(實(shí)用)花的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
茶花它并不艷麗，也不妖嬈，有的只是自然的美。
茶花的枝干細(xì)細(xì)的，皮不像別的花的皮那樣粗糙，有一些細(xì)細(xì)碎碎的小刺兒。茶花的葉子碧綠，比較寬平。茶花的花可美了！它每年冬天綻開(kāi)。花很美，淡粉色，散發(fā)著淡淡的芳香，花蕊也是淡粉色的。在茶花快開(kāi)花時(shí)，花苞綠中帶粉，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏掛在枝上，“鑲嵌”在碧綠的葉子上。
茶花需要濕潤(rùn)的`土壤，不能給它干燥的土壤，否則它會(huì)枯萎。茶花需要比較大的地方養(yǎng)它，那樣它才有足夠的地方延伸枝條。
茶花，是我最愛(ài)的花！
花的作文 篇2
那樣熟稔的字眼，從出生到離開(kāi)，就像年年開(kāi)不盡的花紅柳綠，從未游離我的視線，從未離開(kāi)我的唇畔。
媽媽。世間最易的一個(gè)疊詞。
我有多久沒(méi)有這樣記起過(guò)了，卻分明一點(diǎn)一滴都與這兩個(gè)字有關(guān)。
我家離媽媽工作的地方有來(lái)去近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，但從我家去小學(xué)只要五分鐘的車(chē)路。六年寒暑，每天清晨送我到學(xué)校，再輾轉(zhuǎn)到工作地，每天過(guò)著的是一種近乎機(jī)械的生活。
其實(shí)我對(duì)這些體會(huì)的不真切，可能彼年太小，我無(wú)法理解她為我舍棄多少。
那一日，是春天的時(shí)候吧，我和外婆比肩站在陽(yáng)臺(tái)上，有陣陣兒的微風(fēng)拂面，其中混雜著花香的氣息，外婆的聲兒就妥帖的沉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中。
她說(shuō)了些什么？其實(shí)我忘了。我只記得當(dāng)時(shí)正緊緊注視著樓下的一棵小樹(shù)苗，在綠野環(huán)抱的這個(gè)花園，它真是算不了什么。
我總是會(huì)習(xí)慣在光鮮亮麗的舞臺(tái)上，尋找舞臺(tái)下有沒(méi)有一倩影正注視著我，然后會(huì)心安下來(lái)。我總是會(huì)習(xí)慣聽(tīng)旁人贊一句我的好，目光所視媽媽的臉，分明笑的無(wú)當(dāng)比擬。我總是習(xí)慣在人群中驕傲的覺(jué)得我的媽媽衣著最時(shí)尚，聆聽(tīng)同學(xué)們論述我的媽媽是年輕的。
我總是習(xí)慣。
那次周六回家，我順手將一個(gè)破了一半封面的草稿本丟在茶幾上，周日返校時(shí)我再拿起它準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)封面已經(jīng)被透明膠粘好，燈光下還透著光亮。我將它緊緊握在手中，坐上爸爸的車(chē)往學(xué)校的方向去。
一路上我想了很多，路燈一輪輪的打在我的.臉上，我摩挲著草稿本封面的透明膠，那一刻覺(jué)得忽地不同了——
我知道了去感受愛(ài)，她渺小的我差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了，卻又放大得如廣袤的蒼穹。
到家的那條路，有一次媽媽向我說(shuō)起：“當(dāng)初走這兒也是這么多車(chē)，心里總是很急很急，怕車(chē)子熄火怕這怕那的。”媽媽邊說(shuō)，手中自然的握著方向盤(pán)，輕車(chē)熟路般走過(guò)擁擠的路段。
才記起，媽媽是為我才去學(xué)開(kāi)車(chē)的。
記憶的紐帶總是很奇妙，我又念起那日外婆說(shuō)那番話時(shí)自己注視的小樹(shù)苗，如今應(yīng)該很高了，若她開(kāi)花，也該是一棵花意盎然的樹(shù)。
若我為一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，便長(zhǎng)在你經(jīng)過(guò)的路旁，守你一世歡愉。
花的作文 篇3
也許它不如牡丹的富貴，也許它沒(méi)有梅花的耐寒，也許它不如松般的頑強(qiáng)，但，它仍令千萬(wàn)人癡迷、陶醉。被它的美貌折服�；蛟S我寫(xiě)不出華麗的詞藻，優(yōu)美的詞句，但我仍想從心底贊美你——蓮花。
夏日的池塘，一切似乎都顯得過(guò)于庸懶了——拜那毒烈的陽(yáng)光所賜。但卻總有那么一抹粉紅，靜靜的佇立。它如一位美人初浴的臉龐，如一抹晚霞。它本來(lái)就是一件藝術(shù)品。每朵蓮花，每片花瓣都好像被精雕細(xì)琢過(guò)一般，靜靜開(kāi)放在水中，它從未向世人夸耀自己的`容顏，也只是在水中顧影自憐。它從清水中生長(zhǎng)，有著水般的淡雅；它從泥土中出租一，卻無(wú)半點(diǎn)污濁。炎炎夏日，它為魚(yú)水撐起一片陰涼，它用身體點(diǎn)綴著華美的樂(lè)章。一朵、兩朵、一朵朵蓮花似乎連著天，一朵連一朵，一行接一行，它成了一片粉紅的花的海洋。綠葉襯紅花，花更紅，葉更綠，荷花襯碧水，花更美，水更清！那一抹粉色，一直停留在我的腦海中，揮之不去。
也許，這就是蓮花吧，它從不去與夏日的百花斗艷，也從不和表松爭(zhēng)春，它無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著生命，只為點(diǎn)綴一夏，它美麗端莊，典雅俏麗，只為了讓我們賞看。一年一生，一世一夢(mèng)。我愛(ài)蓮，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的閑適，愛(ài)它的堅(jiān)持，更愛(ài)它的品格。
花的作文 篇4
上個(gè)月，我走在回家的路上，心情十分愉快。忽然，我被前面一大簇洗澡花吸引了，它們的花瓣是粉紅色的，花蕊是金黃色的，被一大簇碧綠的葉子簇?fù)碇@得十分漂亮。我想;聽(tīng)別人說(shuō)把洗澡花的花籽種進(jìn)土里，就會(huì)長(zhǎng)出美麗的洗澡花，這是真的嗎?我立刻從這簇花中尋找起來(lái)。呀，在那兒!只見(jiàn)那邊有許多黑色的花籽，我摘了幾個(gè)，小心翼翼地把它們捧回家�？晌一氐搅思�，只是把它們隨手丟在外面的花盆里，別提澆水施肥，我都沒(méi)有把這些花籽埋起來(lái)呢!我還以為它們?cè)缇退懒耍俏疑蟼�(gè)星期到陽(yáng)臺(tái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)它們還活著。一個(gè)嫩芽已從土里悄悄地鉆了出來(lái)，這讓我驚訝得說(shuō)不出話了。而今天，它已經(jīng)長(zhǎng)高了，碧綠的葉子把小洗澡花點(diǎn)綴得更加可愛(ài)，每次看見(jiàn)它，我的心里都十分開(kāi)心。
有一次，我和媽媽出去旅游，臨走時(shí)把家里的花全都交給鄰居保管，唯獨(dú)忘了那盆洗澡花。當(dāng)我回到家想起時(shí)，便急忙跑向陽(yáng)臺(tái)，看到它完好無(wú)損的樣子，我呼了一口氣，高興地笑了。
從那以后，我每天都給我的.洗澡花澆水、施肥、松土，每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我就會(huì)去看看它，并把它端到外面曬曬太陽(yáng)。
我喜歡我的洗澡花，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神!
花的作文 篇5
小女孩忽然想起今天是九月十日教師節(jié)。她想了想，我一定要送些東西給老師！她看到了路邊的小野花，她想：送野花是最好不過(guò)的了，小野花會(huì)散發(fā)出一股清香，讓老師們心曠神怡！
她跑去，摘了一大把黃色的野菊花，喃喃說(shuō)道：“嗯！好香的花�。±蠋熞欢〞�(huì)喜歡的�！彼B忙跑進(jìn)學(xué)校，來(lái)到了語(yǔ)文老師的辦公室窗戶后面，悄悄地把頭探出去，看老師在辦公室嗎。她看完，心想：老師一定是備課到夜晚。她看到桌上的老花鏡還沒(méi)有來(lái)得及收起來(lái)呢！她望了望，沒(méi)有人，她快步走到老師辦公室窗前，把身子往屋里微微的探著，悄悄地把右手的野菊花插到了老師的筆筒里，小姑娘面帶微笑，好像很幸福的模樣，她穿著粉紅色的上衣，衣領(lǐng)下還帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上背著棕色的書(shū)包，頭上扎著與衣服一樣顏色的`蝴蝶結(jié)。小姑娘的左手還握著另一把花，一定還要送給別的老師。一股溫暖的陽(yáng)光，散在老師的辦公桌上，桌子上的左上角有一臺(tái)日歷，日歷正翻到九月十日這一天。桌子上還放著語(yǔ)文參考書(shū)，書(shū)上擺著老師的老花鏡，看來(lái)，這肯定是一位滿頭白發(fā)的老教師了，老師背了一夜的課，很疲勞。她工作一定很負(fù)責(zé)，待人也很和藹。桌子的右上角分別擺著地球儀，墨水和筆筒。
女孩放完了花，臉上依然有微笑，仿佛在說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
看，這個(gè)小學(xué)生多愛(ài)她的老師！
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