花的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時候才開,開放時,有的`是花骨朵兒,含苞未放,像個害羞的小姑娘似的,風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉,動時宛若春風,秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風擺動時,周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴散。
荷花開放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環(huán)境有關。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的,泥水很臟。但是荷花綻放時,卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質,也十分堅強。夏天時驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強地在水中生長,雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花,是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?
花的作文 篇2
中午,剛走進教室,我的目光瞬間被講臺牽引過去,再也挪不開了。因為講臺上有一盆小雛菊,金燦燦的,那么嬌嫩,那么迷人,黃得耀眼,黃得透亮,像撐開了的小花傘,小巧精致而又美麗,又像圓圓的繡球。那花兒像閃耀的星星照亮了整個教室,點亮了我的眼睛。
我又迫不及待地走進瞧,菊花那淡綠色的莖細細的,硬硬的,莖上又分小莖,四五根小莖更細,長到一定程度,又長出小小莖,十分短,惹人喜愛。
莖上長葉子,葉子一開始是嫩綠的,逐漸變成深綠,最后越來越深,變成墨綠,那葉子像鴨子的'爪子,又像金魚的尾巴,還像那輕盈的羽毛,葉子邊緣還有一凸一凹的齒輪,仿佛是能工巧匠雕刻出來的,就像是一把小綠鋸。仔細看,你會發(fā)現葉子和莖上都布滿了細小的絨毛,就像是給雛菊披上的一件紗衣。
每根莖上都拖著一朵小雛菊,小小的,一身金黃,它們緊緊地簇在一起,默默不語。有的沒有展開花瓣,還是花骨朵,像小蠶豆,又像沉睡的嬰兒,正等待秋阿姨的呼喚。有的微微綻開,猶抱琵琶半遮面!有的大大咧咧地展開,花瓣一絲一絲,一縷一縷,細細長長的花瓣均勻地圍在花蕊周圍,就像一個個黃澄澄的小太陽,快活地像人們微笑。一陣風拂來,花兒輕輕擺動,仿佛在向我們招手,清香直往身上撲,吸一口,整個人立刻心曠神怡,香氣浮在我的心中,浮在我的胸膛。彌漫在教室里。真是 “只留清香滿乾坤”。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!雛菊,你把清香奉獻給人們,你把美麗送給人間,我愛你!
花的作文 篇3
漫長的途里,我看見滿田的油菜花在我們眼前跳舞,那感覺,像是到了一個無比舒暢的境界。
天空還下著蒙蒙春雨,但夾雜著的事我們進入培訓中心興奮地神情。當跨入那所學校的校門,我就深深明了,這五天,一定是不尋常的五天,一定會讓我們長見識,變懂事。
副總教官開始在棚里跟我們分連,“六連XXX、XX……五連XXX、XX……”直到我們全體學生都擁有自己的連為止。當我聽到一連有我的名字的時候,我無比自豪,因為我們的連長就是我們的副總教官。六十多名來自新文學校和柏加中學的.學子,加上我們敬愛的連長組成一個連,這難道不是緣分?
中午吃飯的時候,各連連長、總教官都是那么嚴格,不許說話,不許做小動作……有的學生都開始后悔,為什么好好的學校不呆,要呆到這來受苦呢?來到這里就必須的服從,因為有的同學不聽話,在舉著凳子,在蛙跳,在做俯臥撐。甚至還有的在抱著樹,抱著垃圾桶。還記得星期三的晚上看電影,因為個別同學的不聽話,導致我們全體學生都要受罰,蹲著看三個多小時的電影,我都還記得,當時我的右腳下面一截完全失去了知覺,我承認,我當時特別想哭,但想到總教官所說的,“要以團體為主。”我忍著。誰也不清楚,那個夜晚我們是怎樣挺過來的。
這五天參加的活動讓我們收獲特別大,我們學救護,學會怎樣做心肺復蘇,傷口包扎等,我們學會在逆境中生存,火災、地震等自然災害來臨時要怎樣做,我們學會要取得成功就要有團隊的合作,我們有軌電車大勝了二連,我們知識競賽雖然輸給了二連卻收獲巨大。我們過獨木橋,我們翻矮墻,我們爬沙池,我們野炊……哪個是不需要團結的呢?
“一聲霹靂一把劍,一群猛虎紅一連!边@是我們一連的口號,一連給我留下的記憶太多太多,有結下的師生情、同學情。我們一起經歷著磨難,在狂風中練軍姿、練坐姿、練蹲姿。我們一起承受著懲罰,一起因為拿到流動紅旗而興高采烈,一起因為知識競賽輸了而傷心……還有我們的連長,不管什么事情他都陪伴著我們,教我們做任何事情都要有毅力,不要三天打魚,兩天曬網……還有那些結交的新朋友,我們生活在一起互幫互助,并沒有因為學校的不同而產生隔閡。
離別的時候,大多數同學都哭了,其中也包括我。上校車的準備離開的時候,我的淚水大顆大顆的往下掉。車子出發(fā)了,我看到各連連長在校門口向我們揮手,說著那一句,再見。
又是滿田的油菜花,他們還是迎著風在跳舞,車子越開越遠,直到到達我們的學校。有一瞬間,我在想,這五天像是一場夢,夢里的人,夢里的事都從未發(fā)生過一樣,我還是回到了原來的學校,可這場夢,我終生難忘…
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