花的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的花的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

花的作文 篇1

　　蓮兒家門前，有一個(gè)大池塘。池塘里種滿了荷花，有紅的、白的、粉的，美麗極了！池塘岸邊種著一些柳樹，它們的枝條像少女的長發(fā)，每次風(fēng)走過來，它們就跳起一支支優(yōu)美的舞蹈，流水也來叮叮咚咚地唱起歌

　　這個(gè)看似平常的池糖，在一個(gè)夏天，競(jìng)結(jié)出了一個(gè)小女孩！一天，蓮兒劃船到池塘中央去玩，正巧，那個(gè)小女孩坐在一朵荷花上。蓮兒想和她交朋友，于是便停下船，和她聊了很長時(shí)間。

　　原來她是荷花的女兒，叫紅玉。那朵最大的'彩蓮，就是她的小床。她們成了好朋友，蓮兒讓紅玉上了小船，一起聽蟬唱歌。她們一會(huì)兒去采像珍珠一樣潔白的蓮子，一會(huì)兒看柳樹跳一支支美麗的舞蹈，一會(huì)兒把碧綠的荷葉當(dāng)蹦床，在上面跳啊跳到了傍晚，她們感受了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美景。到了晚上，她們才依依不舍的分別。

　　紅玉和蓮兒經(jīng)常在一起玩，她們最喜歡摘蓮蓬了。有時(shí)蓮兒只采了一個(gè)蓮蓬，筐里卻有三、四個(gè)。她知道那是紅玉幫她采的。

　　路過的人們，常常會(huì)看見兩個(gè)女孩坐在池塘邊，幸福的笑著。

花的作文 篇2

　　在學(xué)校科學(xué)課上，我種了兩株鳳仙花，拿回家擺放在我的書桌上。給它培土，給它澆水，給它曬太陽。兩株鳳仙花一天天長大，在枝杈間悄悄地長出了一只只花骨朵，成為書桌上的一道美麗的風(fēng)景。

　　“鳳仙花兒開了！”一天早晨，老爸興奮地把我從夢(mèng)中叫醒。果然，一朵粉紅色的'花兒開了，好美呀！我左看看、右看看，花兒上面還珍珠似的透明露珠呢。這幾天，我回家第一件事就是看鳳仙又開了幾朵，早晨起床第一眼就是去瞅我的鳳仙又開了幾朵。哇噻，不兩天，另一株鳳仙也急忙開了，紫紅色的花兒，耶，兩株鳳仙還開不一樣的花兒，真怪了！

　　最希罕的是這兩株鳳仙，一邊開花、一邊結(jié)果、一邊新長花蕾、一邊繼續(xù)長高，已經(jīng)成為我家每個(gè)人的寶貝了。我小心地照看著這兩株鳳仙花，鳳仙花變成小精靈來到我的夢(mèng)里，對(duì)我表示感謝，它們說：

　　我們是兩株鳳仙

　　謝謝主人讓我在花盆里安家

　　謝謝主人給我培土

　　謝謝主人給我澆水

　　謝謝主人讓我曬太陽

　　我們要為主人

　　開出最美麗的花朵

　　要讓主人快樂

　　要讓這個(gè)家

　　多一些美麗

　　夢(mèng)醒來的時(shí)候，再看兩株鳳仙花，開得更加美麗，所以，不管大家怎么認(rèn)為，我都相信這個(gè)夢(mèng)是真的！

花的作文 篇3

　　周末，我和媽媽到公園里去玩，我們走在那鮮花怒放的小道上，聞到了一陣撲鼻的清香，原來是美麗的山茶花開放了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的樹葉中點(diǎn)綴著各種各樣的顏色，有紅的、白的、粉的，他們爭(zhēng)先恐后的盛開著，如同一片花的海洋，給我們帶來了春天的氣息。

　　茶花的花瓣層層疊疊，像小姑娘愛穿的小花裙。一片片葉子綠得發(fā)亮，春姑娘一定剛剛給它涂上了綠色的顏料。再走近一看，我才發(fā)現(xiàn)原來她們長得不都是一樣的：有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的'小花蕊，像一張張美麗的笑臉，正對(duì)著我笑；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，不想出來；還有的則開了幾片花瓣，像是在和春姑娘捉迷藏呢！真是千姿百態(tài)。

　　漫步在這片花海里，我感覺我也變成了其中一個(gè)花仙子身穿粉紅色的裙子在枝頭舞蹈，我與小朋友玩耍，與蝴蝶、蜜蜂跳舞

　　只聽媽媽叫道：子儀，我們到前面釣魚去吧。我才從夢(mèng)中醒來了，依依不舍的離去。夢(mèng)境真美好呀！

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