[熱]花的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花的作文 篇1

　　昨天下午，我從學(xué)校沙地后面種油菜花的地方經(jīng)過,要去車站的時(shí)侯我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密！ 原本黃燦燦的油菜花，居然換成了一株株美麗漂亮的桃花。一株株粉粉的桃花看起來令人有一種耳目一新的感覺。當(dāng)時(shí)，我一看到桃花，就把所有煩惱的事和疲勞都全忘得一干二凈了。心情一下子好了不少。桃花有的全開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，這么多的桃花一朵有一朵的`姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。我真想摘一枝桃花枝來種植。好讓我好好欣賞它的美色。但是我心想：這些桃花是用來給大家看的，而不是給自己一個(gè)人看的呀！想著想著，我打消了這個(gè)念頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的花瓣。桃花種在這里，給春光增添了許多生機(jī)。 寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。在這美麗的春天里，桃花也亮出了自己的美色。

花的作文 篇2

　　瞧那美麗的水仙花，它在春雨綿綿中開放，象一個(gè)亭亭玉立的少女，充滿了生命的活力。

　　它那五片潔白如玉的花瓣中間，仿佛讓我看見了金黃色的田野。

　　水仙花象一首清麗的小詩，給我們家增添了高雅的情趣。

　　專家點(diǎn)評:

　　這是一篇狀物的文章，小作者通過描寫水仙花的'外形，表達(dá)了對水仙花的喜愛之情。文章語言不夠豐富，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確，如“仿佛讓我看見了金黃色的田野”。

花的作文 篇3

　　理想是一道五彩繽紛的彩虹，掛在碧海搬得天空；理想似一朵軟綿綿的白云，分布在深藍(lán)的天空；理想如一顆閃發(fā)光的明星，懸掛在靜寂的夜空。

　　我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會問，為什么我會有這樣的理想呢！

　　那是因?yàn)槲腋杏X當(dāng)一名作家十分神圣。坐在書桌前，捕捉腦海中難忘的事寫在紙上，讓一個(gè)個(gè)或快樂精彩或難過悲傷的情緒在筆尖記錄，同時(shí)自己的作品也能感染讀者，何樂而不為呢？當(dāng)然，我們學(xué)的一篇篇美文也給了我莫大的影響。李漢榮的《山中訪友》讓我感受到了大自然的美麗；朱自清的散文《匆匆》讓我明白了要珍惜時(shí)間、珍惜生命；鄧啟耀的《老人與海鷗》讓我感受到了人與動物之間的深情厚義，深深感動了我。自此，我的心里便埋下了一顆小小的種子。

　　記得那一次，錢老師在語文課堂表揚(yáng)了我，還說如果我可以再努力一些，也能當(dāng)一位作家，我很有天賦！我心里的那棵小種子因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話語的滋潤，開始萌芽。

　　還有一次，我聽了老師念同學(xué)的.作文，十分崇拜。后來又聽老師說下一次寫作文寫得好會獎(jiǎng)勵(lì)章子。想要當(dāng)作家的小樹苗慢慢的長大了。我當(dāng)時(shí)想：如果我可以寫出一篇優(yōu)秀的作文就好了！如果能讓錢老師在全班同學(xué)面前讀一讀我的作文就好了！

　　于是，我開始看很多的作文書，讀很多優(yōu)秀的名人名著，積累好詞好句，嘗試著仿寫詩或自己編寫。因?yàn)槲抑�道想成為一位�?yōu)秀的作家是十分不容易的，所以我需要更多的努力，為我的小樹苗成長為參天大樹汲取更多的養(yǎng)分。

　　實(shí)現(xiàn)理想的前提是努力，我相信，只要我足夠努力，沒有做不到的事！就讓我理想如星星之火在心中燃起吧！

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