美麗的花作文3篇【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的花作文 篇1

　　在我家臥室的窗前有一盆小小的吊蘭，那是媽媽幾個(gè)月前從外婆家?guī)�來的。它那狹長濃綠的葉子有點(diǎn)像蘭花的葉子，像一根根帶子向上舒展著，十分漂亮。

　　它是媽媽從外婆家那株吊蘭上剪的。那株吊蘭長得很茂盛，有趣的是，葉子中央會(huì)伸出一根根細(xì)長的柔軟的小莖。小莖上開著白色的小花，莖的`頂端再長出一簇簇嫩綠的葉子，這就是吊蘭的小苗。一株株小苗分布在花盆的四周，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只只精致的小花籃，又像一朵朵綻放的節(jié)日禮花。

　　記得它剛到我家時(shí)葉子有點(diǎn)蔫蔫的，一點(diǎn)兒精神都沒有�？墒窃趮寢尩募�(xì)心照料下茁壯成長�，F(xiàn)在媽媽將它養(yǎng)在一個(gè)藍(lán)色的小塑料杯里，里面放了幾枚黑色的鵝卵石，每天我都會(huì)給吊蘭澆水，它陪伴我過每一個(gè)寧靜的夜晚，使我睡得更香，因?yàn)樗�能帶來清新空氣�?/p>

美麗的花作文 篇2

　　在無數(shù)花當(dāng)中，有千姿百態(tài)的菊花，有絢麗多彩、象征著富貴的牡丹花；有顏色鮮艷、象征著愛情的玫瑰花，更有象征著高貴品質(zhì)的梅花。但是，在眾多花中，我最喜歡的是那極為平凡的一株小小的茉莉花。

　　茉莉花的葉子是橢圓形的，圓而大；它的花很小，花瓣小的.如米粒兒一般，花的顏色更是潔白如雪；它的莖和枝很細(xì)。我家里以前就有一盆茉莉花，我們把它放在了陽臺(tái)上。閑暇時(shí)，我去看它。它那小小的花骨朵兒，就像小嬰兒一樣?jì)赡�，而綠葉就好似一位母親呵護(hù)著孩子一樣，呵護(hù)著花骨朵兒。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過時(shí)，它總會(huì)搖一搖它自己的枝葉，從遠(yuǎn)處看就像一位亭亭玉立的少女似的。微風(fēng)輕輕拂過，將那茉莉花淡淡的清香吹進(jìn)屋里，使屋里總有一股清香味。

　　茉莉花也有一個(gè)和竹、松、梅一樣的好品質(zhì)——奉獻(xiàn)精神。它總是把花香默默無聞地贈(zèng)給人們，把自己開的花毫無保留地贈(zèng)送給人們做茉莉花茶。

　　��！茉莉花，我愛你那淡淡的清香，愛你那慷慨的奉獻(xiàn)精神；愛你那一朵朵小小的、潔白如雪的花，更你那婀娜的身姿。

美麗的花作文 篇3

　　在我記憶的長河里，閃爍著許多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件美好的往事。然而，這朵浪花卻異常美麗，那就是——軍訓(xùn)。

　　接到即將要軍訓(xùn)的消息，真是幾家歡喜，幾家愁。我懷著憂慮的心情，想：啊，這次活動(dòng)要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)要干什么呀?不會(huì)要特訓(xùn)吧，體育可是我的弱項(xiàng)啊!我越想越害怕。

　　午休時(shí)間，窗外突然響起一陣陣口號(hào)聲，終于軍訓(xùn)時(shí)間到了!我的心跳似乎加快了百倍!懷著忐忑的心情，我們來到了大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，只見一隊(duì)整齊的解放軍隊(duì)伍，挺拔地站在那兒。不一會(huì)兒，軍訓(xùn)開始了。我?guī)е�好奇心與害怕的心情，跟著大部隊(duì)和一位海軍叔叔走向一塊空地，我聽到海軍叔叔說：“今天我們練習(xí)立正、稍息和跨立�！蔽乙宦�，立刻松了口氣，心想：我還以為要特訓(xùn)呢，原來只是練習(xí)這些，我都會(huì)!所以當(dāng)海軍叔叔對(duì)我們講解時(shí)，我都不怎么認(rèn)真。這時(shí)，海軍叔叔說：“我來檢查了!”于是，我按照平時(shí)的規(guī)定來立正。不過，只在這一環(huán)節(jié)，就被逮了個(gè)正著�！澳悖�”我回頭一看，只見海軍叔叔一邊生氣說，一邊指著我，“那個(gè)男孩，你上課聽了沒?”我被嚇著了，輕聲、羞愧地說：“沒!”“大聲點(diǎn)兒!”在海軍叔叔的'“再三強(qiáng)迫”下，我大聲地說：“沒有聽!”于是，海軍叔叔給我又演示了一遍。這一遍，我看得可仔細(xì)了，每一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。“好了，你做給我看看�！蔽易龅煤軜�(biāo)準(zhǔn)，他就對(duì)我笑了笑。在之后的稍息和跨立，我都非常認(rèn)真，得到了海軍叔叔的表揚(yáng)。

　　通過這次活動(dòng)，我深有感觸：以后我一定不能自以為是，上課認(rèn)真聽講，這樣，才能吸取到別人吸取不到的知識(shí)。

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