我很慶幸，我的深情也有人能懂，我會(huì)含淚微笑著說：沒關(guān)聯(lián)，花落了，我的枝頭還會(huì)有果！其實(shí)對我們來說，我們愛的人就是一棵開花的樹，正因有愛，這個(gè)世界也開滿了花，正因有愛，我們心里也變得很溫暖，生命也正因有了這棵開花的樹，而變得更柔軟更有想象力，其實(shí)不單單是我們的愛人，才是生命中開花的樹，很多生命中我們值得懷念的人，其實(shí)也像開花的樹，滋養(yǎng)著我們的心靈，給了我們快樂的微笑。
一棵開花的樹，不動(dòng)不移的永遠(yuǎn)在一個(gè)地方，若有你的不動(dòng)不移的相伴，我亦將只為你，開滿一樹美麗……
花的作文 篇3
五月，丁香花開的正盛，校園里到處香氣撲鼻。這時(shí)“嘭”的一聲，打破了校園的寧靜。
樓梯上的花盆被路過的幾個(gè)同學(xué)打破了，張明見了趕忙拿來掃把，想把這些碎片掃走�！昂媚銈�(gè)張明，花盆打碎了還想把東西掃走，今天，我會(huì)把你干的好事全告訴老師�！卑嚅L喊道。“不，你胡說，我明明是為了不讓同學(xué)們受傷才掃走的`，再說也不是我打碎的，你少血口噴人了�！睆埫鹘忉尩馈０嚅L頓時(shí)火冒三丈，瞪著張明道：“你怎么說也沒有用，今天你一定逃不過去的�！�
走廊上的人越來越多，七嘴八舌地議論開了，“張明，你還是認(rèn)錯(cuò)吧�！薄斑@小孩真調(diào)皮，把花盆都打碎了”張明心里難受極了，眼睛濕潤了，一下子哭了下來。“別吵了，別吵了�！崩蠋熥吡诉^來�！巴鹾剑悴粦�(yīng)該這樣說人家，我知道你對人要求嚴(yán)格，可也得了解真相再說呀。張明，雖然你平時(shí)調(diào)皮，但我相信這一次一定不是你干的，別生王寒冰的氣，也別擔(dān)心，等我查出來還你清白，給那個(gè)打碎花盆的同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)�！�
在老師的話語下，圍觀的同學(xué)紛紛離開了�？砂嚅L王寒冰還小聲嚷著：“一定是他，一定是他，他就是一個(gè)小人，干了還不認(rèn)�！�
兩天后的一個(gè)下午，學(xué)校找出了罪魁禍?zhǔn)�，原來是幾個(gè)大孩子干的，被老師狠狠地責(zé)罵了一頓。老師在班上說出了真相，班長王寒冰也向張明道了歉，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。張明的臉上露出了笑容。
校園里，丁香花仿佛變得更加香甜，張明心中的丁香花結(jié)也終于解開了！
花的作文 篇4
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲“擊鼓傳花”。
首先，老師叫了一位鼓手，對著教室的門敲鼓，只聽“咚！咚！咚！……”，老師就把一枚“200萬噸TNT當(dāng)量的'核彈”—帽子扔向女生，女生立刻沸騰起來，尖叫著扔來扔去，誰也不想讓它在自己手上“引爆”。
不知是誰將“核彈”扔向了我們男生組，一下子男生們開始手忙腳亂了，只見“核彈”在教室上空飛來飛去，突然，老師大吼一聲：“停！”，“核彈”引爆在了一個(gè)女生手上，那個(gè)女生說了一個(gè)謎語，被我們輕而易舉地猜著了，于是我們讓她學(xué)貓狗打架，她一會(huì)兒“喵喵喵！”，一會(huì)兒“汪汪汪！”，逗得我們哈哈大笑，快把我笑成植物人了。
下課了，游戲結(jié)束了，我們久久地沉浸在歡樂之中……
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